Un resumen de las actividades temáticas de amar la patria y amar mi ciudad natal.
Después de una actividad, creo que todos han acumulado mucha experiencia. Puedes registrar estos sentimientos en el resumen de la actividad. No seas descuidado al escribir resúmenes de actividades. El siguiente es un resumen de las actividades sobre el tema de amar la patria y amar la ciudad natal que recopilé para ustedes (5 artículos seleccionados). Todos son bienvenidos a aprender y consultar. Espero que ayude.
Resumen de las actividades temáticas Amor a la Patria y Amor a la Ciudad Natal 1. En el dorado otoño de octubre, damos la bienvenida al Día Nacional anual. Este es el primer cumpleaños de nuestra patria y el primer Día Nacional de nuestro Nuevo Mundo. ¡ExpoEscuela! Con motivo del tradicional Festival Chino del Medio Otoño y el aniversario de la fundación de la República Popular China, para que los niños experimenten la belleza de la cultura del Festival del Medio Otoño y la vida feliz de la patria, la escuela Actividades de experiencia de vida navideña especialmente organizadas para permitir que los niños y los padres compartan la alegría de cada momento, sientan plenamente la alegría de la participación, la experiencia y la creación.
El contenido principal de la actividad es:
1. En casa: Realizar actividades prácticas con el tema “Ama la patria, agradece el comienzo de cada día”;
1. Sea un "participante" feliz. Consulta información relevante para comprender el origen del Festival del Medio Otoño y las costumbres del Festival del Medio Otoño en varios lugares.
2. Sé un "lector" feliz y lee en casa algunos libros sobre "gratitud" o clásicos rojos adecuados para esta época.
3. Sé un feliz "pequeño mensajero de la civilización". Toma la iniciativa de compartir las tareas del hogar y ser un "pequeño ayudante" para tus padres.
2. En sociedad: Realizar actividades prácticas con el tema "Ama la patria, siéntela todo el tiempo, empieza por descubrir la belleza que te rodea" y "Descubre la belleza que te rodea";
Con tu familia Sal a caminar por el campo y busca la belleza del desarrollo de la patria en los colores del otoño.
Las vacaciones de ocho días han terminado y los niños han regresado a la escuela a tiempo. El campus está lleno de cantos y risas infantiles. Y nuestro completo registro de actividades prácticas de vacaciones también contiene toda la felicidad de los niños durante los ocho días de vacaciones. El éxito de este evento es inseparable de la vigorosa publicidad de los directores y de la cuidadosa orientación y ayuda de los padres. La escuela está muy agradecida a los padres por su firme apoyo al trabajo de la escuela.
Durante la actividad, la mayoría de nuestros niños participaron en las actividades y completaron sus tareas de defensa. Expresaron sus sinceras bendiciones a la patria a través de periódicos escritos a mano, fotografías, juguetes hechos a mano y otros métodos. Los padres participaron activamente en las actividades, ayudaron a sus hijos a completar los trabajos juntos y realizaron evaluaciones detalladas. La escuela cree que nuestros hijos y padres también ganaron mucho con esta actividad. Muchos padres son más receptivos y felices de estudiar con sus hijos. Espero que la escuela cree más oportunidades para estudiar juntos en el futuro.
Con la esmerada orientación y ayuda de sus padres, nuestros hijos dieron el mejor regalo a la patria. ¡Compartamos esta felicidad y toquémonos juntos! La escuela exhibirá los trabajos destacados de este evento en todo el colegio la próxima semana.
¡Deseo sinceramente un feliz cumpleaños a nuestra patria! ¡Digamos "Feliz cumpleaños" a mamá! Deseo a nuestra patria un mañana próspero y fuerte. También espero que nuestros hijos crezcan felices como flores, estudien mucho y progresen todos los días, ¡porque ustedes son el futuro de nuestra patria!
Un resumen de las actividades temáticas de amar la patria y amar la ciudad natal 2. La educación sobre el patriotismo inspirará a los estudiantes universitarios a tener una profunda comprensión y amor por la patria y la nación, y cultivará su coraje para explorar y su espíritu pionero. Por tanto, en la construcción ideológica de los estudiantes es urgente la educación patriótica. Para fortalecer el patriotismo de los estudiantes, guiarlos a comprender el país, amarlo y servirlo, estimular los sentimientos patrióticos de los estudiantes universitarios sobre la base de la comprensión de la patria, aprender conocimientos patrióticos y teorías relacionadas, y esforzarse por cultivar que los estudiantes se dediquen a la construcción de un nuevo campo socialista y realicen el elevado objetivo de vida de los chinos: el gran rejuvenecimiento nacional. Estudia mucho y expresa tu patriotismo de forma racional.
