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¿Colegio Técnico y Vocacional de Shenzhen?

La Escuela Técnica y Vocacional de Shenzhen es una institución general de educación superior de tiempo completo que se enfoca en cultivar talentos de aplicaciones técnicas de alta calidad en las primeras líneas de producción, construcción, administración y servicio. Se planeó establecerlo en 1992 y se abrió oficialmente para la inscripción en 1993. La escuela cuenta actualmente con tres campus: Este, Oeste y OCT, con una superficie de 1,68 millones de metros cuadrados y un área de construcción de 493.200 metros cuadrados. A finales de diciembre de 2006, la escuela tenía 38.300 conjuntos de instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica, con un valor total de 337 millones de yuanes; una colección de 1,2 millones de libros en papel y 610.000 libros electrónicos; la red del campus tenía 28.000 puntos de información; y se ha realizado básicamente la gestión de la información de oficinas y enseñanza en el campus; se ha construido un centro de formación industrial, una base de formación en el campus con instalaciones completas, con 26 salas de formación (laboratorios) y 108 subsalas. El equipo ha superado los 200 millones de yuanes. Hay 331 bases de entrenamiento fuera del campus.

La escuela está comprometida a explorar el modelo de gestión escolar y el modelo de formación de talentos de educación técnica y vocacional superior con características chinas. En abril de 1996, la escuela fue designada institución piloto nacional de reforma de la educación vocacional superior; en 2001, la escuela se convirtió en una institución nacional de construcción de colegios vocacionales y técnicos de demostración y fue la primera en aprobar la excelente evaluación de la base de enseñanza práctica de demostración nacional; . En 2001, el “Modelo de Exploración y Práctica de Formación de Talentos para la Educación Técnica y Profesional Superior” de la escuela ganó el primer premio del IV Premio Nacional al Logro Docente. En 2005, la escuela "Investigación teórica y exploración práctica sobre la construcción de sistemas de enseñanza práctica y construcción de bases de enseñanza práctica en escuelas vocacionales superiores" de la escuela ganó una vez más el primer premio del quinto premio nacional de logros docentes. En enero de 2003, la escuela se convirtió en una escuela técnica y vocacional clave a nivel nacional. En septiembre de 2003, en la primera evaluación nacional de formación de talentos de escuelas superiores vocacionales organizada por el Ministerio de Educación, nuestra escuela obtuvo "excelente" en los 15 indicadores de evaluación, lo que nos convirtió en la única universidad del país en lograr excelentes resultados. En junio de 2005, como primera escuela vocacional superior del país, la escuela aceptó la selección de "Escuela vocacional modelo" por parte del Ministerio de Educación. Su nivel de escolaridad y su eficiencia fueron altamente reconocidos por el grupo de expertos. En diciembre de 2006, la escuela fue seleccionada en el primer grupo de escuelas de construcción en el “Plan Nacional Modelo de Construcción de Escuelas Vocacionales Superiores”.

La escuela ha sido calificada como una unidad avanzada en educación vocacional nacional, una unidad avanzada en la construcción de la civilización espiritual nacional, una unidad civilizada en la provincia de Guangdong, una organización de partido de base avanzada en la provincia de Guangdong y una unidad avanzada. en el sistema educativo de Shenzhen a lo largo de los años.

La escuela cuenta actualmente con 1,162 docentes, incluidos 975 docentes de tiempo completo, incluidos 394 docentes con títulos profesionales superiores, 52 con títulos profesionales superiores y 84 con títulos de doctorado; hay 686 docentes profesionales, incluidos 494 docentes; con doble titulación.

Actualmente hay 19.978 estudiantes de tiempo completo y casi 3.000 estudiantes de tiempo parcial en diversos tipos de educación para adultos durante muchos años. Ha estado realizando exámenes de certificación y capacitación de habilidades para brindar servicios de educación continua a los trabajadores migrantes. En los 13 años transcurridos desde su creación, la escuela ha producido 19.635 graduados calificados para la sociedad. La tasa de empleo de graduados se ha mantenido por encima del 95% en los últimos años. Más del 95% de los graduados han obtenido al menos un certificado de competencia. La escuela cuenta con 53 estudiantes y profesores que han obtenido el certificado CCIE más importante del mundo en la industria de Internet, un logro que es extremadamente raro entre las universidades de todo el país.

