¿Cómo deberíamos enseñar a los estudiantes de primaria que no responden y no responden?
El estilo de aprendizaje de cada estudiante y el grado de aceptación del contenido de aprendizaje son diferentes. Algunos estudiantes tendrán diferentes métodos de aprendizaje tan pronto como se les enseñe, pero nunca lo dominarán. A los maestros definitivamente les gustan los estudiantes que pueden enseñarles bien, pero no todos los estudiantes pueden hacer esto. Muchos niños tardan en comenzar, por lo que este es un proceso y será algo difícil para estos estudiantes. Cuando están iluminados, el maestro debe ser paciente, alentar más al niño y explorar las fortalezas y fortalezas del niño. 1. El maestro debe descubrir el problema del niño y prescribir el remedio adecuado.
Los estudiantes de primaria siempre tardan en responder cuando son pequeños y es común que no estén iluminados. Los maestros no deben estarlo. Ansioso en este momento y debe tener paciencia con los niños, observe más al niño para ver si el niño responde lentamente a todo, o solo al aprendizaje. Si el niño no está interesado en aprender, el maestro debe intentar aumentar el interés del niño en aprender y aumentar el entusiasmo del niño por aprender. Los padres también deben entrenar las respuestas de sus hijos de manera específica para mejorar rápidamente las capacidades de respuesta de sus hijos. 2. Los maestros deben alentar más a los niños
Para los estudiantes que tardan en responder, es muy difícil progresar, por lo que incluso si solo progresan un poco, los maestros deben alentar a los niños de manera oportuna. Los maestros deben ser pacientes con los niños durante este proceso y no siempre reprender, ridiculizar o ridiculizar a los niños no es intencional. Los maestros y los padres también deben ayudar a los niños a mejorar. Lleve al niño lentamente y bríndele ayuda. Los profesores y los padres también deben comunicarse de manera oportuna y mejorar la confianza en sí mismos de los niños mediante la cooperación entre el hogar y la escuela. 3. Descubra las fortalezas de los niños
Todos los niños no pueden carecer de méritos. Incluso si un niño tarda en responder en el aprendizaje, debe haber algo factible en otros lugares, por lo que los padres y maestros deben ser buenos para descubrir a sus hijos. Comience con los intereses y fortalezas del niño, mejore gradualmente la capacidad de respuesta del niño y luego haga la transición gradualmente al aprendizaje. Los maestros no deben estar demasiado ansiosos durante este proceso. Deben ser pacientes con los niños, darles suficiente tiempo para adaptarse y confiar en que poco a poco podrán desarrollar su inteligencia.