Un resumen de las actividades clínicas gratuitas en el Día Nacional de Popularización de la Ciencia
Después de una actividad significativa, debes haber aprendido muchos conocimientos nuevos. Creo que necesitamos resumir este evento. Aprendamos a escribir un resumen de actividad. El siguiente es un resumen de las actividades clínicas gratuitas del Día Nacional de Popularización de la Ciencia (7 artículos seleccionados) compilados por mí únicamente para su referencia. Bienvenido a leer.
Resumen de las actividades clínicas gratuitas del Día Nacional de Popularización de la Ciencia 1 De acuerdo con el despliegue unificado de las actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia y en torno al tema “ahorrar y proteger los recursos hídricos y adherirse al desarrollo sostenible”, se Se organizó y llevó a cabo sólidamente una serie de ricas y diversas actividades de divulgación científica que han promovido efectivamente la construcción de calidad científica entre los residentes. Las actividades del "Día Nacional de Popularización de la Ciencia" se resumen a continuación:
En primer lugar, una cuidadosa organización y arreglos
La promoción del espíritu científico y la popularización del conocimiento científico son el punto de partida y el destino del Trabajo de divulgación científica comunitaria. Con el fin de crear una nueva situación de trabajo de divulgación científica masiva, social y regular en la comunidad, aprovechamos la oportunidad favorable del "Día Nacional de Popularización de la Ciencia" para formular un plan de actividades detallado para llevar a cabo actividades de exhibición de divulgación científica, y estableció un grupo líder de actividades, dirigido por la comunidad. El director actúa como líder del equipo y el personal de tiempo completo es responsable del trabajo de divulgación científica. Seleccionar algunos trabajadores comunitarios altamente capacitados y representantes residentes de la comunidad que estén entusiasmados con la educación de popularización científica para formar promotores de popularización científica comunitaria y equipos de servicio voluntario, y establecer una red de popularización científica comunitaria de arriba hacia abajo de trabajadores comunitarios de popularización científica, propagandistas y voluntarios. Velar eficazmente por el desarrollo ordenado de la labor de divulgación científica comunitaria.
2. Crear ambiente y realizar actividades
Del 17 al 23 de septiembre de 20XX se llevó a cabo la actividad temática “Ahorro y Protección de los Recursos Hídricos y Construcción de una Comunidad Armoniosa de Popularización Científica”. realizadas en la comunidad se exhibieron nueve fotografías de divulgación científica y se reemplazaron el tablero de anuncios de divulgación científica comunitaria y los materiales ilustrados de divulgación científica. Y realizar una variedad de actividades para crear un ambiente para el día de la divulgación científica. Por ejemplo: usar la radio como medio publicitario para transmitir consejos sobre ahorro de agua todas las tardes; usar clases comunitarias como plataforma para realizar conferencias sobre conocimientos sobre ahorro de agua para dar a conocer la importancia y la necesidad del ahorro de agua y los consejos para ahorrar agua a los residentes de la comunidad. y organizar activamente las comunidades. Los residentes interactuaron en forma de concursos de conocimientos para mejorar su conciencia sobre la conservación. Los vecinos participaron con gran entusiasmo y el ambiente fue muy cálido. Durante esta jornada de divulgación científica se realizaron 4 charlas de conocimientos, en las que participaron 89 personas. Se entregaron gratuitamente más de 80 libros de divulgación científica a los residentes de la comunidad.
Al mismo tiempo, aprovechando el Día de Popularización de la Ciencia como una oportunidad, nuestra comunidad llevó a cabo una semana de actividades de mantenimiento de medidores de agua. El equipo de voluntarios de divulgación científica de la comunidad realizó encuestas en los hogares sobre el uso, reparación y mantenimiento de los medidores de agua de los residentes. reemplazó los medidores de agua dañados de manera oportuna, y reparó y reemplazó los medidores de agua dañados que no podían usarse. Los usuarios de medidores de agua recibieron orientación oportuna y las tuberías de agua con fugas en los hogares de los residentes fueron reparadas de manera oportuna, logrando verdaderamente la conservación del agua para todos. todo.
