Resumen para profesores de jardín de infantes
Como maestro de clase media, debes dejar que tus hijos vivan una vida relajada en el aula, dejarles controlar sus propios derechos y oportunidades, y dejarles decidir qué ellos deben hacer primero. Luego, decida qué debe hacer usted, lo que ayudará a sus hijos a adaptarse activamente a la vida social y controlar su propio comportamiento en el futuro. Recuerde escribir un resumen para el maestro de clase media. El siguiente es un resumen de los maestros de jardín de infantes y escuela secundaria que recopilé para usted. Espero que te guste.
Resumen de los maestros de jardín de infantes 1
"Junio es la cuna de la infancia, junio es el sueño de la infancia. Junio es nuestra fiesta y le damos brillo para hacerlo". Que los niños tengan un Día del Niño feliz y significativo. Nuestro jardín de infancia celebró la celebración del Festival de Arte del Día del Niño "El corazón de los niños hace que el futuro sea mejor", con el objetivo de construir un escenario para que los niños se muestren, expresen su personalidad y resalten sus especialidades, para que puedan disfrutar de un día feliz y lleno de significado. que todos pueden. Cada niño puede compartir la alegría del éxito.
Primero, los líderes le dan mucha importancia y lo organizan cuidadosamente
Los líderes de nuestro parque le dan mucha importancia al desarrollo del ciclo de actividades "1 de Junio" que tienen. Se celebraron muchas reuniones para estudiar y formular planes de actividades y explorar activamente el tema de las actividades. Todo el plan de actividades se desarrolló de acuerdo con las condiciones locales. E implementar el trabajo de preparación para todos, formando una situación en la que todos participen. Durante el evento, se hicieron esfuerzos para crear un buen ambiente, ampliar la influencia de la publicidad, buscar activamente el apoyo y la participación de todos los ámbitos de la vida y aumentar la publicidad para este evento, para que este lograra buenos resultados. Deje que sus hijos disfruten de unas vacaciones felices y significativas, y deje que los padres sientan el crecimiento y el progreso de sus hijos.
Para llevar a cabo con éxito este evento, todos los maestros del jardín de infantes han planificado cuidadosamente, desde la disposición del fondo de carteles y pizarras, la recopilación de materiales, la creación del ambiente, la organización del lugar, la confección de accesorios y la selección de programas. a distribuir programas y Cada trabajo se realizó de manera ordenada, y el espíritu de equipo de los maestros también se demostró vívidamente.
2. Creación de un ambiente cálido y feliz
El ambiente cálido, festivo y alegre de las actividades del festival no solo deja una profunda impresión en las personas, sino que también brinda a los niños una mentalidad feliz y saludable. Influencia. Para dar la bienvenida a la celebración del "1 de junio", todos los maestros de nuestro jardín de infantes crearon activamente un ambiente festivo y una atmósfera para que los niños celebraran el festival del "1 de junio", y * * * alentaron a los niños a participar activamente en diversas actividades de el Festival "1 de Junio". Los maestros de este parque decoran el ambiente de su salón de clases y del campus con temas navideños. Guíe a los niños para que utilicen sus habilidades artísticas existentes y los maestros y los niños decorarán juntos un ambiente animado para el Día del Niño. Los profesores y los niños vistieron maravillosamente el jardín de infancia y todos cantaron y bailaron alegremente. En este ambiente festivo, los niños estaban de buen humor, dispuestos a comunicarse y gozaban de buena salud.
En tercer lugar, es rico en contenido y diverso en formas
En la mañana del 1 de junio, se llevó a cabo grandiosamente la celebración del "1 de junio". El jardín de infancia estaba decorado con luces y colores. , cantando y riendo. Deje que los padres disfruten de la exposición de arte de sus hijos con música alegre. Las obras llenas de inocencia infantil llevan a los padres al mundo de inocencia infantil de sus hijos. Los niños y los profesores actúan en el mismo escenario: los bailes y las formas son diferentes. El maravilloso programa lleva a los padres a un mundo colorido, dejando hermosos y dulces recuerdos a los niños. Los niños demostraron plenamente sus talentos con un hermoso baile.
Cuarto, un gran evento de elogio
En el evento de elogio de ese día, * * * elogió a 9 padres destacados. Los padres elogiados recibieron sus certificados y premios frente a todos los maestros y estudiantes, con sonrisas de orgullo en sus rostros. Al mismo tiempo, estos resultados también hacen que los padres presten más atención a la cooperación de los jardines de infancia. Desempeñó un buen papel publicitario para la celebración "El corazón de los niños hace un futuro mejor" del Festival de Arte del Día del Niño en nuestro parque.
El 1 de junio, los niños pasaron unas felices vacaciones, con sonrisas brillantes y felices en sus rostros. Encarna plenamente el concepto de "devolver el festival a los niños, para que todos los niños puedan sentir la alegría del festival". Las actividades permiten que cada niño muestre plenamente su vivaz personalidad y les brindan igualdad de oportunidades para participar, experimentar y sentir, haciendo de la celebración del "1 de junio" un verdadero gran escenario para que los niños se muestren.
Durante todo el proceso de celebración del 1 de junio, también descubrimos muchos errores y falencias en nuestro trabajo. Primero, la actividad no estaba bien preparada, parecía un poco apresurada y algunos detalles aún no estaban maduros. En segundo lugar, la cohesión entre los docentes no es lo suficientemente buena como para reflejar plenamente la cohesión de la unidad. Espero poder acumular algo de experiencia en la organización de actividades en el futuro y aprender a ver mis propias deficiencias y deficiencias, pero no considerarlas como deficiencias.
Las personas siempre tienen que aprender poco a poco a crecer a partir de sus propios defectos, para poder seguir mejorando y madurando.
¡Creemos firmemente que a través de nuestros propios esfuerzos lo haremos más perfecto!
Resumen 2 del maestro de jardín de infantes de escuela secundaria
Nuestro jardín de infantes, basado en el concepto de respeto y cuidado de los niños, realmente devuelve el Festival "1 de junio" a los niños, permitiéndoles Que la pases genial Durante mi infancia organizaba a todos los niños para realizar una serie de actividades para celebrar el Día del Niño. Las coloridas actividades y el contenido saludable no sólo enriquecieron la vida navideña de los niños, sino que también desempeñaron un papel educativo y fueron bien recibidos por los padres. El informe resumido sobre el avance de la serie de actividades en nuestro parque es el siguiente:
Primero, los líderes le dan gran importancia y lo organizan cuidadosamente
Los líderes del parque Concedemos gran importancia al desarrollo de la serie de actividades "1 de junio" y hemos celebrado muchas reuniones para estudiar y formular el plan de actividades, explorar activamente el tema de la actividad y desarrollar todo el plan de actividades de acuerdo con las condiciones locales. E implementar el trabajo de preparación para todos, formando una situación en la que todos participen. Durante el evento, nos esforzamos por crear un buen ambiente, ampliar la publicidad y la influencia, y esforzarnos activamente por lograr el apoyo y la participación de los padres en el evento, para que el evento lograra buenos resultados y fuera una cálida bienvenida por todos los niños y padres.
En segundo lugar, el contenido es rico y las formas diversas
Este año, sobre la base de resumir la experiencia de la serie de actividades para celebrar el "1 de junio" a lo largo de los años. , hemos conservado los que son efectivos y populares entre los niños y prestamos atención a enriquecer nuevos contenidos y ampliar nuevas formas. Todo, desde el contenido hasta la forma, ha superado a años anteriores. En esta clase de actividades culturales y artísticas "Celebrando el Día del Niño", contamos con actividades temáticas culturales y artísticas basadas en la clase "Celebrando el Día del Niño", que incluyen exposiciones de pinturas y esculturas de arcilla para niños, para que todos los niños puedan experimentar la alegría del festival. En particular, se organizó a los padres para que asistieran a un espectáculo artístico la tarde del 1 de junio, que fue bien recibido por la sociedad y amplió la influencia del jardín de infancia. Para crear un ambiente festivo y agregar alegría a los niños, los maestros prepararon cuidadosamente el baile "La Niña Fénix". La maravillosa actuación recibió elogios unánimes de los padres y la sociedad.
