Experiencias de cuidado de niños en clases pequeñas en jardín de infantes
Experiencia de enfermería en clase pequeña de jardín de infantes 1 Durante este período de capacitación y estudio, tengo una comprensión más profunda de la educación infantil y me di cuenta de su importancia y necesidad. Las nuevas ideas y visiones de expertos y profesores son como una ventana que me trae un rayo de sol brillante del vasto mundo exterior. Durante este período de aprendizaje en línea, entiendo la importancia y la velocidad del aprendizaje en línea. Mejoró la calidad profesional, mejoró la comprensión ideológica, mejoró los conceptos de aprendizaje y enriqueció la teoría profesional. Durante la formación, reflexioné sobre mis deficiencias en mi trabajo anterior. Esto desempeñará un importante papel rector en mi futuro trabajo práctico. Se puede decir que esta formación fue muy fructífera y beneficiosa. Ahora resumo mi aprendizaje de la siguiente manera:
A través de la formación online, he cambiado de opinión y actualizado mis conceptos.
A través de la investigación, he esclarecido la naturaleza de la educación moderna y los requisitos de calidad para los docentes de educación preescolar. Todo docente debe seguir aprendiendo, mejorarse constantemente, enriquecerse y tener sólidas habilidades básicas de enseñanza, de lo contrario será eliminado con el tiempo. La capacitación en habilidades tecnológicas de educación en línea es un curso completamente nuevo que contiene muchos conceptos de enseñanza nuevos.
En segundo lugar, la formación online me proporcionó una comprensión profunda.
La formación online ha creado para mí un amplio mundo de aprendizaje, permitiéndome dominar conceptos y métodos educativos avanzados. Siento que se ha logrado un gran progreso en la formulación de la teoría. Hay una gran cantidad de casos en la formación, que explican la teoría de una manera sencilla y fácil de entender. A través de interacciones en línea con expertos y estudiantes, he obtenido conocimientos inesperados de sus ideas y conocimientos incisivos, así como maravillosos comentarios, intercambios y conocimientos de mis compañeros. Las conferencias de expertos, opiniones y casos sobre cada tema resolvieron muy bien algunos problemas que nos sentimos impotentes durante el proceso de enseñanza y también me brindaron buenas referencias e inspiración. Al mismo tiempo, realicé una profunda reflexión sobre mi enseñanza anterior. Durante el proceso de formación, también leí una gran cantidad de materiales avanzados, registré algunas teorías y métodos avanzados y apliqué estas teorías y métodos científicos a la práctica docente, logrando buenos resultados docentes. Formar y aprender no se trata sólo de obtener algo, sino más importante aún, de aplicar lo aprendido.
En tercer lugar, básate en el aula y potencia tu propio valor en la práctica.
El aula es el principal lugar para que los docentes reflejen su propio valor. A través del estudio, entendí profundamente el concepto de "todo para los niños, todo para los niños", e integraré mi amor en los niños. En la enseñanza, aplicaré los conocimientos que he aprendido a la práctica docente en el aula y me esforzaré por hacer que mi enseñanza sea más distintiva, formar un modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y hacer que mi enseñanza en el aula sea efectiva e incluso eficiente.
En cuarto lugar, la formación ha mejorado mi calidad profesional y mejorado la eficacia de la enseñanza en el aula.
Al escuchar atentamente las conferencias especiales, entendí además que la preparación de las lecciones es una parte extremadamente importante de la enseñanza. ¿Qué debemos enseñar? ¿Cómo enseñar? Debe pensarse y diseñarse cuidadosamente con antelación. Sólo cuando los profesores tienen un conocimiento profundo del contenido del material didáctico, los objetos didácticos y los métodos de enseñanza, la clase puede ser interesante y atractiva. Aplicar los conocimientos aprendidos a la práctica docente. Antes de la clase, preparar lecciones mediante la observación, el descubrimiento, la discusión y la aclaración basadas en la situación real de los niños de la clase.
5. A través de la capacitación en línea, aprendí a cooperar con otros maestros, ayudarse unos a otros y cooperar con Qixin para cultivar a los niños. Más allá de eso, también entiendo que no hay atajos en la vida, y lo mismo ocurre con la enseñanza. La formación me hizo ver claramente la brecha y me impulsó a seguir trabajando duro. Cree en ti mismo. Si otros pueden hacerlo, yo puedo hacerlo trabajando duro.
Sexto, a través del estudio, aprendí a comunicarme.
