Comentarios de clase del profesor de física
1 Sentimiento general
A partir del concepto del nuevo plan de estudios, el profesor adopta un modelo de enseñanza por etapas y que se profundiza gradualmente para crear un aula abierta y dinámica para los estudiantes, permitiendo plenamente que los estudiantes participen en el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje independiente. En un ambiente relajado e igualitario, a los estudiantes se les permite hacer lo mejor que pueden y tener una prueba inicial de la alegría de las actividades de investigación científica exitosas. A través de ejemplos y ejercicios de los maestros, pueden implementar los objetivos de conocimientos y habilidades. Desde la introducción de juegos, la comparación de los efectos del estrés en elefantes y bailarines de ballet, hasta la aplicación de presión y descompresión, y el informe de investigación de daños en la carretera que se deja después de clase, todo refleja el pensamiento de los profesores desde la vida hasta la física, y desde la física. a la sociedad. El método de la variable de control y el método de la analogía se intercalan en la enseñanza presencial. El profesor Li es generoso, amable y natural, y escribe de forma estándar. Esta clase ha obtenido muy buenos resultados docentes.
2 Aspectos destacados del proceso de enseñanza
(1) Introducción - Crear una escena de niños y niñas compitiendo para cortar zanahorias en forma de competencia, que inmediatamente llamó la atención de los estudiantes. .despertó su interés. Porque el interés es el mejor maestro de los estudiantes y una motivación continua para que los estudiantes realicen actividades de indagación. ¿Cómo convertir el secreto de cortar zanahorias en un problema de física específico al ingresar a una nueva clase? El profesor Li encarna el papel de líder del aula. A través de tres imágenes, guió a los estudiantes para que entendieran el concepto de presión a través de la * * * similitud en las imágenes, enfatizando bajo qué circunstancias la presión es igual a la gravedad, allanando el camino para que los estudiantes preguntaran, adivinaran y supusieran.
(2) Se pone en juego el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes parciales de investigación. Los estudiantes experimentan y observan de principio a fin. Por ejemplo, llevamos a cabo un experimento comparativo con diferentes efectos utilizando las puntas y tapas de lápices disponibles, que fue muy parecido a la vida real y brindó a los estudiantes una experiencia profunda. Por ejemplo, en términos de formulación de planes y diseño de experimentos, aunque este aspecto se introduce en el libro de texto, el maestro Li no se ciñó al libro de texto ni habló en papel, sino que permitió a los estudiantes completar esta etapa por completo, lo que mejoró su capacidad. para diseñar experimentos. Algunos estudiantes diseñaron un experimento, usando el mismo trozo de plastilina, para comparar las diferentes profundidades de la cuerda cuando la plastilina tiene diferentes fuerzas de tracción. Es muy bueno.
A la hora de diseñar experimentos, los profesores se integran plenamente en los estudiantes y se convierten en sus socios. Proporcionar ayuda y orientación oportuna cuando los estudiantes encuentren dificultades. ¿Qué método se debe utilizar para el experimento? ¿Cómo mostrar los efectos del estrés?
Durante estos procesos se ha mejorado enormemente la capacidad de los estudiantes para diseñar experimentos y aplicar métodos científicos. El ambiente en el aula es muy armonioso. En las interacciones profesor-alumno y estudiante-alumno, los estudiantes recopilan información, buscan activamente relaciones causales en los fenómenos y las resumen. Los dos últimos estudiantes subieron al escenario para comunicarse, lo que cultivó la capacidad de unidad y cooperación, el pensamiento lógico y la expresión oral de los estudiantes.
(3) Prestar atención a los métodos de difusión del conocimiento. Por ejemplo, en el proceso de investigación científica, los estudiantes se inspiran a diseñar experimentos controlando variables. Cuando se presenta el concepto de presión, se les pide que comparen el concepto y la expresión de velocidad. La alfabetización científica de los estudiantes mejora gradualmente a través de los métodos del profesor.
(4) Estandarización. Al enseñar ejemplos y a los estudiantes mostrar el proceso de resolución de problemas a través de la plataforma de visualización de video, el maestro Li estandarizó y capacitó aún más a los estudiantes en métodos de escritura, unidades, conteo científico, etc. para cultivar el pensamiento lógico y la actitud científica rigurosa de los estudiantes.
