Los estudiantes de primaria continúan escribiendo temas de ensayo en la clase de imaginación
Esto requiere que los estudiantes creen nuevas imágenes en sus mentes a las que nunca han estado expuestos o que incluso no existen en absoluto. Es un registro de las ideas caprichosas del autor que trascienden las limitaciones del tiempo, el espacio o la vida cotidiana.
Las composiciones imaginarias a las que están expuestos los alumnos de primaria suelen implicar imaginar problemas de la vida real en el futuro. Al escribir este tipo de composición, debes prestar atención a las siguientes cuestiones: Sé atrevido con tu imaginación.
Nuestra sociedad se encuentra en una sociedad en rápido desarrollo. Para el futuro, se puede guiar a los estudiantes para que imaginen sus carreras, trabajos y logros futuros. Como yo veinte años después.
Sé razonable. El pájaro imaginario quiere volar lejos de la tierra, y la imaginación, aparte de la vida real, sólo puede generar pensamientos aleatorios.
Así, los componentes imaginarios incluyen generalmente el tiempo, el lugar, los personajes, la causa, el desarrollo, * *y el resultado del asunto. Escribe sobre la vida real en el futuro utilizando narrativas de la vida real.
Como por ejemplo “Nos volveremos a encontrar en 2030”. Expréselo en un lenguaje preciso y vívido.
Con una imaginación rica, sin una expresión lingüística precisa y vívida, la composición imaginativa sólo puede permanecer en el nivel de las imágenes intuitivas. Por tanto, debemos trabajar duro en la acumulación del lenguaje.
Imagina que la composición está llena de emoción y tiene un centro claro. Para imaginar una vida mejor en el futuro, el contenido debe ser saludable, positivo, patriótico, civilizado y contribuir a la sociedad.
Dominar el conocimiento científico. Debido a que muchas composiciones imaginarias requieren contacto con el conocimiento de la ciencia ficción, se basan en conocimiento científico y están cuidadosamente concebidas. Si no comprende el conocimiento científico, nunca podrá escribir un artículo que cumpla con los requisitos.
Nuestra vida es rica y colorida, y hay muchas cosas sobre las que escribir en la vida. La imaginación debe ser razonable y estar basada en la vida real.
Solo así los estudiantes podrán imaginar artículos razonables, coloridos, vívidos y específicos al escribir. Muchos estudiantes de primaria tienen miedo de escribir y no pueden escribir bien.
Sin embargo, esto no está escrito en piedra. Los estudiantes de primaria adoran las composiciones imaginativas.
Si los profesores pueden guiarlos correctamente, escribir composiciones imaginarias definitivamente cambiará el miedo de los estudiantes a escribir. Escribir con frecuencia composiciones imaginarias no solo puede estimular el deseo de escribir de los estudiantes, sino también enriquecer la imaginación de los estudiantes, activar el pensamiento creativo de los estudiantes y cultivar la capacidad creativa de los estudiantes. Existen muchos tipos de composiciones imaginarias que los alumnos de primaria pueden escribir, como cuentos de hadas, cuentos de ciencia ficción, continuaciones de material, adaptaciones de cuentos, adaptación de poemas antiguos a la literatura moderna, cuentos, etc.
Los cuentos de hadas son amados por los estudiantes de primaria, ya sean niños de grados inferiores o estudiantes de último año. Hay muchas maneras de enseñar cuentos de hadas, incluidos los cuentos de hadas basados en imágenes, los cuentos de hadas basados en objetos y los cuentos de hadas basados en proposiciones y semiproposiciones.
En los últimos años he intentado utilizar imágenes que hagan que los alumnos de primaria se sientan novedosos y les permitan escribir cuentos de hadas, y los resultados han sido muy buenos. Una vez, en una clase de composición, di una imagen: una hormiguita sentada en un barco de sandías, sonriendo y remando en el agua con un remo.
Luego, cuando los estudiantes estaban de muy buen humor, los guié así: ¿Qué clase de hormiguita es esta? ¿Sobre qué superficie rema? ¿Qué vas a hacer? ¿A quién encontraste en el camino? ¿Qué pasó? ¿Cuál fue el resultado? La imaginación de los estudiantes es algo que los profesores no pueden predecir. La pequeña hormiga es inteligente y valiente, amable y linda, traviesa, cobarde pero decidida a cambiar su imagen. No soporta los abusos de su madrastra y huye.