En el trabajo y estudio diarios, la mayor parte del tiempo todavía aprendo y pienso por mi cuenta. A través de este estudio, abrí completamente mi pensamiento autónomo, me comuniqué y discutí con compañeros y colegas sin preocupaciones, y amplié mis horizontes de enseñanza e investigación científica. A través de esta capacitación, realmente sentí profundamente y también reflejó la importancia del aprendizaje permanente.
El aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin. Aunque el tiempo de formación fue corto, tuvo un profundo impacto en mí. En el futuro trabajo docente, continuaré trabajando duro para practicar, continuar explorando y pensando en el estado ideal de la educación.
Experiencia de cuidado de niños en clases pequeñas en jardín de infantes 2. Como maestro de clases pequeñas, debes ajustar tu mentalidad y tener suficiente paciencia.
Los niños de la clase pequeña son pequeños y necesitan ayuda del maestro para comer, beber, hacer caca y dormir. Los profesores no deben ignorar estas cuestiones triviales, que requieren su paciente orientación. Los niños de clases pequeñas tienen pocas habilidades de comprensión y son particularmente curiosos. Quieren verlo y tocarlo todo. A veces los niños tienen que golpear a otros y causar conflictos para agarrar los juguetes. Los profesores deben ayudarlos con entusiasmo y resolver los problemas adecuadamente. No deben descuidar a un niño, sino darle calidez a cada bebé. Especialmente con los niños que lloran y que acaban de ingresar al jardín de infantes, los maestros no pueden impacientarse. Los estudiantes de primer año necesitan adaptarse a un entorno desconocido. Los maestros deben consolarlos pacientemente, comunicarse más con ellos y familiarizarlos con el entorno y los niños que los rodean. También debe comprender rápidamente la personalidad y los pasatiempos del niño, hacerse amigo del niño primero, dejar que le guste jugar con el maestro, ocupar un lugar en su corazón y divertirse, para que se adapte rápidamente. Calme al niño que llora y luego guíelo lentamente para que desarrolle sus propias reglas y buenos hábitos de higiene.
Anima a cada niño con estímulos y elogios. No importa el progreso que haya logrado el niño, el maestro debe elogiarlo a tiempo, abrazarlo y besarlo a tiempo o darle un pequeño obsequio, para que el niño pueda sentir la calidez y la amabilidad de la madre por parte del maestro. . Al mismo tiempo, debemos observar cuidadosamente el desempeño de cada niño, como: el apetito del bebé y sus hábitos quisquillosos a la hora de defecar; Los profesores de clases pequeñas no sólo deben comunicarse con los niños, sino también con los padres. El aprendizaje y el desempeño de los niños en la vida en el jardín de infantes deben informarse a los padres de manera oportuna para que puedan comprender completamente a sus hijos. A través de la comunicación, los padres pueden saber que sus hijos son los mejores y que los maestros son dignos de confianza. A través de la comunicación, los profesores también pueden obtener más opiniones y sugerencias, lo que permite a los padres comprender, apoyar y cooperar con los profesores en educación familiar.
En resumen, como profesor de clase pequeña, debes partir de tus propios fragmentos, ser modesto y prudente, paciente y meticuloso, estudiar mucho, mejorar tu propia calidad, hacer todo bien y trabajar mejor. , para que cada bebé pueda recibir un cuidado más atento y meticuloso, haciendo que cada bebé sea más inteligente, lindo y saludable.
Experiencia de cuidado de niños en clase pequeña en jardín de infantes 3. El almuerzo de hoy es una deliciosa sopa de albóndigas. Como el arroz estaba muy caliente, les dije a mis hijos que prestaran atención a la seguridad y tuvieran cuidado cuando se escaldara. De repente escuché a un niño gritar: "¡Maestro, el arroz de Shaoyang se ha derramado!" Un par de ojos me miraron, pero Shaoyang, que había derramado la sopa, se quedó sentado inmóvil, dejando que el arroz fluyera desde la mesa hacia mí. Gritó apresuradamente: "¡Shaoyang, levántate!" "Tenía miedo de que el niño se quemara, pero aún así no respondió, así que lo aparté". Estuve triste por un tiempo. Por lo tanto, muchos niños ni siquiera pueden protegerse si se derrama la sopa. La sopa está muy caliente, pero mientras se levanten se puede evitar el peligro. Piénselo, definitivamente sucederá la misma situación en casa, pero todo esto está "arreglado" por los padres. En este momento, los niños sólo reciben entrenamiento y no tienen oportunidad de hacerlo.
Aproveché la oportunidad para preguntarles a los niños: "El arroz de Shaoyang se derramó, ¿qué deben hacer?" "¡Se puede quemar!" "¿Cómo no voy a quemarme?" incidente, primero debes resolverlo tú mismo. Cuando la sopa esté muy caliente, deben levantarse inmediatamente, o abrir las piernas, levantarse rápidamente de sus asientos y finalmente limpiar la mesa.
¡En la vida diaria organizamos demasiadas cosas para nuestros hijos! Que haga lo que pueda. Los maestros y padres deben brindar más orientación a los niños y brindarles más oportunidades de practicar y ejercitarse, para que los niños realmente puedan dominar y comprender cómo resolver problemas. Cuando sucede algo, puedes animarlo a que lo pruebe él mismo, ¡pero nunca podrás reemplazarlo! ¡De esta manera, los niños podrán convertirse en sus propias águilas voladoras en el futuro!
Experiencias de cuidado de niños en clases pequeñas en el jardín de infantes 4 Este año traje una nueva clase pequeña al jardín de infantes. El mayor de estos niños tiene sólo cuatro años y el menor sólo tres años y medio. Cuando llegaron por primera vez al jardín de infancia, algunos niños todavía tenían biberones de leche. Lo que buscan cada día en un aula llena de juguetes no son juguetes y compañeros, sino a sus madres y abuelas. Como resultado, hubo mucho llanto en el salón de clases. Me pidieron que dijera cualquier cosa y todo tipo de cuidados fueron en vano. Pero póngase en el lugar de su hijo. A una edad tan temprana, vengo de una familia amable a un jardín de infantes extraño y vi un ambiente extraño y gente extraña. ¿Cómo es posible que no estén ansiosos ni asustados? Entonces trato de comunicarme con ellos con abrazos, abrazos y besos. Algunos niños son muy testarudos y se niegan a dormir por la noche. A menudo tengo uno en la mano izquierda y otro en la derecha, y tengo que cuidar a los demás con los ojos y la boca.
Recuerdo que cuando Yang Yang llegó por primera vez al jardín de infantes, era mayor que su madre y su abuela y era muy terca. Por la noche, hacía un gran ruido y decía: "Quiero a mi madre, quiero a mi abuela".
Siguió murmurando en su boca y sosteniéndome con sus manitas para ganar dinero. Lo sostuve en sus brazos y estuve de acuerdo con sus pensamientos, y aproveché la oportunidad para persuadirlo: "Sí, ¿por qué mi madre no viene a ver a Shen? ¿Bing?" Si Yang Yang salió corriendo, cuando venga su madre, no podrá encontrar a Yang Yang. O puedes sentarte en una silla pequeña primero y mi madre te verá cuando venga. "Después de escuchar mis palabras, cayó pesadamente y aproveché para ponerlo en la silla pequeña.
Después de convencerlo de que se sentara en la silla durante media hora, los otros niños se quedaron dormidos. Pacíficamente, Yang Yang finalmente no pudo evitarlo. Se sentó en una silla pequeña y lentamente se quedó dormido. Caminé hacia él suavemente y dejé que su cabeza descansara sobre mi hombro. No hubo "resistencia". La silla pequeña es peligrosa. Será mejor que te acuestes en la cama y esperes a tu madre. "Después de mi persuasión, finalmente se fue a la cama, pero también puso la condición de no quitarse los zapatos y me pidió que me sentara junto a su cama y le contara historias. Acepté una por una. Lentamente, sus ojos se abrieron como platos. . Empezó a ser desobediente. Al cabo de un rato, se quedó dormido. Lo ayudé suavemente a quitarse los zapatos y solté un largo suspiro de alivio.
Dos meses después, el niño se quedó dormido. Poco a poco me adapté al ambiente y a la vida del jardín de infancia. La mayoría de los niños me reconocen y me aceptan. Cada vez que escucho a este niño gritar "Hola, tía", el niño se acerca y me besa. dulce
Primero, continuar aprendiendo, resumir la experiencia y garantizar la educación.
Con el desarrollo de la sociedad, los padres están cada vez más preocupados por los trabajadores del cuidado infantil. Cada vez son más altos, por lo que se plantean requisitos más altos y nuevos para el trabajo de los trabajadores de cuidado infantil. Esto requiere que continúe aprendiendo y progresando para garantizar que los niños vivan una vida sana, feliz y segura y se conviertan en trabajadores de cuidado infantil calificados. Haga lo siguiente en el trabajo: (1) Aprenda humildemente de maestros experimentados, aprenda de sus fortalezas y experiencias en protección y mejore continuamente su propio nivel de protección (2) Complete las tareas del jardín de infantes y el trabajo de cuidado infantil de la clase sin quejarse.
En segundo lugar, trabaje duro y haga un buen trabajo de saneamiento y desinfección.
Ven al jardín de infancia todas las mañanas, abra las puertas y ventanas del aula para ventilar, desinfecte toallas y vasos. limpie la superficie de los artículos y colóquelos ordenadamente, y limpie y desinfecte los juguetes, lávese las manos y límpiese la boca antes y después de las comidas para ayudar a sus hijos a desarrollar buenos hábitos de higiene. Utilice desinfectante para limpiar la mesa y trapear el piso después de las comidas. reduzca el crecimiento de gérmenes y permita que su bebé crezca en un ambiente cómodo.
En tercer lugar, cuide la vida diaria del niño.
Recuérdele que vaya al baño con regularidad y. Recoger sus pantalones si el bebé tiene actividades al aire libre, les limpiaré el sudor a tiempo, los cubriré con una toalla y les cambiaré la ropa según el clima, les recordaré que beban agua y vayan. al baño antes de cada actividad. Si los niños están enfermos, les daré medicamentos a tiempo y prestaré atención a si tienen fiebre. Cuando tu bebé coma, enséñale a lavarse las manos antes de comer. hablar, no tirar cosas y no tirar comida.
Cuarto, combinar educación con protección.
Aunque hago trabajo de protección, sé que debemos combinar protección y educación. Por lo tanto, cada vez que complete mi propio trabajo de saneamiento y desinfección, también ayudaré al maestro Zhou en la enseñanza y ayudaré al maestro en la gestión del trabajo diario de los niños.
Experiencia de cuidado de niños en clases pequeñas en el jardín de infantes 5 durante el período escolar. No es muy largo, creo que todavía es un gran proyecto comprender la personalidad de cada niño en el jardín de infantes, pueden ser animados y lindos, activos y conversadores, o pueden ser introvertidos, amables y no activos. El comportamiento de algunos niños en el jardín de infantes es muy "bilateral" con su personalidad original. Hu, uno de los niños de nuestra clase, es uno de ellos.
Acabo de hacerse cargo de esta clase. y tiene una comprensión general del niño. El maestro que conoce es introvertido, generalmente no le gusta actuar y rara vez se comunica con los demás. Sucedió que estaba con su madre durante una visita a su hogar antes de que comenzaran las clases. Sin embargo, en la reunión de padres y maestros, su madre vino a hablar conmigo. En realidad es una persona a la que le encanta hablar y expresarse. En casa, ella era la única que charlaba. Con la pregunta de "dos representaciones completamente diferentes", los tres profesores fuimos a su casa durante un fin de semana para tener una comprensión y observación detallada. Resultó que tal como decía su madre, era una niña a la que le encantaba hablar y reír, y no desconfiaba en absoluto de nuestros profesores. Comparada con ese discurso en el jardín de infantes, ella era realmente una persona diferente. Nos habló de observar varios animales en el Zoológico de Shanghai y también nos mostró los sonidos de los animales.
Estaba tan emocionada que nos cantó en voz alta las canciones que aprendió en el jardín de infancia, y además dijo unas palabras muy infantiles, que nos hicieron reír...
Lo que nos confundió fue: ¿qué provocó? Los "dos "lados" de la personalidad de un niño? ¿Puede un niño tan pequeño contener su personalidad "alegre y vivaz" durante mucho tiempo? Quiero observar cuidadosamente y guiar las palabras en futuras actividades de clase y en la enseñanza diaria.
Experiencia de cuidado infantil en clases pequeñas de jardín de infantes 6 El tiempo vuela. He trabajado en el frente de la protección durante muchos años y he experimentado alegría y sudor, así como confusión y progreso en el trabajo. Aquí también quiero ordenar mis pensamientos y resumir mi experiencia laboral para poder trabajar mejor. Soy el principal responsable del trabajo educativo de los docentes y estoy trabajando duro para ser responsable de la tarea de proteger la educación. Permítanme hablarles de mi experiencia laboral:
1. Aprendizaje, resumen de experiencia y labor docente.
Con el desarrollo de la sociedad, existen nuevos requisitos para las enfermeras y los profesores. Necesitan aprender y progresar para convertirse en enfermeros y profesores cualificados. En el trabajo, me concentro en las tareas asignadas por el departamento de jardín de infantes y la educación de esta clase, y trabajo duro para llevarme bien con los maestros, conocer sus fortalezas y experiencias, educarlos y protegerlos. Cuando el departamento de jardín de infantes y la clase tengan tareas adicionales, trabajaré horas extras con el maestro de la clase tanto como sea posible.
