Honores de la escuela primaria Zhuhai No. 1
“La investigación científica promueve la enseñanza y la investigación escolar” es la fuente de poder para el desarrollo sostenible de la Escuela Primaria No. 1 de Zhuhai. La escuela ha emprendido sucesivamente el subproyecto "Experimento e investigación sobre estrategias de aprendizaje innovadoras en informática multimedia" del "Noveno Plan Quinquenal" de Ciencias de la Educación Nacional. El informe "Promoción de la educación innovadora a través de la innovación educativa" ganó el segundo premio de la Asociación de Educación Matemática de la Escuela Primaria de China en 2001 y el primer premio del Comité Profesional de Matemáticas de la Escuela Primaria de la provincia de Guangdong. El informe final de "Investigación sobre educación en salud mental para promover el desarrollo integral de los estudiantes" ganó el tercer premio por logros educativos innovadores en las escuelas primarias y secundarias de la provincia de Guangdong en 2002, "Investigación experimental sobre el cultivo de la conciencia de la innovación y el desarrollo saludable de los estudiantes"; Psicología" fue calificado como de alto rendimiento por el Premio al Logro de Proyectos Escolares de APEC. En 2002, nuestra escuela emprendió los proyectos de investigación clave del distrito de Xiangzhou "Desarrollo de la capacidad de comunicación oral de los estudiantes de escuela primaria", "Investigación sobre la enseñanza de la informatización en el aula" y subproyectos del Décimo Plan Quinquenal del Ministerio de Educación, y logró el resultados experimentales esperados. En 2004, la escuela participó en el subproyecto del Décimo Plan Quinquenal Nacional organizado por el Centro Provincial de Educación Audiovisual de Guangdong. La investigación sobre el aprendizaje exploratorio de inglés, matemáticas, materias y el sitio web de recursos matemáticos de la escuela primaria en el entorno de red ha logrado resultados experimentales notables, promoviendo aún más el proceso de educación en información escolar. Una serie de proyectos de investigación han ampliado los horizontes teóricos de los profesores, han actualizado los conceptos educativos y han cambiado los métodos de enseñanza, los estilos de aprendizaje y las interacciones entre profesores y estudiantes. Los trabajos de investigación han ganado numerosos premios nacionales, provinciales, municipales y distritales.
La escuela ha logrado resultados notables en educación y enseñanza: la escuela ha sido calificada como la Unidad Nacional Avanzada para la Popularización Legal, el Escuadrón Nacional de Bandera Roja de Jóvenes Pioneros, el Colectivo Nacional Avanzado para las Actividades de Lectura del Pañuelo Rojo, la Escuela Nacional Excelente para Padres y la Demostración Nacional (100) "Escuela Jurídica Juvenil", Unidad Nacional Avanzada de Aptitud Física de la Provincia de Guangdong, Base (Práctica) de Construcción Moral "Pequeño Ciudadano" de la Provincia de Guangdong, Escuela de Demostración de Educación en Salud Mental de la Provincia de Guangdong, Provincia de Guangdong Moderna Escuela Experimental de Tecnología Educativa. El puesto de demostración de civilización femenina de la provincia de Guangdong, la escuela de demostración de características deportivas (tenis de mesa) de la provincia de Guangdong y la escuela del proyecto de deportes tradicionales de la ciudad de Zhuhai ganaron el primer premio del Premio Integral de Calidad de la Enseñanza de las Escuelas Primarias y Secundarias de la ciudad de Zhuhai durante dos años consecutivos.
La escuela primaria Zhuhai No. 1 está bañada por la brisa primaveral de la reforma y se esfuerza por practicar el concepto de educación de calidad con espíritu de lucha, dejando una serie de huellas sólidas en el camino a seguir. La gente de Zhuhai dice sinceramente: El fénix dorado sale volando de Phoenix Road.