¿Qué significa homogeneidad mutacional?
Problema 2: La sordera sensible a los medicamentos es una mutación homogénea, por lo que no existe una buena solución para esta situación. Entonces echa un vistazo. Si el feto puede pasar el examen realizado después del nacimiento; en caso contrario, es necesario realizar más exámenes para ver dónde aparece la malformación hereditaria.
Pregunta 3: ¿Cuál es el significado de puntuaciones efectivas? ¿Cómo se calculan las puntuaciones efectivas en el examen?
Análisis de valor de las puntuaciones efectivas de las pruebas
Al final de la prueba, la escuela otorga premios de enseñanza basados en las puntuaciones promedio de los estudiantes en la prueba. Como resultado, el profesor Zhou, que enseña matemáticas, ganó el premio más alto con una puntuación media de 112,5. Esto explotó en la oficina.
"Mi puntuación media en chino es 128. ¿Por qué no puedo obtener el premio más alto?"
"La puntuación media de mis estudiantes de lengua extranjera es 114, que son 2 millas más de 112."
"Tenemos muy buenas calificaciones en ciencias, ¿por qué no obtuvimos el premio más alto? Esto obviamente es acoso."...
Es un poco de "bullying", siendo la puntuación media más alta en las cinco asignaturas de 128. ¿Por qué los profesores no obtienen el premio mayor? ¿Por qué las asignaturas de ciencias no pueden ganar el premio más alto?
Por los signos de interrogación escritos en los rostros de los profesores, supe que se habían topado con una paradoja.
Sí, desde una perspectiva puramente absoluta, 114 y 128 son efectivamente mayores que 112,5, pero si estas matemáticas se comparan en una situación específica, ¿el resultado será al revés? ¿Cuál es la situación especial? Esta es una situación especial cuando se compara el nivel relativo de enseñanza en varias materias bajo la premisa de transformar coordenadas. De hecho, ya sea el examen de ingreso a la escuela secundaria o el examen de ingreso a la universidad, esta es una situación especial cuando se trata de los puntajes de los exámenes.
Hoy en día, el examen de ingreso a la universidad de China sigue siendo el examen más influyente del mundo. ¿Tiene sentido estudiar el tratamiento de las puntuaciones del examen más influyente del mundo mientras se practica un nuevo plan de estudios? La respuesta sigue siendo sí. Incluso hoy en día, muchos lugares han cambiado los puntajes del examen de ingreso conjunto a valores de puesto; esta situación específica todavía existe, porque los puestos son el resultado del procesamiento secundario de los puntajes de las pruebas. De este modo ha surgido un concepto que es urgente aclarar en la gestión docente: el de "puntuación efectiva".
Visión borrosa
Dirigir una escuela secundaria es inseparable de la tasa de inscripción, así que no lo haga de manera unilateral. Bajo la premisa del desarrollo integral, cuanto mayor sea la tasa de matrícula, mejor. Ésta es la dura verdad. Si quieres ir a la escuela, tienes que hablar de exámenes; si quieres hablar de exámenes, no puedes evitar la selección. Mientras no se pierda la función de selección del examen, las puntuaciones efectivas siempre existirán y tendrán su propio valor específico. Cabe señalar que, aunque muchas personas han experimentado la sala de exámenes, aunque muchos profesores son invencibles y aunque muchos cuadros de gestión docente están llenos de leyes científicas, siempre están confundidos acerca de qué es una puntuación válida. Los profesores e investigadores de muchos distritos y condados siempre utilizan puntuaciones efectivas para analizar la situación actual de la enseñanza en sus jurisdicciones. Desafortunadamente, sus garrotes de autoridad a menudo contienen un defecto fundamental: sus “puntuaciones efectivas” en realidad no funcionan.
Ejemplo 1: una escuela admitió a los 10 mejores de los siguientes 20 candidatos según los puntajes de sus exámenes. El maestro Liu, un investigador docente, calificó las puntuaciones efectivas de esta manera al analizar los resultados de las pruebas. (Tabla 1 a continuación)
Tabla 1 Lista de puntajes de exámenes de los estudiantes
El puntaje total efectivo es 445, que es el puntaje de examen del décimo estudiante de mayor a menor. Esta es la puntuación válida para la admisión.
Según el mismo método de "tomar el décimo lugar de mayor a menor", también dio las puntuaciones efectivas en cada materia: 98 puntos en chino; 97 puntos en matemáticas; 101 puntos en ciencias y 62 puntos en política.
