¿Dónde está el profesor Yang de Elite Education?
Doctor
Psiquiatra
Consultor senior registrado en ataques
Miembro del grupo especial de expertos del Foro Internacional de Educación Familiar de China.
Profesor distinguido del Instituto de Investigación Liu Junqiao de Beijing
Tutor jefe de Shanghai Zelan Education Consulting Co., Ltd.
La educación Gestalt es un sistema único y completo de educación y formación familiar con valor de aplicación práctica creado por el profesor Dayang, que combina la psicología oriental y occidental con la educación y formación experiencial.
El autor extrae muchos nutrientes de la filosofía clásica china y resume los tres conceptos de la educación Gestalt: respeto sin indulgencia, cuidado sin interferencias y compartir sin sermonear, formando siete tipos de educación Gestalt que verdaderamente. beneficiar a las familias en la práctica. A lo largo de los años, la educación Gestalt se ha extendido por todo el país y ha realizado con éxito cientos de conferencias itinerantes a gran escala en Beijing, Shanghai, Sichuan, Liaoning, Henan, Anhui, Shandong, Jiangsu, Guangdong y otros lugares, con cientos de miles de personas. de oyentes. Decenas de miles de padres, niños y estudiantes universitarios en todo el país han recibido capacitación directa, incluidos talleres de capacitación para padres e hijos de Educación Gestalt, talleres para parejas y relaciones amorosas, Campamento de entrenamiento Gestalt Angel EQ y Campamento de entrenamiento Gestalt Angel EQ.
El maestro Yang de Jie Zhongjie Education escuchó que hablaba muy bien y obtuvo buenas calificaciones muy rápidamente. ¿Es esto cierto? ¿Algún padre ha asistido a la clase del profesor Yang?
Los hijos de mi amigo están tomando clases adicionales aquí. Ahora hay cursos de enseñanza en línea, lo cual es mucho más conveniente. Los padres pueden quedarse con ellos en casa y los profesores pueden resolver los problemas rápidamente. Los niños que no pueden hacer preguntas también pueden explicar directamente. El nivel del profesor es bastante alto, puedes escucharlo.
El maestro Yang capacita a los maestros de escuela sobre cómo comunicarse mejor con padres e hijos.
Las escuelas de formación atienden a alumnos y padres. Si desea servir bien a padres y estudiantes, primero debe comprender sus necesidades para poder recetarles el medicamento adecuado y lograr resultados satisfactorios. Entonces, ¿cómo entendemos las necesidades de padres y estudiantes? La comunicación es la forma más eficaz. Una comunicación cercana y eficaz es como construir un puente entre profesores, padres y niños, ¡fortaleciendo la relación entre las tres partes!
1. Construir un puente entre profesores y estudiantes
En primer lugar, debemos entender las siguientes tres preguntas:
¿Qué deben cultivar los profesores?
En primer lugar, enseñar a los alumnos a comportarse. Ser ser humano es el primer significado de la educación. Primero sé un ser humano y luego aprende.
Puedes mostrar a los alumnos un vídeo inspirador sobre la gratitud durante la clase para enseñarles a ser agradecidos, respetar a los demás y perseverar.
En segundo lugar, cultivar las habilidades innovadoras, prácticas y de búsqueda y resolución de problemas de los estudiantes.
Finalmente, predicar, enseñar, resolver dudas y guiar a los estudiantes para que aprendan conocimientos de forma independiente.
Como dice el refrán, es mejor enseñar a pescar a un hombre que enseñarle a pescar. Deberíamos enseñar a los niños más métodos. ¡La habilidad es más valiosa que el conocimiento!
2. ¿Qué necesitan los estudiantes?
Debemos comprender plenamente a nuestros alumnos.
Primero, comprender el progreso de la escuela del estudiante.
Los estudiantes que vienen a la escuela de formación para recibir tutoría son todos de diferentes escuelas. Sólo comprendiendo el progreso de cada escuela podremos juzgar qué conocimientos son nuevos para ellos y cuáles son antiguos, para localizar con precisión los puntos clave y las dificultades de la enseñanza.
En segundo lugar, comprender los hábitos de estudio de los estudiantes.
Incluye: ¿Cómo hacer los deberes todos los días? (Algunos niños tienen que escribir su tarea hasta las 11, por lo que el maestro debe preguntar a otros estudiantes de la misma escuela si la tarea es demasiado pesada. Si otros niños han completado su tarea con anticipación, significa que este niño está postergando la tarea. En este caso puedes comunicarte con tus padres.
¿Lees inglés todos los días? ¿Cómo lo lees? Algunos niños leen con los ojos cuando no hay sonido. menos probable es el hábito de leer inglés en voz alta; el hábito de tomar notas; el hábito de resolver preguntas incorrectas, etc.
En tercer lugar, comprender el entorno de vida de los estudiantes
Luego, comprenda las características de cada niño.
Algunos niños son alegres y vivaces, otros son retraídos y taciturnos, y otros son raros y simplistas. Esto requiere que los tengamos en cuenta a todos. al diseñar juegos didácticos infantiles.
3. ¿Cómo enseñar a los niños a gustar?
A todos los niños les encanta jugar. ¿Cómo dejar que los niños aprendan jugando? Entonces es necesario enriquecer el aula, despertar el interés de los niños a través de juegos en el aula y movilizar el entusiasmo de los niños para participar en la clase a través del mecanismo de competencia.
Lo que quiero enfatizar aquí es:
1. No es fácil jugar al mismo juego durante mucho tiempo y los niños perderán el interés.
2.Entender los juegos o programas de televisión que más interesan a los niños actualmente e integrarlos en nuestros juegos.
3. Una pequeña sorpresa. Las imágenes se suelen utilizar para crear material didáctico. Los profesores pueden recopilar en línea las imágenes de dibujos animados favoritas de los niños o elegir tomar fotografías de los niños jugando en Moments. Los niños quedarán muy sorprendidos y felices cuando vean sus dibujos en clase.
2. Construir un puente entre profesores y padres
El comportamiento de los padres afectará los hábitos de estudio de los niños y los hábitos de estudio de los niños afectarán su rendimiento. Por lo tanto, debemos hacer todo lo posible para influir en los padres e inculcarles gradualmente conceptos correctos de educación familiar. Los padres se dividen en cuatro categorías:
Padres que no pueden hacer esto:
Entiendo el principio de educar a los niños, que es dejarlo en manos del maestro si no tienen tiempo. para pasar con sus hijos. Para estos padres, si sus hijos tienen problemas de aprendizaje, deben comunicarse con ellos a tiempo. Espero que pueda cooperar con nuestro trabajo y ayudarlos a resolver sus problemas. En este caso, los padres ya lo saben de antemano y no sentirán que el maestro hizo un mal trabajo si hay algún problema.
Padres fuertes:
Se preocupan por el aprendizaje de sus hijos y tienen sus propias opiniones sobre la educación de sus hijos. Mientras te comuniques más con ella y alcances un concepto unificado con los padres basado en la situación real del niño, será fácil convertirte en un fan acérrimo.
Padres descuidados pero poderosos:
Este tipo de padres se denominan padres acompañantes. La mayoría son madres amas de casa que tienen tiempo suficiente para acompañar a sus hijos al colegio y a sus hijos. diversas instituciones de formación.
Padres desalmados:
No saben cómo educar a sus hijos y no tienen tiempo para ocuparse de los estudios de sus hijos. Para esos padres, lo que tenemos que hacer es ayudar a sus hijos a formular planes de estudio, pedirles que cooperen con la supervisión e informarles en detalle lo que deben hacer.
3. ¿Cómo comunicarse con los padres si hay algún problema?
1. El rendimiento de los niños disminuye (* * *Principio emocional)
Los padres deben estar muy ansiosos en este momento y debemos comprender su estado de ánimo en ese momento. En primer lugar, debe determinar su estado de ánimo (sí, padre de XXX, sé que debe estar muy ansioso ahora. No esperaba que a su hijo le fuera tan mal en la prueba esta vez) y luego comprender lentamente la situación ( ¿Su hijo obtuvo un mal examen esta vez? ¿Hay alguna deducción de puntos? ¿Cuáles? Los padres le dirán exactamente dónde perdió puntos. Pídale a la niña que traiga el examen a clase esta semana y la ayudaré a analizarlo para ver qué conocimientos aún no domina. Después de ver el examen del niño, resuma los problemas y las soluciones futuras y luego llame a los padres para contarles las soluciones.
Peleas
Si hay niños peleando en el aula, primero debemos entender los motivos de la pelea y mediar en ella, para luego visitar a los padres después de clase para contarles la causa y efecto del incidente.
