5 artículos sobre planes de actividades temáticas del concurso de conocimientos

Los concursos de conocimientos son actividades organizadas para hacer que el público sea más activo en el aprendizaje y dominio de ciertos tipos de conocimientos, despertar la moda del aprendizaje social y lograr mejores beneficios sociales. El siguiente es el plan de actividades temáticas del concurso de conocimientos que compilé, espero que pueda proporcionarse para referencia y referencia de todos.

Plan de actividades temáticas 1 del concurso de conocimientos

1. Requisitos y objetivos del concurso

(1) Requisitos del concurso

Implementar a fondo el espíritu de la conferencia laboral de seguridad de producción de la empresa del grupo, adherirse a la política de "la seguridad primero, la prevención primero", establecer firmemente la idea de estar orientado a las personas y las responsabilidades de producción de seguridad son más importantes que Mount Tai; estudiar concienzudamente y aplicar resueltamente la "Ley del Trabajo", la "Ley de Sindicatos", la "Ley de Seguridad de la Producción", la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Profesionales", el "Reglamento del Seguro de Accidentes de Trabajo" y otras leyes y reglamentos; mejorar diversas reglas y regulaciones con el sistema de responsabilidad de producción de seguridad como núcleo; llevar a cabo amplias actividades para popularizar el conocimiento de producción de seguridad entre los empleados, organizar a los empleados para que aprendan y dominen el conocimiento de seguridad de producción, eliminar operaciones ilegales y resistir las órdenes ilegales; actividades con los "Diez Unos" (ver estándares de evaluación) como contenido principal, fortalecer la gestión de seguridad empresarial, fortalecer la supervisión e inspección de protección laboral de los sindicatos y promover la implementación general de los objetivos de responsabilidad de producción de seguridad en el sitio.

(2) Objetivos de la competencia

Esforzarse por fortalecer aún más el trabajo de "doble base" de producción de seguridad y protección laboral, controlar la tasa de lesiones por cada 1.000 personas dentro del 16 ‰ y prevenir graves Se produjeron desastres, explosiones y múltiples envenenamientos y víctimas mortales responsables. La situación de seguridad de la producción se mantiene estable.

2. Tema de la competencia

Domine el conocimiento de la seguridad en la producción y esfuércese por ser un empleado disciplinado y respetuoso de la ley.

3. Ámbito de participación

El campo de sal es de cada unidad.

4. Organización del concurso

Este concurso está dirigido por el sindicato del sitio, con la participación del departamento de producción del sitio, el departamento de trabajo, el departamento de gestión empresarial, el departamento de suministros y otros departamentos. y se establece un grupo de liderazgo de competencia, miembros:

Líder del equipo: __.

Subdirector del equipo: __.

Miembros: La oficina está ubicada en el sindicato y el compañero también se desempeña como director de la oficina.

Cada unidad también debe establecer un grupo de liderazgo correspondiente para fortalecer el liderazgo y la organización de las actividades competitivas de la unidad.

5. Pasos específicos de implementación

1. Etapa de publicidad y movilización (__mes__ a __mes__). Todas las unidades deben conceder gran importancia a esta competición y realizar una amplia publicidad y movilización. Por un lado, es necesario llevar a cabo debates en profundidad en seminarios especiales basados ​​en la experiencia previa de la unidad en la realización de las actividades competitivas de la "Copa Ankang", así como en la experiencia y lecciones de los accidentes de seguridad ocurridos en los últimos años. y aprovechar al máximo los periódicos de pizarra, la televisión, los tableros de anuncios, antes y después de clases, etc. Realizaremos publicidad y movilización a través de formas efectivas como reuniones, especialmente el estudio y la movilización publicitaria de las "dos leyes" y los "dos reglamentos". ", a saber, la "Ley de Producción de Seguridad", la "Ley de Control y Prevención de Enfermedades Profesionales", las "Normas y Reglamentos de Producción de Seguridad" y los "Procedimientos de Operación del Trabajo". Es necesario arraigarse en el equipo para que los empleados puedan comprender verdadera y profundamente el conocimiento de la seguridad de la producción y la importancia de la competencia "Copa Ankang", comprender el tema, los objetivos y los estándares de evaluación de la competencia y convertir los requisitos de este evento en acciones conscientes para cada empleado. Por otro lado, cada unidad debe profundizar activamente en el área de trabajo (taller) y los equipos para realizar un autoexamen de los estándares de evaluación de la "Copa Ankang" Las rectificaciones que deben rectificarse y las mejoras que deben mejorarse sentarán las bases. base para el desarrollo en profundidad de las actividades de competición de seguridad.

