Plan de lección del Festival Laba para la clase de jardín de infantes

Soja redonda,

Zanahoria roja,

Grasa. frijoles de maíz...

IV. Extensión de la actividad

Colocar diferentes materiales en el área de actividades artísticas, hacer gachas de Laba o abrir una tienda de gachas de Laba en el área de actuación con gachas de Laba como tema. Plan de lección 2 del Festival Laba de jardín de infantes

Objetivos educativos:

1. Comprender el origen del Festival Laba y comprender las costumbres populares sobre el Festival Laba. p> 2. Comprenda los ingredientes de la papilla de Laba, aprenda a hacer papilla de Laba y mejore las habilidades de vida de los niños.

4. Esté dispuesto a cooperar con sus compañeros y experimentar la alegría del trabajo. 5. Inspire el amor de los niños por la vida, cultive su capacidad práctica y su comprensión del respeto por los mayores.

6. Aprenda a recitar la canción infantil: Laba Porridge y sienta la alegría del festival. p >

Enseñanza de puntos clave y dificultades:

Guíe a los niños para que comprendan los materiales de producción y preparen gachas de Laba de buen humor

Preparación de la enseñanza:

1. Prepare los platos " Gachas de Laba》

2. Ingredientes para hacer gachas de Laba (físicas): arroz, mijo, dátiles rojos, frijoles rojos, frijoles mungo adzuki, semillas de loto, maní, azúcar moreno, Laba terminado. gachas

3. Gachas de Laba Herramientas de producción: olla arrocera u olla común, fuego, agua, etc.

4. Flashcards: arroz, Fiesta de Laba, dátiles, panela, frijoles. , semillas de loto, maní

Proceso de enseñanza:

1. Observe las imágenes y estimule el interés

Mire el material didáctico "Laba Gachas" - Celebrando el Festival de Laba, para que los niños puedan entender el origen del Festival de Laba.

2. Entiende los materiales para hacer papilla de Laba

1. Observa los materiales del curso "Papilla de Laba" y explica que la papilla de Laba está hecha de arroz, mijo, dátiles rojos, Frijoles adzuki rojos, frijoles mungo adzuki. Están hechos de semillas de loto, maní, azúcar moreno y muchos otros ingredientes.

2. Muestre materiales físicos para que los niños puedan entenderlos visual y táctilmente.

3. Grupo de materiales sintéticos. Cada grupo toma un trozo de material y comprueba entre sí si encaja.

3. Hago papilla de Laba

1. Conoce la arrocera, limpia los ingredientes y aprende a usar la arrocera.

2. Guíe la discusión sobre cómo hacer gachas de Laba y cocinar gachas de Laba.

3. Mire la papilla terminada en el material didáctico "Laba Porridge". Deje que los niños comprendan la diversidad de las gachas de Laba.

4. Pruebe Laba Porridge

1. Mire el material didáctico "Laba Porridge" - Pruebe Laba Porridge y deje que los niños hablen sobre lo que están haciendo los niños en el material didáctico. ¿Están felices? ¿Por qué? ¿Con quién compartirás las gachas de Laba que hiciste? (Abuelos, padres, hermanos, hermanas e hijos), cultivar el respeto de los niños y el cuidado de los mayores.

2. Aprende a recitar canciones infantiles: Laba Porridge Laba Festival Lesson Plan 3 para la primera clase de jardín de infantes.

Objetivos de la actividad:

1. Prueba Laba Porridge. y sepa que Laba Porridge es dulce y muy sabrosa.

2. Tener una comprensión preliminar de lo que contiene la papilla de Laba y distinguir entre frijoles y arroz.

Preparación de la actividad:

1. Gachas de laba, varias judías comunes y arroz.

2. Cucharas, pinzas y recipientes de diferentes tamaños.

Proceso de actividad:

1. El secreto de la papilla de Laba

——¿Los niños prueban la papilla de Laba y ven lo que comen en la boca? ¿Adivina qué será? (Percepción preliminar de su sabor)

——Mira la papilla de Laba y trata de descubrir qué contiene. (Se puede analizar por el color, la forma y el sabor)

——Resumen: Resulta que hay tantas cosas en la papilla de Laba (hay varios frijoles, arroz de diferentes colores y maní ) mismas nueces).

2. Separe los Bebés de Frijol y los Bebés de Arroz

——Los niños dividen a los Bebés de Frijol y a los Bebés de Arroz (cada mesa tiene una canasta de material didáctico mezclado con arroz y frijoles, para que los niños usen cucharas pequeñas o pinzas para separar los frijoles y el arroz, y coloque los frijoles y el arroz en recipientes con diferentes tamaños de apertura)

　——Muestre los resultados de la separación de los niños:

　A, Mira estos frijoles, ¿los reconoces? ¿Sabes su nombre? (Muestre los frijoles comunes y anime a los niños a distinguirlos por color, tamaño, forma y conocer sus nombres)

B. Los Bean Babies tienen nombres, y los Rice Babies también tienen nombres diferentes: ¿Mira cuáles son las formas de estos bebés de arroz? ¿Qué color? ¿Cuál sería un bonito nombre? (Utilice la pantalla para observar y comparar, e inicialmente podrá reconocer el arroz, el arroz glutinoso y el arroz glutinoso con sangre)

——Envíe a Mibaobao y Doubaobao a la cocina y deje que la tía nutricionista prepare gachas de Laba. Plan de lección del Festival Laba para jardín de infantes Clase 4

Antecedentes del festival temático:

El octavo día del duodécimo mes lunar es el "Festival Laba", un festival tradicional con una larga historia en mi país. Como dice el refrán: "Después del Festival de Laba, es Año Nuevo". En el pasado, la gente cocinaba gachas de Laba dulces y aromáticas en este día. Al comer las gachas aromáticas, también se anuncia que el Año Nuevo se acerca cada vez más.

Hoy en día, a medida que las condiciones de vida mejoran y el ritmo de trabajo se acelera, la generación más joven de padres rara vez recuerda celebrar el Festival de Laba, cocinar gachas de Laba y experimentar el festival tradicional escuchando, hablando y comiendo. Coma y vea un animado Festival Laba. La Fiesta de Laba tiene una larga tradición e historia en nuestro país, pero nuestros niños no conocen mucho sobre estas costumbres y fiestas. Por eso, hemos creado el curso con temática navideña "Laba Festival" para que los niños puedan comprender las costumbres y hábitos alimentarios del Laba Festival desde muchos aspectos, participar activamente en las actividades, aprender a cuidar a las personas necesitadas y sentir la alegría. del festival en el frío invierno. Ven con calidez y felicidad.

Objetivos de la actividad:

1. Conocer que el octavo día del duodécimo mes lunar es la fiesta tradicional de nuestro país, la Fiesta de Laba, y comprender los orígenes y costumbres de la Fiesta de Laba.

2. A través de los cuentos se entrena a los niños para que sean personas trabajadoras y “perciban el trabajo duro y la pereza”.

3. Conozca los principales materiales para hacer papilla de Laba e inicialmente intente expresar su comprensión y sentimientos con palabras.

Preparación de la actividad

1. Imágenes relacionadas de varias gachas de Laba, diversos materiales para hacer gachas de Laba y vídeos de historias de gachas de Laba.

2. Preparación para la Festival de Primavera antes de la comprensión de la clase del Festival Laba

3. Preparación de material didáctico PTT.

Proceso de la actividad:

(1) Introducción a la actividad, aprende a comer papilla de Laba durante el Festival de Laba.

1. ¿Qué desayunamos todos los días?

(Leche, huevos, panecillos, galletas, tortitas de huevo, fideos, bollos al vapor, gachas)

2. ¿Qué tipo de papilla has comido?

(Papilla Floss, papilla de los ocho tesoros, papilla de huevo en conserva, papilla KFC)

3. Mira las fotos y dime ¿qué hay en la papilla? (Énfasis en el Festival de Laba y las gachas de Laba)

Resumen: Esta es la papilla de Laba que comemos durante el Festival de Laba. La papilla contiene dátiles rojos, longan, frijoles rojos, frijoles mungos, maní, pasas, castañas. y semillas de loto

(2) Aprecia la historia.

1. ¿Qué día es el Festival de Laba?

2. ¿Qué nos cuenta la historia?

3. ¿Qué hay en la papilla de Laba?

Énfasis en: gente trabajadora.

(3) Presentación de los diversos condimentos y granos de la papilla de Laba.

1. La maestra presenta uno a uno los distintos condimentos y granos de la papilla de Laba a los niños. Conoce brevemente las formas, colores y beneficios de estos granos para el cuerpo humano.

2. Ampliación de actividades: Además de buenos cuentos, el Festival Laba también cuenta con una divertida canción infantil, escuchémosla juntos.

Después del Festival de Laba, será el Año Nuevo.

Niños, no sean codiciosos, después del Festival de Laba, será el Año Nuevo.

Después de beber papilla de Laba durante unos días, serán veintitrés.

Veintitrés, melones pegajosos; veinticuatro, barren la casa.

Veinticinco, tofu congelado; veintiséis, cordero frito; veintisiete, sacrifican el gallo.

Veintiocho, hacer la masa; veintinueve, cocinar al vapor los bollos.

Quédate despierto toda la noche del día 30; gira y gira el primer día del nuevo año.

Reflexión sobre actividades:

Las actividades festivas son buenos recursos educativos. Los festivales de nuestro país son ricos y coloridos, pero nuestros niños no saben mucho sobre algunos, o incluso no los conocen. saber nada. A través de esta actividad, los niños pueden tener una comprensión preliminar del origen y las costumbres del Festival de Laba, aprender algunos materiales sobre cómo hacer gachas de Laba y ayudar a los niños a establecer la conciencia de ser una persona trabajadora desde una edad temprana. ¡Sería aún mejor si los niños pudieran participar en su elaboración y degustación!

La historia de las gachas de Laba:

Laba es el octavo día del duodécimo mes lunar en el calendario lunar chino. En este día, los chinos beben gachas de Laba. La papilla de Laba es diferente de la papilla que bebemos habitualmente. Contiene muchos tipos diferentes de arroz y frutos secos, lo cual es hermoso y delicioso. Beber gachas de Laba el día de Laba tiene una historia de miles de años en China. ¿Sabes por qué?

Había una vez una familia, un padre, una madre y un hijo pequeño. El padre y la madre eran muy trabajadores. Por lo tanto, su familia puede cosechar mucha comida cada año y vivir una buena vida. Pero el hijo menor es diferente a sus padres. Se levanta muy tarde todas las mañanas, sale a jugar después de levantarse y nunca trabaja. Mamá y papá pensaron: ¡Aún es joven! Quizás puedas trabajar cuando seas mayor.

El hijo menor va creciendo día a día, pero todavía es muy vago. "Deberías trabajar". "¡Eh! No tengo que trabajar. ¡Mis padres cuidarán de mí!"

Finalmente, un día, su padre enfermó gravemente y ya no pudo trabajar. "Hija mía, debes recordar que sólo la gente trabajadora tendrá suficiente para comer. Si eres tan vago, te arrepentirás en el futuro". Después de decir eso, mi padre falleció.

El hijo menor estuvo triste unos días y quería trabajar, pero no sabía nada y no quería aprender. Después de unos días, volvió a ser el mismo de antes. Pronto se casó. Su esposa es muy hermosa, pero también muy vaga. Poco después, su madre también falleció. El invierno está aquí, el clima es muy frío, la casa en la que viven está en ruinas y no hay comida en casa ¿Qué deben hacer?

Tuvieron que buscar algo para comer. Había algo de arroz en un rincón de la habitación, unos frijoles rojos y maní en la bolsa... Finalmente encontraron algo comestible. Los dos inmediatamente prepararon una olla de avena. Pero había muy poca papilla y no pudieron conseguir suficiente. Sólo entonces recordaron lo que dijeron sus padres y empezaron a llorar.

Después ya no fueron holgazanes. Levántate temprano todos los días y trabaja, y tus días mejorarán día a día. Pero cada año, cuando llega el duodécimo mes lunar, buscan todo tipo de comida y preparan una olla de avena, diciéndose a sí mismos que no sean holgazanes.

Más tarde, todo el mundo se enteró de esto. A partir de entonces, cada vez que se celebraba el Día de Laba, la gente preparaba una olla de avena con varios cereales. Cuando comían gachas de Laba, a los padres siempre les gustaba contar esta historia a sus hijos. , diles a tus hijos que nunca sean holgazanes.

Sin embargo, la papilla de Laba que bebemos ahora es diferente a la de antes. La gente le añade todo tipo de cosas deliciosas y nutritivas, como avena, almendras, pasas, longans, castañas, etc., además de Rock. Azúcar o azúcar blanca, una olla de papilla dulce de Laba está lista. Plan de lección del Festival Laba para jardín de infantes, clase 5

Ideas de diseño

La cultura tradicional china se ha formado lentamente después de miles de años de acumulación histórica y herencia continua. Es la cristalización de la sabiduría de. el pueblo chino. Sin embargo, hoy en día, cuando prevalecen los festivales occidentales, ¿cuánto saben todavía nuestros niños sobre las costumbres populares tradicionales de China? Por ejemplo, "¿Qué es exactamente la papilla de Laba? ¿Cuál es el origen del Festival de Laba?" Todas estas preguntas son cosas que los niños no saben pero deberían entender.

El objetivo de esta actividad es presentar el "Festival de Laba" a los niños a través de libros ilustrados e historias, conocer la costumbre de comer gachas de Laba el octavo día del duodécimo mes lunar y despertar el interés de los niños. Curiosidad sobre los festivales folclóricos tradicionales chinos, para tener un sentimiento inicial y una comprensión del hermoso significado de la reunión contenido en la cultura tradicional.

Objetivos de la actividad

1. Escuchar la historia, seguir a "Pequeña Golondrina" para observar los cambios en la familia de la cuñada gorda y comprender el contenido de la historia.

2. Comprender los ingredientes de la papilla de Laba y la costumbre de comer papilla de Laba durante el Festival de Laba.

3. Experimenta las hermosas emociones que las historias traen a las personas.

Preparación de la actividad

1. Libro ilustrado "Laba Gachas bajo los aleros" y material didáctico PPT.

2. Imágenes de 8 tipos de ingredientes de Laba.

Proceso de la actividad

1. Apreciar la portada y despertar el interés

1. La profesora guía a los niños para que observen los personajes de la imagen y se interesen por la personajes de la historia.

Pregunta: ¿Quién aparece en la portada? ¿Cómo se ve? ¿Qué está haciendo ella allí?

2. Muestra el nombre del libro.

Pregunta: ¿Las cosas mencionadas en el título del libro están en la pantalla? ¿Adivinas quién será la otra protagonista de la historia además de la cuñada gorda?

2. Escuche la historia y comprenda el contenido

El maestro reproduce el contenido del libro ilustrado en secuencia, guía a los niños para que adivinen el contenido basándose en las imágenes y puede brevemente describirlo en lenguaje

1. Mostrar PPT, pregunta:

¿Dónde vive la familia de Xiao Yanzi? ¿Qué van a hacer? (Observe los cambios en el paisaje y los cambios en la familia de las golondrinas).

Hable sobre por qué las golondrinas van al sur para pasar el invierno.

2. Muestre la página PPT y pregunte:

¿Qué vio Xiao Yanzi hacer a la señora gorda?

¿Qué cosas ricas ha preparado Gordito? ¿Por qué? (Observa la imagen y descríbela brevemente con palabras).

3. Muestra el PPT

¿Cuántas cosas hay en la placa? ¿Los conoces todos? ¿Adivina qué va a hacer la señora gorda? (Anima a los niños a nombrar los ingredientes y sus colores.

)

4. Mostrar PPT

Cuando llega la temporada, ¿qué hace la golondrina con las ocho cosas que trae?

3. Recuerda los ocho tesoros y juega

1. Muestra los objetos reales, identifica y comprende los "ocho tesoros"

La pequeña Yanzi usa ingredientes para hacer collares y vestirlos Yo, ¿para qué crees que podrían usarse?

2. Juego: Babao Squatting

Reglas del juego: Cada niño elige una imagen de un ingrediente. Una persona comenzará a ponerse en cuclillas mientras lee el nombre del ingrediente. El nombre del ingrediente deberás responder inmediatamente para continuar el juego. Juegos para niños pequeños 1-2 veces.

4. Lectura de autoayuda, narración independiente

1. Pregunta: ¿Para qué utiliza la gorda estos ocho ingredientes? ¿Qué pasó después?

2. Mira la escena con tus compañeros (desde "comer papilla de Laba" hasta el final.)

¿Qué tipo de papilla cocina la gorda?

Al ver a Pequeña Golondrina, ¿qué hizo la familia de Tía Gorda?

¿Tuvo el pequeño Yanzi un día feliz? ¿Sabes qué día festivo es este día?

Resumen: El Festival Laba es un festival tradicional en China. Cada Festival Laba, la gente come gachas de Laba, se reúne y disfruta de la calidez de la familia. ¡Después del Festival Laba, es hora de celebrar el Año Nuevo!

Ampliación de actividades

Apreciación de canciones infantiles:

Después de Laba, llega el Año Nuevo

Niños, niños, no sé codicioso,

Después del Festival de Laba, es el Año Nuevo

Gachas de Laba, muy dulces,

Lililala veintitrés; p> Veintitrés, melón de azúcar pegajoso;

Veinticuatro, limpiar la casa;

Veinticinco, tofu congelado

Veintiséis, cordero frito

Veintisiete, sacrificar el gallo

Veintiocho, hacer los fideos

Veintinueve, cocinar los bollos al vapor; /p>

Quédate despierto toda la noche el día treinta;

Gira y gira el día de Año Nuevo. Plan de lección del Festival de Laba para la clase 6 de jardín de infantes