Como estudiantes en la nueva era, la gloriosa misión confiada por la sociedad requiere que los estudiantes estudien más, trabajen más y conviertan el patriotismo en la ambición de servir al país. Que el entusiasmo patriótico se refleje en la misión de construcción, desarrollo e innovación, condense el entusiasmo patriótico en la voluntad común de estabilidad social, desarrollo nacional y rejuvenecimiento nacional, adhiérase al camino del socialismo con características chinas y vaya inquebrantablemente al mundo con una actitud de mayor reforma y apertura. El patriotismo requiere sabiduría y previsión, expresar plenamente el entusiasmo patriótico, hacer bien lo propio y servir a la patria con acciones prácticas.
Nuestro colegio ha llevado a cabo una serie de actividades:
En primer lugar, utilizar la ceremonia de izamiento de la bandera para realizar educación patriótica.
Todos los lunes, todos los alumnos bien vestido. Usar uniforme escolar y llegar temprano al lugar donde se iza la bandera nacional.
Cuando el anfitrión anunció el inicio de la ceremonia de izamiento de la bandera, la guardia de la bandera nacional subió al escenario de la bandera nacional con pasos sonoros y poderosos. Luego, la banda de viento interpretó el sagrado y solemne himno nacional. Bajo la atención de todos los profesores y estudiantes, la bandera roja brillante de cinco estrellas se izó lentamente junto con el himno nacional "Ran Ran". En ese momento, los corazones de los estudiantes latían con la patria y la bandera nacional ondeaba con el viento de la mañana, complementando el sol naciente y brillando intensamente, indicando la patria. Todos los estudiantes cantaron el himno nacional con pleno entusiasmo patriótico, y el fuerte himno nacional resonó en el aire durante mucho tiempo. Luego, los estudiantes levantaron su mano derecha y juraron solemnemente bajo la bandera nacional, usando sus sentidas palabras para expresar su amor por la patria y su inocente lealtad al pueblo, así como su arduo trabajo, determinación de triunfar y lealtad de por vida. , sencillez y sencillez. La determinación de alcanzar nuevas alturas y la fortaleza y profundidad.
En segundo lugar, publicar vigorosamente y estudiar seriamente los materiales patrióticos.
A través de una publicidad vigorosa y un estudio cuidadoso de los materiales patrióticos, los estudiantes pueden llenarse de sentimientos patrióticos. Al mismo tiempo, la construcción del estilo académico crea una buena atmósfera de aprendizaje para los estudiantes y crea un gran espacio para que los estudiantes expresen su entusiasmo patriótico. Toda la escuela también formó un fuerte "clímax de aprendizaje". Estudiar mucho para servir a la patria y esforzarse por lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china se ha convertido en el objetivo de todo estudiante.
En tercer lugar, llevar adelante la vida organizativa del patriotismo
Para promover aún más los sentimientos patrióticos de la mayoría de los estudiantes, aprovecharemos esta oportunidad para realizar reuniones de clases temáticas para cultivar a los estudiantes. ' Sentimientos patrióticos y mejorar Tienen determinación y perseverancia para perseguir sus ideales y firmes creencias patrióticas. Cada clase contó historias históricas, estudió cuidadosamente materiales patrióticos y demostró los sentimientos patrióticos de los estudiantes en forma de competencias de conocimientos. La participación activa de los estudiantes, la expresión de sus sentimientos patrióticos y el entusiasmo patriótico muestran que los estudiantes están completamente preparados y tienen suficiente conciencia patriótica. El propósito de este evento se cumplió plenamente.
A través de esta serie de actividades, se logró la educación sobre el patriotismo para los estudiantes, se mejoró la conciencia de los estudiantes sobre el patriotismo y se mejoró la alfabetización política de los miembros de la liga juvenil. Se lograron buenos resultados, se realizaron con éxito diversas actividades y se logró el propósito de este evento.
Resumen de las actividades temáticas de amar a la patria y amar a la ciudad natal 3. El patriotismo siempre ha sido una excelente tradición de la nación china. Es una pancarta que moviliza e inspira a los jóvenes a estudiar mucho y luchar por el éxito. Es un método educativo que guía a los jóvenes a establecer ideales, creencias, perspectivas de la vida, valores y visiones del mundo correctos. Nuestra escuela concede gran importancia a la educación del patriotismo de los estudiantes, ha formado un mecanismo de educación multinivel, multicanal, regular y en serie, y ha trabajado mucho en torno a este tema. Las actividades de educación patriótica se resumen a continuación:
(1) Crear una atmósfera patriótica y profundizar las emociones patrióticas.
La educación sobre el patriotismo siempre ha sido la línea principal de educación moral en nuestro colegio. Preste atención a la combinación de la educación de las virtudes tradicionales chinas y la educación de la tradición revolucionaria, lleve a cabo vigorosamente la educación sobre la historia y las condiciones nacionales de la reforma y apertura de mi país, manténgase al día con la situación actual y organice las actividades educativas temáticas de una manera que guste a los estudiantes. .
(2) Dar bien clases de educación patriótica
Cada clase lleva a cabo educación patriótica a través de discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clase, reuniones matutinas, folletos y otros canales para guiar a todos los estudiantes a establecer valores, creencias, perspectivas de vida y valores correctos, promover aún más el espíritu de patriotismo, inspirar a todos los estudiantes a amar su ciudad natal, enriquecer la vida cultural del campus y cultivar los sentimientos y la conciencia patrióticos de los estudiantes.
(3) Crecí con el pañuelo rojo
Los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio aprovecharon el Team Building Day para realizar la actividad de crecer con el pañuelo rojo y unirse al equipo juntos. En este evento, 26 Jóvenes Pioneros prestaron juramento solemnemente bajo el liderazgo del consejero de brigada, mostrando la perspectiva mental enérgica y la mirada concentrada de los Jóvenes Pioneros. La actividad estuvo intercalada con conferencias sobre el conocimiento y la educación de los Jóvenes Pioneros sobre historias revolucionarias, que una vez más inspiraron a los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela e hicieron que algunos estudiantes se dieran cuenta de sus responsabilidades como Jóvenes Pioneros.
(4) Llevar a cabo educación patriótica a través de diversos canales.
1. En el Día de actividades de aprendizaje de Lei Feng de este año, nuestra escuela llevó a cabo labores de bienestar público para aprender de Lei Feng y hacer buenas obras.
2. Realizar actividades de canto de canciones rojas antes de clase.
2. Realizar una reunión de clase con el tema "Ama la gran patria y construye un hermoso campus".
3. Realizar la exposición de pintura "Amo mi patria" y el concurso de carteles de pared a mano.
4. Realizar actividades de lectura. Múltiples canales guían a todos los estudiantes a aprender de los grandes hombres, repasar la historia revolucionaria, llevar adelante excelentes tradiciones, sentir el espíritu nacional y el gran poder de los grandes hombres, experimentar el espíritu nacional de la época, establecer la autoestima, el orgullo, la responsabilidad y la responsabilidad nacionales. Misión desde una edad temprana e inspirar a servir a la patria. La ambición de ser próspero y fuerte sin esfuerzos incansables.
En definitiva, la educación patriótica es una tarea educativa a largo plazo. Guiamos a los estudiantes para que comprendan la historia y la situación actual de la patria, los guiamos para que establezcan la autoestima y la confianza en sí mismos nacionales, establezcan un alto sentido de responsabilidad por la patria y la idea de que los intereses de la patria están por encima de todo. cultivar el coraje para contribuir a la patria y al pueblo, e inspirar a los niños a crecer para China desde una edad temprana y la determinación de estudiar mucho y luchar por el gran rejuvenecimiento de la nación china.
Resumen de las actividades temáticas de amar la patria y amar la ciudad natal 4 En la larga historia de la humanidad, los antepasados de la nación china crearon una cultura espléndida con su trabajo y sabiduría. La cultura china tiene una larga historia. Heredar y llevar adelante la cultura tradicional china es un requisito objetivo para unir la fuerza de la nación china. Es una necesidad práctica para construir una civilización material socialista y una civilización espiritual con características chinas. Es implementar una educación de calidad y promover la formación de maestros de escuela. 'La ética y el cultivo de los hábitos civilizados de los estudiantes. En los últimos tres años, nuestra escuela siempre ha considerado este trabajo como una de las tareas clave de la escuela, innovando la forma de las actividades educativas, enriqueciendo el contenido de las actividades educativas y gradualmente haciendo de las actividades culturales tradicionales chinas una característica de la escuela.
En primer lugar, concederle gran importancia ideológica y publicitar vigorosamente la importancia del evento.
Los líderes conceden gran importancia a las ideas, toman la iniciativa a la hora de dar ejemplo y utilizan reuniones periódicas de profesores, seminarios de enseñanza y otras formas para dar a conocer la necesidad, urgencia y viabilidad de aprender la cultura tradicional a todos los profesores y estudiantes. . Los maestros utilizan reuniones de clase y clases de lectura para que los estudiantes comprendan los beneficios de la lectura clásica, como la necesidad de que la cultura tradicional ilumine el trasfondo de la vida y nutra el alma. Carteles de cultura tradicional, como "Reglas del discípulo", "Las Analectas de Confucio", "Benevolencia", "Ritual", "Sabiduría", etc. Hay estatuas de Confucio colgadas en las paredes de la escuela, en el campus, y famosos aforismos sobre la educación cultural tradicional en los pasillos y aulas. , permitiendo a los estudiantes sentir la enorme influencia de la cultura tradicional todo el tiempo. Las actividades relevantes llevadas a cabo por la escuela también se informan oportunamente a través del sitio web del campus y el periódico escolar para ampliar su influencia.
2. Desarrollar sistemas relevantes para promover el buen desarrollo de la educación cultural tradicional.
1. Organización sólida y responsabilidades claras
Nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo, en el que el director asume la responsabilidad general y el secretario del comité del partido asume tareas específicas para llevar a cabo la educación cultural tradicional. actividades en toda la escuela. Está compuesto por todos los directores, jefes de departamentos pertinentes y algunos profesores de chino como miembros principales. El líder del equipo es responsable de la planificación y orientación de toda la actividad, división del trabajo, aclaración de responsabilidades y redacción de planes de actividades; la Oficina de Asuntos Académicos es responsable de la organización e implementación de las clases de lectura, la Oficina de Asuntos Estudiantiles y la Educación Vocacional; La oficina es responsable de la supervisión de la lectura diaria en clase y de la organización de concursos de lectura; el profesor de chino es responsable de los arreglos del contenido del estudio y de la realización de conferencias especiales; el Departamento de Estudiantes es responsable de la organización y el archivo de todos los materiales;
2. Establecer un equipo profesional de conferencias sobre cultura tradicional.
La tradición china es amplia y profunda, abarcando una amplia gama de contenidos. Cómo aprender las cosas más valiosas en el menor tiempo requiere una selección y organización cuidadosas. La escuela aprovecha al máximo las ventajas profesionales de los profesores chinos y el conocimiento profesional de los antiguos profesores experimentados y conocedores para establecer un grupo de conferencias sobre cultura tradicional. Según los contenidos docentes y las características personales, los miembros del equipo docente desempeñan sus respectivas funciones. A través de la búsqueda de información, la organización cuidadosa y el enfoque en diferentes contenidos, llevamos a cabo conferencias sobre conocimientos culturales tradicionales en toda la escuela, lo que sentó una buena base para que los profesores y estudiantes de la escuela interpretaran rápidamente la profunda connotación de la cultura tradicional y mejoraran su experiencia personal. cultivo.
3. Aclarar los objetivos e implementar planes de actividades.
1. A través de la recitación clásica, conferencias sobre cultura tradicional y otras actividades, los estudiantes pueden desarrollar buenos hábitos e intereses de lectura, ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos, desarrollar su inteligencia, activar su pensamiento, cultivar sus sentimientos, heredar y llevar adelante la excelente cultura china, heredar Virtudes chinas y promover el desarrollo de la cultura escolar. Mejorar la calidad y las características de la gestión de las escuelas.
2. Haga arreglos flexibles para garantizar el tiempo de lectura. Las actividades de lectura clásicas se llevan a cabo 10 minutos antes de la lectura de la mañana y 10 minutos antes de la clase del mediodía todos los días. Los maestros de chino organizan y guían a los estudiantes para que lean en voz alta para ayudarlos a ingresar al estado de aprendizaje lo antes posible; Verifique respectivamente el estado de lectura de los estudiantes de secundaria y secundaria vocacional.