La escuela cuenta actualmente con la Escuela de Ingeniería Electrónica e Informática, la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la Escuela de Economía y Gestión, la Escuela de Medios y Comunicación, la Escuela de Arte y Diseño, la Escuela de Lenguas Extranjeras Aplicadas, Escuela de Química Aplicada y Biotecnología, Escuela de Arquitectura e Ingeniería Ambiental, Los departamentos de enseñanza incluyen la Escuela de Animación, la Escuela de Automoción y Transporte y la Escuela de Tecnología Médica y Enfermería. En 2006, había 89 especialidades matriculadas a tiempo completo, incluidas 4 especialidades piloto de reforma docente a nivel nacional, 6 especialidades de demostración de educación vocacional superior provincial, 4 especialidades en construcción y 1 especialidad de "alta calidad" del Ministerio de Educación en colegios vocacionales superiores. Hay 14 cursos de calidad nacionales y 21 cursos de calidad provinciales.

La escuela cuenta con una escuela de educación continua y una escuela de formación, que son responsables de la educación de adultos, la formación de profesores, el funcionamiento conjunto de escuelas y diversos tipos de formación profesional, la evaluación de habilidades y la certificación de calificaciones nacionales y extranjeras. La educación de adultos incluye diversas formas de educación académica y no académica, incluida la educación a tiempo completo, nocturna, por correspondencia y a distancia moderna, y ofrece más de 40 especialidades.

La escuela de formación es la base de formación de talentos altamente calificados del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, la base de formación de talentos altamente calificados del Departamento Provincial de Trabajo y Seguridad Social de Guangdong, la base de formación de docentes de educación vocacional superior del Ministerio de Educación. y la base de formación para el reempleo de Shenzhen. El Séptimo Instituto de Evaluación de Habilidades Vocacionales de la ciudad de Shenzhen, provincia de Guangdong y el Centro de Capacitación Vocacional del Colegio Técnico y Vocacional de Shenzhen al que está afiliado el colegio son instituciones de educación vocacional integral. Han introducido 129 certificaciones de certificados de calificación profesional autorizadas nacionales y extranjeras, incluidas 56. certificados autorizados a nivel nacional. Realizamos diversas capacitaciones de certificación de habilidades vocacionales y calificaciones profesionales durante todo el año, y brindamos servicios de evaluación de habilidades y certificación de calificaciones para más de 100 ocupaciones o tipos de trabajo en los niveles junior, medio, superior y técnico.

La escuela concede gran importancia a la investigación científica. Actualmente hay seis proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales aprobados y ocupó el puesto 15 entre las universidades de la provincia de Guangdong durante el período del "Décimo Plan Quinquenal". En septiembre de 2006, la escuela ha iniciado 233 proyectos de investigación en ciencias naturales a nivel nacional, provincial, municipal y escolar y 173 proyectos de investigación en ciencias sociales. A lo largo de los años, ha publicado 1.453 artículos académicos en ciencias naturales, 2.968 artículos en ciencias sociales y 411 libros de texto para escuelas superiores de formación profesional. En 2003, dos logros ganaron el segundo premio del Premio Municipal al Progreso de la Ciencia y la Tecnología; en 2004, un logro ganó el primer premio del Premio Municipal al Progreso de la Ciencia y la Tecnología; en 2006, un logro ganó el segundo premio del Ministerio de Educación; Premio al Progreso Científico y Tecnológico. Según las estadísticas del Departamento de Educación de la provincia de Guangdong, en 2004 las estadísticas de investigación científica de nuestra escuela ocuparon el puesto 15 entre los colegios y universidades de la provincia, y el primer lugar entre las escuelas vocacionales superiores similares. Según las estadísticas de "China Higher Education Research", en el ranking de trabajos de investigación científica educativa en instituciones de educación superior a nivel nacional en 2005, nuestra escuela ocupó el puesto 46 entre los colegios y universidades ordinarios a nivel nacional, el 1.º entre los colegios vocacionales superiores y el 6.º entre los colegios y universidades. universidades de Guangdong.

La escuela se centra en los intercambios externos y la cooperación para mejorar su nivel internacional. Actualmente, ha establecido relaciones de cooperación con casi 43 universidades en el Reino Unido, Japón, Australia, Corea del Sur y otros países, así como con Hong Kong y Taiwán, y ha formado escuelas hermanas con 11 universidades técnicas y vocacionales en Taiwán. Actualmente se ofrecen 7 cursos de idiomas extranjeros. Desde 1998, han visitado el país cerca de 2.000 grupos de colegas, expertos y líderes nacionales y extranjeros, y se han recibido más de 30.000 invitados. Desde 2004, la escuela ha sido aprobada por el Ministerio de Educación para reclutar estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán. Es la primera escuela vocacional superior del país que realiza un examen separado para reclutar estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán. Actualmente hay 73 estudiantes extranjeros y estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán