Preguntas del examen del Volumen 1 de Física, ¡urgentes! ! ! ! ! ! !

Proposición: grupo de preguntas de física de octavo grado Modificación: grupo del centro de física de la escuela secundaria

(Puntuación total: 120; tiempo de prueba: 100 minutos)

Los números de las preguntas son uno, dos, tres, puntos totales, puntos totales.

Aprovecha la situación

Ten en cuenta que este artículo está dividido en la primera parte de preguntas de opción múltiple y la segunda parte de preguntas de no opción.

Parte 1 Preguntas de opción múltiple (***40 puntos)

1 Preguntas de opción múltiple: (Cada pregunta vale 2 puntos, ***40 puntos. Solo hay una correcta. respuesta para cada pregunta Por favor complete el número de respuesta correcta en la siguiente tabla)

Título No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Goleador

Respuesta

Pregunta No. Es 112 13 14 15 16 17 18 19 20.

Respuesta

1. Los "agudos" en "soprano" se refieren a

A. volumen alto c. p>

p>

2. En el siguiente experimento o ejemplo, se puede explicar que "el tono del sonido está relacionado con la frecuencia" es

a Poner unos trozos de papel. En la superficie del tambor, se puede observar cuando se toca el tambor. El papel seguía golpeando.

b Coge un trozo de cartón y frótalo entre los dientes del peine de madera, una vez rápido y otra lentamente, y el sonido será diferente dos veces.

C. Coloca el teléfono móvil en una funda de vacío. Cuando hay una llamada entrante, sólo la luz indicadora parpadea y no se escucha ningún tono de llamada.

D. Golpee la superficie del gong y presione la superficie del gong con la mano después de emitir un sonido.

Después de una fuerte nevada, sentirás que afuera todo está tranquilo. ¿Cuál de las siguientes explicaciones crees que es correcta?

R. Puede ser que tras la fuerte nevada, haya menos vehículos y menos ruido.

B. Puede ser que después de una fuerte nevada, el suelo quede completamente blanco y el ruido se refleje.

c Puede ser que la nieve sea relativamente esponjosa y porosa, lo que puede absorber el ruido.

D. Puede ser que la temperatura sea baja después de una fuerte nevada y el ruido se propague lentamente.

4. Cuando no hay otra luz, la luz verde del foco del escenario ilumina al actor que lleva una camisa blanca y una falda roja. Lo que ve el público es

A. Todo el cuerpo es verde. b. La blusa es verde y la falda no cambia de color.

C. El abrigo es verde y la falda morada. d. El abrigo es verde y la falda es negra.

5. Entre los siguientes fenómenos, la licuefacción es

A. El agua rociada sobre el suelo se seca. En una fría mañana de invierno, las tejas del tejado estaban cubiertas de escarcha.

C. En los días de lluvia, la pizarra estará mojada, pudiendo incluso aparecer pequeñas gotas de agua. d. La ropa que hace frío afuera en invierno está seca.

6. En el siguiente fenómeno se utiliza la ley de la endotermia de fusión.

A. Utilice hielo seco para enfriar los alimentos cuando los transporte y evitar que se pudran.

b: Rociar agua en el suelo te hará sentir más fresco en un día caluroso.

C. Frotar alcohol a pacientes con fiebre para aliviar los síntomas.

D. Agregar cubitos de hielo a una bebida de cola hará que la bebida esté más fría.

7. Las siguientes afirmaciones sobre la ecografía o el uso de la ecografía son incorrectas.

A. Los murciélagos pueden emitir ondas ultrasónicas. b. Las ondas ultrasónicas no requieren un medio para propagarse.

C. El reflejo de las ondas ultrasónicas se puede utilizar para detectar la profundidad del océano. d. Puede utilizar la ecografía B para examinar su cuerpo.

8. Hay un diodo emisor de luz en la parte frontal del control remoto del televisor. Para controlar el televisor de forma remota, se emiten diferentes señales cuando se presionan diferentes teclas.

