¿Es mejor que un instructor de natación enseñe en el agua o en la orilla?
La principal consideración para los entrenadores de natación al permanecer en el agua es definitivamente para obtener mejores resultados en la enseñanza. Para obtener mejores resultados en la enseñanza, los entrenadores que enseñan a principiantes deben entrar al agua: 1. Al enseñar nuevos movimientos técnicos y demostrarlos. 2. Cuando los estudiantes practican nuevos movimientos técnicos que pueden causarles pánico, el entrenador debe entrar al agua para proteger la seguridad de los estudiantes y calmar sus emociones. 3. Cuándo el agua puede organizar mejor la enseñanza.
¿Por qué el entrenador no se mete al agua?
¡Por la seguridad de los estudiantes, los entrenadores no entran al agua primero! El entrenador que está parado en la orilla tiene una vista más amplia y puede ver a todos los estudiantes en el área de práctica. Si entras al agua, solo podrás ver una o dos personas frente a ti. ¡No se pudo encontrar inmediatamente al estudiante que se estaba ahogando a 5 metros de distancia! El segundo es el campo visual, que facilita al entrenador observar los movimientos técnicos de los alumnos. En el agua, el entrenador podía ver las manos pero no los pies, y podía ver los pies pero no las manos. En tercer lugar, facilita una mejor organización de la enseñanza. Cuando el instructor está en la orilla, es más fácil para los estudiantes encontrar visualmente la posición del instructor y aceptar los gestos, el lenguaje y las instrucciones de la guía docente. Cuarto, desarrollar la confianza en sí mismos de los estudiantes. Después de aprender a nadar, necesitan usar sus habilidades de natación sin un entrenador. Los entrenadores deben cultivar gradualmente la confianza en sí mismos de los estudiantes en la natación independiente después de que hayan dominado básicamente las habilidades.
Entonces, si el entrenador siempre enseña en el agua o no enseña en el agua, no puede ayudar a los estudiantes a aprender habilidades de natación mejor y más rápido.
Entonces, ¿qué tipos de clases requieren más entrenamiento por parte de los entrenadores?
En general, los principiantes necesitan más instructores en el agua porque los estudiantes necesitan tanto seguridad como demostración y práctica asistida.
La necesidad de que los autocares entren al agua es mucho menor, principalmente para demostraciones de nuevas tecnologías. Las habilidades motoras las practican principalmente los estudiantes, no las enseña la iglesia. El entrenador actúa como un navegador, permitiendo a los estudiantes dominar sus habilidades a través de los ejercicios específicos más efectivos. Enseñar habilidades motoras es lo mismo que enseñar lenguaje. Un profesor enseña lo mismo, algunos estudiantes obtienen el 100% y otros fracasan. Además del nivel de enseñanza del profesor, la actitud de aprendizaje, la atención y el desarrollo físico de los estudiantes afectarán la velocidad de aprendizaje de las habilidades motoras. Por favor, no critiques ciegamente al entrenador. La enseñanza es siempre una actividad bidireccional.
Se recomienda que los padres y amigos lean el siguiente contenido antes de presentar una queja y luego se comuniquen con el entrenador en persona para comprender el motivo por el cual el entrenador no ingresa al agua antes de presentar una queja. De lo contrario, su intervención no sólo no tendrá un efecto positivo en el aprendizaje de natación de su hijo, sino que también tendrá muchos efectos negativos.
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