3. No entregues los deberes
Si tu hijo ocasionalmente no entrega los deberes, debes saber el motivo, avisarle y luego dejar que los recupere. después de clase. Si no entregas tu tarea dos veces seguidas, debes comunicarte con tus padres. Pídales que le ayuden a recordarle a su hijo que debe completar su tarea a tiempo y recuerde traerla con él.
Cada hijo es una semilla, pero el periodo de floración es diferente. Cree en los niños y espera a que florezcan las flores. Prestar atención a los niños y comunicarse estrechamente con los padres puede servir mejor a padres y estudiantes y aumentar su confianza y dependencia de las instituciones de formación.
La respuesta proviene de una pregunta en línea, una celebridad llamada Yang Feng.
Yang, el maestro de la escuela primaria Tongliang Yuquan, cobra tarifas por cada clase, exige que los padres mantengan la información confidencial y nunca comunica los resultados a los padres.
Es normal. ¿Cuántos profesores tienen ética moral ahora? De hecho, ocurre lo mismo en otras industrias. La razón principal es que nadie tiene fe. Después de que el poder humano haya roto y destruido conceptos morales de larga data, la gente ha pagado el precio y ya no puede creer en nada más.
2) ¿Qué tan bueno es el Sr. Yang, el profesor de política en el examen de ingreso de posgrado de élite del Instituto de Tecnología de Harbin? Un compañero me recomendó apuntarme. Escuché que fue muy bueno y las conferencias también fueron muy buenas.
Soy compañero de la Universidad de Medicina. De todos modos, nuestra escuela lo reconoce mucho. Básicamente todo el mundo reconoce al Sr. Yang. La mayor ventaja es que después de escuchar su clase, no necesito mucho tiempo para repasar porque la explica en detalle. Todos admiramos su profesionalismo en el aula.
Este es mi consejo personal. Sólo como referencia. Mmm. Que interesante
Nada mal. De hecho, la mayoría de las clases de tutoría son similares, excepto que las conferencias de este profesor son más * * *. Y la matrícula que pagamos fue absoluta, porque el profesor enseñó durante más de diez días.
¿Es el profesor Yang un mentiroso en este WeChat?
Aún tienes que investigar a algunas personas. No se puede saber por la foto de perfil, pero en mi experiencia, las personas involucradas con dinero en efectivo generalmente son estafadores. Te sugiero, si quieres hacer algo, hazlo cara a cara.
¿Qué tan bueno es el Sr. Yang, el profesor de política en el examen de ingreso de posgrado de élite del Instituto de Tecnología de Harbin? Mi compañero me recomendó inscribirme. Escuché que era muy bueno y enseñé en serio.
Soy compañero de la Universidad de Medicina. De todos modos, nuestra escuela lo reconoce mucho. Básicamente estoy de acuerdo con el Sr. Yang. La mayor ventaja es que después de escuchar su clase, no tengo que dedicar mucho tiempo a repasar porque lo explica en detalle. Todos admiramos su profesionalismo en el aula. Este es mi consejo personal. Sólo como referencia. Mmm. Que interesante
Nada mal. De hecho, la mayoría de las clases de tutoría son similares, excepto que las conferencias de este profesor son más * * *. Y la matrícula que pagamos fue absoluta, porque el profesor enseñó durante más de diez días.
¿Qué clase toma ahora el maestro Yang Jinghai y en qué clase es el maestro de la clase?
Hola maestro, soy un estudiante de tercer grado de secundaria que se enfrenta al examen de ingreso a la escuela secundaria. Este incidente ocurrió en nuestra clase. Es porque nuestra clase es bastante especial. Es una clase donde los estudiantes no pueden aprender, hacer deportes, tienen mala condición física y tienen una mala calidad general. Básicamente, se pueden ver todo tipo de problemas que los estudiantes no deberían tener. Además, mi profesor de clase es realmente la primera vez que ocupa el puesto de profesor de clase y no tiene mucha experiencia. En cuanto a mi maestra, ella ha elegido un sistema de gestión flexible desde el primer grado, lo cual es una de las razones por las que nos hemos convertido en una clase con diferencia de edad. Por lo tanto, como estudiante que ha experimentado este tipo de gestión de sistemas, sugiero que a partir de la primera mitad del primer semestre de la escuela secundaria, deberíamos establecer deliberadamente un sistema de selección de representantes y cuadros de clase. (Bueno, eso está fuera de tema). También había muchas personas a mi alrededor que practicaban sexo, todas en mi clase. Actúan sin escrúpulos todos los días, pensando que esto es la juventud y lo que deberían vivir a esta edad (sin embargo, estoy lleno de desprecio por esto). Mis profesores han ignorado esta situación por alguna razón y ocasionalmente ofrecen críticas sutiles en las reuniones de clase, lecturas matutinas, etc. (pero fue en vano, simplemente continúan coqueteando entre ellos). También invitamos a profesores, directores y padres de cada pareja a realizar juntos educación ideológica (llamadas telefónicas individuales a la oficina, el tiempo más largo es desde la tarde hasta el autoestudio). Pero en mi clase extracurricular de chino, mi profesor es un profesor de secundaria con una rica experiencia docente y un pensamiento innovador, o más bien un amigo. Sus puntos de vista no son conservadores. Nos dijo muchas veces: "El examen de ingreso a la universidad de Li Sao", pero hay muchos. Ella nunca reveló a qué escuela asistió. Estas palabras son sinceras y no inventadas. Una vez nos contó una historia de su época en la escuela: encontró en la clase a un hombre y una mujer abiertamente juntos, tan inseparables como caramelos de goma, así que hizo tal movimiento, y luego se hizo popular en la oficina (llor por esto ). Un día llamó a la pareja a la oficina, sacó un papel en blanco y les dijo que firmaban o se iban (Maestra 5). El contenido del documento es aproximadamente: el hombre debe casarse con la mujer después de realizar el examen de ingreso a la universidad, y existen algunas condiciones y consecuencias. Más tarde, el niño no firmó y la maestra le pidió que regresara primero, dejando atrás a la niña que lloraba. La maestra comenzó a consolar a la niña y le dijo: Míralo, ni siquiera se atreve a firmar la carta de garantía. Después del examen de ingreso a la universidad, tomaréis caminos separados. ¿Cómo te aseguras de que él realmente te ama y no está simplemente jugando (recuerdo que esto sucedió)? De todos modos, la pareja luego se separó y vivió sus propias vidas. Solía odiar por qué la maestra era tan estricta conmigo, por qué la maestra seguía mirándome y por qué la maestra me llamaba todo el tiempo. Sin embargo, ahora estoy agradecido a mis maestros de primaria por los estrictos requisitos que me imponen. Debido a esto, tengo un buen hábito de estudio.
Profesor Yang Huibin del Grupo de Conferencias de Educación Inspiradora de Gratitud de China
Las flores agradecen la lluvia y el rocío, porque la lluvia y el rocío nutren su crecimiento; cielo azul, porque el cielo azul le permite elevarse; la montaña está agradecida a la tierra, porque la tierra la hace altísima;...agradezco a mucha gente, y quiero agradecer a mi maestra de primaria.
Solía ser introvertida y un poco taciturna. Cuando se trata de competir por puestos de trabajo, rara vez resulta desafiante, siempre se considera inútil y se desanima incluso a intentarlo. Esté dispuesto a ser normal y feliz. El mayor avance fue convertirse en abanderado.
Desde la aparición de tu maestro, me has dado un gran coraje y oportunidades para conocerme y superarme.
Me hiciste responsable de la lectura temprana, lo que no solo promovió a todos, sino que también me ejercitó; me diste la oportunidad de ser un estudiante de turno en la escuela y me diste la confianza para hacerlo mejor; Me animaste a participar en el concurso de composición, lo que me hizo darme cuenta de que no soy inferior a los demás...
Con tu apoyo, fui "ascendido" de representante de la clase de chino a miembro del comité de estudio. . Descubrí que podía hacerlo una y otra vez. Entonces, más tarde, me armé de valor y decidí competir por el puesto de presidente de la clase. Inesperadamente, derroté al "enemigo fuerte" y me convertí en el monitor. Esto fue inesperado, pero también afirmó aún más mis habilidades.
Maestro, me hiciste entender que las oportunidades siempre están ahí, la clave es confiar en ti mismo para luchar por ellas, confiar en tu fuerza y no arrepentirte. Maestro, usted me dio confianza, me dio la fuerza para seguir adelante positivamente y también me permitió superar mis propios defectos y esforzarme por convertirme en un excelente estudiante. ¡Definitivamente continuaré trabajando duro y esforzándome por mejorar en todos los aspectos!
A medida que se acerca el Día del Maestro, ¡les deseo un feliz Día del Maestro! También quiero decirle sinceramente: ¡Gracias maestro!