(5) La asistencia multimedia y la escritura en pizarra se complementan. El multimedia muestra imágenes exquisitas y análisis de fuerza, el video muestra el proceso de resolución de problemas y la escritura en la pizarra es estandarizada y hermosa, y se complementan entre sí. El material didáctico sólo puede mostrar los recursos didácticos preestablecidos por el profesor, pero el aula es dinámica. Utilice escritura razonable y estandarizada en la pizarra para ajustar y complementar el contenido de la enseñanza para que el aula sea real y vívida. 3 sugerencias de mejora
Sin embargo, no existe un método de enseñanza fijo. Cada profesor tiene sus propios puntos de vista y prácticas para cada clase. Hablaré sobre algunos puntos que creo que vale la pena discutir, así como mis sugerencias para mejorar la enseñanza de este curso.
(1) En la parte de introducción de la clase, los juegos y competiciones pueden despertar el interés de los estudiantes en la investigación, pero se debe prestar atención a la conveniencia y seguridad del experimento. Los estudiantes no son hábiles en el uso de cuchillos. Se pueden encontrar ejemplos de estrés en todas partes de nuestra vida diaria. Sugiero comparar los efectos de la presión comparando la facilidad con la que hilo e hilo cortan el jabón.
(2) En la enseñanza de conceptos, debemos prestar atención a la comprensión de los estudiantes y superar las dificultades.
Los conceptos de presión y estrés en esta sección son difíciles y los estudiantes son propensos a cometer errores. Por lo tanto, debe tomarse en serio en la enseñanza. Existen dos palabras clave en el concepto de presión:
Vertical y superficial. En la presión, el tamaño de la presión y el tamaño del área de estrés en las expresiones de presión deben consolidarse y comprenderse mediante métodos de enseñanza eficaces.
(3) En el proceso de indagación, ¿en qué quiere el profesor Li que los estudiantes piensen primero, lo que afectará el efecto del estrés? Permitir que los estudiantes experimenten experimentos con lápiz, creo que esto no está en consonancia con las reglas cognitivas de los estudiantes. Ya sea para permitir que los estudiantes experimenten el experimento primero, descubran problemas, hagan preguntas y adivinen durante la experiencia.
(4) Cuando los estudiantes hacen conjeturas, los profesores no deben tener demasiados rastros de la dirección de las conjeturas, de lo contrario el experimento exploratorio puede convertirse en un experimento confirmatorio. Cuando estaba tomando esta clase, algunos estudiantes sugirieron que el efecto de la presión puede estar relacionado con los materiales en la superficie de contacto. Después de demostrar completamente las diversas conjeturas de los estudiantes, el maestro fue seleccionando gradualmente los factores principales, los factores secundarios, los factores relacionados con el departamento y los factores irrelevantes, y determinó los temas a discutir. Los profesores no deben restringir el pensamiento de los estudiantes por diversas razones.
(5) Durante el experimento, profesores y estudiantes pueden comunicarse y cooperar plenamente, haciendo que algunos fenómenos sean más intuitivos y obvios. Si el efecto de deformación de la esponja no es obvio en los experimentos de los estudiantes, pueden elegir bloques de esponja con una textura más suave y mayor volumen, dibujar algunos cuadrados blancos y negros en los lados de la esponja y expresar diferentes efectos de presión a través de cambios en la forma. de la rejilla.
Ampliar:
En primer lugar, la calidad de los profesores es buena y el ambiente de enseñanza es positivo y armonioso
Si las habilidades básicas de un profesor son sólidas y si sus El conocimiento es preciso y extensible a menudo se evalúa como premisa de su educación y capacidad de enseñanza. En segundo lugar, si el lenguaje corporal y la expresión verbal del profesor son adecuados también es uno de los factores que no se pueden ignorar. Especialmente en las clases de física, los profesores deben tener un fuerte control y adaptabilidad in situ, y ser apasionados, para que los estudiantes puedan recibir conocimientos de forma activa en un ambiente relajado y agradable.
