Muestra de informe de encuesta comunitaria
Encuesta sobre cambios en el consumo comunitario en los últimos dos años
Nombre de la escuela: Universidad de Radio y Televisión de Dalian Año: otoño de 2011
Industria profesional: Gestión administrativa (especialidad) Número de estudiante de clase 2: 1121201451664 Autor del informe: Gong Lini Instructor: Huo Hong.
Fecha de finalización del trabajo: 2012-05-08
Informe de la encuesta sobre la situación del consumo comunitario de la calle Dalian Hongqi
-Encuesta sobre el poder adquisitivo de los residentes de la comunidad
Horario de investigación: 2065 438 + 4 de mayo de 2002.
Objetivo (alcance) de la encuesta: Familias residentes en el área local con poder adquisitivo. Método de investigación: Investigación de interceptación callejera aleatoria.
Contenido de la encuesta: Comparación del consumo de los residentes en la región en dos años Miembros del equipo: Líder del equipo: Gong Lini Miembro del equipo: Qu Yang
División del trabajo entre los miembros del equipo: Qu Yang es responsable de investigar el área desde Malan Square hasta Weitaiqiao Hongqi East Road. Residentes de la comunidad, Gong Lini es responsable de encuestar a los residentes de la comunidad a lo largo de Hongqi Middle Road desde Wei Taiqiao hasta Xishan Reservoir Station. El plan de encuesta está escrito por el líder del equipo Gong Lini, Qu; Yang es responsable de recopilar los datos de la encuesta y todos los miembros del equipo son responsables de analizar los resultados de la encuesta. Envío de informe: este informe se realiza por duplicado y cada miembro del equipo tiene una copia.
Detalles del informe de la encuesta:
1. Propuesta de la temática de la actividad
Como parte integral del curso de actividad práctica integral, servicio comunitario y La práctica social es importante para que aprendamos la práctica social. Es una actividad de aprendizaje importante para contactar con la sociedad, conocerla y comprenderla, y mejorar la capacidad de práctica social y la responsabilidad social. Para comprender mejor las condiciones de vida básicas de los residentes de la comunidad, especialmente el poder adquisitivo de los residentes de la comunidad en el contexto del aumento del IPC, este tema de encuesta se creó y puso en práctica especialmente.
2. Objetivos específicos de la actividad
1. Aprender a prestar atención a tu propia vida y a las cosas que te rodean con una actitud objetiva durante la actividad. y tendencias, ser una persona que se preocupa por la sociedad y es responsable.
2. A través de encuestas y entrevistas, comprenda el conocimiento relevante de la comunidad, ejercite la capacidad de formular preguntas de encuestas y preste atención a los detalles, y cultive el hábito del pensamiento positivo.
3. Aprenda más métodos de investigación de prácticas sociales, mejore la capacidad de descubrir, analizar y resolver problemas y redactar informes de investigación comunitaria.
4. Al mejorar las habilidades de comunicación, aprenda a comunicarse y cooperar, y cultive habilidades prácticas, innovadoras y de otro tipo.
Tres. Implementación de la actividad
Toda la actividad temática se implementa en tres etapas:
1. Preparación de la actividad;
2. inspecciones in situ;
3. Comprender la situación actual de la comunidad, descubrir los problemas existentes e intercambiar los resultados de las encuestas; 4. Resultados y evaluación de las actividades.
1.1 Preparación de la actividad
A. Comprensión conceptual: Entender qué es una comunidad.
¿Qué es una comunidad? "Comunidad" se refiere a personas que están conectadas entre sí y tienen ciertas características, y "distrito" se refiere a un rango geográfico determinado. Por lo tanto, se puede decir que una "comunidad" es un área determinada donde conviven personas que están conectadas entre sí y tienen ciertas características.
Una comunidad incluye al menos las siguientes características: una determinada área geográfica; un cierto número de residentes tienen la misma conciencia e intereses, y tienen interacciones sociales cercanas. Un pueblo, una calle, un condado, una ciudad son comunidades de diferentes tamaños. En la vida diaria, las comunidades a las que la gente suele referirse son comunidades más pequeñas que están más estrecha y directamente relacionadas con la vida personal, como pueblos rurales, ciudades, zonas residenciales urbanas, etc. No importa cuán grande o pequeña sea una comunidad, en ella viven residentes y generalmente hay varias organizaciones o unidades sociales. En la China rural, existen organizaciones como los comités de aldea, y algunas aldeas también han establecido algunas empresas municipales y aldeanas. En las ciudades suele haber diversas organizaciones o unidades sociales, como agencias gubernamentales y del partido, empresas, escuelas, tiendas y hospitales. En la calle. Un municipio, condado o ciudad más grande incluye más organizaciones y unidades sociales.
La vida y el trabajo de las personas se concentran en las comunidades. Las personas de una comunidad se conocen entre sí viviendo y trabajando juntas, formando un sentido de comunidad. El sentido de comunidad es el sentido de identidad, pertenencia y participación de las personas en su comunidad. En las pequeñas comunidades residenciales, las personas también forman estrechos vínculos emocionales, se ayudan y se cuidan mutuamente.
Tomemos como ejemplo la comunidad donde vivimos. Esta área incluye el área típica desde la plaza Malan hasta el embalse Xishan en la ciudad de Dalian.
Esta área incluye escuelas, instituciones, hospitales, empresas, bancos, oficinas de correos, fábricas, parques, servicios de comunicación, seguridad pública, protección contra incendios y otras infraestructuras, formando básicamente una comunidad completa. El alcance de esta encuesta seleccionará varios tipos de residentes en la región como muestras de la encuesta para análisis y estadísticas de datos relevantes.
B. Determinar la ubicación y el contenido de la encuesta en función de las direcciones residenciales de los residentes y diseñar un cuestionario (ver archivo adjunto).
Ubicación de la encuesta: Estaciones principales, centros comerciales, mercados y otros centros de distribución peatonal a lo largo de la línea desde Malan Square hasta el embalse Xishan. Población encuestada: Considerando que el propósito de esta encuesta es investigar la situación del consumo, se seleccionan como destinatarios de la encuesta tres tipos de personas con ingresos y capacidad de pago: jóvenes casados sin hijos, jóvenes casados sin hijos y ancianos jubilados. .
Tamaño de la muestra: se seleccionaron 20 personas (familias) de cada uno de los tres grupos anteriores como muestra de la encuesta.
Ítems de la encuesta
Los ítems de la encuesta involucran principalmente cuatro aspectos básicos de la vida diaria, alimentación, vestimenta, vivienda y transporte.
Contenido de la inspección
El contenido de esta encuesta involucra principalmente el consumo en atención médica, educación, vestimenta, alimentación, transporte, comunicaciones, entretenimiento y otros aspectos.
1.2 Ingrese a la comunidad y realice una investigación sobre el terreno (formule un resumen de la encuesta)
Verifique el nodo general
Según los datos de la encuesta y Al analizar la muestra, obtuvimos la siguiente impresión:
p>1. Entre la población de edad avanzada, la situación del consumo ha cambiado de la siguiente manera: el contenido del consumo de transporte, entretenimiento y comunicación no ha cambiado.
Los estudiantes han cambiado significativamente, principalmente porque sus gastos básicos de vida no han cambiado mucho, sin embargo, las compras en los grandes centros comerciales han disminuido, principalmente porque las oportunidades de compras impulsivas se han reducido, lo que demuestra que hemos comenzado; prestar atención al ahorro en este aspecto. Vale la pena señalar que en el tratamiento de las enfermedades cotidianas se opta en gran medida por los servicios ambulatorios y los medicamentos de compra propia, lo que reduce el número de viajes a los grandes hospitales. Esto muestra que el aumento de los gastos y precios médicos tiene un gran impacto en el comportamiento médico de este grupo de personas, que quieren ahorrar tanto como sea posible.
2. Si las familias jóvenes no tienen hijos por el momento, la situación del consumo cambiará de la siguiente manera: el número de compras en los grandes centros comerciales aumentará ligeramente, principalmente.
