Sistema de medicación para jardín de infantes
(1) Cuando el niño presente ligeras molestias físicas, como resfriado, secreción nasal, tos, etc. , y no han sido diagnosticados con enfermedades infecciosas ni fiebre alta en un hospital regular, y pueden participar en las actividades normales del jardín de infantes durante todo el día. Los padres pueden traer medicamentos orales que cumplan con los requisitos del departamento nacional de regulación de medicamentos. el jardín de infantes.
(2) En principio no se aceptan antibióticos. Si hay necesidades especiales, se debe pedir a los padres que conserven la receta y que completen la lista de medicamentos en detalle. No aceptamos medicamentos de patente china ni decocciones elaboradas por los padres o sin la etiqueta del fabricante.
(3) Precauciones para el registro de medicamentos: los padres deben completar cuidadosamente el nombre del niño, el nombre del medicamento que traen, la hora, la dosis, el método y las precauciones para el registro de medicamentos, y explicarlo claramente. al profesor de turno.
(4) Si el método de toma no está claro, el profesor llamará a los padres para pedir confirmación antes de entregárselo al niño.
2. Gestión del almacenamiento de medicamentos de preparación propia
(1) Después de registrar cuidadosamente los medicamentos, los padres deben empaquetarlos personalmente y entregárselos al maestro de turno. No está permitido confiar a otras personas o a niños la conservación de los medicamentos.
(2) El docente de turno deberá revisar cuidadosamente los medicamentos al recibirlos, y consultar con ambos padres antes de colocarlos en el lugar designado.
(3) Al entregar la clase, el profesor de turno deberá realizar un registro escrito de la medicación y firmarlo.
(4) Cada niño sólo toma dosis por la mañana y al mediodía. Antes de salir de la guardería por la noche, la maestra de turno limpia la bolsa de medicinas.
En tercer lugar, utilice medicamentos preparados por usted mismo
(1) En principio, el maestro principal de la clase o el médico de la salud es el administrador designado del medicamento.
(2) Siga estrictamente las instrucciones de registro de medicamentos de los padres para administrar medicamentos al niño y realice "tres controles y cinco pares" antes de tomar el medicamento ("tres controles" se refiere a verificar el nombre, el nombre del medicamento, y el nombre del medicamento en el formulario de registro del medicamento. El nombre y el nombre del medicamento en la bolsa y el nombre del niño se refieren al nombre del niño, el nombre del medicamento, la dosis, el método de administración y el tiempo de administración; debe confirmarse con el formulario de registro de medicamentos antes de tomarlos.
(3) Precauciones durante la toma de medicamentos
1 Los profesores saben cómo dominar el sentido común de la medicación. -los medicamentos fortalecedores deben tomarse antes de las comidas y los medicamentos que irritan la mucosa gástrica deben tomarse después de las comidas; no debe beber agua inmediatamente después de tomar medicamentos para la tos; pregunte si tiene antecedentes de alergias; No debe beber leche ni sopa de frijol mungo mientras toma medicamentos.
2. Cada clase debe designar a una persona designada para aclarar las responsabilidades y brindar capacitación regular. y la medicina occidental con 30 minutos de diferencia.
4. Observe después de tomar el medicamento:
Preste atención a la reacción al medicamento y observe si el niño tiene enrojecimiento facial, sarpullido, cianosis de los labios. sudores nocturnos durante el sueño y si las deposiciones son normales, si se encuentra alguna anomalía, comuníquese con los padres lo antes posible e informe a un médico para recibir tratamiento.
Verbo (abreviatura de verbo) Otros asuntos
Cuando un niño que toma medicamentos sale del jardín de infantes, el maestro debe informar a los padres sobre la condición del niño después de tomar el medicamento y su estado mental en el jardín de infantes, para que los padres puedan comprender la condición del niño y el La familia puede trabajar en conjunto para promover la recuperación temprana del niño.