¿Dónde está esta superficie de agua? La imaginación de los estudiantes es aún más inesperada. Algunos dicen que es un río, algunos dicen que es el mar, algunos dicen que es el estanque del patio de recreo después de la lluvia, algunos dicen que es un tanque de agua lleno de agua en casa, algunos dicen que es la Vía Láctea en el cielo y Mercurio en el universo. ¿Qué va a hacer esta pequeña hormiga? Es una idea caprichosa ir a casa de un compañero de clase, pasear por el mar y aventurarse en el universo para encontrar la mejor manera de controlar la contaminación ambiental.
Como resultado, cuarenta estudiantes escribieron cuarenta hormigas completamente diferentes e inventaron cuarenta historias completamente diferentes. Cada estudiante escribió más de 1.000 palabras, o incluso casi 4.000 palabras: dos clases en una noche. Lo que es más importante es la confianza y el interés escritos en los rostros de los estudiantes, algo que nunca se ha visto en los libros de texto chinos.
He escrito sobre imágenes individuales varias veces y hago que los estudiantes escriban sobre composiciones imaginarias de dos o tres imágenes. Esto tiene ciertas limitaciones en la aleatoriedad de la imaginación de los estudiantes, tiene una cierta dirección y puede ejercitar mejor la imaginación y la creatividad de los estudiantes.
Al escribir una composición imaginaria basada en una imagen, asegúrese de elegir una imagen novedosa que pueda estimular el deseo de escribir de los estudiantes y tenga cuidado de no imponerles demasiadas restricciones. Sólo así podrán brotar las chispas de las creaciones de los estudiantes y sus ideas literarias.
A largo plazo, ¿los estudiantes seguirán teniendo miedo de escribir? En la enseñanza, suelo pedir a los estudiantes que escriban composiciones imaginarias basadas en el texto. Por ejemplo, después de estudiar "Viena, la ciudad de la música", pedí a los alumnos que escribieran una composición imaginaria con el título "El sonambulismo en Viena", que no sólo interiorizó el contenido del texto, sino que también les permitió superarlo. la adicción a la creación y la imaginación, y también era una apreciación de la Belleza, el proceso de crear belleza.
Al ser "sonambulismo", los estudiantes tienen una imaginación absolutamente audaz y libre. Pueden ir a Viena como quieran y pasar el rato en cualquier lugar de Viena. En este mundo sonámbulo, los estudiantes demostraron plenamente su comprensión de Viena, su comprensión de la música, así como sus propios deseos y anhelos.
Al escribir tal composición, los estudiantes estaban llenos de entusiasmo y no tenían miedo de escribirla. Las composiciones escritas no sólo son ricas en contenido y únicas en imaginación, sino también hermosas en lenguaje y llenas de poesía.
"Hay notas suaves flotando en el aire, rozando suavemente mi rostro, y luego una cadena de melodía suena tan hermosa". ¿No es éste el lenguaje de la poesía? Utilizar la poesía antigua para reescribir la literatura moderna es también una forma excelente de ejercitar la imaginación, el pensamiento creativo y la expresión del lenguaje. Además, los estudiantes se sentirán novedosos y felices cuando viajen a través del túnel del tiempo y el espacio, se acerquen a esos grandes poetas y literatos antiguos y experimenten sus sentimientos. Al mismo tiempo, utilizar la poesía antigua para reescribir la literatura moderna también es una forma eficaz de cultivar hermosas emociones.
Una vez pedí a mis estudiantes que escribieran ensayos imaginarios después de leer "La cascada de la montaña Wanglu" de Li Bai. Si los estudiantes comprenden las características de personalidad del gran poeta Li Bai y tienen un conocimiento profundo de la cascada Lushan, entonces no tendrán ningún sentimiento al escribir este ensayo.
2. Imagínate escribiendo el tema y continúa escribiendo el artículo. El domingo amarillo es la mañana del 7 de abril, que es domingo. Cuando abrí las cortinas, me sorprendí.
Vi que afuera el cielo no era tan azul como antes, y el sol no brillaba tanto como antes. Los altos edificios a lo lejos eran tan oscuros como espejismos.