Sin embargo, ignoró un problema. El resultado de este tratamiento es que la suma de las puntuaciones efectivas de todos los sujetos es 457, que es mucho mayor que 445.
Esto plantea otra paradoja.
Como todos sabemos, las paradojas no se pueden convencer. Si se utilizan paradojas para guiar la enseñanza, ¿sigue siendo ciencia? ¿No estás engañando a tus hijos? Sin embargo, curiosamente, la mayoría de los maestros aceptan paradojas como la de que el monje tiene piojos en la cabeza.
Esta es otra paradoja, una paradoja cognitiva.
Número de picaduras
¿Qué es "efectivo"? El diccionario chino moderno lo explica como "capaz de lograr el propósito esperado". ¿Qué es una "puntuación válida"? Obviamente es "un puntaje de prueba que puede lograr el propósito esperado". Combinado con el examen de ingreso a la universidad (lo mismo ocurre con el examen de ingreso a la escuela secundaria) con una función de selección obvia, el llamado puntaje efectivo es el puntaje mínimo de admisión. estipulado por la póliza. De esta manera, la puntuación efectiva se puede descomponer en "puntuación total efectiva" y "puntuación efectiva de cada materia". La puntuación total efectiva es un concepto grande y la puntuación efectiva de cada materia es un concepto pequeño. Los grandes conceptos tienen que ver con conceptos pequeños. La connotación de todos los conceptos pequeños se suma a la connotación del concepto grande, y la suma de las puntuaciones efectivas de todas las materias es la puntuación efectiva total. Esta es una verdad muy simple.
El profesor investigador Liu cometió un error porque ignoró la relación entre los siguientes conceptos. & gt
Pregunta 4: ¿Por qué la aparición de tumores es el resultado de la acumulación gradual de mutaciones genéticas? Los tumores son enfermedades comunes y frecuentes, entre las cuales los tumores malignos son actualmente la enfermedad más grave que pone en peligro la salud humana. Los tumores ocurren no sólo en humanos, sino también en animales y plantas.
Los tumores son organismos nuevos formados por la proliferación anormal de células monoclonales porque las células de los tejidos locales pierden el control de su crecimiento a nivel genético bajo la influencia de diversos factores tumorigénicos. Este nuevo organismo suele formar bultos localizados, de ahí su nombre.
Existen diferencias esenciales entre la hiperplasia neoplásica y la hiperplasia no neoplásica. La hiperplasia no neoplásica es necesaria para la supervivencia del cuerpo. El tejido proliferado puede diferenciarse y madurar, y puede restaurar la estructura y función del tejido normal original. Además, esta hiperplasia tiene un cierto límite y no continuará una vez que se elimine la causa. remoto. Después de que las células normales se transforman en células tumorales, su morfología, metabolismo y función se vuelven anormales y pierden su capacidad de diferenciarse y madurar en diversos grados. Los tumores crecen vigorosamente y son relativamente autónomos. Puede seguir creciendo incluso si el agente causante del tumor desaparece posteriormente.
Especificidad del tumor
El tejido tumoral es diferente del tejido normal del que se origina en términos de morfología celular y estructura tisular. Esta diferencia se denomina atipia. Atípico es una manifestación morfológica de diferenciación tumoral anormal. La atipia pequeña significa un alto grado de diferenciación y la atipia grande significa un bajo grado de diferenciación. Distinguir el tamaño de esta displasia es la principal base histológica para diagnosticar tumores y determinar si son benignos o malignos. La atipia de las células tumorales benignas no es obvia y generalmente es similar al tejido de origen. Los tumores malignos suelen tener una atipia significativa.
Los tumores malignos compuestos por células indiferenciadas también se denominan tumores anaplásicos. Anaplásico se refiere a la falta de diferenciación de las células tumorales malignas y su evidente atipicidad. Los tumores anaplásicos son obviamente pleomórficos y las células tumorales varían mucho en tamaño y forma, lo que a menudo hace imposible determinar su origen tisular. Los tumores anaplásicos suelen ser muy malignos.
1. Atipia de las células tumorales
Las células tumorales benignas casi no tienen atipia y suelen ser similares a las células normales de las que se originan. Las células tumorales malignas suelen ser muy atípicas y presentan las siguientes características:
(1) El pleomorfismo de las células tumorales se refiere a la forma y el tamaño inconsistentes de las células tumorales. Las células tumorales malignas son generalmente más grandes que las células normales y, a veces, se observan células tumorales gigantes. Sin embargo, algunos tumores poco diferenciados tienen células tumorales pequeñas, redondas y uniformes.
(2) Polimorfismo de los núcleos de las células tumorales
Los núcleos de las células tumorales son más grandes que los núcleos de las células normales, y el tamaño, la forma y la tinción de los núcleos también son diferentes. Y puede haber núcleos binucleados, meganucleados, multinucleados, extraños y tinciones nucleares oscuras (debido al aumento de ADN en el núcleo). La cromatina es rugosa, está distribuida de manera desigual y, a menudo, se acumula debajo de la membrana nuclear, lo que hace que la membrana nuclear parezca hipertrófica. El aumento de las figuras mitóticas, especialmente cuando se producen mitosis patológicas como asimetría, multipolaridad y frustración, tiene importancia diagnóstica en los tumores malignos. Las anomalías nucleares en las células tumorales malignas están relacionadas principalmente con poliploidía o aneuploidía cromosómica.
(3) Cambios en el citoplasma de las células tumorales: Debido al aumento de glóbulos blancos en el citoplasma, la mayoría de ellos son basófilos. Las células tumorales producen secreciones o metabolitos anormales (como hormonas, mocos, proteínas, pigmentos, etc.), por lo que tienen características diferentes.
(4) Heterogeneidad ultraestructural de las células tumorales: En términos generales, la ultraestructura de los tumores benignos es básicamente similar al tejido del que se originó. Las células tumorales malignas presentan diferentes atipias según su grado de diferenciación. En términos generales, las células tumorales malignas suelen aumentar de tamaño significativa o relativamente significativa, y la membrana nuclear puede estar invaginada o sobresalida, lo que hace que la forma nuclear sea irregular o incluso forme un solo núcleo. Los orgánulos citoplasmáticos suelen tener un número reducido, atrofiamiento o formas anormales.
Las conexiones celulares a menudo se reducen, lo que favorece la infiltración y el crecimiento del tumor.
2. Heterogeneidad de la estructura del tejido tumoral
La heterogeneidad de la estructura del tejido tumoral se refiere a la diferencia en la disposición espacial entre el tejido tumoral y el tejido normal (incluida la polaridad, la estructura similar a un órgano y su relación). al estroma). La atipia de las células tumorales benignas no es obvia, pero la disposición es diferente a la del tejido normal. El diagnóstico se basa en la atipia arquitectónica, como el leiomioma uterino. La estructura tisular de los tumores malignos es obviamente atípica, y las células tumorales están dispuestas de forma más desordenada y pierden su disposición, jerarquía o polaridad normal, como el fibrosarcoma, el adenocarcinoma, etc.
En tercer lugar, el crecimiento y la diseminación del tumor
La invasión local y las metástasis a distancia son las características más importantes de los tumores malignos y también son las principales causas de muerte.
1. Los tumores se forman por la proliferación continua de células transformadas.
La historia de crecimiento natural de los tumores malignos típicos se puede dividir en varias etapas:
Transformación maligna de una célula → proliferación clonal de células transformadas → invasión local → metástasis a distancia.
En este proceso, las propiedades intrínsecas de las células transformadas malignamente (como la fracción de crecimiento tumoral)...>;& gt
Pregunta 5: ¿La heterogeneidad del ADNmt significa: Es ¿Todo el ADNmt de los padres de esta mujer está enfermo o solo una parte?
La primera es pura, la segunda es heterogénea.
Pregunta 6: ¿Qué es una mujer heterocigota? Si uno de los cónyuges tiene una enfermedad genética dominante incompleta, ¿se transmitirá al hijo? ¿Es 100% genético? No, 100%. Incluso si ambos son autosómicos recesivos, no significa que el 100% de los niños nacidos sean indeseables en apariencia, y no necesariamente puede haber diferencias en inteligencia y habilidades físicas. Las mutaciones genéticas son tu salvadora, lo más probable es que lo sean. Pero la próxima generación tendrá hijos. Brave Chance es como una broma. Está bien esta vez, pero no lo estará la próxima. Parece ser 1/5. ¿O 1/3? Fue puramente trágico, así que me divorcié una vez. Incluso después de tantos años, no puedo recordarlo con claridad.