Notas sobre educación en clases pequeñas de jardín de infantes: cómo mejorar la memoria de su bebé

Aproveche al máximo imágenes vívidas y específicas para atraer la atención del bebé, deje que su memoria involuntaria desempeñe un papel, presente requisitos de memoria claros para el bebé en la vida diaria y promover la atención del bebé la transición de la memoria no intencional a la intencional.

2. Ayude a su bebé a comprender

Antes de los 3 años, la memoria del bebé es principalmente memoria mecánica porque su capacidad de comprensión no es suficiente. Al contarle una historia o aprender una canción infantil al bebé, la madre debe explicarle los detalles para ayudarlo a comprender el significado y recordarlo según la comprensión.

3. Recuerda más con el bebé

Es posible que el bebé no recuerde lo que pasó en el pasado, pero si los padres hablan sobre el pasado con el bebé en www.jy135.com, lee sobre el pasado Las canciones infantiles aprendidas pueden ayudar al bebé a recordar y consolidar la memoria. Además, hablar con tu bebé sobre el pasado y compartir tu vida con él también puede ayudarle a entenderse mejor a sí mismo.

Poco a poco

El proceso de memoria del bebé no ocurre de la noche a la mañana. Es necesario pasar de lo simple a lo complejo, de unos pocos a muchos. Por lo tanto, al contar una historia, puede dejar que su bebé recuerde primero el tema, luego los personajes de la historia y luego dejar que recuerde los pequeños contenidos uno por uno. Después de memorizar estos contenidos, que recuerde toda la historia de forma coherente.

El cerebro del bebé es un lugar que no podemos adivinar y no sabemos qué se almacena en él. A veces puede recordar lo que vio, pero a veces olvida lo que le dijeron.

¿Cuánto pueden recordar los bebés? Por eso las madres están confundidas: ¿cuándo pueden recordar los bebés y cuánto pueden recordar?

El contenido de la memoria infantil

Los recién nacidos se acostumbran poco después del nacimiento a la estimulación, que es el factor original de la memoria. En otras palabras, los bebés recién nacidos ya tienen recuerdos, simplemente porque el rendimiento de su memoria es especial y fácil de ignorar. La habituación de los recién nacidos y los bebés pequeños es el primer recuerdo del bebé; luego viene el reflejo condicionado, que es la respuesta condicionada a los estímulos condicionados. A medida que los bebés crecen, el contenido de sus recuerdos se vuelve gradualmente más complejo.

1. Memoria motora

Significa que el bebé recuerda sus propios movimientos o acciones. Lo primero que aparece en el bebé es la memoria motora. Por ejemplo, dependemos de las habilidades motoras más básicas para darnos la vuelta, usar una cuchara y andar en bicicleta. O Tongtong arrojó la botella a la bañera. Cuando la botella cayó al agua, el sonido del chapoteo la divirtió, por lo que recordó este interesante incidente. Cuando aparece la misma escena, el recuerdo original le recuerda que repita esta acción.

2. Memoria emocional

Es el recuerdo de una emoción o emoción experimentada, y esta emoción apareció antes. Por ejemplo, los bebés recién nacidos tienen recuerdos de miedo porque los bebés y los niños pequeños tienden a recordar cosas emocionales.

3. Memoria de imágenes

Qiqi ha podido reconocer el biberón durante 2 meses. Tan pronto como su madre se lleva el biberón a la boca, sonríe y abre la boca. y, a veces, un ligero asfixia. Esta es la memoria de imágenes del bebé, que consiste en memorizar varios materiales en función de imágenes específicas. Por ejemplo, un bebé conoce a su madre y sabe quién le es familiar y quién es un extraño. Todas estas son manifestaciones de la memoria de imágenes. En la memoria de los niños, la memoria de imágenes juega un papel importante y se basa principalmente en la representación, especialmente la representación visual.

4. Memoria de palabras

Como sugiere el nombre, la memoria de palabras utiliza materiales del lenguaje como contenido de la memoria y se desarrolla gradualmente a medida que el bebé domina el lenguaje. Debido a que el lenguaje es abstracto, la memoria de palabras del bebé se desarrolla al final. La capacidad lingüística del bebé necesita desarrollarse hasta cierto punto antes de que pueda aparecer la memoria de palabras.