A. Rayo infrarrojo b. Rayo ultravioleta c. Onda ultrasónica

9.

R. Al tocar un conjunto de instrumentos, los sonidos del violín y el erhu se pueden distinguir porque sus tonos son diferentes.

b: No podemos oír la mariposa volar porque su sonido es demasiado bajo.

C. Cuanto más fuerte se golpea el gong, más fuerte es el sonido.

D. El cantante canta en voz alta, donde "alto" significa tono alto.

10. Utilice una lupa para observar la pantalla del televisor a color, verá el área luminosa ordenada de tres colores:

A. Rojo, amarillo y azul

11. Haz un pequeño agujero en el cartón, mira a través del agujero y gradualmente acerca los ojos al agujero para ver el paisaje exterior.

A. más pequeño b. más grande c. sin cambios d. primero más grande y luego más pequeño

12. En los siguientes equipos se utiliza ultrasonido para trabajar.

A. Detector de moneda b. Horno microondas c. Control remoto de TV d. Sistema de sonar en submarino

13. Sí

R. Las flores de durazno pueden emitir luz roja por sí mismas. b. La flor del durazno absorbe la luz roja.

C. Las flores de durazno reflejan luz roja d. Ninguna de las afirmaciones anteriores es cierta.

14. Las siguientes afirmaciones sobre los fenómenos sonoros son incorrectas.

A. Los órganos vocales están vibrando.

B. El sonido se puede propagar en el vacío al igual que la luz.

C. La gente suele utilizar el timbre para distinguir qué instrumento produce el sonido.

D. Plantar árboles a lo largo de la carretera no sólo puede purificar el aire, sino también reducir el ruido.

15. En las mañanas de verano, a menudo aparecen gotas de rocío cristalinas en la hierba. Después de que sale el sol, las gotas de rocío desaparecen silenciosamente. Los cambios físicos experimentados durante el proceso anterior son los siguientes

A. Primero licuar, luego vaporizar b. Primero vaporizar, luego licuar.

c, sublime primero, luego sublime D, sublime primero, luego sublime.

16. Fan Zhongyan, un escritor de la dinastía Song, escribió en "La historia de la torre Yueyang": "La luna brillante está a miles de kilómetros de distancia, con una luz fugaz y numerosas sombras quietas". la comprensión de la "luna brillante" en el artículo es correcta

A. "Hao Yue" es una fuente de luz artificial "Hao Yue" es una fuente de luz natural.

C. "Hao Yue" no es una fuente de luz d. "Hao Yue" puede absorber luz de varios colores.

17. Como se muestra en la Figura 1, entre las siguientes señales de tráfico, las que pertenecen a la protección del medio ambiente son:

18 Hace 300 años, los científicos italianos hicieron un experimento: colgar. muchos carteles en la campana de la habitación, luego deje que el murciélago vuele libremente por la habitación. La primera vez no hubo restricción para el bate, la campana no sonó; la segunda vez que le vendé los ojos, la campana no sonó; la tercera vez que se taparon los oídos del murciélago, sonó la campana en la habitación. Este experimento no estudió las siguientes cuestiones.

A. ¿Cómo evitan los murciélagos los obstáculos? b. ¿Los ojos desempeñan un papel en el vuelo de los murciélagos?

C. ¿Los oídos desempeñan un papel en el vuelo de los murciélagos? d.

19. En el laboratorio, saca un termómetro del alcohol. El puntero del termómetro cambia de la siguiente manera

A. Continúe bajando

C. Primero aumente y luego disminuya d. Primero disminuya y luego aumente

20. Las siguientes afirmaciones son ciertas con respecto a la función de un estetoscopio.

R. Puede hacer que los sonidos producidos por el cuerpo humano tengan un tono más alto, haciendo que sea más fácil escuchar con claridad.

b. Puede aumentar la amplitud del sonido producido por el cuerpo humano, haciendo que sea más fácil escuchar con claridad.

