Resumen de la realización de actividades de competencia de conocimientos
El resumen es un material escrito que evalúa y describe los logros, los problemas existentes, las experiencias y las lecciones aprendidas, y puede motivar a las personas a trabajar duro. Así que escribamos un resumen. Entonces, ¿cómo se escribe un resumen de una forma nueva? El siguiente es un resumen de las actividades que he recopilado para realizar concursos de conocimientos. Espero que le resulte útil.
Resumen de las actividades del concurso de conocimientos 1 Con el fin de promover el buen desarrollo del trabajo de seguridad en la universidad y mejorar eficazmente la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad. Nuestro departamento realizó un "Concurso de conocimientos de seguridad". El propósito de esta actividad es enriquecer la vida de los estudiantes universitarios, permitirles desarrollar buenos hábitos de conocer, comprender y prestar atención a la seguridad, para que puedan tener un ambiente de aprendizaje saludable y seguro.
1. Preguntas obligatorias
El concurso comienza con las preguntas obligatorias. Hay cinco grupos en esta competencia, cada grupo tiene tres personas y cada persona debe responder una pregunta. A través de la primera ronda de preguntas obligatorias, todos los concursantes asumieron gradualmente sus roles y se dedicaron por completo a la feroz competencia.
2. Toma el enlace de respuesta
La competencia ha entrado en un momento emocionante. En la ronda final de preguntas de discusión, cada grupo se apresuró a responder las preguntas y la escena se llenó de una atmósfera asesina y un fuerte olor a pólvora. Los jugadores de cada grupo respondieron activamente y los resultados de cada grupo también mejoraron en esta ronda, lo que sirvió de motivación para la próxima competición.
En tercer lugar, enlace del programa
Para movilizar la atmósfera de la escena y permitir que los concursantes se desempeñen mejor, invitamos especialmente a Liu Yan, un estudiante del curso universitario de 2009 en Gestión turística, todos trajeron una hermosa canción y el ambiente en el lugar se volvió mucho más tranquilo gracias a esta canción.
Cuatro. Reunión de interacción y premios
Para dejar a todos en suspenso, el concurso también organizó una sesión interactiva. El público también participó en el concurso y el público ganador también recibió pequeños obsequios preparados por nosotros. Después de la interacción, regresamos al sitio de la competencia, donde el director Wu y los consejeros entregaron los premios a los ganadores. Al final, el segundo grupo ganó el primer premio, el primer y quinto grupo ganaron el segundo premio y el tercer y cuarto grupo ganaron el tercer premio. Cada grupo se desempeñó extremadamente bien con una intensa competencia en todos los niveles. Los líderes y maestros no solo aprendieron muchas precauciones y medidas de seguridad, sino que también pasaron una gran noche.
Se puede decir que esta actividad es bastante exitosa. Patrocinado por el Departamento de la Mujer y el Departamento de Literatura y Arte de la Unión de Estudiantes de nuestro departamento. También me gustaría agradecer a otros departamentos hermanos por su cooperación. Todos ponemos esfuerzo en esta actividad. Desde la planificación de este evento hasta la celebración de la competencia, hemos experimentado mucho, aprendido mucho, mejorado nuestras habilidades organizativas y de comunicación y, al mismo tiempo, hemos aumentado la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad y hemos logrado nuestros objetivos. Por tanto, el evento fue un éxito.
Por supuesto, en este evento también contamos con muchas excelencias que vale la pena llevar adelante. Después de repetidos preparativos, todos nuestros concursantes mostraron su estilo con el apoyo de todos y el ambiente del evento fue muy activo. En el procedimiento esperado, la tarea se completó con éxito. Se puede decir que esta actividad fue exitosa en general y digna de aprendizaje y mejora.
Resumen de actividades para la realización del concurso de conocimientos 2. Esta semana es el Festival de la Lectura, y el colegio ha realizado diversas actividades de lectura. Esta tarde es el concurso "Conocimientos de Enciclopedia" para nuestro grupo de sexto grado. Todos entraron a la sala de conferencias multifuncional a la hora acordada.
Nuestra clase fue la primera en irse. Tan pronto como entramos a la sala de conferencias, nos atrajo la aparición en el escenario. Hay una gran pantalla colgada en el medio detrás del escenario (que se usa para dar preguntas). Diez escritorios están dispuestos en forma de ocho, representando los escritorios de diez clases. Hay un contestador automático en cada escritorio. Al frente y al centro está la pantalla de emergencia. Hay otra pantalla grande colgada en el frente izquierdo de la sala de conferencias multifuncional, que muestra las puntuaciones de cada canal. Una fila de personal estaba sentada al pie del escenario.
Después de que llegaron todos los alumnos de las diez clases, los concursantes comenzaron a echar suertes. Los concursantes de nuestra clase obtuvieron el puesto número uno y resultó que estábamos en la misma clase. Parece que tenemos una buena relación con "One". Sería genial si el resultado del concurso fuera "1", rezo en secreto por los concursantes.
Dos profesores chinos del grupo de quinto grado sirvieron como anfitriones de este evento. Tan pronto como los dos profesores terminaron sus hermosos comentarios de apertura, la competencia comenzó oficialmente. El anfitrión le pidió al jugador número uno de nuestra clase que se preparara. De repente se me subió el corazón a la garganta, porque el primer jugador fácilmente podría convertirse en una víctima. Cuando el anfitrión dijo: "Felicitaciones, respondió correctamente", suspiré profundamente aliviado. Las preguntas requeridas no eran demasiado difíciles y todos los concursantes las aprobaron uno por uno. Para tranquilizar a los concursantes, el presentador insertó cuatro preguntas de la audiencia. Los estudiantes a continuación están muy felices. Todos levantaron las manos en alto y el presentador bajó para entregar el micrófono.
Algunos estudiantes no podían esperar para poner sus manos bajo la nariz del anfitrión. Cómo espero que mis compañeros puedan ser el público afortunado. Tang finalmente tuvo una oportunidad y recibió un premio. No hace falta decir que todos estaban felices.
Comenzó la segunda ronda de respuesta de preguntas, cada estación depuró el contestador automático y los resultados fueron buenos. El moderador empezó a hacer preguntas. Creo que la atención de los jugadores en el escenario debe ser del 200%. No recibimos la primera pregunta, pero los estudiantes que aparecen a continuación quedaron decepcionados. No recibimos la segunda pregunta. Mi compañero de clase Mao Jingyi, sentado a mi lado, estaba tan ansioso que golpeó la mesa. No conseguimos el tercer, cuarto, quinto carril. El chico sentado delante no podía quedarse quieto. Alguien gritó en voz alta: ". Tal vez realmente lo escucharon. Finalmente respondimos correctamente a la sexta pregunta. Todos aplaudieron con fuerza. En esta ronda, tenemos nuestra propia parte del camino y no perderemos ni ganaremos.
La última ronda es una pregunta de riesgo. Para las preguntas con 20 y 30 puntos, obtendrás los puntos correspondientes, y si las respondes incorrectamente, obtendrás los puntos correspondientes. Esta es la ronda clave para que Wu Qi en nuestra clase amplíe la competencia. brecha de puntuación. Obtuvo 30 puntos por responder la pregunta. Realmente admiro su valentía. Independientemente de si su respuesta es correcta o incorrecta, este tipo de confianza es encomiable "Felicitaciones, es cierto". Mao Jingyi, que estaba sentado a mi lado, gritó emocionado: "Wu Qi, eres un buen chico". "Esperamos que sigan teniendo la oportunidad de responder primero. Esta vez, cuando el anfitrión presentó el mensaje, Li Guangxiu lo aprovechó. Desafortunadamente, respondió incorrectamente y se le descontaron 40 puntos. Todos suspiramos con pesar. El anfitrión continuó Presentó la pregunta 2, y Li Guangxiu Mitsuhide volvió a tomarla. Estaba nervioso y emocionado. Si cometía otro error, obtendría el tercer premio, pero él obtuvo la respuesta correcta y minimizó la pérdida. La respuesta no fue más que culparse a sí mismo. Pudo adaptarse rápidamente y continuar luchando. Este espíritu de lucha y coraje fueron realmente encomiables.
Resumen de las actividades de la competencia 3 Para dar la bienvenida a la llegada. En el marco del cuarto Festival de Ciencia y Tecnología de nuestra escuela, el Departamento Político llevó a cabo un concurso único de conocimientos científicos en la sala de conferencias. Esta actividad tiene como objetivo mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la ciencia y la tecnología, fortalecer la atención de los estudiantes a la ciencia y la tecnología. tecnología, formando así una buena atmósfera de amor por la ciencia y defensa de la ciencia y la tecnología, y aprovechando esto como una oportunidad para mejorar la amistad entre los estudiantes y crear un buen ambiente y atmósfera de aprendizaje.
Desde la perspectiva del diseño de actividades. , este concurso de conocimientos científicos se basa en grupos de nivel. Cada grupo de grado forma un grupo de competencia de tres personas, y cada grupo participa en función de la puntuación final del concurso. preguntas obligatorias, preguntas de aptitud física y preguntas de riesgo Las preguntas incluyen preguntas de criterio, preguntas de respuesta y preguntas de opción múltiple. La puntuación inicial de cada equipo es básicamente de 200 puntos. Una vez iniciado el juego, se basará en las respuestas de cada uno. Los puntos del equipo se suman y restan, y la puntuación acumulada final se utiliza para determinar la clasificación de la competición. Uno de los vínculos más atractivos es que tras la segunda parte de las preguntas sobre rendimiento físico, los concursantes pueden tomarse un breve descanso. La audiencia puede participar respondiendo las preguntas, y aquellos que respondan correctamente pueden recibir pequeños obsequios. La audiencia se mostró muy entusiasta en esta sesión, lo que provocó oleadas de respuestas a preguntas.
Desde la perspectiva de la organización y gestión del evento. Los equipos participantes en esta competencia están organizados por cada grupo de grado antes de la competencia. El grupo de grado entregó la lista al líder del proyecto y estipuló que si algún equipo no participaba a tiempo, el organizador de la competencia trataría al grupo de grado como un. A juzgar por el sitio de la competencia, toda la competencia de conocimientos científicos estuvo bien preparada, organizada de manera ordenada y había estudiantes. Hay moderadores, evaluadores de estudiantes, evaluadores de manuales de estudiantes, coordinadores de maestros y un supervisor de maestros detrás de cada equipo. Asegúrese de que los concursantes puedan responder las preguntas con calma. Además, la Oficina Política también se comunicó con el profesor Pan, quien fue responsable de filmar la competencia. A juzgar por los temas preparados, el contenido cubrió una amplia gama de temas y las preguntas fueron animadas e interesantes. , que amplió los horizontes de los estudiantes y enriqueció sus conocimientos.
A juzgar por el lugar del evento, Miao Yutian, el moderador del Grupo A, Grado 2, cooperó con los anotadores. El entendimiento tácito generó una atmósfera de. El lugar. Los estudiantes que fueron responsables de entregar los micrófonos hicieron un buen trabajo y cooperaron con el anfitrión para completar la interacción con la audiencia, lo que promovió la atmósfera fuera del lugar y permitió a la audiencia participar en el juego y experimentar esta ciencia popular. El concurso de conocimientos defiende el tema de la ciencia y el amor a la vida. Con la promoción activa del Departamento de Ciencias Políticas, cada grupo de grado envió porristas al lugar para brindar un fuerte apoyo. La participación entusiasta de los estudiantes encendió el entusiasmo de la audiencia. En la actuación física, fueron las maravillosas actuaciones de los concursantes las que hicieron reír a los jueces y al público. Para permitir que sus compañeros de equipo adivinaran las palabras correspondientes, los miembros del equipo incluso compararon y sortearon, mostrando su lado lindo.
En la sesión de respuesta de riesgos, los concursantes tuvieron un buen desempeño en el campo. En la primera ronda de respuesta de preguntas, cada equipo elige preguntas con la misma puntuación. En la segunda ronda, el grupo senior eligió valientemente una pregunta de 60 puntos, pero no respondió correctamente y en su lugar se le descontaron 60 puntos. Aunque hay arrepentimientos, los estudiantes presentes ya los están animando. En la última ronda, nadie se rindió y los dos equipos de segundo año tenían una ligera ventaja. Todos los concursantes mostraron confianza en la competencia y el encanto del conocimiento brilló en ellos. Los cuatro equipos nos brindaron actuaciones maravillosas, respuestas rápidas y amplio conocimiento, que demostraron bien la perspectiva espiritual de los estudiantes de la Escuela Secundaria Longcheng.
A juzgar por los resultados del evento, el Grado 2A ganó el primer premio, el Grado 2A ganó el segundo premio, el Grado 1A y el Grado 1A ganaron el tercer premio. A juzgar por todo el juego, a pesar de los completos y meticulosos preparativos, todavía hubo algunos pequeños revuelos: hubo un pequeño problema con el cronómetro del lugar, pero afortunadamente los obstáculos se eliminaron a tiempo. Una de las razones es que el público está demasiado entusiasmado, pero deberíamos prestar más atención a cualquier descuido en el proceso organizativo. Sobre la base de la plena confianza en las capacidades de los estudiantes que participan en las actividades organizadas, se reforzará la formación pertinente para ellos para perfeccionar toda la actividad.
Resumen de las actividades del concurso de conocimientos 4 Con la atención y el apoyo de los líderes hospitalarios, nuestro hospital celebró el "225 Concurso de conocimientos del Día Internacional de las Enfermeras del Hospital Oftalmológico Provincial de Shandong" el 14 de mayo de 2020 para celebrar el Día Internacional de las Enfermeras anual. . En el evento, el director Wang Hongge del Departamento Médico pronunció un apasionado discurso en nombre del hospital, deseándoles a todas las enfermeras del hospital unas felices fiestas y agradeciéndoles su arduo trabajo. Bajo el liderazgo de la enfermera jefe Wang Haiying, las enfermeras de las clínicas ambulatorias, las salas y los quirófanos revisaron el juramento sagrado y solemne de conferir sombreros a las enfermeras. Luego de la competencia, luego de dos horas de feroz competencia entre los tres equipos de enfermería ambulatoria, enfermería de sala y enfermería de quirófano, el equipo de enfermería de quirófano se destacó y ganó el primer premio con una excelente puntuación de 4xx, y el equipo de enfermería ambulatoria y Los equipos de enfermería de sala ocuparon el segundo lugar respectivamente, tres personas. El director del departamento de logística, el director del departamento médico y la jefa de enfermería entregaron premios a los equipos ganadores y entregaron obsequios navideños a todas las enfermeras. El evento finalizó en un ambiente cálido. Al organizar este concurso de conocimientos, se ejercitaron bien las habilidades de organización y coordinación del personal médico y se acumuló experiencia. Al mismo tiempo, también surgieron algunos problemas en el proceso de organización de actividades, que es necesario resumir cuidadosamente:
Primero, la falta de experiencia en la organización de actividades
Este Día de la Enfermera es la primera vez organizada por el Departamento Médico de actividades a nivel hospitalario. Sin experiencia, existen algunos problemas en el proceso organizacional, como una división del trabajo y responsabilidades poco claras. Aunque para ser considerado, la Oficina Médica organizó especialmente una reunión para discutir y determinar el plan de actividades y la división del trabajo, y realizó arreglos específicos en diferentes etapas del proceso organizacional de manera oportuna, todavía hay algunos arreglos de trabajo que son no está claro y no se han asignado responsabilidades a las personas, por lo que esta parte del trabajo no se realizó bien, lo que afectó el progreso de toda la organización. Al mismo tiempo, también aumenta innecesariamente la carga de trabajo del consultorio médico. El consultorio médico está ocupado con detalles y asuntos triviales y no puede comprender bien la situación general del trabajo.
La segunda es que no teníamos un conocimiento profundo de los requisitos de la dirección.
Los líderes de nuestro hospital nos instruyeron a utilizar concursos de conocimientos para estimular el entusiasmo del personal médico por aprender. promover su aprendizaje de conocimientos profesionales, y mejorar la calidad médica de nuestro hospital. Las habilidades integrales y el nivel de servicio del personal. Sin embargo, en el proceso de organización de los temas, el Departamento de Medicina prestó demasiada atención al entretenimiento de las actividades, por lo que agregó temas de la Enciclopedia de la Vida al alcance de los temas, con una proporción relativamente alta que representa alrededor de 30 % del total de temas. Afortunadamente, se hicieron ajustes oportunos para garantizar la calidad de las preguntas del concurso.
En tercer lugar, no hicimos una lluvia de ideas ni utilizamos las fuerzas de todos.
En términos de determinar los premios, aunque consultamos a algunas enfermeras, supimos que querían tazas, gel de ducha y champú. Esperando cosas prácticas, pero no discutieron los premios con las jefas de enfermería de cada departamento, sino que decidieron los premios dentro del departamento médico. Respecto al tema de la preparación de contestadores automáticos, el Departamento Médico consultó al departamento de logística y a varias escuelas. Después de enterarse de que no era fácil de encontrar, sólo informó los resultados de la investigación al organizar la reunión y abandonó el plan de utilizar el contestador automático sin consultar a los participantes.
El Consultorio Médico continuará superando las deficiencias mencionadas en su trabajo y, al mismo tiempo, continuará mejorando sus capacidades organizativas y de coordinación para sentar una base sólida para el trabajo futuro.
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