¿Qué significa la doble reducción de cinco ítems de gestión en las escuelas primarias y secundarias (doble reducción de cinco ítems de gestión en las escuelas primarias y secundarias)?
El contenido de gestión de cinco elementos para estudiantes de primaria es el siguiente:
1. Gestión de teléfonos móviles
Las escuelas deben informar a los estudiantes y padres que, en principio, Los estudiantes tienen prohibido traer teléfonos móviles al campus. Si los estudiantes traen teléfonos celulares al campus, deben solicitarlo por escrito con el consentimiento de los padres. Está estrictamente prohibido traer teléfonos móviles al salón de clases.
2. Gestión del sueño
Dormir lo suficiente es una garantía para el desarrollo físico e intelectual de los niños, así como una importante garantía para la salud mental. La cooperación entre el hogar y la escuela crea un buen ambiente para dormir para los estudiantes.
3. Leer el título de gestión.
Por un lado, es necesario eliminar la confusión en el proceso pasado de lecturas extracurriculares que ingresan al campus. Por otro lado, es necesario fomentar la entrada de lecturas de alta calidad al campus. un buen ambiente de lectura en la escuela y aprovechar plenamente su papel para ayudar a los estudiantes a ampliar sus horizontes y cultivar el sentimiento, aumentar el conocimiento, iluminar la sabiduría, formar el buen carácter y la personalidad saludable y lograr el papel positivo de las buenas leyes y el bien. gobernancia.
4. Gestión empresarial
Fortalecer la coordinación de diversas disciplinas y controlar estrictamente la cantidad total de tareas escritas de los estudiantes. Garantizar que no haya tareas escritas para los estudiantes de primer y segundo grado en la escuela primaria, y que las tareas de consolidación adecuadas se organicen en la escuela para los demás grados en la escuela primaria no excedan un promedio de 60 minutos por día, y que el tiempo promedio para realizarlas; la tarea escrita completa en la escuela secundaria no excede los 90 minutos; las escuelas intermedias deben organizar el tiempo para la tarea de manera razonable. El tiempo medio dedicado a la tarea escrita no debe exceder los 90 minutos por día los fines de semana, días festivos, vacaciones de invierno y verano, y no más de 120 minutos en las escuelas secundarias. Debemos impedir resueltamente que las instituciones de formación fuera del campus dejen deberes a los estudiantes de primaria y secundaria.
5. Gestión de la aptitud física: la mayoría de las escuelas pueden ofrecer cursos de educación física y salud en estricta conformidad con las regulaciones, y han establecido un sistema de revisión de exámenes físicos y pruebas de aptitud física relativamente completo.
Ampliar el sistema de doble reducción se refiere específicamente a reducir de manera integral la carga de trabajo de los niños y al mismo tiempo reducir la carga de la formación fuera del campus. Y en términos sencillos, uno es reducir la carga de trabajo de las tareas y el otro es reducir la carga de la formación fuera del campus, pero está dirigido principalmente a estudiantes de primaria y secundaria.
2021 1 De abril a abril, el Ministerio de Educación emitió cinco avisos especiales que estipulan el manejo de teléfonos móviles, sueño, materiales de lectura, tareas y aptitud física de los estudiantes de primaria y secundaria. Las "cinco gestiones" son el punto de partida específico de la "doble reducción" y una medida importante para promover la salud física y mental de los estudiantes y resolver las necesidades urgentes de las masas.
Las escuelas deben fortalecer la planificación general de las tareas en diversas materias y controlar estrictamente la cantidad total de tareas escritas. Se garantiza que no se asignan tareas escritas a los alumnos de primer y segundo grado de la escuela primaria, y la escuela puede organizar ejercicios de consolidación adecuados; el tiempo promedio para completar las tareas escritas para otros grados de la escuela primaria no excede los 60 minutos por día.
El tiempo promedio para completar la tarea escrita diaria en las escuelas secundarias no debe exceder los 90 minutos; en las escuelas secundarias, el tiempo de tarea debe organizarse razonablemente. Durante los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano, el tiempo medio dedicado a los deberes escritos no suele superar los 90 minutos en las escuelas primarias y los 120 minutos en las escuelas secundarias. Impedir resueltamente que las instituciones de formación fuera del campus dejen tareas a los estudiantes de primaria y secundaria.
Las escuelas primarias y secundarias deben implementar estrictamente los estrictos requisitos para los cursos de educación física y salud prescritos por el estado. Hay 4 horas de clase por semana para el primer a segundo grado en la escuela primaria, 3 horas de clase por semana. para tercero a sexto grado de primaria y secundaria, y 2 horas de clase semanales para secundaria. Las escuelas calificadas deben ofrecer una clase de educación física todos los días para garantizar que los cursos de educación física y salud y las actividades deportivas de los estudiantes en el campus no queden excluidos por ningún motivo.