¿Cuántas escuelas secundarias hay en Gaomi, Weifang? !

La escuela secundaria Gaomi No. 1 es una escuela secundaria clave en la ciudad de Weifang y una escuela estandarizada en la provincia de Shandong. Fue fundada en 1945. La escuela actualmente tiene una superficie de 71.000 metros cuadrados y tiene un área de construcción de 44.000 metros cuadrados. Tiene 3 edificios de enseñanza, 1 cafetería para estudiantes, 1 sala de autoestudio, 2 dormitorios para estudiantes, 1 edificio integral y 1 museo de ciencias naturales. La escuela cuenta con modernas instalaciones como una red de campus gigabit, un observatorio, una estación de circuito cerrado de televisión, una sala de lectura audiovisual, una estación de radio, una sala de estudio para estudiantes, una sala de computación, un estudio multimedia y una conferencia académica. sala. Cada aula está equipada con modernos equipos de tecnología educativa, como computadoras multimedia y proyectores LCD, y cada maestro está equipado con una microcomputadora para realizar la "comunicación dentro de la clase" y la "comunicación interior" entre el aula y la oficina, la enseñanza, la gestión y la oficina. comunicación entre.

Actualmente, la escuela cuenta con 3.000 estudiantes, * * * 49 clases docentes, 304 profesores y 192 profesores de tiempo completo. La escuela cuenta con un equipo de maestros capaces con edad, calificaciones académicas, títulos profesionales y estructura de materias relativamente razonables. La tasa de calificación educativa de los docentes es del 91,7%, con 16 títulos profesionales superiores y 35.438 títulos profesionales intermedios. Hay 1 maestro destacado a nivel nacional, 1 maestro modelo nacional, 5 maestros destacados provinciales, directores destacados y educadores destacados, 2 de los cuales recibieron el primer lote de maestros especiales de Weifang por parte del Gobierno Popular Municipal de Weifang. Hay 37 docentes que han participado en cursos de formación y estudio de posgrado * * *, y 59 docentes han obtenido expertos docentes a nivel municipal o superior, lo que representa el 33% del número total de docentes de la escuela. * * * Hay 61 maestros en la serie de maestros clave de la ciudad, lo que representa el 34% del número total de maestros escolares, incluidos 4 maestros especiales en la ciudad de Gaomi.

Escuela secundaria Kangcheng de la ciudad de Gaomi

La escuela secundaria Kangcheng es un internado moderno con una inversión de 100 millones de yuanes en 1998. La escuela lleva el nombre de la palabra "Kangcheng" en "Secretario Gao" escrita por Zheng Xuan, un famoso erudito de finales de la dinastía Han del Este, que está llena de importancia educativa.

La escuela tiene una superficie de 193.343 metros cuadrados, con un área de construcción de 62.000 metros cuadrados, y una capacidad diseñada para 72 clases. Hay 5.000 estudiantes y 450 profesores y personal. La escuela cuenta con un espectacular complejo de enseñanza y oficinas, así como un edificio de biblioteca, un edificio de ciencia y tecnología, un edificio de laboratorio, un edificio de expertos para profesores extranjeros, un gimnasio, canchas de tenis, apartamentos para estudiantes, restaurantes y otras actividades docentes. Se ha creado un sistema avanzado de gestión de redes de campus, se ha abierto la Red Kangcheng y se han creado cinco cursos, incluidos Campus English, Xiaohe Jian Peijun, Olimpiada de Matemáticas, Ranking Day Online y Law Online. Está equipado con salas de informática multimedia, estudios multifuncionales, planetario y otras instalaciones educativas y didácticas. Todas las aulas están equipadas con modernos equipos didácticos como proyectores LCD, proyectores físicos, circuitos cerrados de televisión y computadoras multimedia, y están equipadas con un teléfono móvil para cuatro clases en línea. Las condiciones de funcionamiento de la escuela han alcanzado el nivel avanzado internacional.

La escuela se adhiere a la filosofía laboral de "retener a las personas con carrera, retener a las personas con remuneración y retener a las personas con emociones", implementa enérgicamente el "famoso proyecto de promoción de maestros" y contrata maestros famosos de todas partes. el país, por lo que un gran número de profesores destacados que están interesados ​​en comenzar una carrera se han unido sucesivamente a Kangchengyuan. Toman la educación y la investigación científica como guía, buscan la verdad a partir de los hechos y la innovación como principios de trabajo, se esfuerzan por profundizar la reforma de la educación y la enseñanza e implementan integralmente una educación de calidad.

La escuela se adhiere al propósito educativo de "centrarse en el futuro de los estudiantes", toma como objetivos educativos "ambición, personalidad sólida, base sólida y especialidades obvias", respeta el concepto de "cada niño es bueno" y promueve la individualidad de los estudiantes. , aprovechar el potencial de los estudiantes, construir un sistema curricular integrado con cursos obligatorios, cursos optativos y cursos de actividades paralelos y complementarios, y desarrollar cursos como computadoras, modelos de aviones, música instrumental y simulaciones. ensayos. Ha establecido más de una docena de grupos de actividades profesionales, como un pequeño grupo de prensa, un club de revistas, un laboratorio de bioingeniería, una asociación de caligrafía y una asociación de fotografía, y lanzó el "Proyecto de autoforja para estudiantes de secundaria" para permitir a los estudiantes Oferta por el arte de la escuela.