En tercer lugar, el trabajo es sólido y los resultados notables
La serie de actividades del Día de Popularización de la Ciencia han logrado resultados tangibles, han hecho cosas prácticas y buenas para las masas, y en general son bien recibidos por todos. A través de conferencias de conocimientos y diversas actividades, la comunidad ha creado una atmósfera saludable y armoniosa, ha mejorado la calidad científica y cultural y la calidad de vida de los residentes de la comunidad y ha proporcionado una fuerte garantía para construir una comunidad armoniosa.
En el futuro, continuaremos fortaleciendo el aprendizaje, actualizando conceptos, innovando formas de popularización científica, enriqueciendo el contenido de popularización científica y colocando el trabajo comunitario de popularización científica en una vía científica, estandarizada y popular. Creemos firmemente que mientras trabajemos incansablemente, pronto se alcanzará el objetivo de una nueva comunidad científica, civilizada y armoniosa.
Resumen de la Clínica Gratuita 2 del Día Nacional de Popularización de la Ciencia Con el fin de fortalecer la popularización de la ciencia y la tecnología en Baini Town y mejorar la calidad científica de la gente, el Gobierno Popular de Baini Town organizó la Conferencia Nacional de Ciencia 2008. Actividad del Día de Popularización, que se llevó a cabo el 16 de septiembre de 2008 en Se lleva a cabo en Triangle Park, el cual cuenta con un gran flujo de personas.
Este evento fue cuidadosamente planeado y valorado por los líderes. El 16 de septiembre el evento se desarrolló según lo previsto. Durante el evento, el personal de Baini Town explicó cuidadosa y pacientemente los conocimientos científicos relevantes a las masas y distribuyó materiales promocionales a todos los que asistieron a ver el evento de manera concienzuda y responsable. Algunas personas incluso les agradecieron y el personal de Baini Town quedó extremadamente satisfecho con su firme apoyo al Día Nacional de Popularización de la Ciencia. El desarrollo de las actividades gubernamentales es inseparable de las masas. El apoyo de las masas es la fuente de motivación para que el gobierno haga cosas buenas para las masas y resuelva los problemas.
Baini Town organizó y llevó a cabo actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia, creando una buena atmósfera de "desarrollo innovador y acción nacional" en Baini Town, y respondió activamente al tema del Día Nacional de Popularización de la Ciencia de 2008. En Baini Town, existe un estilo de aprendizaje en el que la gente habla de ciencia, aprende ciencia y ama la ciencia. Con el esfuerzo conjunto de todos los empleados, el Día Nacional de Divulgación de la Ciencia transcurrió sin contratiempos.
A través de este evento, todo el personal de Baini Town verificará y cubrirá las vacantes, y se esforzará por no escatimar esfuerzos para llevar a cabo activamente diversas actividades en el futuro para satisfacer las necesidades espirituales y culturales de la audiencia tanto como sea posible, para que Nuestro gobierno y el público en general pueden trabajar juntos para crear una atmósfera científica en la ciudad de Baini.
Resumen de las actividades clínicas gratuitas del Día Nacional de Popularización de la Ciencia 3 Con el fin de implementar el espíritu del "Esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica" del Consejo de Estado, implementar de manera integral una educación de calidad, mejorar la calidad científica y tecnológica de los estudiantes y espíritu de innovación científica, según la Oficina de Taiquan [20xx] El espíritu del Documento No. 2, combinado con las actividades educativas de nuestra escuela, determinó el tema del Día de Popularización de la Ciencia de nuestra escuela y formuló una serie de actividades escolares para el Día de Popularización de la Ciencia, como mirar películas de divulgación científica y la construcción de un Taicang verde. A través de actividades, profesores y estudiantes pueden participar en actividades científicas y tecnológicas, experimentar los logros de la innovación científica y tecnológica, experimentar plenamente la diversión de aprender, crear, hacer y pensar, y promover un buen ambiente de desarrollo científico en el campus, promoviendo así la popular trabajo de educación científica en nuestra escuela. El resumen es el siguiente:
El primero es crear conciencia y crear un ambiente cultural de divulgación científica.
