Desarrollar un plan de trabajo de prevención de ahogamiento en escuelas
Cada verano es un período de alta incidencia de accidentes por ahogamiento de estudiantes. Muchos accidentes por ahogamiento de estudiantes ocurren en todo el país cada año, lo cual es impactante. El siguiente es el plan de trabajo que compilé para llevar a cabo el trabajo de prevención de ahogamiento en las escuelas. ¡Bienvenidos a todos a leerlo! Acerca de la realización del plan de trabajo de prevención de ahogamientos en las escuelas 1
1. Ideología rectora
Según Debido a las características del río cercano a nuestro colegio, el plan de trabajo específico anti-ahogamiento utiliza ejemplos para educar a los estudiantes sobre los peligros de jugar en los ríos, garantizando la seguridad de los estudiantes y previniendo incidentes de ahogamiento.
2. Estructura organizativa
1. Establecer un grupo de liderazgo para la prevención de ahogamientos escolares.
Líder del equipo: (Director) Líder adjunto del equipo: (Director de Asuntos Políticos y Educativos)
Miembros: Maestros de clase, líderes de grado
2. Establecer un programa escolar anti-ahogamiento Equipo de comando de rescate laboral
Líder del equipo:
Integrantes:
3. División del trabajo y responsabilidades de los miembros de la escuela de prevención de inundaciones y ahogamientos grupo líder de prevención
Líder del equipo: bajo el liderazgo de la oficina de educación del condado y el gobierno de la ciudad, implementar el espíritu de las instrucciones de la sede del condado y dirigir de manera integral el trabajo de prevención de ahogamiento en el campus.
Líder adjunto del equipo: según los peligros en el campus, proponga planes de rescate y eliminación de peligros al líder del equipo. Proporcionar análisis y resúmenes oportunos para proporcionar una base científica para la toma de decisiones del líder del equipo. De acuerdo con las instrucciones del líder del equipo, indique al equipo de rescate que realice las operaciones de rescate. Comuníquese con el departamento médico, movilice personal y equipo médico y forme un equipo médico para participar en las labores de rescate. Responsable de la estabilidad escolar.
Miembros: Bajo el mando unificado del grupo de liderazgo antiahogamiento del colegio, responsables de inspeccionar y supervisar la implementación de las medidas antiahogamiento.
4. Plan antiahogamiento
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1. Contenido y tiempo de educación específicos:
La escuela debe utilizar la reunión de resumen del viernes y cada maestro de clase debe aprovechar al máximo las reuniones de clase, las reuniones de equipo y las clases de educación sobre seguridad para brindarles a los estudiantes con educación de seguridad para prevenir accidentes por ahogamiento de manera oportuna. Educar a los estudiantes para que no vayan al río a pescar o bañarse en el río, a no caminar por la carretera en tiempo de tormenta y a no cruzar el río por la fuerza cuando el río crece.
2. Disposición del personal de inspección para cada período de tiempo y cada sección del río:
Durante la pausa del almuerzo, el río Maohe es inspeccionado por maestros de turno durante la pausa del almuerzo. El viernes, después de la escuela, Maohe fue inspeccionada por Liu Qin y Li Yufang. Danjiang fue inspeccionado por Chen Liang y Zhang Yi. El río del condado fue inspeccionado por Yu Jun y Wu Changlong.
3. Métodos de manejo de accidentes: (1) Movilizar a los estudiantes para denunciar a los estudiantes que se bañan en el río, informarlos a la escuela, y la escuela y los padres llevarán a cabo conjuntamente críticas y educación.
(2) Una vez que un estudiante se ahoga, los rescatistas deben tomar las siguientes medidas para brindar primeros auxilios en el lugar. Si la situación es grave, deben ser enviados al hospital inmediatamente para su rescate: (Método 1). Después de sacar al herido del agua, se le debe limpiar inmediatamente la boca, quitar agua, barro y suciedad en la cavidad nasal, envolver los dedos con una gasa (pañuelo) y sacar la lengua del herido de la boca, desabrocharle y ponerle el cuello. Para mantener las vías respiratorias despejadas, luego levante la cintura y el abdomen de la persona herida, de modo que su espalda quede mirando. Vierta agua con la cabeza hacia abajo y hacia arriba. O levantar las piernas del herido, poner su abdomen sobre los hombros del socorrista y correr rápidamente para verter el agua acumulada. O el socorrista puede ponerse medio arrodillado, colocar el abdomen de la persona lesionada sobre las piernas del socorrista, hacer que su cabeza se incline y usar sus manos para aplanar su espalda y verter agua. (Método 2) Aquellos que han dejado de respirar deben realizar inmediatamente respiración artificial. Generalmente, lo mejor es soplar boca a boca. El socorrista se ubica al costado de la víctima, sostiene la barbilla de la víctima, le pellizca las fosas nasales, respira profundamente y sopla aire lentamente en la boca de la víctima. Cuando el pecho esté ligeramente elevado, relaje las fosas nasales y presione el pecho. con una mano para ayudar a la exhalación. Repetir y rítmicamente (soplar de 16 a 20 veces por minuto) hasta restablecer la respiración. (3) Las personas con paro cardíaco deben someterse primero a un masaje cardíaco torácico externo.