El edificio de oficinas y el edificio de enseñanza en Cannes son un magnífico complejo de edificios conjuntos. Los cuatro edificios de enseñanza están conectados por el edificio de oficinas en forma de "X" tridimensional, convirtiéndose en un "palacio para explorar lo desconocido". "; cuatro Cada edificio de enseñanza tiene la forma de una paloma que extiende sus alas para volar, lo que implica que los profesores y estudiantes de Cannes anhelan la "paz" y buscan la "felicidad". Las calles de la escuela llevan el nombre de famosas universidades nacionales y los edificios de enseñanza llevan el nombre de famosas universidades extranjeras para animar a los estudiantes de Cannes a estudiar mucho. El edificio integral (librería, centro de redes, centro de arte, centro experimental, etc.) se llama "Shi Chong", que significa defender la práctica, el aprendizaje práctico y la diligencia. Incluso los escalones frente al edificio están diseñados para tener 365, 438+0 pisos, divididos en dos plataformas: 65, 438+06 y 65, 438+05, brindando a los estudiantes una experiencia de la temporada de floración "65, 438+06". " al pensamiento de "30" Años".

Hay un observatorio encima del edificio Shichong y la guardería en el lado oeste tiene la forma de un mapa de China. Se llama Jardín de Geografía, que significa cultivar todoterrenos que conocen la astronomía y la geografía. La colina al norte de la escuela se llama Qianlong. El área de dormitorios de estudiantes se llama Crouching Tiger, que significa Tigre agazapado, Dragón oculto...

Escuela secundaria Gaomi No. 2

La escuela secundaria Gaomi No. 2 fue fundada en 1956. La escuela cubre un área de casi 100 acres, con un área total de construcción de más de 20.000 metros cuadrados. Hay 28 clases de secundaria y más de 1.500 estudiantes. Hay 56 docentes de nivel intermedio y superior, y 36 docentes destacados a nivel municipal o superior. Este año, se han reclutado más de 20 graduados universitarios y 40 destacados graduados universitarios de universidades normales, lo que optimizará en gran medida la estructura de enseñanza de nuestra escuela. La escuela cuenta con 38 aulas estándar y un aula multimedia, equipadas con instalaciones audiovisuales avanzadas. También cuenta con 16 salas de actividades científicas y tecnológicas como laboratorios de física y química, aulas de idiomas, aulas de informática y salas de lectura audiovisual. El ambiente del campus es elegante y armonioso, con una fuerte atmósfera cultural.

En los últimos 40 años, la escuela secundaria Gaomi No. 2 ha aportado más de 10.000 talentos de diversos tipos al país. Entre ellos, hay más de 400 estudiantes internacionales y estudiantes de posgrado, y más de 300 cuadros a nivel departamental o superior y trabajadores científicos y tecnológicos con títulos profesionales intermedios o superiores. Como resultado, la escuela ha ganado títulos honoríficos como "Colectivo Avanzado en el Sistema Educativo de la ciudad de Weifang" y "Organización Avanzada del Partido de Base de la ciudad de Weifang". La enseñanza, los deportes, la salud y el trabajo en grupos masivos también han ganado muchos elogios y premios provinciales. La escuela implementa la estrategia de desarrollo de "construir una escuela basada en la moralidad, administrar la escuela de acuerdo con la ley y fortalecer la escuela a través de la investigación científica". la investigación como punto de crecimiento, y utilizando la aplicación de la tecnología educativa moderna como punto de avance, y se esfuerza por explorar las leyes de la educación y la enseñanza, estandarizar la educación y el comportamiento docente, lograr un sistema de enseñanza científica, estandarizar la gestión escolar y democratizar la toma de decisiones importantes. , modernizar los conceptos educativos, perfeccionar las instalaciones de enseñanza y convertir a los profesores en una élite.

Desde que la escuela estableció un nuevo equipo de liderazgo a mediados de julio de 2000, con el cuidado cordial del Comité Municipal del Partido, el Gobierno Municipal y la Comisión Municipal de Educación y el fuerte apoyo de todos los ámbitos de la vida, se ha centrado estrechamente en "defender la excelencia y perseguir una filosofía de gestión escolar de primera clase", establecer y mejorar diversos mecanismos, implementar de manera integral una gestión científica y estandarizada de la escuela y redactar un artículo importante tras otro. 65438+ Del 1 al 4 de octubre realizamos la cuarta reunión del séptimo Congreso de Maestros, revisamos y aprobamos el plan y reglamento para el empleo a tiempo completo y graduado, y mejoramos el mecanismo de evaluación. El 18 de agosto, los principales líderes del comité del partido de los municipios residentes y de los comités de educación y escuelas secundarias de los municipios circundantes fueron invitados a asistir a la ceremonia de apertura del nuevo año escolar en nuestra escuela, fortaleciendo aún más los lazos con los municipios circundantes. 65438+ Del 12 al 29 de octubre se llevó a cabo el octavo Congreso de Maestros para formular rutinas de trabajo para el año escolar y el plan de desarrollo quinquenal de la escuela, y establecer y mejorar el mecanismo de gestión objetivo, el plan de evaluación del desempeño y el método de evaluación de la calificación de ética docente; y se revisaron y aprobaron métodos avanzados de selección y recompensa individual y otros 34 documentos, y se estableció y mejoró el mecanismo de evaluación. 165438+ El 17 de octubre se celebró una reunión especial sobre la labor docente y se emitieron los "Dictamenes Orientadores sobre la Labor Docente" y los "Dictamenes Orientadores sobre el Aprendizaje de los Estudiantes", mejorando aún más la gestión estandarizada de la enseñanza y el aprendizaje. Con la conclusión exitosa de la primera conferencia de miembros de la liga y representantes estudiantiles el 21 de febrero, surgió un mecanismo de gestión estudiantil cuyo contenido principal es "autocuidado, autocontrol, autosuficiencia y superación personal". En la actualidad, nuestra escuela ha conformado un conjunto completo de mecanismos de supervisión e inspección, mecanismos de evaluación y mecanismos de retroalimentación de información. Cada departamento funcional también cumple con sus deberes y hace todo lo posible para lograr la unidad orgánica de responsabilidades, derechos y beneficios. Los líderes del comité municipal del partido y del gobierno municipal han visitado nuestra escuela muchas veces para inspeccionar y guiar nuestro trabajo, y nos han dado muchas orientaciones valiosas y señalado la dirección para el desarrollo y construcción de nuestra escuela.

