Una descripción incorrecta del uso del principio de desvanecimiento es
Definición: Una conducta reforzada se reducirá o eliminará gradualmente una vez que la conducta ya no sea reforzada.
Función: Programa de intervención conductual para la reducción de conductas problemáticas.
Por ejemplo, un niño que no puede hablar suele dar pisotones y golpearse contra la pared para conseguir que su familia le ayude a conseguir lo que quiere.
Pasos de la operación (fortalecer las diferencias conjuntas): El niño golpea la pared (el propósito del niño es atraer la atención de los padres) – los padres eligen ignorarlo mientras garantizan la seguridad del niño – ayudar al niño a expresar de la manera correcta (como ayudar al niño a asentir, sacudir la cabeza, etc.). )-Dar artículos a los niños.
Cosas a tener en cuenta
1. La premisa para el progreso a largo plazo del método de regresión es permanecer sensible a las necesidades de los niños y descubrir y fortalecer rápidamente los comportamientos constructivos de los niños en la vida diaria.
2. La garantía de resultados a corto plazo es que todos los miembros de la familia que cuidan a los niños deben comprender los procedimientos y principios de corrección y ser coherentes con la implementación del maestro.
3. Entender y tolerar que pueda haber un brote remitido (probabilidad 1/4). Habrá una conducta problemática a corto plazo en la etapa inicial, pero si no se reduce, aumentará la conducta inesperada.
4. Eliminar no significa ignorar. Se deben desarrollar estrategias basadas en los resultados del "análisis funcional". "Ignorar" es una táctica que utilizan los niños para buscar atención.
5. Entender correctamente el abandono. Ignorar es mantener el status quo, sin cambios.