C. Puede reducir la dispersión del sonido y hacer que sea más fácil escuchar con claridad.

D. Puede acortar la distancia entre el oyente y la fuente de sonido, haciendo que sea más fácil escuchar con claridad.

Parte 2 preguntas de opción múltiple (***80 puntos)

II. Completa los espacios en blanco: (65438 + 0 puntos por cada espacio en blanco, ***26 puntos)

Revisor de puntuación

21. El sonido del gong se debe a su superficie. Incluso si el astronauta golpeara la puerta con mucha fuerza, no oiría el sonido del gong porque no hay aire en la luna.

22 "Soplar" en la taza de agua hirviendo en verano puede hacer que el agua hirviendo sea más fría, porque _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ significa

23. Como se muestra en la Figura 2, Xiao Ming envolvió un poco de algodón alrededor de los palillos para hacer un pistón. Después de remojar el algodón en agua, lo insertó en un tubo de plástico con aberturas en ambos extremos. Al soplar la parte superior de la pipa se produce un agradable silbido. Este silbido es causado por la vibración de _ _ _ _ _ _ _ _. Tire del pistón hacia arriba o hacia abajo para cambiar _ _ _ _ _ _ _ _ (Seleccione "Tono" y "Volumen".

24. Cuando hay relámpagos y truenos, siempre verá el destello primero, y luego escucha el trueno.

Esto se debe a que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Xiao Ming lo midió con un cronómetro y descubrió que el tiempo desde que vio el destello hasta que escuchó el trueno fue de 3; segundos, entonces la distancia desde donde escuchó el trueno es de aproximadamente _ _ _ _ _ _ _ _ m (la velocidad de propagación de la luz en el aire es 3×108m/s, y la velocidad de propagación del sonido en el aire es 340m/ s).

25. Entre los siguientes fenómenos de cambio de estado, los que pertenecen a la solidificación son _ _ _ _ _ _ _ _ _; los que pertenecen a la sublimación son _ _ _ _ _ _ _ _; ②, ③ y ⑤ son _ _ _ _ _ _ un proceso. (Elija "Exotérmico" o "Endotérmico")

La ropa mojada que está fresca al aire libre está seca.

(2) En verano, cuando abras el papel de regalo de las paletas, verás "vapor blanco".

En invierno, el río se cubre de hielo.

④Las bolas de naftalina del armario se harán cada vez más pequeñas, hasta que finalmente "desaparecerán".

⑤En pleno invierno, hay una capa de hielo en la superficie interior del cristal de la ventana del aula.

⑥Al pavimentar carreteras asfaltadas, coloque los bloques de asfalto en una olla de hierro y caliéntelos.

26. La Figura 3 es una imagen que muestra el proceso de fusión y solidificación de un sólido (la unidad de temperatura es °C, la unidad de tiempo es minutos). Como se puede ver en la figura, el sólido es _ _ _ _ _ _ _ _ (rellene "cristalino" o "amorfo"), y su proceso de fusión es el segmento de la imagen _ _ _ _ _ _ _ _ ( completar la carta).

27. El 26 de febrero de 2004, 65438, un fuerte terremoto sacudió el sur y el sudeste de Asia, provocando un raro tsunami y cobrándose muchas vidas. Más tarde, cuando la gente limpió la escena, rara vez encontraron cadáveres de gatos, perros, ratas y otros animales. Algunas personas especulan que se puede generar una especie de onda sonora antes del terremoto. Los animales pueden oírla y escapar a tiempo, pero las personas no pueden oírla.

En la Gala del Festival de Primavera de 2005, un grupo de jóvenes interpretó vívidamente el "Avalokitesvara de las mil manos" en la cultura budista china a través de danzas exquisitas, brindando a la gente belleza y buena iluminación.

(1) Como se muestra en la Figura 4, el público no puede ver los rostros de otros actores detrás de Tai Lihua (bailarín principal). Esto se debe a _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2)La luz del Buda es brillante y los sonidos sánscritos son como la seda. Podemos distinguir los sonidos producidos por diferentes instrumentos porque los sonidos producidos por diferentes instrumentos son diferentes. (Por favor, complete "tono", "timbre" o "sonoridad")

(3) El escenario está rodeado de nubes y niebla, como el cielo. De hecho, es el efecto _ _ _ _ _ _ _ cuando el dióxido de carbono sólido absorbe calor, lo que hace que el vapor de agua en el aire se enfríe. (Cambios en el estado de llenado)

29. Del 65438 de junio + 12 de octubre al 17 de junio de 2005, nuestro país lanzó y recuperó con éxito la nave espacial tripulada Shenzhou-6. Se construyó una gran piscina en el fondo de la plataforma de lanzamiento. Cuando se lanza el cohete, las llamas de alta temperatura son expulsadas hacia abajo y el agua absorbe una gran cantidad de calor. Al mismo tiempo, se puede evitar que la parte inferior de la plataforma de lanzamiento se derrita.

Xiao Ming participó en el "Campamento de verano de supervivencia" de la escuela el verano pasado y aprendió muchos conocimientos y habilidades sobre la supervivencia en la naturaleza.

(1) Conseguir agua potable. Como se muestra en la Figura 5, coloque una bolsa de plástico grande en una rama pequeña con hojas densas y átela bien. A medida que el agua en las plantas continúa _ _ _ _ _ _ y luego_ _ _ _ _, después de un período de tiempo, se puede obtener agua comestible;

(2) Puedes usar la sombra para identificar la dirección. Como se muestra en la Figura 6, alrededor del mediodía, use el método de dibujo de puntos para dibujar la trayectoria de la sombra en la parte superior del poste vertical en el suelo y encuentre el punto A más cercano a O. Luego OA indicará _ _ _ _ _ _ _ (seleccione “Norte y Sur”” o “algo”). El conocimiento óptico utilizado en este ejercicio es _ _.

(3) Cuando se enciende un fuego al aire libre, generalmente se utiliza un encendedor a prueba de viento. Hay una cubierta de malla metálica encima de la salida de aire del encendedor resistente al viento. Después del encendido, la temperatura de la parrilla puede aumentar a una temperatura muy alta, de modo que cuando se apaga la llama, el gas emitido por la máquina será encendido por la parrilla caliente. Para ello, ¿qué propiedades debe tener el metal utilizado para realizar la reja? Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _. (Solo una respuesta)

Calificación del revisor

Tres. Preguntas de experimento e indagación: (***54 puntos)

31 (2 puntos) Utiliza un termómetro para medir la temperatura del agua en el vaso.

El método correcto que se muestra en la Figura 7 es................................... ....... ..........................................(). p>32. (2 puntos) Los termómetros de uso común utilizan el principio de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ para medir la temperatura. El puntero en la Figura 8 es _ _ _ _ _ _ _℃

33. (4 puntos) El rango del termómetro es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

34. En el experimento de "Observación de la ebullición del agua", un grupo experimental observó que el aumento. Las condiciones de las burbujas en el agua son diferentes antes de hervir y durante la ebullición, como se muestra en la Figura 9 A y b, entonces _ _ _ _ _ en la figura es la situación antes de que el agua hierva. Los datos experimentales registrados por el equipo se muestran en la siguiente tabla:

(1) A partir de los datos registrados, podemos sacar la conclusión experimental de que la temperatura de ebullición del agua es _ _ _ _℃.

