Plan Especial de Actividades Deportivas de Educación Infantil
Plan de Actividades Deportivas Especiales Infantil 1
1. Tema de la actividad: Inocencia infantil_ _Felicidad y tacto.
2. Objetivos de la actividad:
Para enriquecer la vida de los niños en el jardín de infantes, ejercitar su condición física, desarrollar su potencial, cultivar el sentido de cooperación y competencia de los niños desde una edad temprana. y estimular el deseo de los niños de participar en actividades deportivas. Interés, desarrollar la coordinación y flexibilidad de los niños. Al mismo tiempo, para hacer un buen trabajo en la educación familiar, es necesario aprovechar plenamente el papel de la educación familiar y cultivar el espíritu de los niños y de los padres para superar las dificultades y ganar en las actividades. Promover el desarrollo armonioso de los niños; fortalecer la relación entre niños y padres, y realizar "juegos deportivos entre padres e hijos" con la diversión familiar como línea principal.
Tres. Ubicación: _ _Parque Infantil
IV.Preparación de la actividad:
1 Preparación de materiales necesarios para la actividad:
1) “Himno Nacional” y “Deportistas”. Las cintas de 'Marzo' esperan.
2) Altavoces, pancartas, letreros de los lugares de los grupos de grado, letreros de las clases, arcos, etc.
3) Fotografía y toma de fotografías
4) Silbato, reloj para caballos, auriculares.
5) Disposición del recinto: líneas de seguimiento y señalización.
6) Matrículas de los atletas
7) Varios certificados y premios
8) Artículos necesarios para el juego Los niños de cada clase están equipados con equipamiento.
Disposiciones de personal del verbo (abreviatura de verbo)
Director general: Mao
Planificación y organización general: Guo__
Anfitrión del evento Persona: Guo _ _
Estadísticas de logros: Comité de padres
Voz: Ji Ji__
Fotografía: Miembro Xu__.
Contador de saltar la cuerda: miembro del comité de padres
Contador de pelotas: miembro del comité de padres
Líder del proyecto de clase media: lado sur del estadio: Chen_ _
Líder de proyecto de clase grande: Medio del estadio: Tao__
Líder de proyecto de clase pequeña: Lado norte del estadio: Li__
Premios y premios de verbos intransitivos:
p>Cada año, el grupo formula proyectos de concurso y premios para grupos de grado (clase pequeña: clase media: clase grande :)
Kebab lésbico entre padres e hijos: un premio creativo
un premio al desempeño
Un premio a la vitalidad.
Grupo de grado de clase media: La clase 1 (bandera) gana el relevo de esquina entre padres e hijos.
Grupo de clase pequeña: Premio a la escalada de tortugas entre padres e hijos Clase 1 (Bandera)
Concurso de tira y afloja: Primer premio (Clase 1)
7 Responsabilidades del personal:
1. Maestro: hacer un buen trabajo en el manejo de los niños y los padres en la clase, asegurándose de que el ambiente en el juego sea cálido y organizado, para que los niños y los padres puedan jugar y mirar. el juego de forma organizada y disciplinada.
2. Trabajador de cuidado infantil: Gestiona la clase con el profesor y espera a que los niños participen en la competición.
3. Árbitro: controla de forma estricta y precisa el tiempo del juego, y la bocina suena fuerte y clara.
4. Contador: El recuento de las cuerdas para saltar y las pelotas de raqueta de los niños se realiza de forma justa e imparcial.
5. Estadístico: Estadísticas de resultados de juegos de forma cuidadosa, precisa y rápida.
6. Responsable de pista: Hacer un buen trabajo en el pase de lista y organización de cada pista.
7. Padres: gestionar y educar a los niños, prestar atención a la seguridad; respetar las reglas de la competición y obedecer las decisiones de los árbitros; prestar atención a la higiene, mantener limpias las instalaciones deportivas, cuidar las instalaciones públicas y ser civilizados.