Deje que el herido se acueste boca arriba, con una tabla dura sobre su espalda, con la cabeza bajada y luego levantada. El primer interviniente está a un lado del herido, de cara al herido, con la palma derecha plana en la parte inferior. de su esternón, su mano izquierda en el dorso de su mano derecha y usando el peso del cuerpo del socorrista para lentamente Use fuerza, pero no demasiada para evitar la fractura, presione el esternón hacia abajo unos 4 cm, luego suelte la muñeca (. sin salir del esternón) para restaurar el esternón. Repetir esto rítmicamente (60 a 80 veces por minuto) hasta que se recupere el latido del corazón.
6. Varios requisitos
1. Realizar inspecciones de seguridad. de las instalaciones de vivienda antes de las inundaciones para prevenir problemas antes de que ocurran.
El 810 de mayo, se llevará a cabo una inspección de seguridad integral y exhaustiva en todos los edificios de la escuela, paredes, cableado eléctrico, tuberías de drenaje, etc. para eliminar de inmediato varios riesgos de seguridad en las instalaciones de la casa con peligros ocultos. desmantelado y realizar reparaciones oportunas.
2. Fortalecer la educación sobre conocimientos sobre prevención de ahogamientos. (Número de teléfono de la sala de servicio de la escuela:)
Para aquellos que causan accidentes de seguridad debido a un trabajo irresponsable o errores, se deben perseguir seriamente las responsabilidades de las partes involucradas. Plan 2 de Realización de Labores de Prevención de Ahogamientos Escolares
Actualmente, hemos entrado en un periodo de alta incidencia de accidentes por ahogamiento. Según el "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad para estudiantes de escuelas primarias y secundarias en 2017" del Ministerio de Educación (Carta del Secretario Jiaoji N° 1 [2017] N° 2), "Aviso sobre la implementación de responsabilidades de recordatorio para prevenir accidentes por ahogamiento " (Carta del Secretario Jiaoji N° 1 [2016] N° 23) y el "Aviso sobre la emisión de alertas tempranas sobre la prevención de ahogamientos en escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes en 2017" (Yongjiao Anti [2017] N° 122) y otros documentos, Para hacer un buen trabajo de manera efectiva en las escuelas (incluidas todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes, lo mismo a continuación)) para prevenir accidentes por ahogamiento y garantizar la seguridad de la vida de los estudiantes (incluidos los niños de jardín de infantes, lo mismo a continuación), hemos emitido un alerta temprana para el trabajo de prevención de ahogamiento en escuelas en 2017. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Dar gran importancia e implementar con seriedad Hacer un buen trabajo en la investigación y rectificación de peligros para la seguridad
(1) Sensibilizar. Cada escuela debe comprender plenamente la importancia y urgencia de prevenir el ahogamiento de los estudiantes, mejorar de manera efectiva el sentido de misión y responsabilidad e incluir la prevención del ahogamiento de los estudiantes como una tarea anual clave de seguridad y estabilidad escolar.
(2) Compruebe si hay peligros ocultos. Cada escuela debe formular un plan de trabajo especial para evitar que los estudiantes se ahoguen, establecer y mejorar el mecanismo de alerta temprana e inspección de puntos peligrosos de "tres lados" (borde de la escuela, borde de la carretera y hogar), y centrarse en investigar la seguridad del agua "de tres lados". peligros y atracar oportunamente con los departamentos relevantes para posibles Se instalarán señales de advertencia de seguridad en aguas peligrosas como estanques, embalses y ríos donde ocurren accidentes por ahogamiento, y se fortalecerán las inspecciones de seguridad y la supervisión de aguas clave para construir cuidadosamente una protección de seguridad. Red para estudiantes fuera de la escuela.
(3) Cumplir con las responsabilidades. Es necesario implementar aún más el sistema de responsabilidad de seguridad, educar a los estudiantes sobre la conciencia de seguridad, el conocimiento de la seguridad y las habilidades de autoprotección y autorrescate para prevenir ahogamientos, hacer un buen trabajo recordando a los padres sobre la supervisión de seguridad y mejorar la conciencia de los padres sobre la responsabilidad. Los padres deben prestar especial atención a los fines de semana y días festivos. La seguridad de los niños durante la natación.
2. Fortalecer la educación y realizar con conciencia las actividades de los “Seis Unos” para evitar que los estudiantes se ahoguen.