Con el fin de mejorar integralmente la calidad de profesores y estudiantes, nuestra escuela ha lanzado el "Proyecto Doble Famoso" por un lado y, por otro lado, hemos prestado mucha atención al trabajo de docencia e investigación. , dando pleno juego a los tres papeles principales de profesores famosos, estudiantes famosos y enseñanza e investigación. La escuela ha emitido varios reglamentos y otros documentos para alentar a los docentes a mejorar su propia calidad, lo que brinda garantías institucionales para alentar a los docentes a destacarse. Para alcanzar el nivel de élite del personal docente lo antes posible, adoptamos la "capacitación". + introducción" modelo. Por un lado, se contrata a los profesores principales y a los profesores clave de la escuela, y se les otorgan subsidios mensuales para investigación científica de 300 y 150 yuanes, lo que moviliza plenamente el entusiasmo de los mejores profesores en la enseñanza, la investigación científica y la orientación. Se proporciona formación sistemática a los docentes jóvenes mediante orientación, la celebración de seminarios de educación y enseñanza para docentes jóvenes, la celebración de concursos de enseñanza en el aula y la realización de exámenes para estudiantes de secundaria superior. El nivel profesional y la capacidad de los docentes han mejorado enormemente mediante el establecimiento de un sistema para que los cuadros dirigentes asistan a clases mediante la asistencia puerta a puerta, la celebración de concursos de capacidad docente en el aula para docentes clave, la evaluación de excelentes cursos audiovisuales y las evaluaciones de los docentes. tres movimientos" y dominio del mandarín. Al fortalecer la preparación colectiva de lecciones, realizar investigaciones sobre microenseñanza, mejorar la investigación docente de los docentes y las capacidades de reforma docente, haremos de cada clase una clase de alta calidad.

Las rutinas de enseñanza se centran en los detalles mediante la introducción y la implementación concienzuda de regulaciones claras y requisitos estrictos en términos de preparación de lecciones, asistencia a conferencias, corrección de tareas y aprobación de exámenes de unidad. La promulgación de las "Medidas de Gestión de Proyectos de Docencia e Investigación" y el "Método de Selección del Premio Especial de Docencia en el Aula" han estimulado enormemente la iniciativa y el entusiasmo de los docentes por buscar la eficiencia y la calidad en la enseñanza y la investigación.

Al contratar periódicamente expertos en educación, profesores universitarios y docentes de renombre en la ciudad para dar conferencias en la Escuela Secundaria N° 2, los docentes son seleccionados para participar en capacitación empresarial relevante y observan la enseñanza abierta. en todos los niveles para ayudar a los profesores a enriquecer continuamente sus mentes y mejorar su nivel. Al mismo tiempo, nuestra escuela ha aumentado sus esfuerzos para introducir talentos de alto nivel. A finales de marzo, se habían firmado acuerdos de contratación con 27 recién graduados de universidades dentro y fuera de la provincia, incluidas la Universidad Normal de Shandong, la Universidad Normal de Qushi y la Universidad Normal de Qiqihar. La escuela cuenta actualmente con 95 docentes con título universitario, con una tasa de aprobación del 96%; 36 docentes destacados a nivel municipal o superior (incluidos cursos de calidad y expertos en enseñanza), que representan el 40% del número total de docentes.

En resumen, nuestra escuela ha formado un equipo de profesores columnares con una ética noble y excelentes habilidades profesionales. En términos de mejorar la calidad de los estudiantes, nuestra escuela celebró una conferencia de miembros de la liga y representantes estudiantiles, celebró una fiesta escolar para estudiantes de secundaria, implementó un libro de autodisciplina para proyectos civilizados y un sistema de semana de trabajo en clase, permitió a los estudiantes organizar festivales culturales y deportivos y juegos de atletismo de primavera, y estableció una escuela de partido a través de elecciones. Los sindicatos de estudiantes y las asociaciones de estudiantes de secundaria han establecido grupos de cuadros y asistentes de estudiantes. , para que se puedan implementar la posición dominante de los estudiantes y los objetivos educativos específicos de "aprender a ser un ser humano, aprender a buscar conocimientos, aprender a mantenerse en forma, aprender a hacer cosas y aprender a crear", para que Alemania pueda proporcionar todos estudiantes con “clases de mejora de especialidad” virtuales y “clases de corrección y fortalecimiento”. Ha construido un paso elevado que conduce al éxito en el examen de ingreso a la universidad, para que cada estudiante pueda mejorar en diversos grados. Introdujo e implementó métodos para recompensar exámenes, concursos y trabajos publicados, y otorgó a docenas de estudiantes con excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad, el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen unificado una enorme suma de 1.000 a 1.500 yuanes, y otorgó una enorme suma. de más de 600 yuanes a estudiantes destacados que ganaron premios especiales en concursos nacionales, con una recompensa del 50% Decenas de miles de dólares para los estudiantes superiores. Para atraer a más estudiantes destacados, en el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año, la escuela aumentará aún más las recompensas según la clasificación de los candidatos en la ciudad. Al mismo tiempo, con el fin de encarnar el pensamiento educativo del "desarrollo centrado en el estudiante" y formar nuestras propias ideas claras e ideas claras para administrar una escuela, llevamos a cabo una construcción cultural del campus integral y a gran escala en el segundo semestre de 2000 y estableció la "Efectividad". El lema de la escuela de "lo que haces", y esto como línea roja, estableció el concepto de "cuatro altos" (alto gusto, alta calidad, alto dominio, alto estilo) y "cinco elegancias" Pensamiento simple, estudio sólido, cuerpo sólido, estilo con los pies en la tierra y trabajo práctico), y "tenga en cuenta los 'Tres Lo que sea' (todo para los estudiantes, todo para los estudiantes, todo para los estudiantes) e implemente una enseñanza específica de acuerdo con a los métodos de aprendizaje" e "implementar los 'Tres Lo que sea' (todo lo aprendido es Debemos aprender y hacerlo bien. También hemos llevado a cabo la construcción de la cultura de la oficina, la cultura del aula, la cultura del dormitorio, la cultura del comedor y la cultura del baño, educando verdaderamente personas en cada lugar escénico y hablando en cada pared.

El año pasado, la Academia Municipal de Ciencias de la Educación aprobó 8 proyectos de enseñanza e investigación, y la escuela fue designada como escuela rectora por la Academia Nacional. Consorcio clave de enseñanza e investigación de escuelas secundarias * * * han publicado más de 100 artículos o han ganado premios. Los estudiantes han publicado más de 150 trabajos en periódicos y revistas de nivel municipal o superior. Zhang, estudiante de 3er grado del grado 98; , ganó el primer premio en la Olimpiada Nacional de Química de este año. La escuela inmediatamente le otorgó 600 yuanes en efectivo y 600 yuanes al instructor. Durante el año pasado, la escuela ha establecido un gran sentido de servicio para mejorar mucho a los profesores y estudiantes. Se han realizado muchas obras para mejorar las condiciones de trabajo, vida y aprendizaje. Está a punto de completarse un edificio de apartamentos para profesores con una superficie total de construcción de más de 4.500 metros cuadrados. Una cafetería para el personal (zumo de judías gratis por la mañana). Está construido para facilitar los cumpleaños de los maestros que no están en nuestra escuela. En el verano compraron dispensadores de agua para los maestros y en el invierno compraron carbón para los incendios. Antes de que llegara la temporada de inundaciones, habían reparado el fuego. Tuberías de drenaje subterráneas en las casas de los profesores, y después del invierno, las habían sellado todas las ventanas traseras del dormitorio de profesores y estudiantes. Cada vacaciones de invierno y verano se lleva a cabo una gran ceremonia de premiación para los hijos de los profesores y el personal con excelente desempeño académico. Se crean puestos de trabajo y estudio para ayudar a los estudiantes pobres (con salarios mensuales que oscilan entre 50 y 80 yuanes) y para establecer áreas afectadas por la pobreza. Se ha abierto un sistema de apoyo financiero para estudiantes de "reducción, exención, préstamo y premio". estudiante a través del tren y estableció una estación de autobús número 2 para facilitar el transporte de maestros y estudiantes. Ha organizado un día de recepción para padres y ha celebrado simposios de padres con regularidad para comunicarse entre la escuela y los padres. .

Se realizan exámenes físicos a profesores y estudiantes cada semestre; la implementación de una gestión cerrada previene estrictamente la invasión de malos hábitos sociales, permitiendo a los estudiantes lograr seguridad personal, salud mental y concentración en el estudio. Todo esto hace que profesores y alumnos sientan la calidez y el amor de la familia del colegio. La escuela también implementa un sistema educativo abierto para brindar a los estudiantes una vida feliz y responsable y cuidar integralmente las características de aprendizaje de cada estudiante. Ha contratado especialmente a 8 profesores de la Universidad de Weifang y otras instituciones como maestros a tiempo parcial para brindar conferencias regulares y psicología. Asesoramiento a docentes y estudiantes. Al mismo tiempo, a través de entrevistas con miles de docentes, brindamos información de primera mano para que los docentes comprendan completamente la situación de los estudiantes y les enseñen de acuerdo con sus aptitudes. A partir de la segunda mitad de 2000, la escuela aceleró enormemente el ritmo de construcción de hardware y gradualmente logró excelentes instalaciones de enseñanza. Considerando "el desarrollo y la aplicación de la tecnología educativa moderna" como un gran avance, la escuela implementa de manera integral una educación de calidad, recaudó más de 3 millones de yuanes en fondos de diversas fuentes y construyó sucesivamente dos salas de computación con 120 computadoras Founder y construyó equipos audiovisuales. salas de lectura, salas de lectura electrónica, salas de lectura audiovisual y salas de lectura audiovisual. Las salas, las aulas multimedia y la estación de televisión Huashao están equipadas con proyectores 3M1700 de alta definición para cada clase de enseñanza para construir un campus. Se ayudó a 87 docentes a implementar el trabajo de oficina informática (uno por persona). Los maestros usan computadoras para preparar lecciones, usan presentaciones multimedia y usan Internet para enseñar, disfrutando así de recursos de información, cambiando el antiguo modelo de enseñanza, brindando a los estudiantes una nueva sensación y mejorando en gran medida el interés y la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes. Al mismo tiempo, la primera fase del edificio de enseñanza integral de alto nivel con una superficie total de construcción de 65.438+100.000 metros cuadrados se inició en junio de 2000 y se espera que esté listo para su uso en agosto de 2006, 5438+0. En el otoño de 2006, 5438+0 también comenzarán a construirse un apartamento para estudiantes de alta gama con una capacidad de más de 1.800 personas, un apartamento para profesores con 39 hogares y un edificio de enseñanza con una superficie de construcción de 2.200 metros cuadrados. La escuela ha ganado sucesivamente títulos como "Unidad Avanzada en Renovación de Edificios Escolares Provinciales" y "Unidad Avanzada en Embellecimiento y Ecologización de la Ciudad de Weifang". Debido a que implementamos inquebrantablemente el propósito educativo de "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", nos hemos ganado una gran confianza y un fuerte apoyo de los maestros y estudiantes de la escuela y de todos los ámbitos de la vida, y hemos logrado una serie de logros notables. Logros: En la supervisión y evaluación integral organizada por la Comisión Municipal de Educación en 2000, nuestra escuela obtuvo ocho honores, incluyendo Escuela Avanzada en Enseñanza, Escuela de Demostración de Tecnología Educativa Moderna, Escuela Avanzada de Enseñanza e Investigación, Escuela de Demostración de Educación de Calidad, Grupo Destacado de Maestros. Unidad de Construcción de la Moral, y Gestión Avanzada de Archivos. En el examen unificado municipal previo al Festival de Primavera, nuestra escuela se ubicó entre las mejores entre escuelas similares en la mayoría de las materias.

La Escuela Secundaria Gaomi No. 2, una vieja escuela que ha pasado de los cuarenta, está aprovechando el fuerte viento del este de la profundización de la educación y la reforma docente y avanza hacia grandes metas más elevadas, nuevas y mejores.

Escuela secundaria Fengcheng de la ciudad de Gaomi

Anteriormente escuela secundaria Gaomi No. 4, en 2004, el gobierno de la ciudad de Gaomi implementó la estrategia de "Urbanización de la educación secundaria" y construyó una nueva escuela que cubre un área de 407 acres en el sur de Gaomi ——Escuela secundaria Fengcheng, ciudad de Gaomi. La nueva escuela comenzó a construirse en agosto de 2004 y entró en funcionamiento en agosto de 2006. La escuela secundaria número 4 original en la ciudad de Gaomi se trasladó por completo a la escuela secundaria Fengcheng en la ciudad de Gaomi. Desde entonces, los niños de las zonas rurales han disfrutado de la misma educación secundaria de alta calidad que los niños de las zonas urbanas. La escuela secundaria Gaomi No. 4, que existe desde hace 50 años, ha entrado en la "vía rápida" del desarrollo a gran escala.

La escuela secundaria Gaomi Fengcheng está ubicada en el sur de la ciudad de Gaomi. La escuela está frente a la moderna y elegante ciudad textil y de la confección de Qilu al este, al resplandeciente lago Nanhu al oeste, a los interminables campos al sur y al área urbana en constante cambio al norte. El entorno es hermoso y el aire es fresco. . La escuela tiene una superficie de 407 acres, con un área total de construcción de 48.000 metros cuadrados. Actualmente, la escuela cuenta con 55 clases docentes, 3.300 estudiantes y 252 profesores. En el futuro, se convertirá gradualmente en una escuela secundaria privada de tiempo completo con capacidad para 108 clases y 5.400 estudiantes.

La escuela cuenta con 6 edificios de enseñanza, 5 edificios de apartamentos para estudiantes, 2 comedores, edificios de oficinas, edificios de ciencia y tecnología, edificios de arte, gimnasios, edificios de biblioteca, etc. Las instalaciones internas están equipadas de acuerdo con los estándares de las escuelas secundarias modelo nacionales y las escuelas estandarizadas provinciales. Todos los edificios docentes están equipados con aulas multimedia y salas de funciones docentes integrales. El edificio de ciencia y tecnología cuenta con un centro de redes, un centro de desarrollo de software, un laboratorio electrónico, un sitio web para estudiantes y otras salas de equipos audiovisuales, así como un laboratorio de clasificación física y química y un laboratorio de ciencias naturales. Hay muchas aulas profesionales en el edificio de arte, como estudio de danza, sala de piano, sala de viento, sala de teclado, estudio de pintura y sala de fitness. El gimnasio está equipado con sala de gimnasia, sala de fitness y varios juegos de pelota.

La escuela se adhiere al propósito escolar de "la educación debe estar orientada a la modernización, el mundo y el futuro", se adhiere al propósito escolar de "utilizar la educación moderna para formar personas modernas de alta calidad". y se esfuerza por llevar a cabo una educación de "selección sin eliminación" para sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes y garantizar que cada estudiante se convierta en un talento útil en la sociedad. La escuela ha logrado resultados sobresalientes en la enseñanza. En los últimos años, el número de estudiantes universitarios que se presentan al examen de ingreso a la universidad ha aumentado año tras año, y 85 estudiantes destacados han sido recomendados a universidades de renombre nacional como la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y la Universidad de Fudan. Entre las 10 materias del examen de ingreso a la universidad de 2006, la escuela secundaria Fengcheng ocupó el primer lugar en la ciudad en 9 materias. En el examen de ingreso a la universidad de 2007, el número de estudiantes universitarios en artes, ciencias, artes y deportes aumentó significativamente, y la tasa de admisión de estudiantes universitarios clave en el examen de ingreso a la universidad ocupó el primer lugar en la ciudad. Xin Qing ganó el primer premio de la ciudad en artes liberales; con 655 puntos.

Escuela secundaria Gaomi No.5

La escuela secundaria Gaomi No.5 está ubicada en la intersección del extremo sur de Xiguan Road y Pingri Expressway en la ciudad de Gaomi. La escuela fue fundada en 1958 y es una escuela secundaria pública directamente bajo la jurisdicción de la ciudad de Gaomi. La escuela secundaria Gaomi No. 5 es una escuela estandarizada de la provincia de Shandong, una escuela de demostración de educación literaria de la provincia de Shandong, una escuela experimental de integración curricular y de computación de la Academia de Ciencias de China, una escuela experimental de educación de innovación de la provincia de Shandong y una escuela experimental de educación de salud mental de la provincia de Shandong. Es una de las escuelas secundarias clave de la ciudad de Weifang.

La escuela tiene una superficie de 80.000 metros cuadrados y cuenta con un área de construcción de 45.000 metros cuadrados. El cuerpo docente se divide en cinco partes: departamento de primer grado, departamento de segundo grado, departamento de tercer grado, escuela secundaria y jardín de arte, con más de 3.000 estudiantes. La escuela cuenta actualmente con 278 profesores, incluidos 41 profesores de secundaria, 2 profesores especiales, 2 profesores destacados en la provincia de Shandong, 1 experto en enseñanza en la provincia de Shandong, 2 profesores que han ganado el título de Curso de Calidad de la provincia de Shandong y Disciplina de la ciudad de Weifang. Líderes 1 persona, 18 expertos en enseñanza en la ciudad de Weifang, 8 líderes temáticos en la ciudad de Gaomi y 654.330 miembros de la Asociación de Artistas de Shandong.

La escuela tiene como objetivo construir un campus, una academia, un paraíso y un hogar, y mejora constantemente la estructura del diseño de la escuela para que el área de estudio, la sala de estar y el área deportiva sean ordenadas y razonables. La escuela también se esfuerza por actualizar las instalaciones internas y hacer un uso extensivo de la tecnología educativa moderna para apoyar la mejora continua de la calidad de la educación y la enseñanza. Ahora, todas las aulas de la escuela están equipadas con equipos de enseñanza multimedia, lo que hace que la enseñanza multimedia sea una rutina en la enseñanza en el aula; se han construido aulas de tecnología de la información, estudios de pintura y salas de piano de alto nivel para brindar a los estudiantes un paso elevado hacia el éxito en la lectura electrónica; Las salas, las salas de idiomas, varios laboratorios y salas de lectura están completas; se ha construido una red en el campus para conectarse a Internet, lo que permite a los estudiantes ver más y más lejos, y el mundo exterior se vuelve más pequeño y más cercano. El moderno comedor de la escuela tiene capacidad para 3.000 personas al mismo tiempo; el apartamento de estudiantes dúplex crea condiciones cómodas para el descanso de los estudiantes; el gimnasio, la cancha de tenis, la cancha de voleibol, la cancha de baloncesto, la cancha de tenis de mesa, el campo de fútbol y otras instalaciones deportivas de la escuela garantizan que los estudiantes y el personal puede disfrutar de su tiempo en casa. Hay una variedad de actividades de ocio y deportes después del estudio y el trabajo.

A lo largo de los años, la escuela ha tomado como lema "Confianza, Respeto y Credibilidad", "estableció la escuela con calidad, desarrolló la escuela con características y gobernó la escuela de acuerdo con la ley" como su estrategia de gestión escolar y "desvío básico, gestión flexible y desarrollo diversificado" "fomentan la innovación" como estrategia educativa, sentando una base sólida para mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza. Desde 1998, ocho estudiantes de la escuela secundaria número 5 de la ciudad de Gaomi han sido admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín para continuar sus estudios. Frente a ellos, estaba Huai, que estaba estudiando un doctorado en la Universidad de California, que ganó la medalla de oro en el Concurso de Diseño de Moda de Adornos de Piel de la Familia Nórdica de 2000, y Du, que fue el máximo goleador en ciencias en el Shandong. Examen de ingreso a la universidad. En la actualidad, la tasa de inscripción de la escuela secundaria número 5 de la ciudad de Gaomi ha alcanzado más del 85%.

Después de que China se uniera a la OMC, según las regulaciones pertinentes, los "servicios educativos" también se incluyeron en el comercio de servicios. La educación extranjera puede participar en la educación china de acuerdo con las normas internacionales, y la educación china también puede globalizarse e integrarse en el mercado educativo internacional. Esto trae consigo oportunidades y desafíos. De acuerdo con el concepto de cuidar la educación, enfrentar el mundo y enfrentar el futuro, la escuela secundaria Gaomi No. 5 invita sinceramente a socios internacionales, y las dos partes han firmado un acuerdo cooperativo de gestión escolar. Al enviar delegaciones visitantes, enviar estudiantes extranjeros entre sí, intercambiar información educativa, invertir en la gestión de escuelas, etc., fortaleceremos los intercambios y cooperaremos entre nosotros para lograr beneficios mutuos, resultados beneficiosos para todos y desarrollo común.

Escuela Intermedia Experimental Gaomi

La Escuela Intermedia Experimental Gaomi, anteriormente conocida como Escuela Secundaria Vocacional para Adultos Gaomi, fue fundada en 1985. Quince años después, ha capacitado a un gran número de profesionales de secundaria. Habilidades para la construcción económica de alta densidad Talento. Con el desarrollo de la economía de mercado y los cambios en la situación educativa, la educación secundaria está en auge. Para cumplir con los requisitos de la educación secundaria urbana, en julio de 2000, con la aprobación del Comité Municipal del Partido de Gaomi y el Gobierno Municipal, el examen de escuela secundaria técnica para adultos se convirtió en una escuela secundaria integral.

En marzo de 2004 pasó a llamarse "Escuela Intermedia Experimental" y en mayo de 2005 pasó con éxito la aceptación de "Escuela Provincial Estandarizada". La escuela cubre un área de 100 acres, con un área de construcción de más de 37.000 metros cuadrados y un valor original de aproximadamente 50 millones de yuanes. La escuela cuenta actualmente con 50 clases de enseñanza, 258 profesores y personal y más de 3.000 estudiantes. El diseño de más de diez edificios es científico y razonable, está bien proporcionado y el ambiente es elegante, lo que crea una excelente atmósfera de enseñanza y educación. El colegio dispone de unas completas instalaciones. Las instalaciones docentes como laboratorios, salas de informática, bibliotecas, salas de instrumentos, aulas multifuncionales y salas de lectura cumplen con los estándares de las "Escuelas Provinciales Estandarizadas". El sistema de red del campus, el sistema de transmisión del campus, el sistema de televisión del campus, el equipo deportivo y otros equipos de enseñanza ocupan el primer lugar en la ciudad, sentando una base material sólida para el rápido desarrollo de la escuela. La escuela ha establecido un mecanismo de empleo flexible en el que los capaces son promovidos y los mediocres son despedidos. Implementa un sistema de nombramiento bidireccional, un sistema de responsabilidad laboral, un sistema salarial de estructura salarial basado en el desempeño, una formación docente y una evaluación del desempeño docente. sistema y otros sistemas para brindar a cada maestro la oportunidad de aprovechar al máximo sus talentos. El talento construye una plataforma amplia. La escuela insiste en la enseñanza como centro, profundiza la reforma de la enseñanza en el aula, combina la investigación docente con la práctica docente y lleva a cabo un proyecto del Décimo Grupo Nacional de Enseñanza e Investigación de cinco años y tres proyectos del Décimo Grupo de Enseñanza e Investigación de cinco años de la provincia de Shandong. Muchas personas han ganado premios por logros docentes nacionales, provinciales y municipales. Hay más de 80 maestros de series clave, incluidos líderes de materias y expertos en enseñanza a nivel de ciudades y condados. Han publicado más de 600 artículos de enseñanza y de investigación en revistas educativas. premios a nivel de ciudad o condado o superior. El personal docente ha cumplido con los requisitos de “conocimiento”, “profesionalización” y “joven”, y su nivel general se ubica entre los mejores de la ciudad. La escuela siempre se ha adherido al concepto básico de "brindar a cada estudiante una educación exitosa", enfocándose en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, demostrando plenamente la personalidad de los estudiantes y estableciendo el objetivo de enseñanza de "centrarse en las artes liberales y las ciencias, complementadas por las artes y el deporte, y el desarrollo integral". En los últimos años, en condiciones de base deficiente, la educación y la enseñanza han logrado resultados notables, lograron un desarrollo extraordinario y de gran avance de la educación escolar y obtuvieron los títulos de "Escuela Avanzada en Trabajo Docente", "Escuela Avanzada en Ciencias Científicas". Trabajo de Investigación" y "Escuela de Dirección Escolar". Títulos honoríficos como "Unidad Avanzada en Eficiencia", "Unidad Avanzada en Gestión de Archivos", "Unidad Avanzada en Trabajo Financiero", etc. han sido elogiados y recompensados ​​por líderes superiores y han sido ampliamente elogiado por todos los ámbitos de la vida. El viaje en el tiempo es realmente como el hierro, pero ahora estamos un paso más cerca del comienzo. La Escuela Secundaria Experimental Gaomi en desarrollo continuará promoviendo la innovación educativa, profundizando la reforma educativa, prestando mucha atención a la calidad de la educación y la enseñanza, y continuará promoviendo el crecimiento y la expansión de la educación escolar de acuerdo con el objetivo estratégico general de "maestros famosos". , educar a estudiantes famosos y crear escuelas famosas”. ¡Creo que en un futuro próximo, la escuela secundaria experimental Gaomi se convertirá en una perla brillante de la educación en la península de Shandong!

Escuela Tutorial de Fada de la ciudad de Gaomi

La Escuela Tutorial de Fada de la ciudad de Gaomi se fundó en 1998. Es la primera escuela intensiva profesional para exámenes de ingreso a la universidad en la provincia de Shandong, directamente dependiente de la Oficina de Educación Municipal de Gaomi. El lema de la escuela es "No tengas miedo de los contratiempos, acepta los desafíos y sé siempre pragmático y emprendedor". Con un alto sentido de responsabilidad por la causa y un profundo afecto por los estudiantes, la escuela contrata cuidadosamente a buenos profesores y enseña científicamente, formando un espíritu escolar de "unidad, entusiasmo, dedicación y eficiencia". El desempeño docente es notable y la tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad se mantiene por encima del 95%. Hay exalumnos de la Universidad de Tsinghua y de la Universidad de Pekín que han salido a "desarrollarse" con la cabeza en alto, y hay estudiantes de todo el país que han venido a "desarrollarse". En 2006, entre los 576 estudiantes que tomaron el examen de ingreso a la universidad, 359 ingresaron al programa universitario (por encima de la línea de inspección militar), 58 estudiantes de la "clase cohete" de ciencias tomaron el examen y 55 ingresaron al programa universitario, estableciendo un récord. para el mayor número de estudiantes universitarios en el examen de ingreso a la universidad en la ciudad de Gaomi. La escuela ha sido calificada como "Escuela Avanzada en la ciudad de Gaomi", "Escuela Avanzada en la ciudad de Gaomi" y "Colectivo Avanzado para la Construcción de la Moralidad de los Maestros en la ciudad de Gaomi" durante muchos años consecutivos, y se ha ganado una buena reputación social. El alto nivel de educación y calidad de la enseñanza demuestra claramente que esta no es una escuela para rezagados, sino una escuela para la superación personal, una escuela para aquellos que están motivados y una escuela para aquellos que tienen éxito.

La escuela toma como concepto "el desarrollo de profesores y estudiantes como base, dirigir una escuela con la satisfacción de las personas", y toma como concepto "enfrentarse a uno mismo, aceptarse, desarrollarse y superarse a uno mismo". principal línea de trabajo de los estudiantes, con el fin de construir una escuela donde los estudiantes estén satisfechos y los padres puedan estar tranquilos, una escuela de marca personalizada con una marca fuerte "como objetivo de la escuela," prestar atención al crecimiento de los estudiantes, mejorar de todo corazón la calidad. de la educación y preparar a cada estudiante para que se convierta en un talento útil en la sociedad futura".

La escuela se adhiere a estrictas disciplinas escolares, un estilo de estudio serio y una formación estricta como base, defendiendo el espíritu interescolar. de "diligencia, sinceridad, respeto, confianza, coraje, elegancia, racionalidad, tenacidad, perdón y perseverancia" y adherirse a las ideas de gestión de "apertura, búsqueda de la verdad y altos estándares", creando una educación y enseñanza escolar de "rigor, armonía, sabiduría e integridad".

La Dirección Municipal de Educación controla y selecciona estrictamente a profesores con buena ética profesional y rica experiencia docente.

Actualmente hay 88 docentes de tiempo completo, más del 95% de los cuales tienen títulos profesionales superiores o superiores. Entre ellos, hay 2 maestros destacados en la provincia de Shandong, 10 maestros destacados en la ciudad de Weifang, 18 expertos en enseñanza en la ciudad de Weifang, 26 expertos en enseñanza en la ciudad de Gaomi, 5 directores meritorios en la ciudad de Gaomi y 6 maestros meritorios en la ciudad de Gaomi, formando Un equipo con una estructura razonable, equipo docente de primer nivel. Todos los profesores del grupo tienen un fuerte sentido de responsabilidad, una actitud de trabajo entusiasta, métodos de enseñanza científicos y una rica experiencia en la tutoría de exámenes de ingreso a la universidad. Son una garantía confiable para que los estudiantes recuperen sus estudios y avancen a las escuelas superiores.

Enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes es el punto de partida y objetivo del diseño, organización e implementación de la enseñanza en nuestro colegio. Al adoptar un modelo de enseñanza por niveles específico, basado en los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de los estudiantes, se abren cuatro clases intensivas de matemáticas, idiomas extranjeros, física y química y se implementa la enseñanza de "apoyo a los débiles", lo que constituye nuestras características únicas de funcionamiento escolar. Los estudiantes pueden elegir cursos de forma independiente según sus propias calificaciones, lo que no sólo garantiza la pertinencia de la enseñanza, sino que también hace evidente el efecto de los cursos complementarios. El "Centro de Apoyo Académico" de la escuela brindará asesoramiento "estilo tutor" integral, sistemático y específico a estudiantes con puntajes desequilibrados en diversas materias según sus necesidades. Se abren clases experimentales para estudiantes destacados ("Rocket Class") y clases potenciales de mejora. Varias formas de enseñanza se basan entre sí y se complementan, lo que refleja plenamente la filosofía de enseñanza de que los intereses de los estudiantes están por encima de todo y las ventajas de nuestra escuela. participación en tutorías.

En vista de la particularidad de los estudiantes que repiten el examen de ingreso a la universidad, la escuela siempre se ha adherido a la idea de trabajo de poner igual énfasis en "curar" y "reponer conocimientos". Comprometidos a permitir que los estudiantes aprendan a ser humanos primero y luego aprendan a buscar conocimiento. La escuela ha establecido un centro de investigación sobre educación en salud mental y ofrece cursos de educación en salud mental para llevar la educación sobre salud mental de los estudiantes al aula. Brindar ayuda psicológica práctica y efectiva de acuerdo a las características psicológicas de los estudiantes en las diferentes etapas de aprendizaje. Establecer salas de consulta psicológica y buzones de "susurros" para resolver los problemas psicológicos de los estudiantes en su vida y estudio diarios, y esforzarse por reducir los problemas importantes a problemas menores, para que los estudiantes puedan aprender a amar y apreciar la vida y dedicarse a aprender con un Actitud normal y saludable. Como profesor de asesoramiento psicológico, tiene una profunda experiencia y es muy respetado. Es competente en psicología y educación, lo que lleva a cada estudiante a ver la vida con una perspectiva positiva, participar en el aprendizaje con una actitud feliz, tratar el éxito o el fracaso con una actitud optimista y aprovechar las alas del alma para ganar el ingreso a la universidad. examen.