Ocho. Actividades y medidas específicas
(1) Etapa de publicidad
1. Movilizar a todos los maestros de jardín de infantes mediante carteles propagandísticos, hacer un buen trabajo movilizando a los niños y a los padres, movilizar a los niños y a los padres de la clase para que participen. en la competición, participar activamente en los entrenamientos y seleccionar a los árbitros representantes.
2. Utilizar carteles para movilizar a los padres para que se apunten activamente a las actuaciones de aeróbic.
3. El profesor de la clase debe hacer un buen trabajo en la formación grupal de niños y padres.
4. En cada clase, se lleva a los niños a practicar formaciones cuadradas y ejercicios con armas.
5. Cada clase compilará estadísticas e informará la lista de niños y padres participantes, que será numerada uniformemente por el jardín de infantes.
6. Formular el contenido, las reglas y los estándares de evaluación para las competencias infantiles y las actividades entre padres e hijos y distribuirlos a cada clase.
(1) Etapa de implementación específica
Realizar encuentros deportivos entre padres e hijos grado por grado.
(2) Etapa de resumen y evaluación
1. Recopilar fotografías e información.
2. Vinculación y archivo de datos.
9. Proceso del encuentro deportivo:
(1) Ceremonia de entrada (8: 30-9: 00)
1. dará un discurso Palabras de apertura.
2. Atletas que ingresan al recinto: Todos los atletas se alinean en un lado del patio de juegos (cada clase la lleva a cabo un niño). Los atletas se alinean en un cuadrado y colocan diferentes equipos, como guirnaldas, ramos. , campanas, etc. ). Cuando el anfitrión anuncia la entrada de los atletas, todos los atletas gritan por turno las consignas de cada clase junto con la música de la marcha de los atletas. (Orden de inscripción: Guardia de la Bandera Nacional, Equipo de Árbitros, Estudiante de primer año, Estudiante de segundo año, Junior, Senior, Junior uno, Junior dos, Junior tres, Forma uno, Forma dos, Forma tres)
3 .Izado de bandera Ceremonia y canto del Himno Nacional: Cuatro niños sirvieron como abanderados, sosteniendo la bandera nacional y esperando junto al escenario. Cuando el anfitrión anunció la ceremonia de izamiento de la bandera, cuatro abanderados llevaron la bandera nacional al escenario. El anfitrión llevó a todos los maestros, estudiantes y padres a cantar el himno nacional frente a la bandera.
4. El anfitrión presenta a los atletas y árbitros (cada clase grita su propio lema al mismo tiempo).
5. El representante de los padres habló: "En nombre de un atleta, por el honor del deporte, por el honor de nuestro equipo deportivo, prometo participar en este encuentro deportivo entre padres e hijos con verdadero espíritu deportivo". , respetar y acatar las directrices del encuentro deportivo Las reglas. Pledger: _ _ _ _ _)
6.
7. El director pronunció un discurso y anunció el inicio oficial del encuentro deportivo.
(2) Actuación
1. La actuación inaugural del profesor de aeróbic "Creando Milagros".
2. Juegos entre padres e hijos. Cada clase de La Cao (2 minutos) (9:00-9:30)
1. los estudiantes de las clases 2 y 3 traen a mami y al bebé, Shake 4 Bésame si me amas, los ejercicios de pérdida de peso para perros de la Clase 5 de la escuela primaria, el DJ de crayones de la Clase 6 de la clase 6 de primer año, la canción de leche de Clase 3 del tercer año
7 La promesa arcoíris de la Clase 1, "Happy Style" Clase 9, Clase 2 Cat's Story
"Mama's Baby" de la Clase 10, Clase 11. de Secundaria, "Oda a la Alegría" de la Clase 4
3 Competición por equipos de padres e hijos (9:30-10:00)
Grupo de clase pequeño: padres-hijos. gateo de tortugas
Grupo de clase media: carrera de relevos de tiro de esquina entre padres e hijos
(4) Los juegos deportivos entre padres e hijos se llevan a cabo en lugares separados para los grados de escuela primaria, secundaria y superior.
El titular presentará brevemente los deportes y requisitos de actividades para padres e hijos de este grupo de grado (los juegos grupales comenzarán cada año).