La escuela realizó una "Conferencia bajo la Bandera Nacional" el 19 de septiembre para educar a los estudiantes. que son muchos grandes científicos Durante este período se estableció el ideal de dedicarse a la ciencia, haciendo así grandes aportes a las futuras investigaciones científicas. Quizás no todos los estudiantes puedan convertirse en científicos, pero debemos esforzarnos por convertirnos en personas con una actitud científica y la búsqueda de la verdad. Al mismo tiempo, se llevó a cabo educación relacionada con el "Día sin coches". Las actividades del "Día Mundial Sin Automóviles" no tienen como objetivo rechazar los automóviles, sino despertar la atención de la gente sobre las cuestiones medioambientales. Se pide a los estudiantes y padres que reanuden su libertad de caminar y realizar actividades el 22 de septiembre y que experimenten la alegría de una vida pacífica. ¡Solo hay una tierra y recursos limitados! Hacemos un llamado a todos para proteger nuestra patria y reducir la contaminación y los gases residuales.
En la reunión de la mañana, los directores de cada clase presentaron a los estudiantes conocimientos de divulgación científica y les dijeron que la energía es un recurso natural precioso. Los recursos energéticos per cápita de China son relativamente insuficientes, pero el desperdicio de recursos energéticos cada año es muy grave. Por lo tanto, es responsabilidad ineludible de cada ciudadano mejorar la tasa de utilización de los recursos energéticos y ahorrar recursos energéticos. Paralelamente se realizó en Blackboard una actividad publicitaria del rincón de divulgación científica. Durante el descanso, los estudiantes estudiaron activamente, se comunicaron y popularizaron entre sí conocimientos científicos.
La escuela hace pleno uso de diversas formas, como la radio, los periódicos murales y los periódicos de pizarra, para llevar a cabo la divulgación científica, de modo que los estudiantes puedan sentir la importancia de la ciencia y la tecnología y crear una sólida atmósfera de aprendizaje. La ciencia, amar la ciencia, hablar de ciencia y utilizar la ciencia Promover la construcción de escuelas de aprendizaje y promover la mejora de la calidad científica de todos los estudiantes, lo cual es muy popular entre los estudiantes.
En segundo lugar, establezca un escenario de actividades para cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes.
Los estudiantes tienen un gran interés en la ciencia y una gran curiosidad por los nuevos productos tecnológicos. Para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y aplicar la ciencia, organizamos una serie de actividades de divulgación científica para inducir la inteligencia y la creatividad de los estudiantes en la divulgación científica.
(1) Actividades de divulgación científica
1. Ver películas de divulgación científica
El 22 de septiembre, nuestra escuela organizó a los estudiantes para ver la película de divulgación científica "2012". . 2012 cuenta la historia de una actividad solar anormal, el sistema de equilibrio energético interno de la Tierra se enfrenta al colapso, la profecía maya está a punto de hacerse realidad y la humanidad estará condenada. Al final, la única persona que quedó sobrevivió con amor mutuo y respeto por la vida.
2.Organizar periódicamente actividades extraescolares de ciencia y tecnología.
La escuela organiza regularmente actividades extracurriculares de grupos de interés cada semana, y los instructores de actividades brindan diseño, orientación y servicios a los estudiantes durante las actividades de los grupos de interés.
El 20 de septiembre, con la ayuda del profesor de ciencias Yang Hui, más de 10 estudiantes de nuestra escuela realizaron un concurso casero "Encendiendo la pequeña bombilla" en la clase de ciencias generales. Esta actividad experimental de divulgación científica práctica hizo que los niños estuvieran extremadamente felices y también permitió que más estudiantes sintieran los misterios de la ciencia durante las actividades de divulgación científica práctica.
3. Realizar un concurso de conocimientos científicos.
Para que todos los estudiantes comprendan el conocimiento de la divulgación científica y participen en actividades de divulgación científica, la escuela celebró con éxito un concurso de divulgación científica al mediodía del 21 de septiembre. A través de concursos informativos e interesantes, los estudiantes no sólo comprenden y dominan los conocimientos científicos básicos y necesarios, sino que también aumentan su interés en aprender conocimientos científicos populares y mejoran su calidad científica, al mismo tiempo que respetan la ciencia, aprenden ciencia y la aplican; Se aumentó aún más la concienciación y las actividades lograron los resultados esperados.
Actividades de formación de habilidades
Integrar la educación temática en la educación de divulgación científica no solo favorece el crecimiento del conocimiento de los estudiantes, sino también el desarrollo de su personalidad. Puede estimular continuamente la conciencia innovadora y el pensamiento innovador de los estudiantes, y cultivar la capacidad práctica, la capacidad práctica de resolución de problemas y la creatividad de los estudiantes.