(2) Los resultados experimentales son significativamente diferentes del punto de ebullición del agua a 100 °C de presión atmosférica estándar. Las razones pueden ser:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

35. (8 puntos) Debido a que tiene miedo de que la comida esté demasiado caliente o fría y afecte el desayuno de Xiao Ming, su madre siempre se levanta muy temprano. Para dejar que su madre durmiera un rato, Xiao Ming pensó en formas de enfriar las cosas rápidamente. Con este fin, Xiao Ming hizo las siguientes exploraciones:

Xiao Ming notó que su madre ponía la comida en el aire para enfriarla. Otro material en la cocina que es adecuado para enfriar es el agua. ¿Qué conduce mejor el calor, el agua o el aire? Para este fin, Xiao Ming usó dos botellas de leche idénticas. Ambas botellas se llenaron con leche caliente, una con agua a la misma temperatura que la temperatura ambiente y la otra con aire. Para minimizar la influencia de otros factores, utilizó bloques de madera para apuntalar las dos botellas, como se muestra en la Figura 10. Durante el experimento, registró periódicamente las lecturas de los termómetros A y B, y los datos obtenidos son los siguientes:

Tiempo/min 02468 10 12 14 16 18

Indicador de uñas/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33

Indique B/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44

En el experimento (1), Xiao Ming necesita mantener algo de de sus cantidades sin cambios, como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (solo dé un ejemplo)

(2) ¿Cuál es la conclusión correcta que sacó Xiao Ming a través del experimento? _______________________ ;

(3) Xiao Ming analizó el motivo de la lenta velocidad de enfriamiento y se dio cuenta de que esto se debía a que la velocidad de enfriamiento de la leche se vería afectada.

(4) Según el análisis en (3), Xiao Ming finalmente encontró una manera de enfriar rápidamente objetos con agua y, por analogía, entendió los beneficios de usar agua pulverizada para enfriar objetos a alta temperatura. objetos en producción industrial: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

36. (6 puntos) Como dice el refrán: "El agua hirviendo no hace sonido; el agua hirviendo no hace sonido". Xiao Ming ha estudiado este problema: Xiao Ming usa una olla de hierro de fondo redondo para hervir agua en una estufa de gas, usa un termómetro y un sonómetro digital (un instrumento para medir la intensidad del sonido) para medir la temperatura del agua en la olla y la intensidad del sonido junto a la olla y observa fenómenos relacionados. Los resultados se registran en la siguiente tabla:

Temperatura del agua

t/℃

Intensidad del sonido

Nivel/db 37,5 38,0 40,5 43,4 46,8 52,9 54,4 55,2 52,8

Fenómenos: sin burbujas, sin burbujas y tacaño.

Las burbujas producen una pequeña cantidad de gas.

Las burbujas suben gas

Las burbujas añaden mucho gas

Las burbujas suben en la superficie del agua para formar más burbujas pequeñas y el agua se vuelve turbia y hirviendo.

Sube

Cuando el agua hierve, el puntero del termómetro es como se muestra en la Figura 11. Ayude a Xiao Ming a completar los espacios en blanco del formulario. Según los experimentos, cuando la temperatura es _ _ _ _ _ _ _, el volumen del sonido submarino es mayor. Intente explicar la pregunta de Xiao Ming basándose en la información proporcionada por el experimento y el conocimiento físico relevante: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

____________________________________________.

37. (8 puntos) El domingo por la mañana, Xiao Tao se prepara para practicar caligrafía. Simplemente vertió la tinta en el medio del plato. Xiaohui y Xiaogang vinieron a verlo y salieron juntos... Xiaotao llegó a casa por la noche y descubrió que la tinta del plato se había secado, mientras que la tinta de la botella sin tapa apenas se había reducido. Hay muchos fenómenos similares en la vida. Por favor dé un ejemplo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. La velocidad a la que se evapora un líquido puede estar relacionada con el área de superficie del líquido. Por favor verifique la conjetura anterior. El equipamiento proporcionado es el siguiente: un vaso de agua, dos trozos de vidrio, una lámpara de alcohol, un ventilador y un gotero.

(1) Seleccione el equipo requerido del equipo proporcionado:

(2) Pasos experimentales:

(3) En la vida, se puede ver la evaporación del agua. en todos lados . ¿El vapor de agua que se evapora en el aire permanece allí para siempre? De hecho, el agua en la Tierra circula constantemente y el vapor de agua en el aire puede volver a convertirse en agua y regresar a la superficie de la Tierra de varias maneras. Por favor escriba el nombre de un fenómeno natural relacionado y el cambio de estado correspondiente.