2. Evaluación del diseño docente
Según la nueva ronda de reforma curricular básica "Estándares curriculares de Física", el concepto de diseño docente debe "dejar que la vida se vaya a la física y dejar que la física se vaya". a la sociedad." El aula debe seguir el principio de "aprendizaje en estado de investigación" para profesores y estudiantes, con un diseño completo, estructura compacta y lógica estricta para lograr el efecto de eco de ida y vuelta.
3. Evaluación del proceso de enseñanza
1. Introducir nuevos cursos para hacer que la física cobre vida. El profesor creó un escenario de la vida real: se pidió a los estudiantes que simularan ir a la tienda a comprar cables eléctricos. Siguió una animada discusión. Deje que los estudiantes comprendan que incluso las cosas pequeñas de la vida contienen conocimientos físicos desconocidos y estimulan su deseo de aprender. Hazlo divertido para toda la clase.
2. Centrarse en el aprendizaje basado en la investigación y prestar atención a la diversidad de métodos de enseñanza. Esta clase crea una fuerte atmósfera de investigación tanto en el diseño estructural como en las operaciones prácticas, lo que permite a los estudiantes pensar y explorar activamente de principio a fin. Por ejemplo, el pensamiento independiente, la cooperación y las competencias grupales están diseñados para los estudiantes, lo que les permite aprender de las fortalezas de los demás y promoverse mutuamente, de modo que todos los estudiantes comprendan el "proceso de investigación científica" y los "métodos de investigación científica". Los colegas que enseñan a los estudiantes conocimientos de física también les enseñan el pensamiento de investigación científica y el espíritu científico de buscar la verdad a partir de los hechos. Esta es la mayor ganancia para los estudiantes de esta clase.
3 Realizar innovaciones audaces para hacer que los recursos didácticos sean más relevantes para la vida.
Por ejemplo, permita que los estudiantes comparen las similitudes y diferencias entre el alambre de hierro y el alambre de cobre; el maestro diseñó un experimento sobre el; Efecto de la temperatura sobre la resistencia. Estos diseños novedosos tienen efectos obvios y demuestran el sentido único de innovación de los profesores. Los colegas también ayudan a los estudiantes a comprender que la investigación científica no es un río misterioso fuera de su alcance.
4. Diseñar gradientes de tarea basados en las diferentes necesidades cognitivas de los estudiantes.
Esta clase diseñó una tarea de este tipo: cablear los electrodomésticos recién comprados en casa. Esto en sí mismo va más allá del concepto tradicional basado en materias, haciendo que la vida en el aula y las materias sean realistas, permitiendo a los estudiantes comprender que existen principios científicos en la vida, animándolos a ser lo suficientemente valientes para intentar explorar, y ampliando el espacio para los estudiantes. pensar y aplicar el conocimiento.
5 Orientado a las personas, centrándose en el cultivo de objetivos emocionales
En todo el aula, los estudiantes son siempre el centro de las actividades docentes y los profesores solo desempeñan un papel guía y de transición. Con la ayuda de los maestros, los estudiantes participaron activamente, experimentaron, cooperaron, discutieron y se comunicaron. Todos adquirieron la experiencia de exploración y éxito, y experimentaron plenamente el espíritu de los nuevos estándares curriculares para una educación de calidad.
4. Sugerencias didácticas
Los docentes no son sólo divulgadores de conocimientos, sino también exploradores e investigadores de las ciencias de la educación.
Esta clase da un buen ejemplo a los profesores, nos dice cómo acercarnos a los estudiantes y cómo educarlos de manera integral mientras les impartimos conocimientos.
Lectura ampliada: Comentarios de profesores de física al finalizar el bachillerato
1. El alumno estudia mucho, tiene una actitud correcta y obtiene excelentes notas. Le gusta estar con sus compañeros, le encanta el trabajo y puede ser estricto consigo mismo. Puede escuchar atentamente las conferencias del profesor y tiene su propio plan de estudio y libro de errores, que le serán de gran ayuda para su futuro repaso en el tercer año de secundaria. En vísperas del examen de ingreso a la universidad, las preguntas incorrectas son una ayuda muy útil. Creo que con él definitivamente obtendrás buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad. Además, espero que puedas fijarte una meta a largo plazo. Sólo cuando tengas una meta podrás aprender y estar motivado para trabajar duro por ella.
2. Tienes ganas de progresar, eres receptivo y eres un buen estudiante honesto, emprendedor y diligente. Participa activamente en las actividades de la clase y usa tus habilidades para darle gloria a la clase. Su inversión en aprendizaje definitivamente dará sus frutos. Siempre que preste atención a las reglas de aprendizaje y mejore la eficiencia, definitivamente avanzará hacia metas más altas.
3. Me gusta mucho ver tu sonrisa soleada. Sinceramente espero que cada día en el futuro sea tan relajante y hermoso para ti. Sin embargo, en el mundo cada vez más competitivo de hoy, debemos tomar en serio cada clase, tarea y examen. En el último semestre tuviste éxitos y fracasos. Hay frutos abundantes y lágrimas amargas... pero pase lo que pase, eres fuerte y siempre hacia arriba. Eres serio, diligente, de mente abierta y honesto, por lo que te has ganado los elogios unánimes de profesores y compañeros. Pero a veces te falta confianza para ganar y eres demasiado duro contigo mismo. De hecho, sé que eres muy bueno. Creo que a través de sus incansables esfuerzos y métodos científicos, definitivamente logrará los resultados que se merece.
4. Aunque es desconocido entre semana, siempre está involucrado en las actividades de clase. Tener la capacidad de hacer las cosas de forma independiente, no seguir lo que dicen los demás y tener opiniones independientes cuando se encuentre con problemas. Estudia mucho y rinde bien. Su tenaz fuerza de voluntad y su espíritu de lucha contagian a todos, y es digno de ser un modelo a seguir para toda la clase. Trabajar más duro en futuros estudios. Creo que con tu perseverancia y paciencia definitivamente lograrás mayores avances.
5. Este semestre, nos hemos acercado a otros cuadros de clase y hemos formado una fuerte cohesión. Por lo general, puedes recuperarlo en la clase. Este es un nuevo progreso realizado este semestre. Has aportado mucho en el trabajo de clase. El periódico de la pizarra, la Lista de Dios Loco, etc. han dejado su letra. Creo que se convertirá en un recuerdo único en el futuro. Tienes un gran prestigio, tu personalidad pertenece al tipo tradicional confuciano de gentileza y honestidad, y eres estable y confiable en tu trabajo. Lo único que lamento es estudiar, asegurándome de estar entre los 500 primeros en cada examen.
6. En la impresión del profesor, muestras tu sabiduría. Pareces un desconocido en momentos normales, pero puedo ver claramente tu figura luchadora, pareces indiferente al mundo, pero sé que tienes un corazón emprendedor que no está dispuesto a quedarse atrás y tiene el coraje de ser el primero; . Siempre estudias mucho y trabajas concienzudamente en la oscuridad. Incluso si encuentra dificultades y contratiempos, no se desanime. Eres terco en el silencio y confiado en la sencillez.
7. A los ojos de la profesora, eres una chica muy linda, eres una chica corriente y sencilla, eres sana y enérgica, muchas veces eres desconocida, pero cuando hablo contigo, tú. puede hablar conmigo decir. Normalmente no hablas mucho, pero escuchas atentamente en clase y completas tus tareas con seriedad. A menudo recibes elogios de tus compañeros y profesores. Espero que alcances la profundidad y amplitud del conocimiento, seas firme y estable y enfrentes mayores desafíos.
8. Después de un semestre de estudio y vida, mis pensamientos se han vuelto cada vez más maduros y mi psicología se ha vuelto más estable. Veo esperanza en ti. Puede realizar sus funciones en una variedad de trabajos. Respetas a tus profesores, los amas y estás dispuesto a trabajar para ellos en tiempos normales. Básicamente, puedo completar la tarea asignada por el maestro a tiempo. Los resultados se están estabilizando gradualmente y las habilidades están mejorando. A veces encontrarás dificultades temporales en el aprendizaje, pero debes saber que inevitablemente habrá obstáculos en el largo camino de la vida. Espero prestar más atención al estudio de la ley y mejorar la eficiencia. Espero que siempre tengas una sonrisa segura.
9. Respetas a los profesores, observas la disciplina, estudias mucho y te llevas bien con tus compañeros. En términos de estudio, después de trabajar duro en la segunda mitad del semestre, he logrado grandes avances, como escribir y escribir, pero aún tengo que ponerme al día. Podrás reconocer correctamente tus propios defectos y seguir mejorando, lo cual es un cambio bienvenido.
El maestro Zhang cree que mientras te concentres en estudiar, seas diligente, leas mucho y trabajes duro para encontrar un método de aprendizaje que se adapte a ti, ¡obtendrás más y mayores beneficios!
10. A tus compañeros siempre les gusta estar cerca de ti, siempre hablando y riendo contigo, siempre sonriendo, como si nunca hubieras experimentado tristeza, y tu análisis de los problemas es siempre único. inteligencia. Todos reconocen que tienes buenas notas y el profesor también sabe que esto es inseparable de tu arduo trabajo. Sigan con el buen trabajo.
Eres callado, inteligente y un poco tímido. Siempre estudias mucho en silencio y no te desanimas incluso si encuentras contratiempos. Eres un poco testarudo en tu silencio, pero firme y tenaz en tu sencillez, que contagia a todos. Eres gentil y humilde por fuera, pero tienes una perseverancia indestructible por dentro. Con su arduo estudio y su búsqueda persistente, ha logrado grandes avances en sus estudios y en todos los aspectos. De hecho, a menudo me siento un poco triste cuando veo tu figura ocupada, pero sé que te estás acercando a tu objetivo paso a paso. Espero que continúe trabajando duro, se convierta en un talento destacado en la sociedad en el futuro y haga realidad sus hermosos ideales.
12. Después de un semestre de estudio, vida, pensamiento maduro y estabilidad psicológica, veo esperanza en ti. Me alegra ver el progreso que ha logrado durante el último semestre. Tiene una gran adaptabilidad y adaptabilidad, es bueno para ajustar su estructura de conocimientos, estudia mucho y se desempeña bien. Espero progresar más.
13. Llevo dos años en la secundaria, no tengo muy clara la situación en el primer semestre, pero en el último año y medio, más de 500 días y noches, sí. Si has persistido tan concienzudamente y en silencio todos los días, trabaja duro por tus propios ideales y este espíritu definitivamente se convertirá en el paisaje más hermoso de tu vida. Para estudiar ciencias, es necesario saber más, pensar más y resumir los métodos de aprendizaje y resolución de preguntas. El estudio de las artes liberales requiere más acumulación y solidez, mientras que el estudio de las ciencias se basa más en la capacidad de comprender y pensar. En el último año de secundaria, todos trabajaron duro no sólo con tiempo y perseverancia, sino también con sabiduría y métodos.
14. "El comportamiento forma hábitos, los hábitos forman el carácter y el carácter determina el destino". No subestimes cada pequeño comportamiento, a menudo determina el destino de tu vida. Eres inocente y sencillo, siempre haces lo tuyo en silencio. Rara vez escuchas tu risa alegre durante el recreo y rara vez ves tu figura animada en clase. Tiene los pies en la tierra y es meticuloso, y su rendimiento académico suele ser sorprendente y atrae la admiración de todos. Siempre puedes tratar este asunto con calma y tranquilidad. Que siempre mantengas el carácter de Xiaocao, ordinario y simple, lleno de vitalidad y la grandeza nace en lo ordinario.
15. Eres una chica honesta y sincera, obediente, sensata, honesta y sencilla. A todos los profesores y compañeros les gustas. Trabajas duro, pero tus métodos de aprendizaje no son los mejores, por lo que tus resultados no son los ideales. Espero que en mi futura vida de estudio pueda encontrar un método de aprendizaje eficiente que se adapte a mí.
16. Si la vida es un árbol, entonces los ideales son las raíces, la diligencia son las hojas, la perseverancia es el tallo y el éxito es el fruto. Si puedes perseguir el éxito con diligencia y persistencia bajo la guía de tus objetivos, tu árbol de la vida florecerá y dará frutos. Tienes la capacidad de actuar de forma independiente, no seguir lo que dicen los demás y tener tu propia opinión ante los problemas. Adaptable, de mente abierta, imaginativo y con una amplia gama de intereses. Según la impresión del profesor, pareces inteligente.
17. Eres una chica con un mundo interior muy rico. A los ojos del profesor, siempre has sido taciturno, práctico y serio en tus estudios. En el último semestre, tu rendimiento académico ha estado entre los mejores, lo que impresionó a tus profesores y compañeros. ¿Pero quién sabe cuánto trabajo duro has puesto detrás de este logro? La diligencia es la cualidad más preciada de una persona, ¡te beneficiará durante toda tu vida y te ayudará a tener éxito!
18. Durante un semestre, estudiaste mucho como siempre, participaste activamente en el trabajo e hiciste lo que debías hacer en la oscuridad. Poco a poco encarnas las cualidades simples y diligentes del hijo de un granjero. Estoy muy feliz de ver tu progreso este semestre. Puedes fortalecer tus creencias incluso frente a las tentaciones de otros estudiantes. En tus futuros estudios, espero que continúes manteniendo la excelente calidad del estudio arduo y, al mismo tiempo, prestes más atención a la comunicación con tus compañeros, amplíes tus horizontes, fortalezcas el ejercicio físico y te esfuerces por mantener el ritmo en todos los aspectos.
19, eres una chica vivaz y alegre. Afronta la vida con una sonrisa y trata a tus amigos con entusiasmo. Los profesores siempre pueden sentir la calidez que aportas a una gran familia. Espero que puedas ser más estricto contigo mismo en tus estudios, ajustar tus métodos de aprendizaje y dejar brillar tu sabiduría. Después de todo, el tiempo vuela y el tiempo no espera a nadie. Creo que para entonces sonreirás alegremente.
20. Como el "hombre más rico" de la Clase 13, has hecho mucho por mí y te estoy muy agradecido. No es fácil para ti tener tus propias ideas únicas en el estudio y en la vida, y ser bueno para ponerlas en práctica y persistir. Los jóvenes son propensos a la impulsividad y se ven fácilmente afectados por factores externos, pero su capacidad para ceñirse a sus propios métodos de aprendizaje y actitud ante la vida demuestra que son maduros y estables. Siempre estás entusiasmado con el trabajo en clase y es fantástico que muestras comprensión y apoyo cuando el profesor de la clase se porta mal.
21. Piensa en silencio y escucha en silencio. Eres diligente en cada paso. El maestro se ha enamorado silenciosamente de este valioso significado, pero espera ver tu agudeza y audacia al mostrar tu estilo, y descubrirás que también puedes sonreír tan brillantemente. 35. Estás lleno de energía, tienes una amplia gama de pasatiempos y trabajas duro para darle gloria a la clase. Ser un héroe en el campo deportivo es tu mayor orgullo. Quizás envidies a esos compañeros que tienen excelentes notas. Debes pensar que son muy inteligentes y fáciles de aprender. De hecho, no lo son. Las personas realmente inteligentes estudian más que la gente común, porque saben que acumular conocimientos depende de la diligencia, el aprendizaje es continuo y trabajar en silencio definitivamente dará resultados fructíferos. Espero prestar más atención al estudio de la ley y mejorar la eficiencia. Espero que siempre tengas una sonrisa brillante.
22. Lo que el profesor aprecia no sólo son tus excelentes notas, sino también tu incansable espíritu de aprendizaje. Siempre estás pensando en los problemas y ansioso por adquirir más conocimientos; siempre estás estudiando mucho en tu escritorio, por lo que tus calificaciones son excelentes. Capaz de completar las tareas asignadas por la escuela y recibir elogios unánimes de todos. ¿Te acuerdas? En el momento en que corriste la pista de 3000 metros, cuántas personas te gritaron, te animaron, te animaron y el maestro en ese momento, ¡estaba tan emocionado, tan emocionado! Esa escena ha quedado grabada en mi mente desde entonces. El vasto océano proviene de los goteos y el vasto conocimiento proviene de la acumulación. Que continúes templandote y esforzándote por lograr un mayor progreso.
23. Eres el "soplador de agua" de nuestra clase. No sólo los demás te llaman así, sino que también estás dispuesto a aceptarlo. Vives feliz todos los días. Esta actitud ante la vida no sólo puede mantenerte de buen humor, sino también hacerte más inteligente en tu estudio y trabajo. Espero que puedas mantener este estilo optimista sin importar cuánta presión enfrentes en el futuro. El nuevo progreso de este semestre es que las fuentes se han vuelto más hermosas, lo que en realidad ilustra una verdad muy simple: siempre que te decidas a hacer algo, definitivamente tendrás éxito. Nada es imposible en el mundo.
Eres un estudiante diligente y estudioso, y has demostrado tu inteligencia de muchas maneras. Diligente, eres muy práctico en cada paso del camino. Si puede explorar y resumir las reglas de manera más activa, organizar el estudio de varios temas de manera equilibrada y desarrollarse de manera más integral, creo que se desempeñará mejor.
25. Si la vida es un árbol, entonces los ideales son las raíces, la diligencia son las hojas, la perseverancia es el tallo y el éxito es el fruto. Tienes una buena actitud de aprendizaje y una mente flexible, lo que sienta las bases de tu éxito. Siempre estudias mucho en silencio y no te desanimas incluso si encuentras contratiempos. En el silencio eres un poco testarudo, en la sencillez lo conseguirás. Siempre tengo plena confianza en ti.
26. Eres vivaz y valiente, inteligente y generoso, receptivo y proactivo... Verás, te he contado tantas ventajas en una serie, que demuestra que eres un niño bastante bueno. Tienes mucha confianza, pero muchas veces las cosas empiezan a terminar, lo que sólo te frenará, por lo que debes aprender a contenerte, ser estricto contigo mismo y cultivar un estilo de excelencia tanto en la disciplina como en el estudio. Chico inteligente, en realidad tienes un gran potencial. Creo que utilizará sus fortalezas y evitará las debilidades, aprenderá a analizar y pensar y se quedará con buenos libros. ¡Que tu espacio de desarrollo sea más amplio!
27. Siempre estudias mucho en la oscuridad y haces tu trabajo con conciencia y con los pies en la tierra. Incluso si encuentra dificultades y contratiempos, no se desanime. Eres terco en el silencio y confiado en la sencillez. Cada vez que abro la tarea, puedo sentir tu perseverancia. Sin embargo, tal vez sea una cuestión de método. Sientes que estudiar es un poco difícil. Creo que después de adaptarte durante las vacaciones, podrás encontrar un método científico que se adapte a ti, reagruparte y correr hacia tu futuro ideal en las mejores condiciones posibles.
28. Eres amable y no hablas mucho, pero eres sincero, educado, motivado y tienes la capacidad de distinguir el bien del mal. Responsable de los ejercicios oculares de clase, siendo serio y responsable, y teniendo una relación armoniosa con los compañeros. Las tareas asignadas por el profesor deben realizarse con cuidado. Leer mucho libros extracurriculares definitivamente agregará brillo a tu vida.
¡Espero que preste más atención al aprendizaje y la formación de conocimientos básicos, fortalezca el cultivo de habilidades y se convierta en un buen estudiante con un desarrollo integral!
29. Eres un niño vivaz e individual que a menudo tiene una comprensión profunda y única de los problemas. Tienes una amplia gama de intereses y ganaste el primer puesto en el concurso de volantes de la clase, lo que impresionó a todos. De hecho, todavía tienes mucho potencial que puedes liberar. A menudo pareces descuidado, y el descuido sólo obstaculizará tu progreso. El maestro Zhang cree que mientras te concentres en tus estudios, tengas "los pies en la tierra y perseveres", ¡definitivamente lograrás resultados notables!
30. Aunque es desconocido entre semana, siempre está involucrado en las actividades de clase. Siempre puedes encontrar el verdadero significado de la vida en los detalles de la vida. Tener excelente calidad y capacidad de pensamiento, estudiar mucho y lograr excelentes resultados. Que siempre tengas una sonrisa segura.