Entendemos firmemente que las clases de ciencias son la posición principal para llevar a cabo actividades de educación científica. Enfatizamos la educación de actitudes científicas, conocimientos científicos y métodos científicos en las clases de ciencias, que es la base para realizar la ciencia de manera efectiva. actividades de popularización.
(3) Actividades de producción de trabajos innovadores
Actividades de producción de manuscritos de "ahorro de energía"
Debido a las actividades de los primeros niveles, los conocimientos científicos de muchos estudiantes Habilidades de investigación mejoradas, interés estimulado. Con el fin de brindar orientación a cada niño que quiera realizar investigaciones científicas, atender las diferencias individuales en el desarrollo de los estudiantes y permitir que los niños con intereses y talentos especiales en ciencias obtengan un mayor espacio para su desarrollo, les pedimos a los estudiantes que participaran en un cuestionario escrito a mano. Concurso de producción periodística. Durante el concurso se destacaron los trabajos de algunos estudiantes. ¡Mirar!
Las exposiciones de trabajos de los estudiantes son una característica de la escuela para crear una atmósfera de divulgación científica. Cada trabajo demuestra la conciencia científica y las habilidades científicas y tecnológicas constantemente actualizadas de los estudiantes, estimulando aún más el fuerte deseo de los estudiantes de aprender ciencias, aplicarlas y llevar a cabo innovaciones científicas y tecnológicas.
Este ocaso de divulgación científica ha llegado a su fin, pero no significa el fin de las actividades de divulgación científica. Continuaremos llevando a cabo diversas formas de educación científica y tecnológica y actividades de divulgación científica basadas en la situación real de la escuela. Al mismo tiempo, continuaremos promoviendo el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes en actividades científicas y tecnológicas, penetraremos la educación científica en diversas materias y actividades y nos esforzaremos por elevar la educación científica en nuestra escuela a un nuevo nivel.
Resumen de las actividades clínicas gratuitas del Día Nacional de Popularización de la Ciencia 4 La escuela secundaria Guangzhou Lvcui llevó a cabo actividades de divulgación científica basadas en condiciones reales y estrechamente centradas en el tema de "ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico y garantizar seguridad y salud". La escuela promueve la necesidad y la importancia de la conservación de energía entre profesores y estudiantes a través de diversas formas, como periódicos de pizarra, ventanas promocionales, discursos bajo la bandera nacional y conferencias de divulgación científica, explicando a todos los profesores y estudiantes lo que pueden hacer para proteger el medio ambiente en sus hogares. vida diaria y trabajar juntos para prevenir la influenza H1N1 El virus ataca el campus, garantizando la seguridad de todos los maestros y estudiantes y, al mismo tiempo, cultivando la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la conservación y la preocupación de la energía.
El 1 de junio y el 14 de septiembre, se anunciará a todos los profesores y estudiantes el Día Nacional de Popularización de la Ciencia con el tema "Ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico y garantizar la seguridad y la salud" para que realmente popularicen conocimiento científico. Los discursos bajo la bandera incluyen alentar a los estudiantes a ahorrar agua y electricidad; abogar por que todos los maestros y estudiantes usen menos detergente y rechacen el uso de palillos y vasos desechables; abogar por el uso de lámparas de bajo consumo en casa, etc. .
2. Los siete grupos de materias de la escuela, combinados con sus propias características de materias, utilizan ventanas publicitarias para popularizar el conocimiento científico entre todos los estudiantes, defender la conservación del agua y la electricidad y promover el conocimiento de los Juegos Asiáticos.
3. Utilizar los marcos promocionales en el edificio de enseñanza de la escuela y el edificio integral para difundir el conocimiento sobre la prevención del virus de la influenza H1N1 y la conciencia de proteger la tierra.
4. Con el fin de garantizar la seguridad del campus, fortalecer la implementación de sistemas de inspección matutino y vespertino. Los maestros de la primera clase de la mañana y de la primera clase de la tarde deben verificar si hay casos de fiebre en la clase e informar la situación al médico de la escuela de manera oportuna.
