Métodos de enseñanza e ideas de diseño para los movimientos oculares en planes de lecciones de salud para clases pequeñas

1. Guiar a los niños a comprender la estructura y el propósito de los ojos a través de la enseñanza.

2.Educar a los niños a proteger sus ojos y aprender a proteger sus ojos.

3. Guíe a los niños para que aprendan ejercicios para aliviar la fatiga ocular.

Preparación de la actividad: diagrama de la estructura de los ojos, anteojos de cuento y puente nasal, diagrama de la escena del mal comportamiento de los niños (también puede ser una representación de la escena por parte de los niños y los maestros)

Proceso de la actividad:

Primero, la introducción del acertijo

Hay pelos en la parte superior, pelos en la parte inferior y una uva negra en el medio.

Ve al portón, ve al portón, cierra la puerta y duerme.

En segundo lugar, comprenda la estructura y el propósito de los ojos.

1. Muestre imágenes para guiar a los niños a observar.

Pregunta: ¿Qué es esto? ¿Qué hay sobre los ojos? ¿Para qué se utilizan las pestañas? ¿Cómo se parece la uva negra en el medio? ¿Cuál es el punto en el medio del ojo? ¿Para qué se utilizan los ojos?

2. Por favor, cierra los ojos y siente la sensación de invisibilidad.

Resumen: Los ojos son las ventanas del alma. Sin ojos, no podemos ver nada.

En tercer lugar, oriente a los niños para que comprendan la necesidad y los métodos de protección de los ojos.

1. Disfruta del cuento "Las gafas y la nariz"

Pregunta: ¿Por qué las gafas y la nariz se pelean? ¿Qué pasó al final?

Resumen: Llevar gafas en el puente de la nariz resulta muy incómodo. Es evidente que somos miopes. No podemos ver nada sin gafas, por eso debemos proteger nuestros ojos.

2. Disfruta de la actuación en directo o mira las imágenes.

(1) El niño se frota los ojos con las manos sucias.

Pregunta: ¿El niño hizo lo correcto? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer?

Resumen: Los niños tienen muchas bacterias en las manos sucias. Si nos frotamos los ojos con las manos sucias nos dará conjuntivitis. Si sentimos que nos molestan los ojos, podemos limpiarlos con una toalla limpia, un pañuelo o papel higiénico.

(2) El niño apoya la cabeza en la mesa y dibuja.

Pregunta: ¿Qué hizo mal el niño? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer? ¿A qué más debo prestarle atención?

Resumen: Al leer o dibujar, no mantengas los ojos demasiado cerca del papel y no leas mientras estás acostado, de lo contrario desarrollarás fácilmente miopía. Al leer o dibujar, mantenga la cabeza erguida y los ojos a aproximadamente 1 pie de distancia. También debes tener cuidado de no mirar televisión por mucho tiempo y leer lejos cuando leas durante mucho tiempo. No juegues con objetos punzantes y come más alimentos que sean buenos para la vista, como zanahorias e hígados de animales.

En cuarto lugar, guíe a los niños para que realicen ejercicios oculares sencillos.