Análisis de libros de texto

"Después del Festival de Laba es el año nuevo" es una canción infantil tradicional de mi país, que cuenta la alegría de la gente del norte. dar la bienvenida al Año Nuevo y estar ocupado en el nuevo año. El contenido de la canción infantil está lleno de interés infantil. Describe la emoción y la alegría de los melones pegajosos y los bollos al vapor cuando la gente da la bienvenida al Año Nuevo y expresa la alegría de la gente en el año ocupado. "Veinticuatro, barre la casa; veinticinco, haz tofu" y otros poemas tienen un ritmo alegre y sílabas armoniosas, lo que los hace pegadizos de leer. Esta actividad guía a los niños a recopilar imágenes e historias sobre los años ocupados de las personas y a recitar canciones infantiles en parejas en un juego de palmas, para que los niños puedan sentir las características del ritmo del lenguaje de las canciones infantiles tradicionales, experimentar la diversión de las canciones infantiles tradicionales y profundizar su comprensión de la cultura popular tradicional china.

Objetivos de la actividad

1. Aprender sobre las canciones infantiles y comprender que las canciones infantiles populares son una forma de cultura popular tradicional china.

2.Capaz de leer canciones infantiles con un cierto ritmo y ritmo.

3. Siente la emoción y la alegría de dar la bienvenida al Año Nuevo y al ajetreado Año Nuevo, y experimenta la diversión de recitar canciones infantiles tradicionales.

Preparación de actividades

¿Cursos de desarrollo de calidad en la primera infancia? Paquete de recursos didácticos multimedia" Material didáctico 26, imágenes, fotografías, textos y otros materiales recopilados por los niños sobre el año ajetreado, "Materiales de aprendizaje para niños" "Abrazando el invierno".

Sugerencias de actividades

1. Pide a los niños que se presenten entre sí las fotografías y dibujos que han recopilado, para así experimentar inicialmente la emoción y la alegría de dar la bienvenida al nuevo año. Pregunta: ¿A los niños les gusta celebrar el Año Nuevo? El Año Nuevo chino llegará pronto. ¿Cómo recibe su familia el Año Nuevo?

2. Invite a los niños a apreciar las canciones infantiles y obtener una comprensión preliminar del contenido general de las canciones infantiles.

Pregunta: ¿Cómo se llama la canción infantil? ¿Qué hace la gente para recibir el Año Nuevo?

3. Invite a los niños a apreciar las canciones infantiles nuevamente, comprender el contenido de las canciones infantiles y aprender sobre algunas costumbres y leyendas de los pueblos del norte que dan la bienvenida al Año Nuevo basándose en las imágenes.

Titong: ¿Cuándo es el Día de Laba? ¿Por qué deberíamos beber papilla de Laba en este día? (Ayude a los niños pequeños a comprender la leyenda de las gachas de Laba.

) ¿Cuál es la festividad del día 23 del calendario lunar? ¿Por qué limitarse a los melones azucarados? ¿Cómo se siente la gente cuando hace estas cosas? (Guíe a los niños para que comprendan que el octavo día del duodécimo mes lunar y todos los días después del duodécimo mes lunar, las personas tienen algo especial que hacer para expresar sus expectativas de una vida mejor).

4 , con Con la ayuda de material didáctico, los profesores y los niños recitaron juntos canciones infantiles.

5. Juega al juego de las "canciones infantiles" y siente el ritmo y la diversión de las canciones infantiles.

(1) Pida a los niños que aplaudan, aplaudan y golpeen con los pies para recitar canciones infantiles.

(2) Guíe a los niños para que cooperen entre sí mientras juegan aplaudiendo y leyendo canciones infantiles.

Los maestros pueden demostrar un juego de palmas con un niño y otros niños pueden leer canciones infantiles juntos. Después, los niños pudieron trabajar juntos en parejas mientras recitaban canciones infantiles y jugaban aplaudiendo.

Extensión de actividades

Padres y niños leen las páginas 26-27 de "Abrazando el invierno" para sentir la alegría y la celebración de un año tan ocupado

Adjunto: Después de Laba , es el Año Nuevo

Niños, no sean tímidos, es el Año Nuevo después del Festival de Laba. Gachas de Laba, bébelas unos días, serán veintitrés. Trece, melones pegajosos; Veinticuatro, limpiar la casa; Veinticinco, hacer tofu; Veintiséis, hacer carne de cerdo; Veintisiete, matar el pollo de Año Nuevo; Lentamente: el niño de treinta años juega toda la noche; el día de Año Nuevo y el día de Año Nuevo.