38. (10 puntos) En el proceso de aprender a tocar la guitarra, Xiaohua descubrió que el tono del sonido producido por las cuerdas se veía afectado por varios factores, por lo que decidió estudiarlo. Después de discutir con sus compañeros, se le ocurrió la siguiente conjetura:

Conjetura 1: El tono del sonido producido por la cuerda puede estar relacionado con el área de la sección transversal de la cuerda.

Conjetura 2: El tono del sonido producido por la cuerda puede estar relacionado con la longitud de la cuerda.

Conjetura 3: El tono del sonido producido por las cuerdas puede estar relacionado con el material de las cuerdas.

Para verificar si la conjetura anterior es correcta, encontraron 9 tipos de cuerdas enumeradas en la tabla. Debido a que el tono depende de la frecuencia de vibración de la fuente de sonido, Xiaohua tomó prestada una cuerda que puede medir la. Vibración de la fuente de sonido. Los instrumentos de frecuencia se utilizan para experimentos.

(1) Para verificar la primera suposición, la cadena numerada _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2) Para verificar la segunda suposición, Cadena numerada _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3) Algunas especificaciones de materiales en la tabla no están completadas. Para verificar la tercera conjetura, lo mejor es completar este ítem. Por favor complete los datos que faltan en el formulario.

(4) A medida que avanza el experimento, Xiaohua cree que el tono de la cuerda también puede estar relacionado con la tensión de la cuerda. Para verificar esta conjetura las operaciones necesarias son:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? ____________________.

(5) Los experimentos exploratorios involucrados en el conocimiento de física que aprendemos son similares a los métodos anteriores, como_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Nº Longitud del material (cm) Área de sección transversal (mm2)

A cobre 60 0,76

b cobre 60 0,89

Cobre 60 1,02

Cobre 80 0,76

e Cobre

f Cobre 100 0,76

g Hierro 80 1,02

h Nylon 80 1,02

I Nylon 100 0,89

39. (8 puntos) La nieve tiene un mayor impacto en el tráfico rodado. Después de que el vehículo compacta la nieve de la carretera, la fricción entre las ruedas y la superficie de la carretera se reduce, lo que hace que el automóvil se deslice fácilmente hacia la izquierda y hacia la derecha. Al mismo tiempo, la distancia de frenado de un coche es difícil de controlar. Una vez que la velocidad es demasiado rápida y el giro demasiado cerrado, puede ocurrir un accidente de tráfico. Las investigaciones de expertos muestran que diferentes temperaturas y diferentes espesores de nieve tienen diferentes impactos en el tráfico de automóviles. Cuando el espesor de la nieve está entre 5 y 6544°C y la temperatura es de alrededor de 0°C, los automóviles tienen más probabilidades de causar accidentes de tránsito, porque en tales condiciones, el hielo y la nieve en la carretera a menudo "se congelan por la noche y se congelan durante el día". día".

En este momento, los trabajadores de mantenimiento de carreteras suelen rociar una gran cantidad de sal en la carretera para evitar el fenómeno de "congelación nocturna y diurnaización", es decir, a la misma temperatura, el hielo derretido y la nieve ya no se congelan, reduciendo así los accidentes de tráfico.

Haz una pregunta: Después de espolvorear mucha sal, ¿por qué el agua no se congela a la misma temperatura?

Conjeturas e hipótesis: utilice los conocimientos de física que ha aprendido para hacer conjeturas razonables sobre la causa de este fenómeno y establezca la base de sus conjeturas.

Adivina:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ < /p >

Basado en:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Diseña un plan experimental: Diseña un plan experimental para verificar la exactitud de tu conjetura.

Los pasos principales del experimento:

Examen de mitad de período de la ciudad de Jiangyan en el primer semestre del año escolar 2005-2006.

Respuestas y estándares de puntuación de física de octavo grado

1. Preguntas de opción múltiple: (2 puntos por cada pregunta, ***40 puntos)

Título número 1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 anotador

Respuesta A B C D C D B A C A

El número de la pregunta es 112 13 14 15 16 17 18 19 20.

Respuesta b d c b c c d c d c

Dos. Complete los espacios en blanco: (65438 + 0 puntos por cada espacio en blanco, ***26 puntos)

21. Soplar aire acelera la evaporación, absorbe calor, se licua y libera calor23. Sonido de aire en el tubo 24. La velocidad de la luz es 1020 25 mayor que la velocidad del sonido. ③ ④ Liberar calor 26. Cristal BC Sólido 27. Multiplica por 28. (1)Propagación lineal(2)Tono(3)Sublimación y licuefacción29. Vaporización y licuefacción.

30. (1) Vaporización y licuefacción (2) La luz norte y sur se propaga en línea recta en un medio uniforme (3) Alto punto de fusión.

Tres. Experimentación e indagación: (***54 puntos)

31.C (2 puntos)32. Expansión y contracción térmica del líquido -6 (1 punto por espacio, ***2 puntos)

33,37 ℃ ~ 42 ℃ 0.1.37.5 39 (1 punto por espacio, ***4 puntos)

34.b (2 puntos) (1) 98 (2 puntos) (2 puntos) La presión del aire sobre la superficie del agua no es igual a la presión atmosférica estándar (2 puntos).

35. (1) La temperatura inicial de la leche (o la calidad de la leche, o la temperatura del agua y la temperatura del aire son iguales) (2 puntos)

(2) El rendimiento de transferencia de calor del agua. es mejor que la del aire (2) Puntos) (3) La temperatura del entorno circundante (2 puntos) (4) El agua sigue fluyendo para mantener baja la temperatura del agua alrededor del objeto (2 puntos).

36,99 (1 punto) El ruido del agua a 95°C (2 puntos) se debe a la vibración del agua provocada por las burbujas. Cuando el agua está a punto de hervir pero no de hervir, hay más burbujas, por lo que las vibraciones producen sonidos más fuertes. (3 puntos). (Se darán puntos siempre que sea razonable)

37. Extiende la ropa mojada en perchas y sécala rápidamente. (2 puntos) (Se darán puntos siempre que sea correcto) (1) Un vaso de agua, dos vasos y un gotero (2 puntos) (2) A. Utilice un gotero para dejar caer cantidades iguales de agua en el dos vasos y hacer que su superficie No, ponerlos en el mismo ambiente. B.

(3) Precipitación y licuefacción (2 puntos) (puntuación siempre que sea correcta).

38. (1)ABC (se otorgarán 2 puntos por dos o más respuestas correctas, no se descontarán puntos por respuestas incorrectas) (2)ADF (igual que arriba) (3)80 1,02 ( 4) Cambiar la estanqueidad de la cuerda Grado (5) La relación entre la tasa de evaporación y la temperatura del líquido (se darán puntos siempre que sea razonable). (2 puntos por cada pregunta)

39. Conjetura: Cuantas más impurezas haya en el agua, menor será el punto de congelación del agua, o menor será el punto de congelación de la mezcla. (2 puntos)

Básico: Los trabajadores de mantenimiento de carreteras suelen rociar una gran cantidad de sal en la carretera para evitar el fenómeno de "congelación nocturna y descongelación diurna", es decir, en las mismas condiciones de temperatura, el hielo se derrite. y la nieve ya no se congelará.

(2 puntos) (Se darán puntos siempre que sea razonable)

Los pasos principales del experimento: Tome las mismas tres tazas, llénelas con volúmenes iguales de agua limpia, agua ligera con sal y concentrada. agua con sal, meterlos en el frigorífico y meterlos en el frigorífico cada 5. Utilice un termómetro para medir la temperatura cada minuto para ver si hay hielo. Si hay hielo, el orden de congelación es agua clara, agua salada ligera y agua salada concentrada. (4 puntos) (Si comparas un vaso de agua con un vaso de agua salada, también se reconoce.