3. Organiza concursos y otorga premios a lo grande. Para comprobar el efecto de la lectura, la Oficina de Asuntos Estudiantiles es responsable de organizar concursos de lectura para cada clase. La competencia es rica en contenido y diversa en formas, y participan todos los estudiantes de la escuela. Después de las preliminares y finales, se seleccionaron el primer, segundo y tercer premio. La escuela utilizó parte de los fondos para otorgar los premios y celebró especialmente la ceremonia de premiación del "Concurso de recitación de la cultura tradicional china y exposición de discípulos". Además de algunos programas premiados, también organizamos y programamos programas que reflejaban la esencia de la tradición china, que obtuvieron elogios unánimes de la audiencia y fueron grabados íntegramente por la estación de televisión Zhalantun, convirtiéndose en un modelo de educación cultural tradicional.
4. La escuela lleva a cabo actividades de formación en caligrafía de forma integral y crea activamente una famosa escuela de caligrafía. El Sr. Wu, presidente de la Asociación de Caligrafía Hard Pen de la Región Autónoma, fue contratado para dar una conferencia de caligrafía a los profesores y estudiantes de la escuela. Bajo la dirección del profesor de caligrafía de la escuela, se imparten clases periódicas de caligrafía al profesorado y al personal y se comprueba el trabajo de caligrafía del profesorado y del personal. Toda la escuela ha creado una buena situación para practicar con pluma y tinta. La escuela también organizó a todos los profesores y el personal para recopilar aforismos famosos sobre "cultivarse uno mismo, administrar la propia familia y ser una buena persona" en la cultura tradicional china, y pidió a los profesores de caligrafía que los escribieran e imprimieran en libros de texto escolares para profesores y estudiantes a practicar caligrafía. Al mismo tiempo, también tiene la función de educar a las personas, matando dos pájaros de un tiro.
5.Organizar charlas sobre cultura tradicional. En los últimos tres años, la escuela ha organizado muchas conferencias sobre la cultura tradicional. La conferencia se centró principalmente en artículos relevantes de Las Analectas de Confucio y el Tao Te Ching. El maestro Wang Ruiming explica cómo interpretar "Las Analectas de Confucio": "Aprendiendo las Analectas de Confucio > Significado" y "Leyendo el Tao Te Ching" "Absorber la nutrición innovadora de la sabiduría del pensamiento de gestión educativa del Tao Te Ching y la iluminación; del Tao Te Ching a nuestras vidas, un viaje de mil millas comienza con un solo paso”, y del Tao Te Ching: ¿Dónde está la antigua sabiduría de Laozi sobre gestión estudiantil? "Tao Te Ching"; Armonía entre el pueblo chino, la naturaleza y la sociedad, "Tao Te Ching: Salud", etc. , la escuela seguirá enseñando.
6. Realizar la práctica de Tai Chi veinticuatro posturas entre profesores y alumnos de todo el colegio. La operación de Tai Chi es un tesoro de la tradición china. Por un lado, puede lograr el efecto de fortalecer el cuerpo y, al mismo tiempo, puede cultivar el cuerpo y la mente. Para mejorar el aprendizaje, se promueve la práctica entre los estudiantes y el personal en forma de competencias.
7. La escuela combina la educación cultural tradicional con la educación de habilidades profesionales de los estudiantes y lleva a cabo actividades artesanales como corte de papel y maquillaje facial pintado a mano, para que los estudiantes puedan realzar su orgullo nacional y su sentido de pertenencia. logros mientras se aprenden habilidades profesionales.
En cuarto lugar, los logros alcanzados
1. Enriquecieron la connotación moral de la escuela.
Las actividades enriquecen la connotación de educación moral escolar y promueven la construcción ideológica y moral y la educación moral de los menores escolares. La perspectiva mental de profesores y estudiantes ha mejorado enormemente y gradualmente se ha formado un buen espíritu escolar, estilo de estudio y estilo de clase, lo que ha promovido eficazmente la implementación integral de la educación para el desarrollo estudiantil en nuestra escuela.
2. Mejorar la calidad ideológica y moral de los estudiantes.
La poesía clásica no sólo tiene un lenguaje conciso y hermoso, sino que también tiene un significado profundo y un estado mental conmovedor. Es un material didáctico importante para llevar a cabo la educación patriótica de los jóvenes, preparar a los estudiantes para que establezcan inicialmente una visión correcta de la vida y los sentimientos morales y cultivar intereses nobles.
3. Se ha mejorado la calidad general de los estudiantes.
A través de actividades de lectura y conferencias, primero estimulamos el interés de los estudiantes en la lectura de poesía clásica y creamos una buena atmósfera de lectura. El segundo es ampliar los horizontes de los estudiantes. Los estudiantes conocerán "las historias antes y después de los poemas" y "anécdotas literarias interesantes". En tercer lugar, los estudiantes dominan los métodos de lectura y pueden utilizarlos. Algunos estudiantes también pueden aplicar las oraciones clásicas que han aprendido en sus composiciones. Cuarto, se han ejercitado las capacidades de los estudiantes en todos los aspectos. La capacidad práctica, la capacidad de pensamiento, la capacidad de coordinación, la apreciación del arte, etc. de los estudiantes se han templado bien mediante representaciones escritas y la redacción de periódicos escritos a mano.
4. Mejorar el bagaje cultural y la ética profesional de los docentes.
Se realizan actividades clásicas de lectura y conferencia, y los profesores de la escuela participan activamente y se integran ampliamente, lo que enriquece enormemente su propio patrimonio cultural.
Desde el lanzamiento de la actividad, aunque nuestra escuela ha trabajado mucho y conseguido ciertos resultados, también ha acumulado experiencia. Pero en el proceso de práctica, también siento que es necesario fortalecer aún más el estudio y la promoción de la cultura tradicional, y que se pueden diversificar las formas de actividades. ¡Creo que con los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes, la cultura tradicional y la educación en ética profesional de nuestra escuela definitivamente lograrán avances!
Resumen de las actividades temáticas de amar la patria y amar la ciudad natal 5 La nación china ha acumulado una rica riqueza cultural durante cinco mil años. La cultura tradicional china no sólo ha enriquecido enormemente el tesoro cultural de la humanidad, sino que también es un tesoro ideológico inagotable. Frente a un tesoro nacional tan rico y profundo, no tenemos motivos para no explorarlo plenamente para educar a las generaciones futuras y formar a los sucesores socialistas en la nueva era. En los últimos años, nuestra escuela se ha centrado en la educación cultural tradicional para llevar a cabo la construcción característica de la escuela, con el objetivo de promover la excelente cultura tradicional de la nación china a través de una serie de actividades de lectura y educación, fortalecer la excelente educación cultural tradicional para los jóvenes y internalizar la esencia de la cultura tradicional en los jóvenes, externalizar la mente y la sabiduría en el comportamiento de los adolescentes, mejorar la alfabetización cultural ancestral de los estudiantes, fortalecer la educación ideológica y moral de los adolescentes y mejorar la calidad general de los adolescentes.
Estas actividades han logrado resultados graduales, que se resumen a continuación:
1. Disposiciones de las actividades
El director de la escuela, Wang Yanhui, “llevará adelante la cultura tradicional, heredará la cultura china, cultivará pensamientos y "Mejorar la calidad integral" se ha establecido como una característica del funcionamiento escolar en la nueva era, y se propone centrarse en fortalecer la educación cultural tradicional china para los estudiantes y esforzarse activamente por crear una escuela con el mismo. características de las actividades tradicionales de educación cultural. Para ello, se ha creado un grupo líder de actividades de cultura tradicional en el campus, que se reúne periódicamente cada semestre para estudiar e implementar la programación de actividades para este semestre. La Oficina Política y de Educación de la escuela establece un libro o tema de lectura activa cada semestre, toma la esencia y descarta la escoria, compila cuidadosamente materiales de estudio y utiliza cursos escolares para organizar conferencias especiales sobre la cultura tradicional combinadas con actividades de lectura en la escuela; El Comité de la Liga Juvenil llevará a cabo oportunamente representaciones teatrales, concursos de conocimientos, recopilación de ensayos y discursos y otras actividades;
Cada clase también llevó a cabo actividades como periódicos escritos a mano y reuniones de clases temáticas en torno al tema de la actividad; La escuela seleccionó poemas y canciones antiguos como "Song of Tomorrow" y "Spring Dawn" y utilizó la radio de la escuela. La sala se reproduce en bucle en el aula, y algunos profesores y estudiantes se organizan para crear trabajos de caligrafía con citas clásicas. se convierten cuidadosamente en placas y se colocan en los pasillos publicitarios de la escuela y se cuelgan en las escaleras del campus, creando una fuerte atmósfera de educación cultural tradicional para que los estudiantes puedan ser influenciados por la cultura tradicional todo el tiempo, aceptar conscientemente la influencia de la cultura tradicional. y cantar el tema principal de la educación cultural tradicional en toda la obra de educación moral. Gracias a la gran atención prestada por la oficina del director y la cooperación activa de la Oficina Política y Educativa, el Comité de la Liga Juvenil y varios departamentos, la creación de funciones de educación moral en nuestra escuela se ha llevado a cabo sin problemas en los últimos años.
Dos. Actividades
En los últimos tres años, la escuela ha llevado a cabo una serie de actividades de educación en lectura en torno a clásicos tradicionales como "El clásico de los tres personajes", "Regulaciones de los discípulos", "Obras del erudito Zengguang" y "Las Analectas de Confucio", y ha informado de las actividades de cada clase incluidas en la evaluación de la clase civilizada. Las actividades generalmente se dividen en lectura, habla, competencia y otras etapas.
La primera etapa: la lectura. La Oficina Política y de Educación de la escuela recopila cuidadosamente materiales de lectura clásicos y los distribuye a todos los profesores y estudiantes. El profesor de chino es responsable de organizar a los estudiantes para que los reciten durante la lectura de la mañana, el almuerzo y los fines de semana. También lleva a cabo una comunicación de texto adecuada, organiza el dictado y la corrección del contenido recitado cada semana para garantizar que todos puedan memorizarlo a fondo. El maestro de la clase utiliza las reuniones de clase para organizar a los estudiantes para que intercambien experiencias de lectura, guiarlos para que amen la lectura de los clásicos y acepten conscientemente. la influencia de las virtudes tradicionales. La segunda etapa: hablar. La Oficina Política y de Educación y el Comité de la Liga Juvenil utilizan cursos escolares para invitar a profesores dentro y fuera de la escuela a impartir conferencias especiales sobre lectura clásica para guiar a los estudiantes a profundizar su comprensión de los clásicos. La tercera etapa: la competición. En relación con la temática de la actividad, se realizan diversas actividades competitivas como lectura, redacción de ensayos, discursos, concursos de conocimientos, periódicos manuscritos, caligrafía y pintura, etc. , combinando enseñanza y competición para promover el aprendizaje a través de la competición.
Con el desarrollo en profundidad de las actividades, cada clase desencadenó un clímax de recitación clásica, y surgieron muchas estrellas de la recitación. Adquirieron conocimientos, mejoraron su cultivo moral y desarrollaron buenos hábitos civilizados mediante el estudio de la cultura tradicional.
Cada clase utiliza diez minutos de lectura todos los días para organizar a los estudiantes para que reciten clásicos tradicionales como "Tres Cristales Púrpuras", "Reglas del Discípulo", "Zengguang Xianwen", "Las Analectas de Confucio", etc. ., y utiliza reuniones de clase para organizar intercambios de estudiantes Experiencia de lectura. En febrero de 2018, la escuela celebró un concurso de lectura clásica de todo el grado para seleccionar estrellas de la lectura y realizó una exposición para promover excelentes logros culturales tradicionales en todo el distrito. Se invitó a los líderes de la oficina de educación del distrito y a las escuelas hermanas a brindar orientación personal. Las actividades fueron novedosas y culminaron una tras otra, y obtuvieron elogios unánimes de los líderes superiores y de las escuelas hermanas.
Tres. Medición de la actividad
1. Prestar atención a la publicidad y fortalecer el liderazgo.
Los líderes de nuestra escuela otorgan gran importancia a la organización e implementación de actividades de educación cultural tradicional china, y han establecido instituciones de trabajo y grupos de liderazgo correspondientes, esforzándose por formar a los líderes principales para que se hagan cargo personalmente de los departamentos relevantes. y grupos de enseñanza e investigación para organizar e implementar las actividades, y profesores de diversas disciplinas para cooperar entre sí. Incorporar esta actividad en los planes de construcción de la cultura del campus y de construcción de la civilización espiritual, aprovechar al máximo el papel de la radio del campus, los tableros de anuncios, los discursos bajo la bandera nacional, los carteles, las galerías y otros puestos publicitarios, y llevar a cabo el trabajo con eficacia.