Las compras de alimentos también han comenzado a dirigirse a grandes centros comerciales o grandes mercados de agricultores, y han comenzado a preocuparse por la calidad de vida y la seguridad alimentaria. Pero algunas personas están abandonando gradualmente los productos alimenticios básicos y no básicos en los grandes centros comerciales y eligiendo en su lugar los mercados de agricultores. Piensan que los mercados de agricultores están dirigidos por clientes habituales y que la calidad de los alimentos debería ser relativamente confiable. A juzgar por los datos, la tendencia general en el consumo de alimentos es que cada vez más personas están empezando a preferir los grandes centros comerciales. En términos de entretenimiento, viajes y otros consumos, el gasto de este grupo de personas ha aumentado mucho respecto a años anteriores, especialmente los viajes. Estas personas tienen cierta capacidad de pago y, cuando pueden cubrir sus gastos básicos de vida, optan por viajar más. En cuanto a las enfermedades cotidianas, este grupo de personas presta más atención a los grandes hospitales que en años anteriores. A juzgar por todos los datos, este grupo de personas se inclina más al consumo de marca y nivelado a medida que aumentan sus ingresos porque no tienen demasiada carga familiar. Lo que hay que añadir es que, al igual que otros jóvenes, las compras online se han convertido cada vez más en una forma importante de consumo, pero estas personas consumen más que ahorran dinero. Esto no se refleja en el cuestionario y sólo se puede sentir en entrevistas aleatorias. 3. En comparación con los dos años anteriores, los patrones de consumo de las familias jóvenes con niños han cambiado significativamente: el número de viajes de compras a los grandes centros comerciales.
Se ha reducido significativamente y reemplazado por mercados de agricultores o mercados matutinos. Durante la entrevista, se encontró que el contenido de compra era diferente. Los grandes centros comerciales y las compras en línea son principalmente para niños, mientras que los mercados de agricultores son principalmente para que los adultos compren cosas y artículos de primera necesidad, como alimentos básicos y no básicos. Esto se debe al aumento del costo de vida que traen los niños. El consumo de entretenimiento también tiende a disminuir. En términos de comunicación y transporte, ha mejorado mucho que antes y el número de taxis ha aumentado significativamente. La gente es cada vez más racional en lo que respecta a la educación de los niños. Cada vez más personas ya no persiguen las demandas educativas de "alto punto de partida" y "prodigio", y comienzan a elegir el contenido educativo estipulado en el plan de estudios de educación nacional normal, y eligen apropiadamente algunas clases extralargas, lo que reduce gran parte de la carga sobre sus hijos.
1.3 Situación actual y problemas existentes de la comunidad
En resumen, debido al aumento de los precios, el costo de vida ha aumentado, los salarios de los grupos de ingresos han aumentado y los patrones de consumo elegidos por diferentes grupos han cambiado de manera diferente. En última instancia, el consumo de los residentes se ha vuelto cada vez más racional y pueden llevar a cabo conscientemente actividades de gestión financiera, analizar racionalmente los fenómenos del mercado y planificar sus propios patrones de consumo. En general, los efectos negativos del aumento del IPC son evidentes. Los residentes comenzaron a controlar diversos gastos y sintieron que su calidad de vida había disminuido en comparación con los dos años anteriores. Todos esperan mantener cierta calidad de vida en la medida de lo posible mediante ajustes en los patrones de consumo.
1.4 Resultados y evaluación de la actividad
Después de la experiencia de esta actividad, básicamente logré el propósito de esta práctica social y realmente entendí el concepto de comunidad y muchos aspectos de la vida comunitaria. ., lo que ha mejorado efectivamente sus habilidades de comunicación y sus capacidades de planificación y ejecución de actividades. Es innegable que este evento tiene algunas fallas, como planificación inadecuada, experiencia incompleta, preparación insuficiente, análisis de datos no científicos, etc., pero no hay duda de que esta experiencia ha sentado una base sólida para nuestras actividades futuras y es de gran importancia. importancia.
Adjunto: Formularios utilizados en las actividades de la encuesta
1. Cuestionario (muestra):
Cuestionario de consumo comunitario de Hongqi Street
Participación Autor: Categoría: Casados con hijos □ Casados sin hijos □ Ancianos □
2 Integración de datos (ejemplo de formulario):
Muestra 2 del informe de la encuesta comunitaria:
1. Propuesta del tema de la actividad El servicio comunitario y la práctica social, como parte integral del plan de estudios integral de actividades prácticas, son actividades de aprendizaje importantes para que los estudiantes aprendan la práctica social, contacten con la sociedad, reconozcan y comprendan la sociedad y mejoren la capacidad de práctica social y la responsabilidad social. 2. Objetivos específicos de la actividad 1. Aprenda a prestar atención a su propia vida, a las personas y las cosas que le rodean y a ser una persona sociable. 2. A través de encuestas y entrevistas, conocer los conocimientos relevantes del club y despertar el pensamiento positivo de los estudiantes. 3. Aprender más métodos de investigación de prácticas sociales, mejorar la capacidad de descubrir, analizar y resolver problemas y redactar informes de investigación comunitaria. 4. Aprender a comunicarse y cooperar, cultivar habilidades prácticas e innovadoras y promover el sano desarrollo de la personalidad de cada estudiante. 3. Implementación de la actividad Toda la actividad temática se implementa en tres etapas: 1. Preparación de la actividad; 2. Ir a la comunidad y realizar inspecciones sobre el terreno; 3. Comprender la situación actual de la comunidad, descubrir los problemas existentes; e intercambiar resultados de encuestas. 4. Resultados y evaluación de la primera fase de la actividad: preparación para la actividad 1. Comprender qué es la propagación comunitaria: ¿en qué vecindario vives? ¿Cuáles son las características de una comunidad? 2. Agrupar libremente a las personas según su lugar de residencia, determinar el lugar y el contenido de la encuesta y diseñar el cuestionario. Alcance de la investigación de la tabla de búsqueda:
Miembros del equipo:Líder del equipo:
Proyecto de investigación
Contenido de la inspección
Instalaciones municipales
Baños públicos
() elementos
Cabinas telefónicas con circuito integrado
() elementos
Estacionamiento (cobertizo)< /p >
() elementos
Papelera (caja)
() elementos
……
Configuración del servicio< /p >
Escuelas de aprendizaje
Jardín de infantes (), escuela primaria (), escuela secundaria ()
Hospital médico
() casos
Shangdian
(), tipo()
Yin Hang
(), tipo()
……
Entorno verde
Cao Ping
(), área () metros cuadrados.
Shum
Especies de árboles principales ()
......
Sugerencias:
Segundo etapa: caminar Ir a la comunidad y realizar una investigación sobre el terreno Propósito: comprender la comunidad, realizar investigaciones y entrevistas en algunos lugares que se pueden ver en todas partes pero que no atraen la atención, la preocupación ni el pensamiento, estimulan los sentimientos de preocupación de los estudiantes la comunidad y la vida amorosa, y cultivar las habilidades prácticas y de observación, la capacidad de pensamiento y el espíritu de equipo de los estudiantes. 1: Utilice las actividades del Young Eagle Holiday Team para visitar la comunidad, realizar estudios de campo en grupos y regiones y obtener una comprensión preliminar de la comunidad. El líder del equipo guiará a los estudiantes de este grupo para realizar investigaciones sobre el terreno, mantener registros durante la investigación y completar cuestionarios (los elementos de la encuesta se pueden complementar). En segundo lugar, preste atención a la seguridad y regrese a casa inmediatamente después de la investigación. Posteriormente, se utilizó plenamente el papel del líder del grupo y los estudiantes se dividieron en grupos para realizar actividades de investigación (un grupo visitó al director del Comité Vecinal de la Comunidad de Xincun y el otro grupo realizó una investigación in situ). 3. Cada grupo comunica la situación de la investigación, guía a los estudiantes para organizar la información, resume los datos estadísticos de cada grupo y guía a los estudiantes para completar el "informe de investigación". Nombre del informe de la encuesta
Escuela
Clase
Tiempo de la encuesta
Encuestados (alcance):
Método de la encuesta:
Contenido de la encuesta:
Resultados de la encuesta
:
IV. Recopilar datos 1. Indique a los estudiantes que busquen información en línea y recopilen información desarrollada. datos sobre el desarrollo comunitario en un país o región. Los estudiantes exploran en línea el desarrollo comunitario en países o regiones desarrollados en grupos de investigación en la sala de preparación de lecciones electrónicas.
2. Comparar la comunidad real con la comunidad normativa, descubrir "problemas" y realizar investigaciones sobre estos temas. Sólo la comparación puede revelar problemas. Cada grupo discutió y negoció, determinó el contenido de la investigación y formuló un plan de investigación basado en los aspectos que su grupo más quería estudiar. (El contenido de la encuesta incluye: medio ambiente, instalaciones, población, construcción civilizada, seguridad pública, etc.) La tercera etapa: comprender la situación actual de la comunidad, descubrir los problemas existentes e intercambiar los resultados de la encuesta. Comunique y muestre el contenido de la encuesta, comprenda completamente nuestra comunidad, descubra los problemas que existen en la comunidad y planifique la comunidad en su mente. Ingrese primero a la situación para ayudar a los estudiantes a recordar la escena de la investigación y la visita hace algún tiempo.
