¿Cuáles son las desventajas de desarrollar el cerebro derecho del bebé lo antes posible?
El conocimiento proviene de chupar, agarrar, acariciar, morder y otras respuestas externas a los objetos ambientales en lugar de a través de procesos de pensamiento internos. Los niños continúan evolucionando sobre la base de reflejos condicionados y se convierten en solucionadores de problemas que básicamente pueden afrontar el entorno de vida. Las reglas de desarrollo de movimientos grandes y movimientos sorpresa pueden ayudarle a saber si el desarrollo de su bebé es normal, adelantado o retrasado, para que pueda realizar el entrenamiento correspondiente, descubrir problemas con anticipación, remediarlos a tiempo o promover aún más el mejor desarrollo del bebé. sobre la base existente y explorar el potencial del niño.
Para los niños, especialmente aquellos en la primera infancia, el significado más importante de la educación temprana es iluminar la mente del niño y estimular la imaginación del niño. Lamentablemente, la tendencia al "desarrollo intelectual temprano" representada por la "escolarización primaria" de los jardines de infancia no se ha detenido. El Simposio Internacional sobre "Educación Temprana y Desarrollo del Cerebro" señaló que en el pasado se creía que el período más crítico para el desarrollo de la inteligencia de los bebés y niños pequeños era entre los 0 y los 3 años, pero esta visión era unilateral. Él cree que el desarrollo excesivo de la inteligencia de los niños menores de 3 años no favorece su crecimiento.
Simplemente no hay tiempo para jugar. Los padres quieren meter todo el conocimiento en la cabeza de sus hijos. Cuanto más, mejor. Es la ardiente esperanza de todo padre esperar que sus hijos tengan éxito y que sus hijas se conviertan en fénix. Finalmente, espero que al criar a sus hijos, los padres comprendan que lo más intuitivo que están entrenando es que los niños son ahora. Están expuestos a muchos conocimientos y cosas a una edad muy temprana. La mayoría de los padres también apoyan mucho que los niños desarrollen más intereses y talentos, por lo que la industria K12 es muy popular ahora y su existencia tiene sentido.
Proporcione deliberadamente a los niños algunas situaciones difíciles, observe cómo los niños usan su cerebro para resolver problemas y siga las leyes naturales del crecimiento, es decir, deje que los niños crezcan libremente mientras juegan y persigan sus metas en una vida sin preocupaciones. Sólo desarrollándose ellos mismos podrán esos niños estar física y mentalmente sanos y recibir educación de acuerdo con sus aptitudes. El segundo es seguir la zona de desarrollo próximo. Es decir, los requisitos y objetivos educativos del niño son superiores a la propia capacidad del niño, y puede lograrlo con un pequeño salto. El desarrollo excesivo dañará el impulso interno del niño, que es como "Shang Zhongyong" escrito por Wang Anshi. Un niño es inteligente, pero cuando sea adulto, todos lo olvidarán.