Desde la investigación y la toma de decisiones hasta la preparación y la implementación de la actividad, las opiniones de los niños son el foco principal y los maestros brindan orientación y ayuda cuidadosas. Se puede decir que por las sonrisas brillantes y felices en los rostros de los niños, ¡los niños tuvieron unas vacaciones felices y significativas!
Resumen 3 del maestro de jardín de infantes y secundaria
Durante el año pasado, en mi mente seguí estrictamente los estándares de los miembros del partido, trabajé con diligencia, trabajé duro e hice todo lo posible para Cumplir con las tareas asignadas por el liderazgo. Soy modesto y prudente en mi estilo, digo la verdad y no quiero estar a la altura de mi reputación. Si bien hago bien mi trabajo, estoy dispuesto a compartir y asumir más tareas y nunca hacer demasiado en el trabajo. La situación principal de este año se resume de la siguiente manera:
Primero, ideológicamente, estudiar seriamente la teoría de Deng Xiaoping, comprender el espíritu del Partido y la Tercera, Cuarta y Quinta Sesiones Plenarias del XVIII Comité Central, utilizar televisión, Internet, periódicos y revistas y otros medios para prestar atención a la situación nacional e internacional y estudiar conocimientos básicos del partido y documentos y libros políticos relevantes. Participar activamente en diversas actividades de estudio y educación política organizadas por la rama del partido; tener siempre en cuenta el juramento prestado al unirse al partido y comprender las responsabilidades laborales; al mismo tiempo, estudiar seriamente los conocimientos y la experiencia en gestión de la educación infantil; Al aprender de los libros, también hay que aprender humildemente de los compañeros, especialmente de los compañeros, pedir consejo a los viejos camaradas y mejorar constantemente su nivel teórico y su calidad profesional integral.
En segundo lugar, en el trabajo, como directora de educación y enseñanza de jardín de infantes, me da una confianza ilimitada, pero también me da más presión, saber que mis tareas y responsabilidades son grandes. La educación y la enseñanza en el jardín de infantes son la encarnación de la calidad del jardín de infantes y la esencia de las actividades del jardín de infantes. Por eso, en el trabajo, me esfuerzo constantemente por mejorar. Por un lado, debemos fortalecer nuestro propio arte y habilidades de gestión, mejorar nuestro arte de gestión personal a través de la lectura y el aprendizaje, explorar y resumir en la práctica y mejorar la calidad de la gestión con nuestras actitudes y habilidades laborales personales. Por otro lado, basándose en la realidad de los jardines de infancia, planificar racionalmente la educación y la enseñanza en los jardines de infancia para crear una atmósfera de aprendizaje rica y relajada para los niños, que les permita dominar felizmente los conocimientos y desarrollar la inteligencia, y construir una plataforma para que los maestros aprendan y mejoren; promover la personalidad de cada niño Para el desarrollo integral de los maestros, los maestros deben aprovechar al máximo sus ventajas potenciales y, a través de diversas formas de comunicación en el hogar, aumentar la transparencia del trabajo del jardín de infantes, para que los padres puedan confiar y apoyar el jardín de infantes;
Tener tales objetivos y planes laborales me orienta a avanzar con valentía, trabajar a conciencia y estudiar mucho en mi trabajo. Haga todo lo que tenga a mano, tómese en serio y complete todo lo que le asigne el líder, no importa cuán complicado sea el asunto o cuán pesada sea la carga de trabajo, siempre haga lo mejor que pueda para completar todas las tareas.
Este semestre, al mismo tiempo que garantizamos una enseñanza normal, guiamos a los maestros a lograr grandes avances en el estudio del "Undécimo Plan Quinquenal" del Esquema de Implementación de Xi'an: el estudio de la formación de los niños. buenos hábitos de conducta. Orientar a los docentes para realizar prácticas del curso, seguimiento de casos y análisis de registros, etc. y realizar gradualmente investigaciones sobre el tema. Organicé a profesores para que participaran en el concurso de tesis del Instituto de Investigación de Educación Preescolar de Xi'an y mi artículo "Cinco métodos para cultivar buenos comportamientos en niños pequeños" ganó el primer premio. El maestro Wang Li, investigador del distrito, fue invitado al parque para inspeccionar y guiar la investigación, la cual fue muy elogiada y afirmada. Por lo tanto, nuestro jardín de infantes también fue sede gloriosa del evento "Reunión in situ sobre educación y enseñanza del jardín de infantes de Xincheng". Doy gran importancia al diseño del jardín de infantes, la exhibición del trabajo docente y la disposición del ambiente educativo y de enseñanza, y me esfuerzo por demostrar plenamente los logros y ventajas educativos y de enseñanza de nuestro jardín de infantes a todos. También es un honor para mí informar e intercambiar la situación educativa y docente de nuestra escuela en nombre de nuestra escuela, que ha sido bien recibida por todos.
En el trabajo, debemos partir de la situación general, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, profundizar en la primera línea de la enseñanza y brindar orientación a los docentes jóvenes. Organizar una clase de acondicionamiento físico para participar en la _ _ _ Competencia Municipal de Gimnasia Infantil, trabajar horas extras con los maestros para entrenar gimnasia, hacer ajustes y arreglos razonables para diversos asuntos cuando el maestro de la clase de gimnasia está enfermo y tomar la iniciativa de brindar entrenamiento de gimnasia a los niños. Nuestro equipo obtuvo el segundo lugar en la ciudad _ _ _. Lideró a los niños a participar en el "_ Concurso de pintura artística infantil del distrito" y ganó un primer premio y dos segundos premios.
Este semestre, basándonos en la enseñanza original, intentamos realizar el "Concurso de Lectura en Inglés para Niños", diseñamos cursos con maestros, realizamos experimentos prácticos y guiamos a los maestros a realizar experimentos con el "Concurso de Lectura en Inglés para Niños". grupo experimental La comunicación fue bien recibida por los expertos, quienes afirmaron la práctica de los intentos de lectura de nuestro jardín de infantes. Cuando la Asociación Provincial de Ciencia y Tecnología recomendó a nuestro jardín para postularse para la unidad piloto "Sala de actividades de educación en ciencia y tecnología" organizada por la Asociación de Orientación de Ciencia y Tecnología para Jóvenes de China, hice todo lo posible para recopilar y organizar información, escribir activamente informar materiales y comunicarnos activamente con los departamentos de ciencia y tecnología municipales y distritales. Finalmente, la Asociación de Orientación sobre Ciencia y Tecnología para Jóvenes de Beijing estableció nuestro jardín de infantes como una "Unidad Piloto de Sala de Actividades de Educación en Ciencia y Tecnología".
A la vez que realizas un buen trabajo, no olvides potenciar el estudio y el ejercicio. Este semestre, tengo el honor de ser miembro del "Grupo de investigación de jardines de infancia de la ciudad ___" y realizar investigaciones sobre jardines de infancia en varios distritos y condados de la ciudad ___. Al participar en la encuesta, aprendí mucha experiencia en gestión avanzada en jardines de infancia, enriquecí mis conocimientos, mejoré mi comprensión de la educación preescolar y me facilitó aún más dedicarme mejor al trabajo en el jardín de infancia.
