Red de conocimientos sobre prescripción popular - Conocimientos de oftalmología - ¿Cuáles son los contenidos del saneamiento y desinfección diarios en los jardines de infancia? 1. El sistema de vida se refiere a la organización del trabajo del profesorado y del personal en las actividades de un día. 2. Sistema dietético (1) Gestión dietética 1. La alimentación de los niños es administrada por una persona dedicada, fondos dedicados y una gestión democrática. Se establece un comité de gestión de alimentos y se utiliza plenamente el papel del comité de gestión de alimentos. discutir y estudiar la situación alimentaria. 2. Implementar estrictamente sistemas de compra, aceptación y revisión de alimentos. 3. Capte con precisión el estado de asistencia del niño, proporcione alimentos básicos y frutas de acuerdo con las necesidades de la persona y no coma las sobras al día siguiente. 4. Las comidas del personal y las comidas de los niños están estrictamente separadas y no invaden las comidas de los niños. 5. Realizar un análisis nutricional una vez al mes, que requiera nivel dos o superior, y anunciar la ingesta de alimentos y nutrientes del niño a los padres. 6. Toque los oradores antes de las comidas todos los días para crear un buen ambiente para cenar, presentar recetas y conocimientos nutricionales relevantes a los niños, distribuir alimentos de manera científica y racional y comenzar las comidas a tiempo. Deje que el niño coma de 20 a 30 minutos y anímelo a terminar la comida y comer bien. 7. Haz una receta cada semana y no la repitas durante dos semanas. Se preparan cuidadosamente dos comidas y una comida para garantizar calidad, variedad y una cocción científica para reducir la pérdida de nutrientes. 8. El personal del Comité de Gestión de Alimentos suele ir a la clase para comprender la situación alimentaria de los niños. 9. Comprender y cuidar a los niños especiales (niños frágiles, niños con alergias alimentarias, niños enfermos, etc.) de manera oportuna. (2) Higiene de los alimentos 1. Mantenga la cocina limpia y barra con frecuencia. 2. Hacer cumplir estrictamente las leyes de higiene alimentaria. Utensilios de cocina, cuchillos, tablas de cortar, ollas, cestos, trapos de cocina, etc. Se deben lavar los alimentos crudos y cocidos y desinfectar la vajilla infantil en cada comida. 3. Asegúrese de que los niños tengan una buena higiene al comer, lávense las manos con jabón y agua del grifo antes de las comidas y limpie la mesa. 4. Cultivar en los niños buenos hábitos de no ser quisquillosos ni quisquillosos con la comida. 5. Los chefs deben insistir en lavarse las manos antes de cocinar, quitarse la ropa antes de ir al baño y luego lavarse las manos con jabón y agua del grifo. 3. Sistema de ejercicio físico 1. Organizar y realizar periódicamente juegos y actividades deportivas adecuadas a las características de los niños. Prestar atención al ejercicio temprano y realizar dos ejercicios en serio. 2. En circunstancias normales, insistir en realizar actividades al aire libre durante más de dos horas al día, fortalecer el ejercicio invernal, crear condiciones para aprovechar al máximo los factores naturales como la luz solar, el aire y el agua, y ejercitar la condición física de los niños de manera planificada. 3. El ejercicio debe realizarse paso a paso. Los deportes y ejercicios deben ser adecuados a las características de edad de cada clase. Se debe brindar el cuidado necesario a cada niño débil. 4. Sistema de examen de salud 1. Examen físico antes de ingresar al jardín de infantes: Los niños deben someterse a un examen físico antes de ingresar al jardín de infantes y volver a examinarse tres meses después de salir del jardín de infantes. Al mismo tiempo, es necesario comprender el historial de enfermedades del niño, enfermedades infecciosas, alergias, hábitos de vida, etc. Los miembros del personal deben someterse a los exámenes físicos necesarios antes de comenzar a trabajar. Sólo pueden trabajar aquellos que aprueben el examen y no tengan defectos físicos graves. 2. Sistema de examen físico periódico: los niños se someten a un examen físico completo una vez al año, se miden la altura y la visión una vez por semestre y el peso se mide una vez por trimestre. Las mediciones deben ser precisas y registrarse, deben realizarse análisis de salud, evaluaciones y estadísticas de morbilidad, y las deficiencias deben corregirse de manera oportuna. Cada niño tiene un registro de salud. Las personas que han perdido su empleo se someterán a un examen físico completo cada año, si se detecta hepatitis u otras enfermedades infecciosas, deberán abandonar su empleo inmediatamente y recibir tratamiento. Sólo podrán reanudar su trabajo después de haber sido certificados por una unidad médica superior al nivel municipal. como si se hubiera recuperado. Docentes que padecen disentería crónica, positividad del antígeno de superficie de la hepatitis B, vaginitis por tricomonas, enfermedades purulentas de la piel, lepra, enfermedades mentales, etc. Debería ser transferido fuera del trabajo. 3. Siga el sistema de chequeo matutino y de salud durante todo el día y haga lo siguiente: primero, si hay fiebre, segundo, revise la garganta, la piel y el espíritu, y tercero, pregunte: dieta, sueño. , defecación, etc. , verifique cuatro veces; ¿trajo algún artículo inseguro? Abordar los problemas de manera oportuna. 5. Sistema de Saneamiento, Desinfección y Aislamiento (1) Saneamiento Ambiental 1. Establecer y mejorar el sistema de limpieza ambiental interior y exterior. Un pequeño barrido cada día y un gran barrido cada semana. El lunes es el momento de limpiar el área de contratos personales, y se realizan inspecciones y anuncios irregulares 1 o 2 veces por semana. La clínica deberá organizar una limpieza general planificada de todo el jardín para eliminar mosquitos, moscas, cucarachas y otras plagas. 2. Los juguetes de los niños deben mantenerse limpios y desinfectados una vez por semana. 3. Mantenga siempre la circulación de aire interior, suficiente luz solar y abra las ventanas con regularidad para ventilar en invierno. Desinfecte el aire una vez a la semana (irradiación ultravioleta o aerosol de ácido peracético al 0,2-0,5%) y desinfecte todos los días durante epidemias de enfermedades infecciosas. En el interior de la vivienda debe haber equipos antimosquitos, antimoscas, antigolpes de calor y de calefacción. 4. Los baños deben estar limpios y ventilados, y limpiarse y desinfectarse periódicamente. (2) Higiene personal de los niños: 1. Cada niño dispone de dos vasos de toallas, que se desinfectan todos los días y están dedicadas a las necesidades diarias. 2. Los niños deben lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, lavarse las manos y la cara con agua corriente por la mañana y por la noche y mantenerlas limpias en todo momento. 3. Enjuáguese la boca después de las comidas y cepille los dientes todas las mañanas y noches para los niños de clases grandes, medias y pequeñas. 4. Mantenga limpia la ropa de cama de su hijo, seque las colchonetas o edredones una vez cada medio mes y lave las sábanas y edredones una vez cada semestre. 5. Proteja la visión de los niños, preste atención a la higiene ocular y garantice la iluminación interior.
¿Cuáles son los contenidos del saneamiento y desinfección diarios en los jardines de infancia? 1. El sistema de vida se refiere a la organización del trabajo del profesorado y del personal en las actividades de un día. 2. Sistema dietético (1) Gestión dietética 1. La alimentación de los niños es administrada por una persona dedicada, fondos dedicados y una gestión democrática. Se establece un comité de gestión de alimentos y se utiliza plenamente el papel del comité de gestión de alimentos. discutir y estudiar la situación alimentaria. 2. Implementar estrictamente sistemas de compra, aceptación y revisión de alimentos. 3. Capte con precisión el estado de asistencia del niño, proporcione alimentos básicos y frutas de acuerdo con las necesidades de la persona y no coma las sobras al día siguiente. 4. Las comidas del personal y las comidas de los niños están estrictamente separadas y no invaden las comidas de los niños. 5. Realizar un análisis nutricional una vez al mes, que requiera nivel dos o superior, y anunciar la ingesta de alimentos y nutrientes del niño a los padres. 6. Toque los oradores antes de las comidas todos los días para crear un buen ambiente para cenar, presentar recetas y conocimientos nutricionales relevantes a los niños, distribuir alimentos de manera científica y racional y comenzar las comidas a tiempo. Deje que el niño coma de 20 a 30 minutos y anímelo a terminar la comida y comer bien. 7. Haz una receta cada semana y no la repitas durante dos semanas. Se preparan cuidadosamente dos comidas y una comida para garantizar calidad, variedad y una cocción científica para reducir la pérdida de nutrientes. 8. El personal del Comité de Gestión de Alimentos suele ir a la clase para comprender la situación alimentaria de los niños. 9. Comprender y cuidar a los niños especiales (niños frágiles, niños con alergias alimentarias, niños enfermos, etc.) de manera oportuna. (2) Higiene de los alimentos 1. Mantenga la cocina limpia y barra con frecuencia. 2. Hacer cumplir estrictamente las leyes de higiene alimentaria. Utensilios de cocina, cuchillos, tablas de cortar, ollas, cestos, trapos de cocina, etc. Se deben lavar los alimentos crudos y cocidos y desinfectar la vajilla infantil en cada comida. 3. Asegúrese de que los niños tengan una buena higiene al comer, lávense las manos con jabón y agua del grifo antes de las comidas y limpie la mesa. 4. Cultivar en los niños buenos hábitos de no ser quisquillosos ni quisquillosos con la comida. 5. Los chefs deben insistir en lavarse las manos antes de cocinar, quitarse la ropa antes de ir al baño y luego lavarse las manos con jabón y agua del grifo. 3. Sistema de ejercicio físico 1. Organizar y realizar periódicamente juegos y actividades deportivas adecuadas a las características de los niños. Prestar atención al ejercicio temprano y realizar dos ejercicios en serio. 2. En circunstancias normales, insistir en realizar actividades al aire libre durante más de dos horas al día, fortalecer el ejercicio invernal, crear condiciones para aprovechar al máximo los factores naturales como la luz solar, el aire y el agua, y ejercitar la condición física de los niños de manera planificada. 3. El ejercicio debe realizarse paso a paso. Los deportes y ejercicios deben ser adecuados a las características de edad de cada clase. Se debe brindar el cuidado necesario a cada niño débil. 4. Sistema de examen de salud 1. Examen físico antes de ingresar al jardín de infantes: Los niños deben someterse a un examen físico antes de ingresar al jardín de infantes y volver a examinarse tres meses después de salir del jardín de infantes. Al mismo tiempo, es necesario comprender el historial de enfermedades del niño, enfermedades infecciosas, alergias, hábitos de vida, etc. Los miembros del personal deben someterse a los exámenes físicos necesarios antes de comenzar a trabajar. Sólo pueden trabajar aquellos que aprueben el examen y no tengan defectos físicos graves. 2. Sistema de examen físico periódico: los niños se someten a un examen físico completo una vez al año, se miden la altura y la visión una vez por semestre y el peso se mide una vez por trimestre. Las mediciones deben ser precisas y registrarse, deben realizarse análisis de salud, evaluaciones y estadísticas de morbilidad, y las deficiencias deben corregirse de manera oportuna. Cada niño tiene un registro de salud. Las personas que han perdido su empleo se someterán a un examen físico completo cada año, si se detecta hepatitis u otras enfermedades infecciosas, deberán abandonar su empleo inmediatamente y recibir tratamiento. Sólo podrán reanudar su trabajo después de haber sido certificados por una unidad médica superior al nivel municipal. como si se hubiera recuperado. Docentes que padecen disentería crónica, positividad del antígeno de superficie de la hepatitis B, vaginitis por tricomonas, enfermedades purulentas de la piel, lepra, enfermedades mentales, etc. Debería ser transferido fuera del trabajo. 3. Siga el sistema de chequeo matutino y de salud durante todo el día y haga lo siguiente: primero, si hay fiebre, segundo, revise la garganta, la piel y el espíritu, y tercero, pregunte: dieta, sueño. , defecación, etc. , verifique cuatro veces; ¿trajo algún artículo inseguro? Abordar los problemas de manera oportuna. 5. Sistema de Saneamiento, Desinfección y Aislamiento (1) Saneamiento Ambiental 1. Establecer y mejorar el sistema de limpieza ambiental interior y exterior. Un pequeño barrido cada día y un gran barrido cada semana. El lunes es el momento de limpiar el área de contratos personales, y se realizan inspecciones y anuncios irregulares 1 o 2 veces por semana. La clínica deberá organizar una limpieza general planificada de todo el jardín para eliminar mosquitos, moscas, cucarachas y otras plagas. 2. Los juguetes de los niños deben mantenerse limpios y desinfectados una vez por semana. 3. Mantenga siempre la circulación de aire interior, suficiente luz solar y abra las ventanas con regularidad para ventilar en invierno. Desinfecte el aire una vez a la semana (irradiación ultravioleta o aerosol de ácido peracético al 0,2-0,5%) y desinfecte todos los días durante epidemias de enfermedades infecciosas. En el interior de la vivienda debe haber equipos antimosquitos, antimoscas, antigolpes de calor y de calefacción. 4. Los baños deben estar limpios y ventilados, y limpiarse y desinfectarse periódicamente. (2) Higiene personal de los niños: 1. Cada niño dispone de dos vasos de toallas, que se desinfectan todos los días y están dedicadas a las necesidades diarias. 2. Los niños deben lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, lavarse las manos y la cara con agua corriente por la mañana y por la noche y mantenerlas limpias en todo momento. 3. Enjuáguese la boca después de las comidas y cepille los dientes todas las mañanas y noches para los niños de clases grandes, medias y pequeñas. 4. Mantenga limpia la ropa de cama de su hijo, seque las colchonetas o edredones una vez cada medio mes y lave las sábanas y edredones una vez cada semestre. 5. Proteja la visión de los niños, preste atención a la higiene ocular y garantice la iluminación interior.
6. Higiene personal del personal: Mantener el equipo limpio en todo momento, lavarse el cabello, bañarse, cortarse las uñas con frecuencia y lavarse el cabello con jabón y agua corriente antes de las comidas, después de ir al baño y antes de las comidas durante niños. (3) Sistema de desinfección y aislamiento 1, establecimiento de consultorio médico. 2. Los niños y el personal que padezcan enfermedades infecciosas deben ser aislados inmediatamente y desinfectados minuciosamente durante la clase. Sólo después de que el paciente se recupere del aislamiento podrán regresar al parque con un certificado médico. 3. Fortalecer el manejo de niños con antecedentes de contacto con enfermedades infecciosas, y no trabajar en turnos durante el aislamiento. 4. Cuando un niño ha estado fuera del jardín de infantes durante más de un mes o sale (fuera de la ciudad), se debe preguntar a los padres si tiene antecedentes de enfermedades infecciosas y el personal médico debe volver a examinarlos. Sólo podrán regresar al parque una vez finalizado su período de cuarentena. 5. El personal y los padres de niños pequeños deben informar a los líderes cuando descubran una persona infecciosa y tomar las medidas necesarias. 6. Sistema de prevención de enfermedades 1. Implementar la política de “prevención primero” y hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades comunes. 2. Comprender la situación epidémica de manera oportuna e informar las enfermedades infecciosas de manera oportuna para lograr la prevención temprana, la detección temprana, la notificación temprana, el diagnóstico temprano, el tratamiento temprano y el aislamiento temprano. Adoptar activamente diversos métodos para prevenir y tratar enfermedades y reducir la tasa de incidencia. 3. Fortalecer el ejercicio físico, mejorar la condición física de los niños y mejorar la resistencia a las enfermedades. 4. Desinfectar minuciosamente el salón al inicio y al final de cada semestre. Las tarjetas de chequeo matutino de los niños deben limpiarse todos los días y desinfectarse cada semana. 5. Durante la epidemia de enfermedades infecciosas, el consultorio médico rocía spray para la garganta a los niños. 7. Sistema de seguridad 1. Todas las actividades deben estar centradas en los niños y el personal debe garantizar que los niños puedan moverse dentro de la vista. 2. Preste atención a la seguridad de las casas, lugares, juguetes y aparatos eléctricos para evitar accidentes como descargas eléctricas, magulladuras, caídas y quemaduras. 3. Proporcionar periódicamente educación sobre seguridad a los niños, mejorar su conciencia y capacidad de autoprotección y aprender a protegerse a sí mismos. 4. Administrar adecuadamente los medicamentos. Los medicamentos desinfectantes los guarda estrictamente el personal de enfermería de cada turno. Los medicamentos para niños deben ser controlados cuidadosamente cuando se toman los medicamentos. 5. Establecer y mejorar el sistema de transporte para niños, utilizar la tarjeta de transporte de acuerdo con las normas y no permitir la pérdida de niños. ocho. Sistema de registro y estadística de atención en salud Establecer y mejorar diversos sistemas de registro, registro y estadística. Generalmente, existen los siguientes formularios de registro: registro de enfermedades infecciosas, chequeo matinal, observación durante todo el día, registros de exámenes físicos, evaluación del desarrollo físico, recetas semanales de los niños, registros de accidentes, análisis nutricional, exámenes de salud y otros formularios. 9. Educación para la salud: las clases de educación para la salud se organizan de manera planificada y periódicamente se promueven conocimientos sobre atención médica entre los padres y profesores. Hay un tablero de anuncios sobre educación para la salud, el contenido se cambia cada mes y se llevan a cabo actividades educativas. escuelas de padres y otros métodos. 10. Contacto familiar: comunicarse con los padres de inmediato cuando se descubran problemas, tomar diversas medidas para comunicarse activamente con los padres y esforzarse por lograr su cooperación. Sistema de salud clase 1. Salud ambiental1. Establecer y mejorar el sistema de limpieza ambiental interior y exterior. Un pequeño barrido cada día y un gran barrido cada semana. Contratación a destajo, designación de personas, puntos fijos, inspecciones periódicas y anuncios. Se deben eliminar mosquitos, moscas, cucarachas y otras plagas. 2. Los juguetes de los niños deben mantenerse limpios y desinfectados una vez por semana. 3. Mantenga siempre la circulación de aire interior, suficiente luz solar y abra las ventanas con regularidad para ventilar en invierno. Desinfecte el aire una vez a la semana (irradiación ultravioleta o aerosol de ácido peracético al 0,2-0,5%) y desinfecte todos los días durante epidemias de enfermedades infecciosas. En el interior de la vivienda debe haber equipos antimosquitos, antimoscas, antigolpes de calor y de calefacción. 4. Los baños deben estar limpios y ventilados, y limpiarse y desinfectarse periódicamente. 2. Higiene personal de los niños 1. Cada niño dispone de dos toallas y una taza, que se desinfectan todos los días, y las necesidades diarias sólo son utilizadas por una persona designada. 2. Los niños deben lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, lavarse las manos y la cara con agua corriente por la mañana y por la noche y mantenerlas limpias en todo momento. 3. Enjuáguese la boca después de las comidas y cepille los dientes todas las mañanas y noches para los niños de clases grandes, medias y pequeñas. 4. Mantenga limpia la ropa de cama de su hijo, seque las colchonetas o edredones una vez cada medio mes y lave las sábanas y edredones una vez cada semestre. 5. Proteja la visión de los niños, preste atención a la higiene ocular y garantice la iluminación interior. 6. Higiene personal del personal: Mantener el equipo limpio en todo momento, lavarse el cabello, bañarse, cortarse las uñas con frecuencia y lavarse el cabello con jabón y agua corriente antes de las comidas, después de ir al baño y antes de las comidas durante niños. 3. Normas de higiene de la clase Suelo: limpio, sin conchas, sin pelusas visibles. Puertas y ventanas: limpias y sin polvo visible. Ropa de cama: apilada ordenadamente y en la misma dirección. Cama: Lisa, sin arrugas evidentes. Gabinete para juguetes: libre de polvo, ordenado y sin podredumbre; fregadero: limpio, sin rastros evidentes (manchas de aceite, manchas de agua: incoloro, inodoro y sin suciedad); Vajilla: limpia y libre de suciedad. Juguetes: Limpios y ordenados. Toallas: bien colgadas, limpias y sin marcas evidentes. Copa: sin suciedad, avanzando hacia la unidad. Toallitas: Colgar limpia y ordenadamente. Mesas y sillas: Bien colocadas, sin suciedad evidente, desinfectadas una vez por semana. Piano: Libre de polvo, se permiten decoraciones. Guardería (trastero): los artículos están ordenados ordenadamente en categorías. El Sistema de Desinfección de Clase 1 utiliza rayos ultravioleta para desinfectar las salas de actividades y los dormitorios de los niños cada semana durante las temporadas en las que ocurren enfermedades comunes y cuando prevalecen las enfermedades infecciosas, deben desinfectarse todos los días;