2. Basado en la planificación escolar y científica.
Basado en la situación específica de profesores y estudiantes y en función de la situación real de la escuela, se ha formulado un plan de implementación específico. Es específico y fácil de implementar. Las principales medidas y prácticas específicas son concisas. y al grano, de fácil a difícil, específico y operable, fuerte y formado con sus propias características.
3. Mejorar las condiciones y ofrecer garantías.
La escuela buscó el apoyo de muchas partes, recaudó fondos y compró un conjunto de equipos de audio para el escenario para brindar soporte de hardware para el evento. También compró un lote de libros clásicos con calidad y belleza para enriquecer el evento; rincones de libros de cada clase y aumentar la colección; esforzarse por proporcionar condiciones favorables para la lectura extracurricular de los estudiantes.
4. Revisión de guías y mejora de estándares.
La escuela incorporará actividades de educación cultural tradicional en la construcción característica de la escuela y en la evaluación de clases civilizadas, e inspeccionará y supervisará oportunamente las actividades de cada clase, de modo que el desarrollo de las actividades culturales tradicionales se convierta en el comportamiento consciente de nuestra escuela y la construcción de la cultura del campus. Cada semestre se llevan a cabo periódicamente actividades de presentación e informes de logros a gran escala en toda la escuela para proporcionar un escenario para los logros de aprendizaje de los estudiantes y una plataforma para que los maestros se comuniquen con la orientación docente.
Cuatro. Resultados de la actividad
Durante los últimos tres años, la escuela ha persistido en llevar a cabo actividades educativas especiales que acercan la cultura tradicional al campus y ha incorporado la promoción de la cultura tradicional china en el plan a largo plazo de la escuela. para la educación moral, promoviendo cambios fundamentales en el espíritu escolar, el estilo de estudio y el estilo de clase. Las palabras y los hechos de los estudiantes son civilizados, los maestros son dedicados y dedicados, y la escuela es cálida y armoniosa, lo que nos permite sentir plenamente el encanto eterno de la educación cultural tradicional.
Inspirados por el espíritu de la cultura tradicional, la mayoría de los estudiantes pueden abandonar los malos hábitos, abrazar la civilización y ser "educados, civilizados y honestos". En el recreo hay menos gente tirando basura y más gente tomando la iniciativa de recoger la basura; hay menos malas palabras y más profesores toman la iniciativa de saludar y saludar, hay menos gente destrozando la propiedad pública y más gente cerrando los grifos; a voluntad, para que seamos civilizados y educados. Se ha convertido en una práctica común, y el entorno sanitario del campus también ha adquirido un nuevo aspecto. "Ser un buen estudiante en la escuela, un buen chico en casa y un buen adolescente en la sociedad se ha convertido en el punto de referencia en el corazón de cada estudiante de la escuela secundaria Guo". Saben que sus padres les dieron la vida y los educaron para crecer; son sus maestros quienes les dieron conocimientos y los educaron. Saben cómo valorar el dinero que sus padres han ganado con tanto esfuerzo y se esfuerzan por devolver la amabilidad de sus padres y profesores con excelentes resultados. "No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti." Los estudiantes pueden manejar correctamente los conflictos entre compañeros, encontrar razones para sí mismos, criticarse y criticarse a sí mismos y aprender a ser estrictos consigo mismos y tolerantes con los demás. Desde aquel suceso, no ha ocurrido ni un solo caso cruel en la escuela y la relación entre profesores, alumnos y compañeros se ha vuelto más armoniosa. La cultura y la educación tradicionales tocan el corazón de cada estudiante, recuperando el sentido de responsabilidad y encontrando la dirección correcta en la vida. A los estudiantes les encanta aprender y trabajar, tienen el coraje de practicar y explorar activamente. Su calidad general ha mejorado significativamente y, en general, han sido elogiados por los padres.
La cultura tradicional china es una fuerza impulsora inagotable para la unidad y el progreso de la nación china. Fortalecer la educación de la excelente cultura tradicional china no solo es un medio importante para utilizar métodos educativos modernos para mejorar la influencia internacional de la cultura china, sino también un medio importante para construir un sistema de valores socialista central y promover eficazmente la construcción ideológica y moral de los menores. . Queda un largo camino por recorrer para crear una escuela con características culturales y educativas tradicionales.