(5) Competencia de tira y afloja para padres en todo el jardín de infantes (11:15-12:00)
Ejercicios de tira y afloja entre maestros y niños
(6) Anfitrión La persona pronunció el discurso de clausura y otorgó el premio. premio grupal. Los niños regresaron al salón de clases para recibir el premio.
Se solicita a los padres que salgan de manera ordenada y envíen las sillas a la clase)
Plan de Actividades Deportivas Especiales de Kindergarten. 2.
Propósito de la actividad: A través de la reunión deportiva de otoño, los niños y los padres pueden experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación entre padres e hijos en las actividades participantes, y tener una reunión deportiva feliz e inolvidable en el jardín de infantes; participe en las actividades y cree oportunidades para que padres y padres, niños y niños, y padres e hijos tengan más comunicación, lo que también puede calentar nuestros hogares.
Tema del evento: Encuentro deportivo de otoño - ¡Amo a la familia! ama el deporte, ama la salud
Lema de la campaña: ¡Que toda la familia se ponga en movimiento!
Participantes: todos los niños, padres y profesores de clase media.
Arreglos organizativos:
Planificación de actividades: _ _ _ _
Registro y publicidad de actividades: cada clase de escuela secundaria (formulario personalizado)
Elaboración del formulario de inscripción de actividades: _ _ _ _
Disposición del lugar: Grupo logístico de jardín de infantes
Diseño de actividades:
Promocionar actividades deportivas y organizar actividades diversas. Registro de clase.
2. El concurso se divide en tres grupos: grupo de bebés, grupo de padres y grupo de abuelos. Los tres grupos cuentan con diferentes actividades para mantener activa a toda la familia.
3. La clase deberá registrarse voluntariamente y enviar el formulario de registro al comité organizador del evento con anticipación para el registro y las estadísticas.
Actividades:
Grupo infantil:
1. Carrera de relevos: Los niños se dividen en clases y se realizan cinco clases al mismo tiempo. Cada niño corre desde el punto de partida hasta un extremo del campo, sortea los obstáculos y regresa al punto de partida, pasando el testigo al siguiente niño. La clase más rápida gana.
2. Carrera de relevos en zancos: Los niños están en grupo y se realizan cinco clases al mismo tiempo. Un niño camina de un extremo al otro del patio de recreo con un frasco sobre zancos y se lo entrega a otro niño. Cuando todos los niños del grupo hayan completado el juego, se determinará el ganador en función del tiempo.
3. Carrera de relevos en cuatro ruedas: los niños se dividen en clases y se realizan cinco clases al mismo tiempo. A través de un relevo, los niños montaron uno tras otro en sus vehículos de cuatro ruedas hasta la línea de meta para completar la carrera, viendo cómo ganaba la clase con el menor tiempo.
Grupo de Mamá y Papá:
1. Competencia de tira y afloja: enfrentamiento de clases contra clases Cuando ambos bandos tengan el mismo número de personas, se producirá un tira y afloja. Se lleva a cabo para ver qué clase es más fuerte. La clase ganadora avanzará a la siguiente ronda. Al final se decide el resultado.
2. Carro Invencible: Cada clase envía un grupo de diez padres a usar la misma cantidad y calidad de periódicos y cinta adhesiva para pegar los periódicos en un rastreador. Todos se pararon sobre las vías del periódico y avanzaron. Quien llegue más rápido a la meta sin romper la pista es el ganador.
Grupo de abuelos:
1. Carrera de relevos de tenis de mesa: en función de la clase. Los abuelos corrieron hasta un extremo del campo con la pelota de tenis de mesa entre los palillos y luego regresaron al punto de partida. Gana el que tenga el menor tiempo de lección. Si la pelota de tenis de mesa se deja caer hasta la mitad, se debe reiniciar el punto de partida.
Grupo de padres e hijos:
1. Canguro hacia adelante: Durante la clase, padres e hijos * * * se paran en el bolsillo y saltan hacia adelante en forma de relevo. Gana la clase que complete la carrera más rápido.
2. Ciempiés en movimiento: Los niños y los padres se colocan en fila transversalmente. Este último abraza la cintura del primero y lleva la gran pelota hasta el final. Una vez que todo el equipo llega a un extremo del campo, sortean los obstáculos y regresan al punto de partida. El equipo que se divide por la mitad permanece en su lugar durante cinco segundos y el equipo que regresa más rápido al punto de partida es el ganador.
Proceso de la actividad:
1. Cada clase desarrolla su propio método de publicidad e informa a los padres de las actividades.
2. Organizar clases para registrarse y enviar el formulario de registro a Shi.
3. El equipo de logística del jardín de infantes organiza el patio de juegos del jardín de infantes (distribución del patio de juegos: las cinco clases en el patio de juegos están separadas por mesas y el centro del patio de juegos es el lugar de competencia).
4. Después de medio día de actividades, los resultados de la competencia se anunciarán en el acto.
5. Después del evento, se entregarán certificados y premios a cada clase en función de los resultados de la competencia.
Plan de actividades deportivas especiales de jardín de infantes 3
1 Ideología rectora:
Centrándonos en el tema "Hagamos ejercicio juntos con las manos grandes", cree un buen ambiente. para niños y padres ¡Un ambiente cooperativo crea un espíritu deportivo positivo, unido y emprendedor, permitiendo a los niños ejercitarse en los juegos y crecer en el ejercicio!
2. Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños experimenten la alegría del deporte a través de actividades, cultiven su carácter vivaz y alegre y mejoren la relación entre padres e hijos.
2. Durante las actividades, cultivar las cualidades de los niños como la confianza en sí mismos, el coraje y el coraje para competir.
3. A través de diversas formas de juegos entre padres e hijos, mejore la comunicación emocional entre padres e hijos y promueva mejor la comunicación dual entre hogar y hogar.
Tres.
Tiempo de la actividad: Por determinar
4 Tema de la actividad: "De la mano, hagamos ejercicio juntos"
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación: Cancha de baloncesto del jardín de infantes
Preparación de la actividad del verbo intransitivo:
(1) Preparación de la actividad
1. Convocar un comité de padres con anticipación, movilizarse para determinar la división del trabajo, emitir un aviso con anticipación, Pida a los padres que opten por participar en el proyecto y haga un buen trabajo Registro y trabajo estadístico para juegos deportivos.
2. Determinar los elementos necesarios para la competición y los arreglos del árbitro, y el personal de logística prepara medallas y premios para los niños.
3. Guíe a los padres y a los niños para que se familiaricen con los métodos del juego de antemano y recuérdeles que respeten las reglas del juego.
4. Responsable de los arreglos del lugar de competencia, parlantes y micrófonos.
5.Organizar simulacros de entrada y salida para garantizar el desarrollo ordenado de las actividades y garantizar la seguridad de los
niños.
6. Haz carteles y colócalos en la entrada del jardín de infancia o en el tablón de anuncios. Se cuelgan pancartas en la cancha de baloncesto del jardín de infantes.
7. Invite a los líderes del jardín de infantes, a los miembros del comité de padres del jardín de infantes y a otros invitados a participar en el evento.
(2) Preparación de elementos
1. Disposición del podio.
2. Arcos y pancartas inflables.
3. Sonido (himno nacional, marcha de deportistas, música de Little Apple, música de premios, etc.).
4.
5. Agua potable, atención médica, premios.
6. Oradores y silbatos animados.
7. Tarjetas de visita y móviles para cada equipo (comprar unas flores de plástico y hacer unos banderines triangulares).
8. Bandera nacional, bandera de jardín y bandera de clase
9. Objetos de juego (0000000000), matrículas, etc.
10 premios (una medalla y un pequeño premio para cada niño)
(3) Preparación en el lugar
(1) Equipo de bandera nacional, jardín equipo de bandera Equipo de bandera de clase: seleccione niños o padres de la clase para que sirvan como protectores de bandera, con 1 líder de equipo, 4 protectores de bandera, 4 abanderados de jardín y 4 abanderados de clase. Practique la protección de la bandera y la ceremonia de izamiento de la bandera con anticipación. .
(2) Desfile 00: Niños y padres crean movimientos juntos, saludan juntos 00 o 00 y gritan juntos el lema del desfile: ¡00000000000! Requisitos de formación: Aseado y ordenado.
Siete. Proceso de la actividad:
1. El anfitrión anuncia el inicio de la actividad.
2. Fuegos artificiales, comienza la celebración.
3. El equipo de guardia de la bandera, el equipo de la bandera del jardín y el equipo de la bandera de la clase ingresan al lugar.
4. Todos los equipos entran al estadio.
5. Ceremonia de izamiento de bandera.
6. El director, los padres y los niños dieron discursos.
7. Ejercicios especiales matutinos.
8. Competición de raqueta y competición de juegos entre padres e hijos.
9. El partido de baloncesto de papá.
9. Reúne a los equipos y entrega medallas y premios a los ganadores de cada grupo.
10. Después del evento, todos los padres, niños, invitados y profesores se tomaron una foto grupal.
11. Cada persona responsable organiza los elementos y limpia el sitio.
Adjunto el contenido y las reglas del juego entre padres e hijos:
1. Juego de raqueta para todos los niños (un minuto, mira qué niño puede tirar más.)
2. Nombre del juego: "Obedient Ball"
Propósito: Desarrollar la fuerza y el control de las piernas de los niños.
Preparación: Cuatro pasarelas, un balón para cada familia.
Cómo se juega: El padre o la madre y el niño se sitúan a ambos lados del campo. Cuando comienza el juego, el padre pasa la pelota a los niños con los pies. Después de que los niños atrapan la pelota, el padre o la madre y los niños sostienen la pelota espalda con espalda y la transportan hasta el punto de partida. El que llegue primero gana.
Reglas: Papá debe usar los pies para coger la pelota y no patearla con fuerza.
3. El nombre del juego: Avanza felizmente.
Preparación: 12 aros de hula, 6 cuerdas.
Cómo se juega: Se unen dos círculos. El niño se coloca en los dos círculos detrás de sus padres y corre desde el punto inicial hasta el final. El primero gana.
4. Nombre del evento: Las tortugas grandes y pequeñas van a la batalla
Preparación: Tapete
Cómo jugar: El niño gatea hasta la posición de los padres en el tapete. , y luego el niño se acuesta sobre el padre. De espaldas, los padres subieron hasta la línea de meta. La familia más rápida gana.
Plan de actividades deportivas especiales de guardería 4
1. Objetivos de la actividad:
1. Dejar que los niños completen el juego con su propio esfuerzo y sientan la alegría del éxito. .
2. Estimular el entusiasmo de los niños por participar en actividades deportivas, desarrollar la coordinación física y la flexibilidad de los niños y mejorar el ejercicio físico de los niños.
3. A través de esta campaña, los niños sentirán el espíritu de cooperación entre sus compañeros.
2. Creación del entorno:
Entorno en el parque: el cartel "Encuentro deportivo de primavera de jardín de infantes de escuela primaria experimental" está colgado en el estadio, el lugar de competencia, el área de espera de los atletas y otras áreas se dividen según las necesidades de la competencia.
Entorno pequeño de la clase: de acuerdo con los elementos de la competencia, coloque el equipo de competencia y el equipo en las áreas relevantes de la clase; haga los accesorios correspondientes, como ramos, tarjetas con lemas de la clase y tarjetas de clase que necesita el equipo de porristas; .
Tres. Programas y procesos de actividades
(1) Tiempo de actividad: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
De 9:00 a 11:00 de la mañana y de 3:00 a 5:00 de la tarde se realizará el acto de inauguración del encuentro deportivo y del encuentro deportivo padres-hijos de algunas clases. Se llevará a cabo por la mañana y la reunión deportiva de padres e hijos de cada clase se llevará a cabo por la tarde.
(2) Lugar: Lugar de Educación Infantil.
(C) Tema de la actividad: Juegos Infantiles de Primavera "Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz"
(4) Distribución del personal de los Juegos Olímpicos:
Comandante general: Presidente Bai, Presidente Jiang
Persona y lugar del arbitraje: Ma Yuanchang, Guo Yuanchang, Gao Yuanchang, Jiang Yuanchang.
Director del director de Yuyuan, Congcong, en cada clase
Árbitros: Ma Yuan, Jiang Yuan, Yu Yuan, Jiao.
Moderador: Jiao Congcong
Fotografía: Gao Yuanchang
Preparación del material deportivo antes del partido: profesores de cada clase
Música: Gao Yuanchang, Ma Yuanchang, Jiao Congcong
Calificación: Director Ma Yuan de cada clase
Estadísticas: Ma Yuanchang, Guo Yuanchang
Seguridad y logística: Gao Yuanchang
(5) Configuración de premios:
Configuración de premios de proyectos colectivos:
1 para el primer lugar, 2 para el segundo lugar y 3er lugar para el descansar.
Se establecen respectivamente como: clase de estrella del deporte, clase de bebé saludable, clase de bebé civilizado, clase de bebé feliz, etc.
(6) Premios: Director Guo y Director Jiang de Baiyuan.
(7)Salir.
(8) Ceremonia de apertura:
1. Anunciar la inauguración del encuentro deportivo.
2. El abanderado ingresa al estadio y toca "Marcha de los Atletas"
3.
4. Todos los profesores y alumnos del jardín de infancia cantaron el himno nacional.
5. Hablaron los representantes de los atletas (niños).
6. Hablan los representantes de los padres.
7. El director pronunció un discurso para anunciar la inauguración del encuentro deportivo.
8. Rendimiento de gimnasia infantil (clase de segundo año)
(9) Notas:
1. Respetar las reglas del juego y obedecer la decisión del árbitro. Primero la amistad, después la competencia.
2. Los profesores de cada clase deben cuidar bien de sus hijos, prestar atención a la seguridad y no caminar ni correr por el estadio.
3. Presta atención a la higiene, mantén limpio el lugar, cuida las instalaciones públicas y sé civilizado.
Plan de actividades deportivas especiales para guardería 5
El aire fresco del otoño es más adecuado para actividades al aire libre. Las actividades entre padres e hijos siempre han sido un dolor de cabeza para los profesores. ¡Hoy les traigo planes y proyectos de actividades para padres e hijos para que padres e hijos jueguen juntos!
1. Intención del diseño
En la reunión deportiva, al diseñar actividades deportivas divertidas e interesantes para padres e hijos, los padres y los niños de todo el jardín de infantes pueden participar en los ejercicios y actuaciones de la ceremonia de apertura. . Durante la práctica y competición de eventos deportivos, sentirán la alegría del deporte, estimularán el interés de los niños por participar en deportes y promoverán el desarrollo de los movimientos corporales de los niños.
2. El objetivo general de la actividad
1. Desarrollar movimientos como correr, pasar, ejercitar, equilibrar y regatear, promover la coordinación y la flexibilidad del cuerpo y cultivar la voluntad de hacerlo. persistir hasta el final.
2. Estimular el interés por participar en juegos deportivos entre padres e hijos y sentir la alegría de hacer ejercicio con los padres.
3. Preparación de actividades
(1) Trabajo organizativo
1. Emitir iniciativas de actividades a padres y niños en todo el jardín de infancia.
2. Profesores de todas las edades coinciden en deportes adecuados para niños de esta edad.
3. Organizar el registro de padres e hijos.
4. Cada clase deberá organizar la práctica de formación de los atletas en la ceremonia de apertura del encuentro deportivo.
5. Hacer un buen trabajo en la división del trabajo durante el encuentro deportivo.
(2) Preparación de la experiencia
Los niños y los padres saben jugar cada elemento con antelación y lo practican en casa o en las actividades deportivas matutinas.
(3) Preparación del material
1. Propuestas de actividades, carteles, distribución del parque infantil, carteles de actividades, creación de entornos, etc.
2. Suministros necesarios para diversos deportes.
IV.Proceso de la Actividad
Ceremonia de Apertura
1.
2. Espectáculo de baile inaugural.
3. Los atletas ingresan al estadio.
4. Ceremonia de izamiento de bandera. (Puede invitar a soldados de la policía armada local a izar la bandera nacional para sus hijos).
5. Los maestros y los estudiantes cantan juntos canciones de jardín.
6. El director habló.
7. Intervinieron representantes de jóvenes deportistas.
8. Hablan los representantes de los padres.
9.Los deportistas abandonan el estadio.
10. Actuación de gimnasia grupal infantil.
Artículos de reuniones deportivas para padres e hijos
1. Deportes para padres e hijos de clase pequeña
Música consecutiva: los niños escuchan la señal, comienzan desde El punto de partida, trepa por una "hierba" y cruza dos. Un "pequeño hoyo", se subió a las espaldas de los padres y corrió a casa sobre las espaldas de los padres.
Búsqueda del tesoro: después de escuchar las instrucciones, el niño atraviesa (de lado) la "cueva", cruza el puente inclinado y encuentra la bola roja de la caja del tesoro. El padre lleva al niño a través del camino. "pastizales" "Vaya al grano.
Padres e hijos cruzan el "río": los niños y los padres calzan zapatos, cada uno toma un periódico y se para sobre el periódico. Después de escuchar la señal, los padres y los niños alternativamente abren el camino y pisan el camino (periódico) uno por uno. Los padres cargan a los niños sobre sus espaldas y corren de regreso a las sillas.
Pies grandes y pies pequeños: el niño pisa los pies de los padres, y los padres toman la mano del niño y se paran en la línea de salida. Después de escuchar la señal, caminaron rápidamente hasta la línea de meta.
2. Deportes entre padres e hijos para la clase media
"Cachorro llevando comida": El "cachorro" (niño) escucha la señal y empuja un carrito con una bolsa de comida. Coche, sortea los obstáculos y alcanza a los padres. Los padres pondrán la comida en un cubo pequeño, cruzarán el "Puente de Flor de Ciruelo" y la entregarán al "Hogar de Cachorros".
"Gatito regateando": Después de escuchar la señal, el "gatito" (niño) golpea la pelota con una raqueta de bádminton y coloca la pelota en medio del paño cuadrado con los padres. Juntos, se metieron la pelota en los bolsillos con un paño cuadrado, perforaron la "cueva", cruzaron el "pequeño puente" y la transportaron hasta la meta. Gana la pareja más rápida.
Ayuda a los animalitos a construir casas: Después de escuchar las instrucciones, los niños corrieron hacia los bloques, los recogieron, cruzaron la "colina" (sostenida por dos triángulos acolchados) y cruzaron el "puente". Entregue los ladrillos a los padres y luego transpórtelos de regreso. Los padres juntan los bloques de construcción que les dan sus hijos según los patrones para darle forma a la casa.
3. Deportes entre padres e hijos para clases numerosas
Caminar con los "zapatos grandes": los padres y los niños se ponen los "zapatos grandes" con anticipación y, después de escuchar la señal, caminan. hasta la línea de meta juntos en la pista designada.
Círculos rodantes: Los niños toman un círculo a la vez, lo hacen rodar según sus puntos fuertes y se lo entregan a sus padres. Quien lo lance verá quién lo golpea primero.
Relevo padre-hijo: Después de escuchar la señal, el niño camina sobre zancos en forma de S rodeando los obstáculos para llegar a sus padres. Los padres botan el balón y continúan caminando por la forma de S. obstáculos hasta la línea de meta.
Relevo de pino y pelota: Cada pareja de padres e hijos tiene diez pelotas oceánicas. Primero, los niños llevan la pelota del océano en el fondo de la botella al lugar de sus padres y se la pasan a sus padres. Luego los padres llevan la pelota desde el fondo de la botella hasta la línea de meta.
Gana el primero en entregar diez bolas.
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