Un resumen de las actividades clínicas gratuitas en el Día Nacional de Popularización de la Ciencia. El progreso científico y tecnológico es un factor impulsor del desarrollo social. De cara a la nueva era de rápido desarrollo, la educación científica está recibiendo cada vez más atención. De acuerdo con el espíritu del documento "Aviso sobre la organización y realización seria de actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia en 20xx", del 15 al 21 de septiembre de 20xx, el Centro de Educación Preescolar de Ciencia y Educación de la Ciudad Nueva llevará a cabo de manera integral y sólida la divulgación científica. actividades diurnas en toda la escuela. El tema de esta jornada de divulgación científica es "Prestar atención a la salud y apoyar una vida feliz", que se lleva a cabo en base a la situación real de la escuela y las necesidades de los niños, padres y profesores. Está bien organizado y tiene una atmósfera fuerte. Ha recibido amplia atención, participación activa y elogios unánimes de los niños, padres y personal, y ha logrado resultados notables. El trabajo se resume de la siguiente manera:
En primer lugar, la dirección concede gran importancia a la cooperación multipartidista.
Los líderes escolares conceden gran importancia a las actividades de la semana de divulgación científica. El director presidió una ciencia. El grupo de actividades de popularización se reúne y discute y determina el plan de publicidad de nuestra escuela, el director es responsable de organizar diversas tareas para el día de popularización científica de la escuela. Este día de divulgación científica se extiende desde los maestros hasta los niños y los padres; el alcance de la divulgación científica se extiende desde los individuos hasta las clases, las familias y todos los niños se extiende desde la promoción del conocimiento único hasta el cultivo de la alfabetización científica y las habilidades científicas; La forma de trabajo de divulgación científica es y los métodos se expanden de únicos a diversos.
En segundo lugar, las actividades son ricas y coloridas.
Junto con el tema de la ciudad de Taicang de "prestar atención a la salud y crear una vida mejor" y el pensamiento innovador, se llevaron a cabo una variedad de actividades del día de divulgación científica con características únicas para todos los niños, padres y maestros.
(1) "Discurso bajo la Bandera Nacional" inició las actividades del Día de la Divulgación de la Ciencia.
En la mañana del 17 de septiembre, en el “Discurso bajo la Bandera Nacional” en el Centro de Educación Preescolar de Ciencia y Educación de la Ciudad Nueva, la presentadora dio inicio a las actividades del Día de Divulgación de la Ciencia promoviendo el “Cuidado de los Dientes”. .
(2) Promover las actividades de la jornada de divulgación científica a través de múltiples canales.
1. Realizar conferencias especiales:
(1) Nivel de padres: el 15 de septiembre, nuestro jardín de infantes celebró una reunión de padres y maestros. El profesor de salud dio una conferencia a los padres sobre "conocimientos dietéticos razonables". Al ver videos y comprender el papel de los nutrientes, las proporciones razonables de las combinaciones de comidas y los principios y métodos para preparar recetas en los jardines de infantes, se llevaron a cabo una serie de actividades de promoción de la salud dietética infantil para los nuevos padres.
(2) Nivel docente: con el fin de popularizar el concepto de salud y mejorar la conciencia de autocuidado y el nivel de salud de las maestras, el Centro de Educación Preescolar de la Ciudad Nueva del Jardín de Infancia de Ciencia y Educación de Nanjiao celebró una reunión Para profesoras en la sala multifuncional la mañana del 20 de septiembre, conferencia científica "Cuidar a las mujeres, mantenerse saludables". Todas las profesoras de la escuela asistieron a la conferencia. El director Zhang Dan presidió la conferencia, presentó y compartió el contenido de la conferencia y deseó a las maestras y hermanas salud y felicidad. Esta conferencia explicó el cuidado de la salud diario y el tratamiento de enfermedades frecuentes del sistema reproductivo femenino desde la perspectiva del cuidado de la salud y la terapia dietética de la medicina tradicional china, lo que permitió a los maestros tener una mejor comprensión de la prevención y el juicio del sangrado uterino y la hiperplasia mamaria. .
(3) Nivel infantil: en la tarde del 20 de septiembre, el Centro de Educación Preescolar de la Ciudad Nueva del Jardín de Infancia de Ciencia y Educación de Nanjiao invitó a un dentista del Centro de Salud de Nanjiao a dar una conferencia sobre salud sobre "El cuidado de los dientes" para los niños. La vívida explicación del médico ayudó a los niños a comprender mejor la importancia de tener dientes sanos y cómo protegerlos, y también aprendieron a cepillarse los dientes correctamente.
2. Publicidad en los medios modernos
Nuestro jardín de infancia ha aumentado la publicidad del conocimiento científico a través del enlace entre el hogar y la escuela y el sitio web del centro de educación preescolar.
(3) Participación multicanal, lo que desencadena una locura por las actividades del día de divulgación científica
1 Convertir los residuos en tesoros, vida con bajas emisiones de carbono
Convertir. Convertir los desechos en tesoros no es sólo cosa de niños. El testimonio del ingenio de los maestros demuestra aún más su sabiduría y habilidades profesionales únicas. Cajas de embalaje, botellas de bebidas, CD viejos, recortes de periódicos, trapos, espuma, piedras y hojas son tesoros a los ojos de los profesores. Bajo sus hábiles manos se hacen trapos, como "tirando de colas", "frisbees", latas, etc. "La pila de flores de ciruelo" es el equipo de juego al aire libre favorito de los niños. La deslumbrante variedad de artículos de desecho en un rincón del área de actividades ha enriquecido enormemente los materiales de juego de los niños y les ha brindado diversión sin fin. Establecer conciencia ambiental de que los materiales de desecho no son "basura" sino recursos útiles, reducir la contaminación y el desperdicio, transformar gradualmente el afecto de los niños por la naturaleza en comportamientos protectores y al mismo tiempo cultivar buenos hábitos de diligencia y ahorro.
2. Utilizar la creatividad para ahorrar energía y reducir el consumo
El desarrollo comienza con la innovación, para promover mejor la conciencia de los docentes sobre la conservación de energía en sus vidas y crear una vida mejor. En la tarde del 20 de septiembre, el Centro de Educación Infantil de la Ciudad Nueva del Jardín de Infancia de Ciencia y Educación de Nanjiao organizó a los maestros para llevar a cabo una actividad de intercambio intensivo sobre "Consejos para ahorrar energía".
Durante la actividad, los profesores presentaron sus propios consejos para ahorrar energía en la vida y el trabajo: formas de ahorrar tinta y electricidad para las impresoras, formas de ahorrar agua bombeando agua en el baño en dos direcciones, formas de ahorrar energía para aires acondicionados, formas de ahorrar electricidad según los niveles de brillo del televisor, etc. Como una de las actividades publicitarias del Día Nacional de Popularización de la Ciencia, esta actividad de intercambio tiene la forma de "pequeños consejos" y tiene como objetivo llevar la popularización de las ciencias de la energía a la vida y el trabajo de los profesores a través del intercambio y el intercambio, e impulsar una pequeña locura por la conservación de la energía. entre los profesores de toda la escuela.
3. Desafía la sabiduría y el concurso de conocimientos
Para mejorar aún más la concienciación sobre la salud de los profesores, nuestra escuela lanzó un "Concurso de conocimientos sobre salud", en el que participaron 31 profesores. A través del concurso de conocimientos sobre salud, se promueve que los docentes presten atención a la salud y mejoren su conciencia sobre una vida saludable.
En tercer lugar, el trabajo es sólido y los resultados notables.
El “Día de Popularización de la Ciencia” de este año en nuestra escuela es rico en contenido y amplia cobertura, involucrando a todas las familias. Hay 3 conferencias de popularización de la ciencia y otras 4 actividades de popularización de la ciencia. Con los esfuerzos conjuntos y la participación de todos los maestros, estudiantes y padres, los niños, padres y maestros han mejorado su comprensión del conocimiento científico y han aumentado su atención a una vida sana y verde. Sus hogares trabajarán juntos para alentar una vida feliz.
Resumen de las actividades clínicas gratuitas del Día Nacional de Popularización de la Ciencia 6 Según el despliegue unificado de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología para llevar a cabo las actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia 20XX, este año, con el tema " ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico, garantizar la seguridad y la salud y promover la innovación y la creación" Las actividades temáticas del Día Nacional de Divulgación de la Ciencia se llevarán a cabo del 17 al 23 de septiembre.
Para implementar mejor los requisitos de actividad regional del Día de Popularización de la Ciencia y organizar el Día Nacional de Popularización de la Ciencia 20xx, el Comité de Educación Cultural de la Comunidad Shanshui Wenyuan tomó acciones activas y organizó y completó con éxito varias actividades de la Semana de Popularización de la Ciencia. El resumen es el siguiente:
Primero, disposiciones organizativas.
Tan pronto como recibimos la tarea, obtuvimos rápidamente el apoyo del comité del partido comunitario y del equipo de liderazgo, y cooperamos con otros miembros del personal para llevar a cabo de manera integral diversas actividades de divulgación científica basadas en la situación real de la comunidad. y tareas clave actuales.
En segundo lugar, la ordenación de las actividades.
Durante la Jornada de Divulgación de la Ciencia se organizaron tres actividades a saber:
1 De 9:30 a 10:30 horas del día 20 de septiembre, instalación en el sendero de enfrente. de la comunidad Puntos publicitarios sobre el ahorro de agua, producir vallas publicitarias y consejos para el ahorro de agua en los hogares, y promover la importancia y el sentido común del ahorro de agua entre los residentes y transeúntes. El número acumulado de personas promocionadas supera las 40.
2. De 14:00 a 15:30 el 21 de septiembre, se llevó a cabo una conferencia sobre la prevención científica del SIDA y el conocimiento de la salud en la sala de conferencias del Departamento de Proyectos Shanshui Wenyuan de la Quinta Compañía de Construcción Urbana, y Se contrató a médicos del Hospital Hengan de Medicina Tradicional China de Beijing para responder preguntas de salud en el lugar, para guiar a los participantes a comprender y prevenir correctamente el SIDA. Hubo más de 40 asistentes.
3. El 22 de septiembre, se organizó a voluntarios residentes para recolectar en Fangshan Shuiyu y se invitó a los agricultores de frutas locales a brindar orientación sobre el injerto de árboles frutales y la selección de frutas, lo que despertó un gran interés entre los residentes en la divulgación científica.
En tercer lugar, la reacción ante el suceso.
Con base en la orientación del Día Nacional de Popularización de la Ciencia, diversas actividades de divulgación y aprendizaje de la ciencia y comentarios a los participantes al final de las actividades mostraron que los residentes están muy dispuestos a aceptar el conocimiento científico estrechamente relacionado con sus propias vidas. , y esperan participar en la práctica a través de ellos mismos de diversas formas de aprender y comprender.
Como una de las principales tareas del comité cultural y educativo comunitario, la labor de divulgación científica se relaciona directamente con las necesidades materiales, espirituales y culturales de los individuos dentro de la jurisdicción, y es una garantía importante para la construcción armoniosa. de la comunidad. El Comité Comunitario de Educación Cultural continúa explorando y no escatimando esfuerzos para llevar a cabo activamente diversas tareas para satisfacer las necesidades de todos los públicos.
Resumen de las actividades clínicas gratuitas en el Día Nacional de Popularización de la Ciencia el 18 de julio. La escuela primaria Taishan en el condado de Baoying llevó a cabo una variedad de actividades de exhibición de ciencia y tecnología en torno al tema "La tecnología está a nuestro alrededor". Las actividades son ricas y coloridas e incluyen imágenes de divulgación científica, vídeos de divulgación científica, conferencias de divulgación científica, etc.
El profesor Cui, consejero de ciencia y tecnología, dio una conferencia sobre "El fenómeno de la luz en la vida" a los estudiantes de cuarto grado. Usó lenguaje humorístico y ejemplos vívidos para contarles a los estudiantes algunos misterios científicos y tecnológicos comunes en la vida, resolvió el misterio de la aplicación de la ciencia y la tecnología en la vida y sembró las semillas de la invención y la creación para los niños. Esta animada e interesante conferencia sobre tecnología duró más de una hora. Los estudiantes comprendieron el significado de la innovación y sintieron el nuevo concepto de vida de que la vida genera tecnología y la tecnología cambia la vida.
La escuela también organizó a los estudiantes para que vieran el vídeo de divulgación científica "Matemáticas interesantes en la naturaleza" e imágenes relacionadas para ayudar a los niños a comprender que las matemáticas están en todas partes de la vida. Mientras lo busquen con el corazón, encontrarán que nos trae placeres diferentes.
El desarrollo de actividades de exhibición de ciencia y tecnología no sólo enriquece la vida extraescolar de los estudiantes, sino que también mejora la conciencia científica y tecnológica y el espíritu innovador de todos los estudiantes, permitiéndoles experimentar plenamente la diversión de aprender ciencias durante el actividades y estimular el espíritu de exploración de los estudiantes, mejorar aún más la alfabetización científica y cultural de los estudiantes y promover el desarrollo profundo de una educación de calidad en las escuelas.
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