Reunión informativa sobre la actividad de educación sobre el patriotismo
Los incidentes de seguridad estudiantil han aumentado recientemente. A medida que los maestros y estudiantes regresan a la escuela, nuestra escuela central fortalece rápidamente las actividades de educación sobre seguridad. La seguridad del campus está estrechamente relacionada con cada uno de nuestros maestros y estudiantes. En primer lugar, hacer un buen trabajo en materia de seguridad en el campus es la base y el requisito previo para que podamos hacer un buen trabajo en todos los aspectos del trabajo escolar y es una de las tareas principales de la educación escolar. Por lo tanto, al comienzo del año escolar, nuestra escuela central lanzó una oportuna campaña publicitaria y educativa sobre "prestar atención a la seguridad de los estudiantes".
Primero, fortalecer la seguridad del campus.
Organizar cada clase para llevar a cabo reuniones de educación sobre seguridad con el tema "Campus ecológico, prestar atención a la seguridad" utilizar tableros de anuncios para popularizar los conocimientos de seguridad entre los estudiantes sobre las normas de comportamiento durante la mañana y la tarde; transmisiones y educar a los estudiantes sobre comportamientos inapropiados descubiertos. Proporcionar retroalimentación oportuna y corrección de posibles riesgos de seguridad.
En segundo lugar, fortalecer la educación en seguridad vial.
Nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia a la educación en seguridad vial de los estudiantes. Al comienzo del nuevo semestre, nuestra escuela enviará una carta a cada estudiante para recordarles que no ignoren la seguridad del tráfico, valoren la vida y viajen con seguridad durante el intenso estudio y las felices vacaciones. Al mismo tiempo, a través de la publicidad se establecieron requisitos claros para la seguridad vial de los estudiantes en el camino hacia y desde la escuela, la seguridad dentro y entre clases, la alimentación, la autoprotección y el autorrescate, etc., lo que fortaleció la capacidad de profesores y estudiantes. concienciación sobre "prevención de incendios, prevención de descargas eléctricas y prevención de infracciones".
Entre todas las virtudes, la civilización es lo primero y la seguridad es lo primero. La civilización radica en el manejo de los detalles y la seguridad radica en prevenir los problemas antes de que ocurran. Nuestra escuela toma acciones activas para mejorar la conciencia de seguridad y civilización de maestros y estudiantes, siempre piensa en la seguridad, enfatiza la seguridad en todo y deja que la seguridad entre en las vidas de maestros y estudiantes.
Introducción a las actividades de educación sobre el patriotismo 2 10 El 1 de junio se cumple el 65 aniversario de nuestra gran patria. Para conmemorar este gran momento, promover el espíritu de patriotismo y colectivismo y ayudar a los niños a desarrollar un gran amor por la patria desde una edad temprana, el Jardín de Infantes Yuhua No. 1 lanzó una actividad educativa con el tema "Educación del Patriotismo".
En primer lugar, una planificación cuidadosa
A medida que se acerca el Día Nacional, la educación patriótica ha penetrado en el diseño ambiental y las actividades de conversación diarias de nuestro parque. Y en la última semana de septiembre, del 23 al 28, nuestro jardín de infancia organizó la realización de una actividad educativa con el tema "Amo a mi patria" entre todos los niños del jardín de infancia. Es necesario que a través de esta actividad los niños puedan entender claramente que nuestra patria es la República Popular China y que el 1 de octubre es el Día Nacional, para que puedan aprender algunos conocimientos sobre el Día Nacional y cultivar su amor por la patria.
En segundo lugar, implementación concreta.
De acuerdo con las características de edad de los niños, seleccione contenidos de educación patriótica adecuados para los niños de cada grupo de edad, como: "Feliz Día Nacional" en clases pequeñas para que los niños sepan que el 1 de octubre es el Día Nacional y el cumpleaños de la patria; "Amo la bandera roja" permite a los niños conocer las características básicas de la bandera nacional; la actividad temática patriótica "Ondeando la bandera nacional" en la clase media profundiza la dificultad, permitiendo a los niños comprender la bandera nacional de China, la ciudad de bandera roja de cinco estrellas, comprende el significado de cada parte de la bandera nacional y aprende a cantar la canción "Bandera nacional, bandera nacional", te amo, organiza "Amo a mi patria" en la clase grande. ", deje que los niños comprendan todo el proceso de la patria y el nombre de la capital, encuentren China en el mapa mundial, conozcan la bandera nacional y el emblema nacional y sepan que el 1 de octubre es el cumpleaños de la patria, aprendan a recitar " Amo a mi patria". Este evento * * * cuenta con 18 profesores. Después de la revisión, finalmente se otorgaron dos primeros premios, a saber, "Amo mi patria" de Feng Bei y "Amo la bandera roja" de Sun Min, tres segundos premios y tres terceros premios.
Tres. Resultados de la actividad
A través de esta serie de actividades del Día Nacional, se proporcionó efectivamente un escenario para la educación patriótica. Los niños pintaron la bandera nacional, cantaron el himno nacional y llevaron solos la patria, para que todos los niños tuvieran la oportunidad de participar en las actividades. Gracias a la influencia de las actividades, los maestros y estudiantes de nuestro jardín de infantes aman más a la patria, y todo el jardín de infantes ha creado un buen ambiente para celebrar el Día Nacional y alabar a la patria.
Recientemente, la Oficina Especial de la Oficina de Auditoría de Guangzhou organizó a todos los cuadros retirados para llevar a cabo actividades de educación patriótica para dar la bienvenida al 1 de julio y visitó la base educativa de los miembros del partido: el Museo Chino de Ultramar de Guangdong y los Archivos XX.
El Museo de Chinos de Ultramar de Guangdong es una base de educación patriótica que muestra la historia y la cultura de los chinos de ultramar, promueve el espíritu nacional patriótico de los chinos de ultramar y hereda la cultura china. Cuadros jubilados visitaron la Exposición de Historia de los Chinos de Ultramar de Guangdong del museo, los residentes de chinos de ultramar de Guangdong y una revisión de la construcción del Museo de Chinos de Ultramar de Guangdong. Y tener una nueva comprensión del lugar donde han estado viviendo: Guangdong, la ciudad natal más grande de chinos de ultramar en China, así como la historia de la inmigración, la supervivencia y el desarrollo de los chinos de ultramar, y la contribución de los chinos de ultramar a China y Guangdong. Después de la visita, algunos cuadros jubilados dijeron con emoción: Después de visitar estas exposiciones, realmente nos dimos cuenta de que el patriotismo del pueblo chino tiene orígenes históricos y que la nación china es verdaderamente una de las mejores naciones del mundo. Hoy estamos muy felices de vivir bajo el liderazgo del Partido Comunista de China. ¡Gracias al partido y al gobierno por brindarnos una vida feliz!
XX Archives cuenta actualmente con cerca de 500.000 volúmenes de archivos. Los cuadros retirados visitaron seis salas de exhibición, incluida la sala de exhibición digital de 100 metros "New Guangzhou Good" y la sala de exhibición de archivos de los Juegos Asiáticos y Para Juegos Asiáticos de Guangzhou. Al ingresar a la Nueva Sala de Exposiciones Digital Bai Jing de Guangzhou, inmediatamente aparece a la vista un largo rollo de "Hermosa Nueva Guangzhou" que tiene 3 metros de alto y 108 metros de largo. Se trata de un pergamino largo con el tema "Miles de escenas bordadas, la nueva y dinámica Guangzhou", que incluye 100 nuevos lugares escénicos en Guangzhou, como edificios culturales antiguos, paisajes naturales, edificios urbanos modernos y plazas de la ciudad. La imagen tridimensional es realista y brinda a las personas una sensación de inmersión. Lo que es aún más sorprendente es que todos los personajes del cuadro son dinámicos y sus gestos son claramente visibles, como si estuvieran "vivos" en el cuadro, lo cual es impresionante. Los cuadros jubilados se maravillaron de la vitalidad de Guangzhou en la nueva era del socialismo y también adquirieron una nueva comprensión de los archivos y la cultura de los archivos en la nueva era.
Al recordar el pasado, me lleno de emoción, y al ver que el futuro de hoy es brillante, me lleno de confianza. Todos sintieron que se habían beneficiado mucho de esta actividad del "1 de julio", que no sólo aumentó sus conocimientos sino que también cultivó sus sentimientos. Al mismo tiempo, se dieron cuenta más profundamente de que el sueño chino es un sueño de prosperidad nacional, rejuvenecimiento nacional y felicidad del pueblo. Profundamente consciente de que el sueño chino es, en última instancia, el sueño del pueblo, dijo que debe aprovechar activamente sus propias ventajas y contribuir con sabiduría y fuerza a la realización del sueño chino. Creo firmemente que, bajo el liderazgo del partido, los chinos; El sueño pronto se hará realidad.
El pasado 4 de abril, todos los profesores y alumnos de nuestro colegio se reunieron en la plaza del colegio para realizar un acto de “izamiento de la bandera nacional y canto del himno nacional”. El vicepresidente She Chaojun pronunció un discurso titulado "El espíritu del 4 de mayo vivirá para siempre" bajo la bandera nacional.
La directora dijo que aunque el Movimiento del Cuatro de Mayo se ha convertido en historia, el espíritu del Cuatro de Mayo de "patriotismo, progreso, ciencia y democracia" se ha transmitido de generación en generación.
La juventud es el sol de la mañana y la esperanza de la patria. Como joven moderno, en primer lugar, debes tener ideales y esforzarte por alcanzarlos; en segundo lugar, debes tener una habilidad, aprender y practicar habilidades en la escuela, salir del campus y usar tus habilidades para abrirte a un futuro mejor; , debes tener un cuerpo sano y hacer ejercicio activamente, hacer que tu cuerpo y tu mente sean más saludables y estudiar más feliz.
Finalmente, la directora llamó a los estudiantes a que como futuro de la patria y esperanza de la nación, mejoren su connotación, muestren su estilo, presten atención al mundo y al futuro, realcen su sentido de responsabilidad histórica, estar decididos a ser talentosos y servir a la patria!
Estudiantes, hoy es 4 de mayo, que es su fiesta y también la fiesta de la juventud. Algunas personas dicen que la juventud es una canción que resuena con una melodía alegre y hermosa; otras dicen que la juventud es una pintura grabada con colores magníficos y románticos.
El 4 de mayo de 1919, para ahuyentar las tinieblas, luchar por la luz y por la independencia y prosperidad de la patria, un grupo de jóvenes alegres compuso la más magnífica canción de jóvenes con su sangre y sus vidas, y dibujaron el rollo de imágenes más magnífico de la juventud. Hoy, el Movimiento del Cuatro de Mayo ha entrado en la historia de la nación china como una página gloriosa. Sin embargo, el Movimiento del Cuatro de Mayo no es sólo un acontecimiento histórico, sino también un espíritu, un gran espíritu del Cuatro de Mayo. En este espíritu, los jóvenes tienen la responsabilidad y la misión de preocuparse por el destino del país y tienen el coraje y la lealtad para revitalizar la gran causa de la nación.
Hoy nuestra patria ha entrado en un nuevo período histórico. La importante tarea de revitalizar China recae sobre los hombros de nuestros jóvenes, y la antorcha del Movimiento del Cuatro de Mayo ha pasado a manos de nuestros jóvenes.
Nuestros jóvenes deben llevar adelante el espíritu del 4 de mayo. Sin embargo, para llevar adelante el espíritu del Movimiento del Cuatro de Mayo, debemos considerar una cuestión. ¿Qué tipo de juventud deberíamos tener? ¿Qué tipo de vida? ¿Deberíamos pasar tiempo en la confusión o progresar trabajando duro? El Movimiento 4 de Mayo nos dice que los jóvenes deben tener sentido de justicia y responsabilidad. El espíritu del 4 de mayo nos dice que los jóvenes deben ser patrióticos y emprendedores. Nuestra juventud debería volar y nuestra vida debería estar llena de pasión. Por lo tanto, llevar adelante el "Espíritu del 4 de mayo" no puede quedarse sólo en eslóganes, sino que también debe reflejarse en acciones prácticas: en la vida, debemos prestar atención a las normas de comportamiento, vestirnos apropiadamente y mostrar la vitalidad de los jóvenes en el estudio; debemos estudiar mucho y tener el coraje de luchar, mostrando la elevada ambición de los jóvenes de "quién más me daría lo mejor". La escuela secundaria es un hito importante en nuestras vidas. Sabemos que el viento y la lluvia nos harán fuertes y los contratiempos nos harán fuertes. Los pensamientos maduros y las cualidades nobles provienen del bautismo del viento y la lluvia y del temple de la vida. Debemos enfrentar las montañas, apreciar el paisaje de las montañas y luchar por la gloria de la vida futura, para reflejar el valor de la vida. Una vida valiosa debe ser: sin arrepentimientos ayer, rica hoy y llena de esperanza mañana.