3. En la vida, me adhiero a las dificultades y la sencillez, trabajo duro, estoy dispuesto a ayudar a los demás, soy siempre una persona honesta, trabajo duro, respeto a los mayores y amo a los jóvenes, no engañe a los líderes y Camaradas, no digan mentiras, no mientan, traten a las personas con sinceridad y recuerden siempre que soy miembro del partido *** y también seré miembro del partido ***. Como presidente del sindicato, siempre debe tener presentes sus responsabilidades, profundizar en las masas, comprenderlas, tomar la iniciativa para ayudarlas a hacer lo que puedan en la vida, organizar cuidadosamente las reuniones de profesores y personal, crear un ambiente relajado. y un ambiente de trabajo feliz para todos, comprender las voces de las masas y ayudar al parque administrativo. Dirigir todo el trabajo en el parque y desempeñar un papel de coordinación.
Este año ha sido muy ocupado y gratificante. Aprendí mucho este año, progresé mucho y logré buenos resultados en la escritura. Al mismo tiempo, seguimos aumentando nuestras exigencias. En trabajos futuros, continuaré aprendiendo y mejorando, superándome y haciendo un mejor trabajo.
4 páginas de resumen para profesores de jardín de infantes y secundaria
Como profesora de chino, sé que tengo una gran responsabilidad y no me atrevo a aflojar en mi trabajo. Este semestre trabajé duro para completar mis tareas docentes. El siguiente es un resumen de mi trabajo docente personal:
Primero, preparar bien las lecciones y asistir bien a ellas.
Las tareas de enseñanza de chino para el primer año de secundaria son pesadas y requieren que los estudiantes lean, pronuncien y hablen mandarín correctamente utilizando el pinyin chino. También conoce 257 caracteres chinos de uso común, 12 caracteres polifónicos y puede leer y escribir 224 caracteres chinos. Si una cantidad tan grande de aprendizaje no presta atención a métodos científicos y razonables, la lectura y la escritura de los estudiantes serán monótonas. Si esto continúa, los estudiantes desarrollarán una aversión a la ortografía y la alfabetización, con consecuencias desastrosas. Debido a que los niños de primer grado memorizan principalmente al azar, a menudo ocurren situaciones inesperadas en clase. Frente a los 52 estudiantes de esta clase, principalmente estimulo el interés de los estudiantes en aprender chino y mejoro su deseo de aprender. Al ver los ojos curiosos de los estudiantes en clase, sentí lo que es la felicidad y todos los tesoros se convirtieron en diversión. Después de clase, insista en reflexionar sobre las prácticas docentes, esfuércese por ajustar las estrategias de enseñanza y esfuércese por lograr un progreso sutil todos los días.
2. Comprender las convenciones de la enseñanza del chino
Sé que si a los estudiantes quieren que les gusten sus propias materias, primero deben gustarse a sí mismos, lo cual es más fácil decirlo que hacerlo. La preparación suficiente antes de la clase me dio confianza y también hizo que mi nueva clase estuviera llena de confianza. En base a esto, frente a un grupo de estudiantes de primer año, mi primer trabajo es captar mi propio corazón y unirme como uno solo. Cuando prestas atención, las rutinas del aula seguirán naturalmente. En el aula me esfuerzo por crear un ambiente armonioso y animado, haciendo que mis palabras sean más cordiales y llenas de pasión. Presto especial atención a la evaluación del proceso en el aula: "Por favor, presta atención a la postura correcta al leer" "Tu voz es tan agradable" "Tu respuesta es maravillosa"... Las evaluaciones breves hacen que los estudiantes se sientan felices y piensen positivamente. En la interacción continua entre estudiantes, profesores y estudiantes, el interés de los estudiantes por aprender está creciendo y su rendimiento académico está mejorando. Después de un semestre de práctica, siento que las rutinas del aula no son dogmáticas ni un ensayo mecánico como el entrenamiento militar. Si los estudiantes están interesados en toda la clase, las estrategias de enseñanza del profesor y su capacidad para controlar la clase son muy importantes, y esto es lo que he estado tratando de hacer.