Bajo la influencia de la tormenta de arena, las personas en el edificio encendieron lámparas para iluminarse. El límite entre el cielo y la tierra no es tan claro, pero sí confuso.
La gente en la calle estaba fuertemente armada, llevaba pañuelos en la cabeza y se cubría la boca. Tenía miedo de que entrara arena en mis vías respiratorias.
Tan pronto como sales de casa, el olor a arena golpea tu cara, sopla una ráfaga de viento y sientes la arena golpeando tu cara, grande y pequeña. De repente, mi rostro limpio se cubrió con un esmalte amarillo terroso, transformando mi rostro en un rostro aborigen. Miré hacia abajo y vi que la tierra también llevaba una capa de ropa de color caqui.
Al cabo de un rato, empezó a nevar de nuevo. Mucha gente está feliz. Piensan que los copos de nieve son blancos y hermosos.
Pero se equivocaron. Los copos de nieve de hoy cayeron sobre la gente como bombas, haciendo estallar "flores amarillas" una tras otra. Hace que la gente se sienta avergonzada.
También me "bombardearon" como si fuera una periftalmitis. El panorama actual permite a la gente ver una vez más las consecuencias negativas de la destrucción del medio ambiente.
Ante el recordatorio del desastre, la gente se ha dado cuenta de que es urgente seguir las leyes de la naturaleza y proteger nuestro entorno de vida. Creo que con el avance continuo de la ciencia y la tecnología, a través de los esfuerzos continuos de toda la humanidad, plantando árboles, protegiendo el medio ambiente y manteniendo el equilibrio ecológico, la frecuencia de los desastres disminuirá gradualmente.
¡La bella faz de la tierra reaparecerá ante nuestros ojos! La humanidad tiene una sola tierra. Amo la tierra y el hogar en el que vivimos. Amo sus montañas verdes y sus aguas verdes, amo su hierba verde y su cielo azul... Las mariposas y yo jugamos y río entre las flores fragantes en el campo; en el bosque frondoso, persigo y canto con los pájaros temprano en la mañana; Doy pasos ligeros para salir a la naturaleza, la niebla llenó el aire, como un trozo de gasa blanca flotando suavemente en el aire.
Chupando la fragancia de las flores y disfrutando del baño de sol, me embriagaba en este sueño extático; por la noche, me sentaba en la casa de campo exudando la fragancia del arroz, mirando el brillante cielo estrellado, escuchando el chirrido de las cigarras y el croar de las ranas, como si estuvieran en un reino de cuento de hadas. En primavera, me sentaba en el lomo de una vaca en la interminable pradera, escuchando melodías pastorales y melodiosos sonidos de flauta.
En verano, me sentaba en un pequeño bote, dejando que los remos golpearan contra el agua verde del lago, observando a las gaviotas volar ligeramente a través del vasto lago; en otoño, me paraba bajo el árbol, esperando con ansias el amanecer; hojas doradas cayendo una a una; en invierno, me paré frente a la ventana y admiré los copos de nieve volando en el aire. ¡En este pintoresco país de las maravillas, mi corazón está ebrio! Érase una vez, la gente talaba árboles indiscriminadamente, destruyendo el equilibrio ecológico de la naturaleza.
Las dunas de arena se han tragado miles de hectáreas de tierras de cultivo fértiles, las inundaciones han destruido hermosas casas y la venganza de la naturaleza ha avergonzado a la humanidad. Mei Shuixi dijo una vez que sin la naturaleza no habría seres humanos. Ésta es la verdad más simple del mundo.
Saquear y conquistar ciegamente la naturaleza sólo destruirá el ecosistema y llevará a la humanidad al borde de la dificultad. Esta afirmación es absolutamente cierta. Si la gente no le da la cara a la naturaleza, la naturaleza ciertamente no dejará ningún camino para que la gente retroceda. De hecho, las inundaciones de 1998 y las tormentas de arena de 2000 fueron advertencias enviadas por la naturaleza a los humanos.
Érase una vez la gente cazaba y mataba indiscriminadamente, causando un gran daño a los amigos humanos. "No hay pájaros en cien montañas y no hay huellas en mil caminos." Este es el retrato más fiel de las consecuencias de matar animales.
Desde las heridas causadas por osos a los estudiantes universitarios hasta la loca caza de tontos, ¿los humanos también se apuntarán a sí mismos con sus armas? Recuerde, proteger a los animales significa protegernos a nosotros mismos. Érase una vez, el estallido de la guerra devastó nuestro planeta.
Aunque las nubes en forma de hongo sobre Hiroshima y Nagasaki se han disipado durante más de medio siglo, todavía están desoladas. Por lo tanto, la paz es un requisito previo importante para la protección del medio ambiente para toda la humanidad.
No puedo imaginar lo miserable que sería el mundo si siguiéramos así. No habrá hierba creciendo en el suelo, el cielo estará lleno de arena y polvo, y los humanos se convertirán en montones de huesos en medio de los gritos de los demonios. En ese momento, sólo podíamos decir que los humanos alguna vez pertenecieron a la tierra, pero la tierra nunca volverá a pertenecer a los humanos.
Se ha dicho en la antigüedad que cada hombre es responsable del ascenso y caída del mundo. La responsabilidad histórica de proteger el medio ambiente y mantener el equilibrio ecológico debería recaer sobre los hombros de nuestra generación de este siglo.
¡Cuidemos todos la naturaleza y protejamos la tierra, de la mano, hombro con hombro, corazón con corazón, para construir un terraplén verde y proteger los recursos, el medio ambiente, la tierra y nuestro hermoso hogar! En 2050 podremos vivir en cualquier planeta. Mis padres y yo vivimos en Júpiter, que consta de tres partes: Happy City, Ocean Country y Fruit Garden. Originalmente vivíamos en una ciudad feliz. Vaya, la Tierra es un manantial gigante. Bailamos, bailamos, bailamos y fue muy divertido. Aprendí a saltar como un conejo sobre un somier. Dios mío, salté al cielo. Con un sonido de "Ah", abrí mucho la boca y cuando me caí, mi boca estaba llena de crema. Lo probé con atención. ¡Oye, eso es tan delicioso! ¡Resulta que el cielo está hecho de pastel! Al llegar al paraíso de la "familia de tres", mi madre entró por la "puerta del plato" para aprender a cocinar. Al regresar a la Tierra, vi los "platos de Júpiter" que mi madre aprendió a cocinar.
Papá entró por la puerta del dentista: “Como papá gritaba todo el día, o le dolía la boca o le picaba. Ahora que está mejor, ya no tengo que taparme los oídos y escuchar sus quejas. .”Tómame por ejemplo, he entrado en el “mar de libros”. ¿Qué es el mar de libros? Este es un mar de libros. Podría sentarme allí y leer todo el día y no terminarlo nunca, porque cuando terminas un libro, el robot trae diez libros nuevos.
Así que vivimos en Happy City durante dos años. Luego llegamos a Ocean Country. Vaya, qué raro. Uno de los soldados camaroneros dijo: "¡Bienvenidos a este país!". "Nos llené a cada uno de nosotros con un collar de perlas de mejillón y nos fuimos. Miramos más de cerca. Era una perla tan grande. Fui estúpido y grité: Di Didu". Didi En ese momento, sonó el sonido de gongs, tambores y petardos, y el Rey Dragón salió, seguido por las tres princesas.
Luego llegamos al jardín de frutas. ¡Qué magnífico! El Hombre de las Frutas nos invitó a vivir en la "Villa de las Frutas", que es realmente hermosa, con sofás tipo plátano, mesas de manzana, mecedoras de sandía y lámparas de granada.
3. ensayo de la escuela primaria y usa tu imaginación, explorando la aventura de la ardilla, más de 400 palabras
Sun Jiahe, Clase 3, Grado 3, Escuela Primaria No. 3 de la ciudad de Shuangliao
Uno. Un día, la pequeña ardilla vio unos globos hermosos, así que la pequeña ardilla robó tres globos. Los globos eran demasiado livianos y de repente las ardillas flotaron hacia un lugar muy frío. La ardilla dijo: "¡Hace demasiado frío, hace demasiado frío!" "La pequeña ardilla vio un gran oso blanco". La pequeña ardilla preguntó: "¿Qué animal eres?" "Soy un oso polar". "Eres tan hermosa. ¿Puedes llevarme a casa?" El oso polar respondió: "Nosotros los osos polares podemos hacer cualquier cosa".
¿Dónde está tu casa? La pequeña ardilla respondió: "No lo sé, de todos modos está en un bosque muy grande".
El oso polar dijo: "Resulta que sé dónde está". "Entonces el oso polar envió a la ardilla de regreso al bosque. Para agradecerle al oso polar, la pequeña ardilla le dio un globo y le dijo: "Adiós". "
La ardillita se fue. Se sintió perdido, pero siguió caminando. Vio un pajarito. La ardillita le preguntó al pájaro: "¿Qué te pasa? "Me caí del árbol y quise levantarme". "Te daré un globo y veré si puedes levantarte". "Ya voy, ya voy". "El pajarito se lo contó a su madre, y la madre voló hacia abajo para agradecerle a la pequeña ardilla y le dijo: "¿Qué te pasa?". La pequeña ardilla dijo: "Estoy perdida". Quiero ir a casa. "Madre Pájaro dijo: Te sacaré de este bosque. Mientras caminábamos, Madre Pájaro dijo: "Ya saliste de este bosque. Avanza y encontrarás un bosque más grande, que puede ser tu ciudad natal. La pequeña ardilla dijo rápidamente: "Gracias". ""De nada. "
La pequeña ardilla fue a visitar la tienda de Mamá Coneja nuevamente. Dijo: "Genial, finalmente estoy en casa". "Vio a un niño y le dio un pequeño globo. La pequeña ardilla contó toda la historia y la madre la perdonó.
La pequeña ardilla nunca volverá a hacer algo así la próxima vez.
4. Imaginando la composición, formulad vuestro propio tema y continuad escribiendo la siguiente historia, amigos.
Los grillos cantaron, bailaron y se lo pasaron genial. Un día, como siempre, el grillo saltó sobre el césped y cantó una hermosa canción. Estaba muy feliz pensando que sus amigos volverían a escuchar su canción y bailarían juntos, pero hoy sus amigos lo estaban esperando. Mucho tiempo. No salió. Comenzó a dudar, así que fue a la casa de la hormiga y vio que la hormiga se acercaba lentamente y le preguntó: "Pequeña hormiga, ¿por qué no cantas?". La hormiga dijo: "Hace frío. Tengo que guardar comida. No puedo ir a escucharte cantar". "Ah, es cierto." "El grillo sonrió, ayudó a la hormiga a llevar la comida a casa y luego fue a la casa de la lombriz. Justo en la puerta, vio a la lombriz ocupada afuera. El grillo preguntó: "Pequeña lombriz, ¿qué estás haciendo? ¿Por qué no me escuchas cantar? La lombriz dijo: "¡Hace mal tiempo, quiero construir mi casa!" "Oh, lo entiendo." El grillo se alejó suavemente. Cuando llegaron a la casa de Scarab, encontraron un pequeño cartel colgado en la puerta: "Sal a una cita y regresa por la noche". Cricket se fue impotente.
Por la noche, el grillo llegó solo al río y cantó una canción triste. La luciérnaga entró volando y preguntó: "La canción que cantaste es muy triste. ¿Qué te pasa?" El grillo dijo con tristeza: "Mis amigos están muy ocupados. No pueden venir a escucharme cantar". hombro: "Está bien. "¡Estoy aquí!", Preguntó Cricket, "¿No vas a vivir frugalmente, construir una casa y tener citas?" Firefly sonrió y dijo: "¡No es necesario! ¡Bailemos juntos!" "¡Sí~!" Entonces comenzaron a bailar felices~ ~ ~
Los amigos son las personas en las que puedes pensar en los momentos más difíciles.
Un amigo es alguien que te ayuda cuando estás más indefenso.
No seas ingenuo, muchas de mis células cerebrales han muerto~~~Ahora no puedo reponerlas como antes.
Esta mañana hacía buen tiempo y mi madre y yo fuimos al mercado a comprar verduras. De repente, el sonido melodioso de la flauta llegó no muy lejos, y mi madre y yo no pudimos evitar seguir el sonido de la flauta y caminar entre la multitud. Resultó ser un hombre anciano, ligeramente discapacitado y con la ropa raída. Se sentó en el suelo, sosteniendo una vieja flauta en sus manos y tocándola suavemente con la boca.
Fue entonces cuando un niño pequeño le preguntó a su madre: "Mamá, ¿por qué este anciano toca la flauta aquí?". Su madre sonrió y dijo: "El abuelo no tiene dinero, está físicamente discapacitado y no tiene dinero". ingresos, así que tiene que venir aquí". "Actuación". El niño pequeño dijo pensativamente: "Mamá, deberíamos ayudar a los discapacitados y a los débiles como dijo el maestro". Su madre dijo: "Jaja ~ Mi hijo ha crecido. " Después de eso, se lo dio al niño. Cinco dólares para un niño. El niño corrió y se lo dio a su abuelo. El abuelo dijo: "¡Gracias, hijo!" "En ese momento me sonrojé con solo mirarlo. Incluso los niños ayudaron a los débiles. ¿Por qué no lo hice? Pensé, saqué diez dólares y se los entregué al anciano. El abuelo sonrió y dijo: "Gracias, hijo. Los niños de hoy son cada vez más conscientes de sí mismos. "Sonreí feliz. Resulta que estoy muy feliz de ayudar a los demás ~
Escribí esto yo mismo~ Puede que la escritura no sea muy buena, espero que pueda ayudarte.
Gracias por adoptar~
La noche de Nochebuena, me quedé solo en la cama y no quería dormir porque quería ver cómo era Papá Noel.
Pero a las 12 de la mañana todavía no veía a Papá Noel, así que me quedé dormido...
Me quedé dormido y de repente vi un coche afuera de la casa. Era un lujoso carro de ciervos, y había un anciano vestido de rojo, un sombrero rojo y una barba blanca sentado en el auto. Me concentro en eso. ¿No es ese Papá Noel? Rápidamente me levanté y salí corriendo para ver a Santa Claus.
Tan pronto como salí, vi a Papá Noel parado en la puerta esperándome. Dije alegremente: "¿Eres Papá Noel?" Papá Noel sonrió y dijo: "Sí, niños, hola, estoy aquí para daros un regalo. ¿Qué regalo queréis?" Rápidamente dije: "Estás bien, abuelo Santa". Quiero un deseo. Este deseo es que pueda obtener un buen resultado en el examen final ", dijo Santa Claus: "Siempre que revises los puntos clave del libro, podrás responder las preguntas de manera brillante. " Le dije: "Gracias, Papá Noel. Con este regalo, definitivamente me irá bien en el examen". Papá Noel dijo: "De nada, le enviaré regalos al niño de al lado. " Dije: "Adiós, abuelo Santa". Regresé a la habitación para dormir.
A la mañana siguiente, todavía reconocía claramente el sueño. Debo obtener buenos resultados en el examen final.
7. Basado en la trama proporcionada, expande tu imaginación y continúa escribiendo un artículo con el título "Mañana y clima soleado".
Me puse ropa nueva y preciosa y fui al parque con mis padres. Estoy muy feliz. Sin embargo, sucedió algo inesperado: apenas entré por el portón del parque, mi madre se cayó y tenía un gran agujero en el pantalón.
Esto afectó mucho mi buen humor, así que caminé delante de ti con tristeza. Me encontré con otra persona que me gusta (también un compañero de clase). Me vio y estaba a punto de saludarme.
Pero el camión rociador roció a mi madre al mismo tiempo, así que mi madre regañó al conductor del camión. Papá se hizo a un lado con torpeza y rápidamente fingí no reconocerlo.
Sonríe y saluda a la persona que te gusta. Pero descubrí que frunció el ceño a mi madre e ignoró mi existencia.
Pensé que menospreciaba el temperamento de mi madre, pero se apresuró y la abofeteó, gritándole: "¿Por qué me haces esto?". ....." Mi madre lloró inmediatamente, gritando "Lo siento" mientras explicaba lo que no entendía. Nunca antes había visto esta escena, y me asusté tanto que me arrojé a los brazos de mi padre.< /p >
Mi papá me empujó como un león enojado y atropelló y abofeteó a la persona que me gusta. ¿Qué pasó? Entonces mi mamá abofeteó a mi papá en la cara.
Yo estaba. Me quedé sentado en el suelo solo y me desmayé... Más tarde me desperté y todavía estaba en el parque. Mi padre me miró con frialdad.
De hecho, no soy hijo de mi. Su amor platónico y mi madre usó el engaño para engañarla y hacer que se casara. Y mi madre nunca se olvidó de mi amor platónico buscándolo, tanto que hoy me desmayé... Me desmayé después de escucharlo, y fue peor. muerte.