Introducción a las actividades de educación sobre el patriotismo 5 La nación china es una gran nación con una gloriosa tradición de patriotismo. El patriotismo debe movilizar e inspirar al pueblo chino a unirse y trabajar duro. Una bandera es una fuerza enorme que promueve el progreso social e histórico de nuestro país y es el pilar espiritual de las personas de todos los grupos étnicos. Ahora, bajo la guía de la teoría del socialismo con características chinas y la línea básica del partido, el pueblo chino está desarrollando vigorosamente la economía socialista y esforzándose por construir un país socialista próspero, democrático, civilizado y moderno. En las nuevas condiciones históricas, heredar y llevar adelante la tradición del patriotismo tiene una gran importancia práctica para inspirar el espíritu nacional, reunir la fuerza de toda la nación y unir a la gente de todos los grupos étnicos del país para luchar por el rejuvenecimiento de la nación china mediante la autosuficiencia y el trabajo duro. Nuestra escuela concede gran importancia a este trabajo y lleva a cabo activamente actividades de educación patriótica.
La escuela es un lugar importante para educar a los jóvenes. Integramos la educación patriótica en todo el proceso de enseñanza y formación de las personas, especialmente en el canal principal de enseñanza presencial. En estricta conformidad con los requisitos del "Esquema general para fortalecer la educación de la historia china moderna y las condiciones nacionales en las escuelas primarias y secundarias" emitido por la Comisión Estatal de Educación, el contenido de la educación sobre el patriotismo se desglosará e integrará en la enseñanza en el aula. de disciplinas relevantes y se llevarán a cabo conferencias especiales cuyo contenido principal será la educación sobre el patriotismo. Abrir activamente clases extracurriculares para la educación del patriotismo para educar a los estudiantes de manera intuitiva y vívida. También organiza a los estudiantes para que participen en trabajos productivos apropiados, prácticas sociales y otras actividades para mejorar sus sentimientos hacia los trabajadores, campesinos y soldados y su sentido de responsabilidad por el país. Los profesores practican la educación patriótica y dan ejemplo a los jóvenes.
Basándose en las características de los jóvenes, centrarse en el uso de películas, libros, música, teatro, arte, narración de cuentos y otras formas para proporcionar materiales didácticos patrióticos ricos y vívidos para los jóvenes.
Debemos implementar concienzudamente las instrucciones del Departamento Central de Propaganda, la Comisión Estatal de Educación y el Ministerio de Radio, Cine y Televisión, incorporar estas excelentes películas a los planes de enseñanza y educación, y hacer un trabajo sólido en la proyección. , visualización, publicidad y educación, y perseverar.
Utilizar la base de educación patriótica para realizar actividades, cuidadosamente diseñadas y cuidadosamente organizadas. Organizar científicamente el contenido de las actividades, prestar atención a las cualidades ideológicas y artísticas, organizar visitas y actividades de apreciación junto con festivales y aniversarios importantes; organizar encuestas sociales y actividades de práctica social junto con temas educativos específicos; organizar colecciones de ensayos, discursos de apertura y; conferencias especiales en conjunto con visitas, entrevistas e inspecciones, concursos de conocimientos y otras actividades educativas. Prestar atención a las actividades conmemorativas como una tarea importante para promover el espíritu de patriotismo y estimular el entusiasmo patriótico de las masas. En particular, las celebraciones del Día de Año Nuevo, el Festival de Primavera y festivales importantes como el Primero de Mayo, el 4 de Mayo, el 1 de julio, el 1 de agosto y el Día Nacional deben resaltar el contenido del patriotismo.
Introducción a las actividades de educación sobre el patriotismo 6 Este año se cumple el 84.º aniversario del incidente del puente Marco Polo. El 5 de julio, los miembros de la liga, los jóvenes de Marco Polo Bridge Village y los estudiantes de la escuela primaria Marco Polo Bridge No. 1 sostuvieron velas encendidas en sus manos y caminaron lentamente hacia el Puente Marco Polo para participar en el evento conmemorativo a la luz de las velas para los mártires.
En los últimos años, el distrito Fengtai de Beijing ha construido el Área de Turismo Cultural del Puente Marco Polo, que incluye el Puente Marco Polo, el Salón Conmemorativo de la Guerra Antijaponesa del Pueblo Chino y el Memorial de la Guerra Antijaponesa del Pueblo Chino. Jardín de Esculturas, en una base de patriotismo con fuertes características regionales.