En segundo lugar, niños, trabajen con entusiasmo
El "amor" es desinteresado, un requisito previo para una enfermera, interpreto el "amor" con el corazón, por lo que tengo una alta ética profesional en trabajar Con un fuerte sentido de responsabilidad, trataré a cada niño como a una madre para que pueda crecer sana y feliz. Durante este período de trabajo, yo: Me dedico a la profesión, la amo, la ejerceré, progresaré y confiaré en mis padres y mis hijos.
En tercer lugar, sé diligente y reflexiona con frecuencia.
Soy nueva en el puesto de enfermería y sé que el trabajo duro puede compensarlo. Además de pedir consejo a colegas experimentados, a veces leo libros en casa para comprender poco a poco los entresijos del puesto de enfermera. Por ejemplo, necesito abrir las ventanas con frecuencia, limpiar con frecuencia, desinfectar con frecuencia y secar la colcha con frecuencia. Además de ser diligente con las manos y los pies, también debes usar tu cerebro y pensar con diligencia.
Cuarto, estrechar el contacto y potenciar la interacción familiar
* * * Construirlo en casa, saber hacer un buen trabajo en clase y enseñar a los padres. Normalmente trato a todos los padres con entusiasmo y presto atención a comunicarme con ellos. Al recoger y dejar a sus hijos, conversan con sus padres y hablan sobre el estado físico de sus hijos en casa o en casa. Les conté a los padres sobre la vida y los estudios de sus hijos en el parque, y los padres hicieron sugerencias. Deje que los padres se ocupen del contenido de la vida diaria de sus hijos, discuta temas espinosos de la vida real con la información sobre el cuidado de los padres y establezca relaciones familiares de confianza.
En el crecimiento de los niños pequeños, he aprendido todas las cosas, conocimientos, educación y cuidados que personalmente necesito aprender. Un buen lugar para vivir, aprender de las fortalezas de los demás, absorber lo mejor de los demás y ser un excelente maestro de educación moral, educación y conservación.
Experiencia del cuidado infantil en clases pequeñas en el jardín de infantes 7 La seguridad es el requisito más básico e importante para la supervivencia humana. En cierto sentido, la seguridad es vida. La seguridad es importante para cada uno de nosotros. Sólo garantizando la seguridad podremos desarrollar con valentía nuestras carreras, crear el futuro, alcanzar el éxito, disfrutar de la alegría y sentir felicidad. Como institución de educación y cuidado colectivo, la seguridad en el jardín de infancia es garantía de vida. Los niños son pequeños y carecen de conocimientos y experiencia, pero son curiosos, activos y exploratorios. Carecen de la capacidad de prever accidentes peligrosos, no pueden prever las consecuencias de las acciones y no pueden responder de manera correcta y oportuna a diversos eventos peligrosos inesperados. Los jardines de infancia deben garantizar la seguridad de sus comidas, descanso, actividades y entretenimiento durante su estancia en el jardín de infancia.
Cuando la guardería organiza actividades a gran escala, primero debe diseñar un plan de emergencia. Si ocurre un accidente, debemos saber quién será el responsable de atenderlo y dirigirlo. Al organizar actividades a gran escala, es necesario dividir de forma segura las clases, los bloques y las personas en grupos y mantener un alto grado de atención. Generalmente, los jardines de infancia cuentan con instalaciones completas contra incendios y se debe prestar atención a la logística para evitar accidentes. A la hora de organizar una salida hay que hacerlo bajo la premisa de garantizar la seguridad. Equipar a suficientes maestros, hacer planes de salida, reunión y dispersión con anticipación, determinar planes de actividades detallados y determinar personas específicas a cargo. Los niños deben recibir la educación de seguridad correspondiente y se deben tomar las medidas de seguridad necesarias dentro del alcance previsible. Contar el número de niños y entregarlos en cualquier momento de la actividad requiere de un alto sentido de responsabilidad de nuestros profesores. Tener una conciencia de seguridad más integral. Por ejemplo, presta atención a la previsión meteorológica de los últimos días y preocúpate por la lluvia o el mal tiempo. Sólo se atreven a salir del parque si sus hijos están a salvo. Si no hace esto y arrastra al niño aturdido, es fácil que se produzcan accidentes de seguridad.
Las clínicas de guardería se centran en la prevención y en cortar los problemas de raíz. Responsable de la supervisión e inspección periódica de la higiene diaria de los niños. Las enfermedades que requieran conocimientos profesionales deben enviarse al hospital. Generalmente, las salas de salud sólo suministran algunos medicamentos para la atención de traumatología. No se proporcionan medicamentos funcionales. Al proporcionar comida y agua potable a los niños pequeños, evite accidentes; hierva el agua, las gachas y la sopa a menos de 40 grados antes de que se pueda impartir la clase.