Plan de lección de seguridad "No tome medicamentos al azar" para clases pequeñas en el jardín de infantes

Introducción: Los planes de lecciones son documentos didácticos prácticos diseñados y organizados por profesores con base en los estándares curriculares, el programa de estudios y los requisitos del material didáctico, así como la situación real de los estudiantes, en función de las horas de clase o los temas, con el fin de llevar a cabo las actividades docentes de manera fluida y efectiva. El siguiente es un plan de lección de seguridad para mi clase de jardín de infantes sobre "No tome medicamentos al azar". ¡Bienvenidos a leer!

Objetivos de la actividad

1. Comprender los efectos de las drogas, no tocar drogas a voluntad y no consumir drogas al azar.

2. Saber cooperar con el tratamiento y tomar medicamentos cuando esté enfermo.

3. Tener un sentido preliminar de autoprotección.

Actividades para preparar

1. Courseware: Naughty Dudu Dragon.

2. Pequeño material hospitalario y medicamentos: estetoscopio, botiquín, vaso de agua, antipiréticos Merrill Lynch.

Proceso de actividad

1. Tintín travieso

1. Mira el material didáctico: ¿Qué pasó con Tintín?

Profe: Mamá y papá no están en casa hoy. Tintín está muy feliz. ¿Qué está haciendo? (Por favor, hable libremente según el contenido del material didáctico). ¿Qué pasó con Tintín? ¿Qué pasó? (Ding Ding abrió el frasco de medicina, tomó medicina al azar y tuvo dolor de estómago)

2 La maestra mostró algunas medicinas

Maestra: ¿Qué medicina es esta? ¿A qué sabe? ¿Pueden los niños comer más?

3. Resumen del profesor

Maestro: Cuando estás enfermo, se utilizan medicamentos para tratar la enfermedad. Los niños nunca deben entrar en contacto con drogas ni consumirlas por sí solos. Algunos medicamentos son dulces pero no deben tomarse como bebidas.

En segundo lugar, utiliza el juego para entender qué hacer cuando te enfermas.

1. Diálogo: Estoy enfermo.

Maestra: Niños, ¿qué debo hacer si me enfermo? (Díselo a tus padres a tiempo, coopera con el médico para el examen y toma medicamentos para el tratamiento).

2.

Maestro (el maestro hace el papel de médico): Niños, por favor díganme qué pasa. Por favor regrese y tome su medicamento a tiempo. Recuerda tomar los medicamentos con la ayuda de tu madre. No puede alterar los medicamentos usted mismo.

En tercer lugar, combinar canciones infantiles para potenciar la conciencia de autoprotección.

Maestra: Cantemos juntos una canción infantil: el pequeño frasco de medicamento se coloca al lado de la mesa y el bebé alcanza el medicamento. Mi madre negó con la cabeza cuando lo vio. No podía tomar medicamentos a la ligera.

Ampliación de actividades y sugerencias:

1. Recuerde a los niños que no tomen medicamentos de manera casual junto con actividades regionales.

2. Se pide a los padres que mantengan la caja de medicamentos en casa fuera del alcance de sus hijos y, a menudo, les recuerdan que los medicamentos no son alimentos, así que no los muevan ni los coman al azar.