Más de 654,38 millones de estudiantes de primaria y secundaria en más de 150 escuelas de la región han creado a través de diversos métodos un modelo de educación patriótica con características de "Puente Marco".
La escuela primaria del Puente Marco Polo, que está a solo unos cientos de metros del Puente Marco Polo, estudia el Puente Marco Polo, la antigua ciudad de Wanping y la historia de la Guerra Antijaponesa. Como su plan de estudios escolar de educación moral, a través de los pasos de "reconocer, hablar, aprender, discutir, investigar y aplicar", se brinda educación sobre el patriotismo a estudiantes de diferentes grados.
La Escuela Primaria N° 2 de Lugouqiao aprovecha aniversarios importantes como el 4 de mayo, el 7 de julio, el 18 de septiembre y el 9 de diciembre de cada año para llevar a cabo actividades de educación patriótica en el Parque de Esculturas de la Guerra Antijaponesa. A menudo reciben delegaciones japonesas visitantes y mantienen intercambios amistosos con estudiantes y padres japoneses.
Para fortalecer el papel de la educación tradicional en los estudiantes, Marco Polo Bridge Middle School estableció un equipo de proyecto Marco Polo Bridge, encabezado por el subdirector, con cuatro maestros y docenas de estudiantes participando para estudiar cómo Proteger el puente Marco Polo. Profesores y estudiantes comenzaron en el año 2000 y duraron un año. El resultado de su investigación científica "Enfoque en el puente Marco Polo" ganó el primer premio del Foro de Ciencia y Tecnología de Estudiantes de la Escuela Secundaria Jinpeng.
Las escuelas alejadas del Puente Marco Polo, como la Escuela Primaria N° 1, la Escuela Primaria N° 3 y la Escuela Primaria N° 5 en el distrito de Fengtai, organizan a los estudiantes para caminar hasta el Puente Marco Polo cada año. Durante la caminata, se pidió a los estudiantes que trajeran solo comida y agua hervida preparada en casa en el camino de ida y vuelta en un intento de educar a los estudiantes sobre las dificultades. Además, estas escuelas también llevan a los estudiantes al Puente Marco Polo para realizar actividades de práctica social junto con el contenido didáctico en el aula "Puente Margou".
Actividades de Introducción a la Educación Patriótica Siete escuelas primarias realizaron actividades de educación patriótica y lectura en la localidad del 19 al 27 de septiembre. Al llevar a cabo una serie de actividades de educación y lectura sobre el patriotismo para los jóvenes, promueven vigorosamente el espíritu nacional con el patriotismo como núcleo y el espíritu de los tiempos con la reforma y la innovación como núcleo, y promueven el espíritu del colectivismo, el socialismo y " tres creaciones" como núcleo, creando aún más una buena atmósfera de "todos aprenden y en todas partes hay un lugar de aprendizaje"
1. Actividades de lectura para jóvenes
El aviso decía que en En conjunto con el proyecto de lectura "123" de nuestra localidad, cada escuela utiliza la biblioteca y los rincones de libros de clase para realizar actividades de lectura cercanas a la realidad y con características de clase, entre las cuales la escuela central es la más destacada. La escuela utiliza el periódico Shanwa, estaciones de radio, escaparates y otros puestos publicitarios para aumentar la publicidad y mostrar productos de alta calidad, creando una atmósfera de lectura positiva en la escuela y los estudiantes están altamente motivados.
2. Concurso de lectura y ensayo
A partir de las actividades de lectura, los Jóvenes Pioneros lanzaron un concurso patriótico de lectura y ensayo en todo el pueblo. Durante la competencia, deben leer atentamente la serie de educación patriótica, con el tema "llevar adelante el espíritu nacional y estar decididos a servir a la patria", y utilizar un lenguaje vívido para expresar sus verdaderos sentimientos desde un lado o ángulo. Cada escuela organizó cuidadosamente las presentaciones de acuerdo con los requisitos del aviso, y el maestro de la clase también revisó y guió los trabajos de los estudiantes. Al final, los trabajos presentados por cada escuela se ubicaron entre los 15 últimos. La calidad de los trabajos varió, pero no hubo muchos trabajos de alta calidad. Evaluación de los tres pilares empresariales de Xie Xia, Dong Zihong y Ling Xiong de la Escuela del Centro de Organización de Jóvenes Pioneros: