Modernización de la escuela secundaria vocacional de Fuyang

La escuela toma la construcción de carreras de demostración y bases de formación práctica provinciales y municipales como punto de partida para promover continuamente el ritmo de modernización profesional. En la actualidad, la escuela tiene 3 especialidades de demostración a nivel municipal o superior. Hay más de 30 lugares de capacitación experimental en la escuela. El equipo de capacitación experimental vale más de 100.000 yuanes. Entre ellos, la especialidad de contabilidad es la especialidad de demostración de Fuyang. la especialidad de CNC es la especialidad de demostración de Hangzhou y la especialidad de aplicaciones electrónicas es la especialidad de demostración de Zhejiang, que es una base de capacitación provincial; Además, la reparación de automóviles y la arquitectura paisajística son especialidades clave respaldadas por la Oficina de Educación Municipal; el ensamblador de radio y aplicaciones informáticas de la estación de evaluación de habilidades de Yang: el Grupo Fuchunjiang y otras cuatro unidades son excelentes bases provinciales y municipales de capacitación fuera del campus y cooperación entre escuelas y empresas. ha logrado resultados notables.

Junio ​​5438 En octubre de 2008, la escuela celebró su 50 aniversario. Más de 3.100 dirigentes, invitados y exalumnos de dentro y fuera de la provincia asistieron al evento, que logró el propósito de ganar popularidad, acumular recursos, exhibir imagen y promover el desarrollo.

En la actualidad, la escuela avanza hacia el objetivo establecido de convertirse en 1.000 escuelas vocacionales modelo en todo el país.

La escuela está ubicada cerca de montañas y ríos, con transporte conveniente. Es una unidad estilo jardín en la ciudad de Fuyang y una escuela verde en la provincia de Zhejiang. Hay árboles y flores durante todo el año. En primavera, las magnolias, las flores de durazno, las flores de cerezo y las azaleas están en plena floración, lo que hace que el paisaje sea pintoresco; en otoño, los árboles de osmanthus con aroma dulce son fragantes y refrescantes; Estar en el campus es como entrar a un jardín, el paisaje cambia y parece pintoresco.

Sobre la base de la creación de un entorno natural de primera clase, la escuela se esfuerza por crear un entorno de aprendizaje, un entorno de vida y un entorno de trabajo de primera clase. La escuela fortalece la construcción del personal docente, establece un equipo docente compuesto por líderes de materias y maestros clave, lleva a cabo activamente la reforma de los modelos de enseñanza orientados al comportamiento, introduce continuamente cursos optativos que aman a los estudiantes, estimula el potencial y el interés de aprendizaje de los estudiantes. y se esfuerza por utilizar tecnología de enseñanza moderna para La construcción de bases de capacitación productiva y de aplicación mejora la capacidad práctica de los estudiantes de secundaria vocacional y forma un ambiente de aprendizaje adecuado a través de diversos puestos publicitarios, la escuela establece parques de ocio y plazas culturales, crea un nivel A provincial; comedores y dormitorios con estrellas. Las actividades, las coloridas actividades del club, las actividades semanales de práctica de clase y las actividades educativas del "campus del amor" forman un ambiente de vida agradable. Además, a través de concursos de habilidades, actividades de innovación y emprendimiento en el campus, actividades de educación y cultura corporativa 3Q7S, foros de emprendimiento emprendedor, visitas a empresas destacadas, ferias de empleo en el campus, etc., la escuela se esfuerza por lograr "empleo en empresas famosas", "alta "empleo remunerado" y "empleo independiente" para egresados. Ambiente de trabajo “emprendedor”.

La combinación orgánica del entorno natural y el entorno humanístico hace que el entorno educativo de la escuela sea único y rico en connotaciones. Los estudiantes están felices en la escuela, la vida es cómoda y los padres se sienten cómodos. El colegio se ha convertido en un paraíso ideal para que los estudiantes aprendan, vivan y crezcan, logrando el objetivo de la educación ambiental.