2. Método de comunicación del contenido de la encuesta y de informes
1. Cada grupo informa y muestra el contenido de la encuesta para comprender completamente la situación actual del club. . Preste atención a tomar notas mientras escucha el informe: (1) comprenda completamente nuestra comunidad durante la comunicación (2) aprenda a pensar positivamente durante la comunicación; (3) Escriba el nombre del grupo informante; (4) Escriba las preguntas que le interesan y desea saber. Resumen para el profesor: Salir del aula significa trascender la materia. De los informes de cada grupo, podemos ver que los estudiantes recopilaron una gran cantidad de información y los informes llegaron en varias formas. Vaya al campo para comprender la cantidad de diversas instalaciones públicas, poder "medir el verde", entrevistar a los directores del comité vecinal de la comunidad y visitar a los residentes de la comunidad. Durante la encuesta, los estudiantes de secundaria se centraron en recopilar datos y ejemplos para obtener información de primera mano sobre el medio ambiente, la población, las instalaciones, la civilización y la seguridad. La actividad movilizó la energía de todos los estudiantes, integró naturalmente el conocimiento de chino, matemáticas, arte, naturaleza, tecnología de la información y otras materias, desarrolló la capacidad práctica y el espíritu innovador de los estudiantes y reflejó la amplitud, autonomía y práctica de actividades prácticas integrales. sexo.
2. Resume tu impresión de toda la comunidad en una o dos frases. Los estudiantes hablaron y se comunicaron, y el maestro resolvió los problemas: población grande y diversa, hermoso entorno, transporte conveniente, buena seguridad pública, pocos espacios verdes, instalaciones incompletas y pocos lugares culturales y de entretenimiento. Aquí puede ver que los estudiantes aprendieron a mirar los problemas objetivamente durante la actividad.
3. Profesores y estudiantes acordaron por unanimidad establecer actividades de seguimiento para guiar a los estudiantes a "presentar tantas buenas sugerencias, ¿qué podemos hacer los estudiantes al respecto, discutir en grupo y dejar que los problemas?" surgen durante la actividad. Profesores y estudiantes acordaron establecer actividades de seguimiento: redacción de propuestas, elaboración de planos, redacción de informes de encuestas comunitarias, etc. La cuarta etapa: los resultados de la actividad y la evaluación se centran en la recopilación y organización de información: desde el simple registro de una hoja de papel al recopilar información en el pasado hasta la práctica integral de formularios, registros de entrevistas e informes de investigación, los estudiantes recopilan y procesan , analizar y La capacidad de utilizar la información se ha mejorado enormemente. Llevar a cabo actividades de evaluación
Muestra 3 del informe de la encuesta comunitaria:
1 Antecedentes de la encuesta
La comunidad de Chengguan está ubicada en una intersección de tráfico en este condado y todos sus miembros. Se eligen los miembros del comité de vecinos de la comunidad. La comunidad de Chengguan es una importante zona residencial integral en Zhang Xian. Impulsada por una serie de actividades lanzadas por el comité de distrito, el desarrollo de la gestión comunitaria se ha mejorado y enriquecido aún más. A medida que la demanda de gestión urbana sigue aumentando, todavía existen muchas deficiencias en la gestión comunitaria. La solución de estos problemas está relacionada con la mejora del nivel de gestión urbana y la construcción de una sociedad armoniosa. Por lo tanto, en septiembre de este año, realicé una inspección in situ de la gestión comunitaria de Chengguan, analicé y pensé en algunos problemas existentes en la gestión comunitaria y presenté las contramedidas y sugerencias correspondientes.
2. Resultados de la encuesta
(1) El trabajo de los comités vecinales comunitarios tiende a ser administrativo y las tareas pesadas.
1. No existen funciones autónomas de los comités comunitarios.
A través de la investigación, se encontró que las funciones de los comités de residentes de la comunidad no han superado la situación actual de manejar principalmente los asuntos administrativos gubernamentales y manejar los asuntos comunitarios como complemento. Todavía están acostumbrados a hacer lo que sea. es organizado por sus superiores y han mostrado un desempeño relativamente pobre en su trabajo. Fuerte dependencia, autonomía y autonomía no se reflejan. En primer lugar, existe una brecha entre las tareas de autonomía comunitaria y las necesidades laborales. La autonomía de los comités de residentes de la comunidad debe incluir tres aspectos: primero, proporcionar servicios comunitarios; segundo, hacer un buen trabajo en la toma de decisiones democrática y la gestión de los asuntos comunitarios; tercero, enriquecer las actividades educativas de la comunidad, defender un enfoque científico y civilizado; y un estilo de vida saludable, y construir una civilización de espíritu socialista. En segundo lugar, los comités comunitarios se han convertido de facto en la “pata del gobierno”. La "Ley Orgánica de Comités de Residentes" estipula que los comités de residentes comunitarios tienen la responsabilidad de ayudar a los departamentos gubernamentales pertinentes en el trabajo de gestión, y estipula específicamente que deben ayudar a los departamentos gubernamentales en seguridad comunitaria, cuidados y socorro especiales, seguridad mínima de vida, familia planificación, educación de jóvenes, etc.
A través de la investigación, las responsabilidades anteriores deben ser realizadas por el comité comunitario a través de la autogestión, la autoeducación y el autoservicio de los residentes. Sin embargo, en la mayoría de los casos, la oficina del subdistrito requiere que el comité comunitario complete formularios y archive. y emitir materiales de certificación para departamentos gubernamentales. Al mismo tiempo, las tareas temporales de estadística y encuesta de los departamentos gubernamentales también se llevan a cabo a través de las oficinas subdistritales de los comités comunitarios. Esto significa que los comités comunitarios dedican la mayor parte de su tiempo a ayudar a los departamentos gubernamentales, y el papel de las organizaciones autónomas de residentes está a cargo de la administración.
Aquí encuesté a cinco personas. Cuando se les preguntó qué tipo de organización es el comité vecinal, tres personas respondieron que representa al gobierno, y sólo dos personas respondieron que representa a los vecinos. También hay un gran número de trabajadores comunitarios a tiempo completo que "se comen los salarios de otras personas y comparten las preocupaciones de otras personas". La mayoría del personal de la oficina del subdistrito cree que el comité vecinal es una unidad subordinada de la oficina del subdistrito y es natural que completen diversas tareas asignadas por la oficina del subdistrito.
2. Los asuntos comunitarios son tareas pesadas.
Con la profundización de la reforma del sistema económico de mercado, un gran número de "personas unitarias" se han transformado en "personas sociales", un gran número de agricultores se han trasladado a la ciudad, los agricultores locales han perdido sus tierras y un gran número de personas flotantes se han trasladado a la ciudad, lo que ha provocado que los comités comunitarios enfrenten problemas complejos. La población, el trabajo de gestión y los asuntos han aumentado, formando un modelo de "comunidad pequeña, sociedad grande", que ha aumentado el trabajo. Intensidad de los comités comunitarios de vecinos.
3. Las funciones de los departamentos gubernamentales no están establecidas y las funciones de autonomía comunitaria están debilitadas.
Los ocupados asuntos administrativos y de gestión social ponen a los comités comunitarios en una posición pasiva. Muchos departamentos han propuesto objetivos y tareas de "llegar a la comunidad" para fortalecer aún más el trabajo básico de base de la ciudad. Esto es bueno, pero no existen orientación ni servicios, lo que genera muchas reuniones, inspecciones e informes. Algunos departamentos (incluidas las calles) no han ejercido plenamente sus funciones de orientación y servicio en la comunidad para hacer cosas prácticas para los residentes de la comunidad. En cambio, están acostumbrados a organizar el trabajo en sus propias unidades subordinadas, lo que diluye el sentido de identificación de los residentes con la comunidad, debilita la afinidad y cohesión del comité comunitario con los residentes y debilita la función del comité comunitario como grupo de masas. organización autónoma.
(2) Los fondos operativos del comité comunitario son insuficientes.
En primer lugar, hay menos fondos para cumplir con sus propias responsabilidades y movilizar a los residentes para participar en la construcción comunitaria. En la situación actual, los comités comunitarios de vecinos también deberían hacer un buen trabajo en materia de seguridad comunitaria, educación comunitaria, organización de actividades culturales y deportivas comunitarias y embellecimiento del entorno comunitario. , todos estos requieren fondos necesarios como garantía, de lo contrario será difícil lograr una participación generalizada y efectos laborales entre los residentes.
En segundo lugar, los gastos diarios de oficina son reducidos. Entre varias tareas, el consumo de oficina para celebrar reuniones, presentar información y datos y establecer libros de cuentas y otros documentos, además de las facturas de agua, electricidad, calefacción y teléfono del propio comité comunitario, costarán mucho en un año. La mayor parte del trabajo realizado por los departamentos gubernamentales requiere colocar el sistema en la pared y fabricar carteles publicitarios, lo que cuesta al menos 3.000 yuanes al año.
(3) Los trabajadores comunitarios a tiempo completo tienen una remuneración baja.
El problema de la baja remuneración de los trabajadores comunitarios a tiempo completo sigue siendo importante: en primer lugar, la remuneración de los coordinadores comunitarios es relativamente alta. El personal comunitario a tiempo completo se forma mediante la contratación y la elección de residentes, y el contraste psicológico. es grande; en segundo lugar, la dedicación y dedicación de los trabajadores comunitarios de tiempo completo Los rendimientos varían ampliamente.
Tres. Discusiones y sugerencias
(1) La carga sobre los comités vecinales comunitarios debe reducirse activamente.
El primero es aclarar la relación entre distritos y calles. La calle realiza principalmente funciones de gestión integral dentro del bloque en nombre del gobierno. Específicamente, de acuerdo con las leyes y regulaciones pertinentes y la autorización del gobierno del distrito o la encomienda de los departamentos funcionales relevantes, la calle recibe derechos integrales de coordinación y disposición, por lo que. ejercer eficazmente las funciones de gestión del gobierno sobre la ciudad, para lograr una gestión eficiente de la seguridad social regional, la apariencia de la ciudad, la construcción urbana y la construcción de la civilización espiritual. El segundo es aclarar la relación entre calles (departamentos). Aclarar aún más las tareas de los comités comunitarios de vecinos. El tercero es aclarar el posicionamiento funcional de la comunidad y dar pleno juego a la función autónoma del comité vecinal comunitario. Primero, debemos hacer un buen trabajo en servicio comunitario. Principalmente para brindar cuatro servicios: brindar servicios de seguridad comunitaria para mantener la paz y el orden a largo plazo en la comunidad; brindar servicios culturales comunitarios para satisfacer las necesidades espirituales y culturales de los residentes; brindar servicios de salud comunitarios para cultivar los buenos hábitos de vida de los residentes; ; proporcionar servicios de vida comunitaria para resolver diversas dificultades y problemas encontrados en la vida de los residentes. En segundo lugar, debemos garantizar que se ejerza efectivamente la autonomía de los comités comunitarios. La implementación de este derecho está relacionada con el éxito o el fracaso de la construcción comunitaria. La autonomía comunitaria debe reflejarse principalmente en los derechos democráticos de toma de decisiones de la comunidad, los derechos de gestión comunitaria, la autonomía financiera de la comunidad, los derechos de cogestión legal de la comunidad y el derecho de la comunidad a supervisar los departamentos gubernamentales. Sólo implementando verdaderamente estos cinco poderes podrán los comités comunitarios liberarse verdaderamente de una gran cantidad de asuntos gubernamentales y poder llevar a cabo verdaderamente servicios comunitarios.
(2) Resolver los gastos comerciales de las juntas comunitarias de vecinos a través de múltiples canales.
En la actualidad, la financiación de los comités vecinales es coordinada y organizada por la oficina del subdistrito, lo que limita en cierta medida el desarrollo futuro del trabajo de los comités vecinales. restringido por fondos insuficientes, lo que dificulta la solución de los problemas candentes y difíciles de los residentes y ha mejorado el reconocimiento y la propiedad de los comités vecinales por parte de los residentes. Por lo tanto, se necesitan múltiples canales para asegurar los fondos comerciales de los comités vecinales. En primer lugar, el comité comunitario de vecinos establece cuentas separadas y hace arreglos generales para que el trabajo se desarrolle normalmente y haga cosas prácticas y buenas para los residentes. En segundo lugar, las unidades dentro de la jurisdicción deben movilizarse para disfrutar de los recursos, y cada comunidad debe coordinarse dentro de la jurisdicción para desarrollar diversos recursos tangibles e intangibles dentro de la comunidad. En tercer lugar, los comités comunitarios adoptan diversas formas para ampliar las áreas de servicio comunitario y establecer sus propias organizaciones de servicio comunitario para facilitar y beneficiar a la gente.
(3) Orientación a las personas y mejora de las funciones de servicio.
En primer lugar, deberíamos ampliar el alcance de los servicios comunitarios. Sobre la base de los servicios existentes de asistencia social, bienestar social y cuidados especiales para las personas necesitadas, desarrollar vigorosamente los servicios comunitarios de medicina y salud, comercio, limpieza, administración de propiedades y otros servicios convenientes y beneficiosos.
Desarrollar vigorosamente servicios sociales para las unidades comunitarias y promover la asistencia mutua y la interacción entre la comunidad y las unidades residentes. El segundo es innovar métodos de servicio comunitario. Aprovechar al máximo la tecnología de la información moderna para desarrollar métodos de servicio como líneas directas, sistemas de llamadas y servicios en línea, de modo que el sistema de red de servicios de información comunitarios se convierta en una ventana para servir a la gente, una plataforma para servicios comunitarios y una buena ayuda para los residentes. ' vidas; adoptar servicios gratuitos, de baja remuneración y pagos La combinación de servicios permite a las organizaciones de servicios comunitarios lograr un círculo virtuoso y el autodesarrollo. En tercer lugar, integrar los recursos de servicio comunitario. Utilizar recursos públicos como distritos, calles y centros (estaciones) de servicios comunitarios, aprovechar plenamente el papel de liderazgo de sus organizaciones, guiar a las empresas e instituciones de la comunidad para que abran instalaciones de servicios y operar conjuntamente para la sociedad, movilizar y alentar. miembros de la comunidad para llevar a cabo servicios de ayuda mutua y llevar a cabo activamente actividades caritativas comunitarias para cuidarse y ayudarse mutuamente en la enfermedad y la salud. Cuarto, mejorar las políticas de servicio comunitario. Establecer un mecanismo de inversión en servicios comunitarios multicanal, alentar a empresas individuales, privadas, privadas y de otro tipo a lanzar proyectos de servicios a través de inversiones, asociaciones, etc., e implementar operaciones orientadas al mercado, operaciones sustantivas y operaciones industriales de servicios comunitarios sobre la premisa de apegarse a los beneficios sociales.
(4) Proteger los talentos y disponer de talentos reales y aprendizajes prácticos para mejorar la calidad del equipo.
Aprovechar al máximo las políticas nacionales existentes. Por ejemplo, el proyecto "Un estudiante universitario en una aldea (comunidad)" brinda apoyo al talento, garantías organizativas y apoyo financiero a la comunidad. La comunidad puede aprovechar al máximo las políticas existentes para mejorar y desarrollarse. En primer lugar, tomar medidas para mejorar la remuneración de los cuadros comunitarios, establecer un mecanismo natural de aumento salarial y recompensar y castigar según el desempeño laboral, y atraer a un grupo de jóvenes, bien informados, profesionales, con fuertes habilidades de organización y coordinación, buenas habilidades de comunicación interpersonal y entusiasta personal de construcción comunitaria para enriquecer el equipo de trabajo comunitario. En particular, deberíamos atraer y alentar a los graduados universitarios a trabajar en la comunidad. Explorar y formular métodos de examen y evaluación para seleccionar a los mejores entre los cuadros comunitarios destacados para reclutar funcionarios públicos y funcionarios públicos nacionales, de modo que talentos destacados puedan entrar y tener una salida. El segundo es mejorar el mecanismo de capacitación de los cuadros comunitarios. Los niveles de distrito y municipio deben aumentar la formación de cuadros comunitarios, incluir a las organizaciones del partido comunitario y a los miembros de los comités vecinales comunitarios en los planes de formación de las escuelas del partido y de los colegios administrativos, combinar la formación previa al empleo con la formación en el puesto de trabajo, combinar la formación a corto plazo capacitación con capacitación a mediano y largo plazo, y adherirse a la persistencia de los cuadros comunitarios. Se ha implementado un sistema de inducción de certificados para mejorar continuamente la calidad general de los cuadros comunitarios. En tercer lugar, necesitamos establecer un mecanismo de evaluación para los cuadros comunitarios. Es necesario formular un sistema de evaluación de la moralidad, capacidad, diligencia, desempeño, integridad y desempeño académico de los cuadros comunitarios, aclarar los estándares de evaluación cualitativos y cuantitativos, realizar evaluaciones anuales y trimestrales de los cuadros comunitarios mediante exámenes organizados, evaluaciones masivas, etc. y utilizar los resultados de la evaluación como ascensos, descensos de categoría y base de prioridad para los cuadros comunitarios para irse o irse.
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