En tercer lugar, trate las diferencias con calma y enfrente a todos los estudiantes.
Según los diferentes puntos de partida de la educación de los estudiantes, inevitablemente habrá brechas en las capacidades. Para reducir las diversas diferencias, mis tareas de preguntas se desarrollan de manera diferente en clase y tienen diferentes gradientes. Según las características de los estudiantes, solicite a los estudiantes correspondientes que respondan las preguntas. Después de un semestre, los métodos que varían de persona a persona han logrado ciertos resultados y el progreso ha sido evidente. Además, cuando trato con la tarea de los estudiantes, también la organizo capa por capa para evitar confusión en el aprendizaje de los estudiantes. También la agrupo tanto como sea posible para poder comprender mejor la aplicación del conocimiento de los estudiantes y dejar que los estudiantes sientan. que el docente se preocupa por cada alumno. Se brindó el mismo cuidado.
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El tiempo vuela y los 20 años de actividad se han ido silenciosamente. El año pasado estuvimos ocupados, trabajando duro, corriendo y al mismo tiempo ganamos algo. El nuevo año escolar está por comenzar. No debemos olvidarnos de revisar los altibajos del año pasado para inspirarnos y estimularnos a lograr mayores avances. A continuación haré un breve informe y resumen del trabajo de este año.
En primer lugar, Alemania
Siempre me he adherido a la política educativa del país y he sido leal a la causa de la educación. Tener mentalidad y estilo de trabajo correctos, obedecer las disposiciones de trabajo de la dirección, participar activamente en diversas reuniones y ser serio y responsable. Amo la educación y dedico toda mi energía y capacidad al proceso de enseñanza del colegio. Puedo respetar conscientemente la ética profesional, estableciendo así una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaces de estudiar activamente negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente, mejorar los estándares de enseñanza, tomar en consideración la situación general, trabajar juntos en unidad y completar con éxito diversas tareas.
En segundo lugar, capacidad
Para mejorar mis conocimientos docentes y adaptarme al trabajo educativo en la nueva situación, participé cuidadosamente en cada actividad formativa de la escuela y registré cuidadosamente el aprendizaje. contenido. "Tener los pies en la tierra e innovar con valentía" es mi lema al enseñar y educar a las personas. Este año, seguí entendiendo los nuevos estándares curriculares, utilicé nuevos conceptos y métodos para guiar el trabajo, preparé lecciones cuidadosamente e hice un buen trabajo en cada lección regular.
En tercer lugar, diligencia
En el último año, nunca llegué tarde, ni salí temprano, no tomé vacaciones ni días de enfermedad y participé seriamente en todas las ceremonias de izamiento de bandera. Y ejercicio. Asiste puntualmente a los estudios políticos semanales.
Cuarto, Logros
Este semestre participé activamente en competencias escolares. En el proceso de preparación para la clase abierta, consulté humildemente a profesores dentro y fuera del grupo y revisé mucha información. Finalmente, se me ocurrió una clase abierta "Estilo Olímpico" que se adapta a mi propio estilo y es muy popular entre los estudiantes, agregando una nota hermosa al trabajo docente de este año.
En la presentación cultural del día de Año Nuevo y las actividades de los diez mejores cantantes en el campus organizadas por la escuela, uso mi hora de almuerzo para ensayar y guiar a los estudiantes todos los días. El nivel de canto de los estudiantes ha mejorado enormemente y ha sido muy elogiado por todos los profesores y estudiantes.
Por supuesto, debido a mis capacidades limitadas, todavía hay muchos aspectos insatisfactorios en mi trabajo que deben mejorarse aún más en el futuro. Contribuir a la educación socialista.