(1) Establecer un sistema de educación en seguridad. Es necesario establecer y mejorar el sistema educativo de seguridad para prevenir accidentes por ahogamiento, resumir cuidadosamente la experiencia exitosa de la educación para la prevención de ahogamiento de estudiantes en los últimos años, analizar las reglas básicas de los accidentes por ahogamiento de estudiantes y llevar a cabo actividades educativas enfocadas y específicas para prevenir ahogamientos. accidentes.
(2) Organizar y realizar actividades de "Six One". Cada escuela debe organizar y llevar a cabo activamente actividades de "Seis Unos" para evitar que los estudiantes se ahoguen: llevar a cabo una actividad educativa especial con el tema "Aprecia la vida y previene el ahogamiento" realizar una actividad de discurso educativo con el tema de prevenir el ahogamiento bajo el agua; bandera nacional; emitir un "Aviso de prevención de ahogamiento" "Carta para padres", se requiere que la tasa de reciclaje llegue a 100; organizar una reunión de clase con el tema de la prevención de ahogamiento; publicar un periódico de pizarra especial sobre la prevención de ahogamiento; Película sobre prevención de ahogamiento.
(3) Emitir cartas a los padres de manera oportuna.
La "Carta a los padres de estudiantes de escuelas primarias y secundarias de todo el país" del Ministerio de Educación (Anexo 1) y el "Compromiso de seguridad para la prevención de ahogamientos" de la Oficina de Educación del Distrito (Anexo 2) deben distribuirse de inmediato a todos los estudiantes y padres, exigiendo a los padres y estudiantes que Lea y firme concienzudamente el recibo y envíelo a la escuela para su recolección y custodia, y haga un buen trabajo en el archivo y archivo para que todos sepan todo lo que deben saber, sin dejar puntos ciegos ni peligros ocultos. El "lt; Una carta a los padres de estudiantes de escuelas primarias y secundarias de todo el país gt; Tabla estadística del estado de distribución y reciclaje" (Anexo 3) se informará a la Sección Integral de la Oficina de Educación del Distrito antes del 13 de mayo.
3. Mejorar el mecanismo para formar una sinergia para evitar que los estudiantes se ahoguen.
(1) Formar un mecanismo de sinergia departamental. Cada escuela debe cooperar activamente con los departamentos locales de seguridad pública, supervisión de seguridad, construcción, conservación del agua, comunicaciones y otros departamentos para prestar atención a la seguridad de la vida de los estudiantes, investigar posibles peligros para la seguridad en áreas de agua a los lados de las carreteras donde los estudiantes van y vienen. escuela, establecer señales de advertencia de seguridad y fortalecer las inspecciones y supervisión de seguridad en áreas clave.
(2) Mejorar el mecanismo de vinculación hogar-escuela. Es necesario fortalecer los vínculos con los padres de familia, las comunidades (comités de aldea) y las calles, y mejorar el mecanismo de vinculación hogar-escuela-sociedad. Es necesario fortalecer vigorosamente la publicidad del conocimiento sobre la prevención de ahogamiento y movilizar a toda la sociedad para que preste atención a la prevención del ahogamiento de estudiantes. Es necesario aprovechar al máximo las cartas a los padres, las reuniones de padres, las visitas domiciliarias, la comunicación entre el hogar y la escuela, las llamadas telefónicas, los grupos WeChat, los grupos QQ y otros canales para fortalecer el contacto con los padres e informarles que deben asumir la responsabilidad de los tutores. , especialmente durante los días festivos, los fines de semana y después de la escuela, cuando ocurren principalmente accidentes por ahogamiento de estudiantes, es necesario fortalecer la educación y la supervisión de la seguridad de los niños, y mejorar efectivamente la conciencia sobre la prevención de ahogamiento y el sentido de responsabilidad de los estudiantes y padres.
(3) Informar información sobre incidentes de seguridad de manera oportuna. Todas las escuelas deben seguir estrictamente el sistema de notificación de incidentes de seguridad, informar de manera oportuna y no deben ocultar los informes. Aquellos que no informen de manera oportuna serán tratados estrictamente de acuerdo con las regulaciones pertinentes. Al mismo tiempo, de acuerdo con los requisitos del Ministerio de Educación, si ocurre un accidente por ahogamiento de un estudiante, se debe adjuntar un escaneo o una copia del recibo firmado por los padres al informar la información del accidente.
4. Fortalecer la supervisión y promover la profundización del trabajo de prevención de ahogamiento de estudiantes
A mediados de julio, las direcciones de educación municipales y distritales investigarán e implementarán el sistema de responsabilidad por los riesgos para la seguridad de los estudiantes. prevención de ahogamiento de estudiantes en cada escuela, actividades del “Seis Uno”, publicidad educativa y la emisión y reciclaje de la “Carta a Padres de Familia de Estudiantes de Primaria y Secundaria a Nivel Nacional” y la “Carta de Compromiso para Prevenir Ahogamientos” del Departamento de Educación Básica. Educación del Ministerio de Educación.