2. Etapa de inspección y orientación (__mes__ a __mes__). La inspección y la orientación deben abarcar todo el proceso de las actividades de competencia. Durante este período, el equipo de liderazgo de campo inspeccionará y brindará orientación a cada unidad de vez en cuando. Centrarse en comprobar si los sindicatos de base pueden desempeñar plenamente el papel de red de supervisión e inspección de protección laboral y si pueden realizar su trabajo de forma independiente, comprobar lo que los empleados deben saber y hacer, etc. Durante el proceso de inspección y orientación, es necesario combinar los requisitos de producción de seguridad en diferentes etapas, comprender los puntos clave (como el trabajo de gestión de seguridad de verano centrado en las "cuatro prevenciones") y realizar el trabajo activamente. En __ mes, nuestro sitio organizará la actividad de conferencias del recorrido de conocimiento "Copa Ankang". En ese momento, cada sucursal (fábrica) seleccionará jugadores destacados a través de competencias para probar la efectividad de cada unidad en la realización de esta actividad. Cada unidad debe resumir e informar mensualmente sobre el progreso de las actividades de la competencia de la "Copa Ankang".

3. Etapa de resumen y elogio (__ mes __ al final de __).

Sobre la base de un cuidadoso autoexamen, cada unidad debe hacer un resumen cuidadoso del desarrollo de las actividades de la "Copa Ankang" en 20__ e informar el resumen al sindicato por escrito a mediados de junio. A finales de agosto, el grupo de liderazgo de campo resumirá y evaluará las actividades de competencia de cada unidad, promoverá experiencias típicas y prácticas avanzadas con significado guía y elogiará a las unidades e individuos avanzados seleccionados en la competencia "Copa Ankang" con gran fanfarria. Las unidades avanzadas emergentes y los hechos y experiencias de las personas se informarán paso a paso y participarán en diversas selecciones organizadas por la empresa del grupo.

Plan de actividades temáticas 2 del Concurso de conocimientos

1. Hora del evento

Inicialmente está programado para el 3 de junio (viernes), y la hora específica será notificado más tarde.

2. Unidades participantes

Equipo de la oficina, equipo del fondo de previsión de vivienda, equipo del centro médico, equipo de 12 condados (ciudad, distrito), ***15 equipos, equipo representativo. Cada equipo está compuesto por un jugador y una jugadora, y el equipo representativo del condado (ciudad, distrito) envía un líder de equipo.

3. Formato del concurso

(1) Concurso de oratoria: El tema es "Aprenda los estatutos del partido y conviértase en un miembro calificado del partido".

(2) Concurso de conocimientos integrales.

4. Fijación de premios

La clasificación se basará en los resultados del concurso de oratoria y del concurso de conocimientos integrales. Habrá 2 equipos para el primer premio y 3 equipos para el segundo. segundo premio, y 4 equipos para el tercer premio. Los equipos ganadores serán notificados y elogiados, y se emitirán certificados y bonificaciones.

5. Varios requisitos

(1) Prestar mucha atención y movilizar a todos los empleados.

Este concurso es una parte importante de la serie de actividades que conmemoran el XX aniversario de la fundación del Partido Comunista de China. Es una práctica concreta de la actividad de "creación conjunta en tres niveles" de construcción del partido. En las agencias, es necesario darle mucha importancia al secretario de cada rama del partido de base, organizarlo cuidadosamente, designar una persona que se haga cargo y hacer un trabajo sólido en todos los aspectos del concurso.

(2) Prepárese cuidadosamente para promover el aprendizaje a través de la competencia.

Es necesario centrarse en el contenido del concurso y prepararse cuidadosamente para el concurso, especialmente en la determinación del tema del discurso. Cada concursante debe combinar el trabajo real de su propio trabajo y escribir. un discurso connotativo y profundo para que el concurso fuera un éxito. La actividad logró el objetivo previsto.

(3) Requisitos estrictos y alto nivel de competencia.

Las ocho reglas centrales deben implementarse estrictamente y los concursantes deben prestar atención a su apariencia. Todas las unidades deben enviar el líder del equipo, la lista de concursantes y los temas de los discursos antes del 20 de mayo. Los equipos que requieran música para sus discursos también deben enviar una unidad flash USB.

Persona de contacto: __, número de teléfono: __, correo electrónico: __

Plan de actividades temáticas del concurso de conocimientos 3

1. Ideología rectora

Implementar de manera integral la "Ley de seguridad en la producción", el "Reglamento de licencias de seguridad en la producción", la "Decisión del Gobierno Popular de la provincia de Shandong sobre un mayor fortalecimiento de la seguridad en el trabajo", la "Ley de seguridad vial" y otras leyes y regulaciones de seguridad en la producción como línea principal. , adherirse a "la seguridad primero" 1. La política de "prevención primero" crea una buena atmósfera de "cuidado de la vida y atención a la seguridad", mejora integralmente la conciencia y el conocimiento de la seguridad de la mayoría de los empleados y garantiza la estabilidad de la situación de producción segura de la empresa.

2. Estructura organizativa

La empresa ha establecido un comité organizador para la competición "Copa Ankang". El director general actúa como director del comité organizador y presidente del sindicato. El sindicato actúa como subdirector, y los miembros son los jefes de cada unidad. Específicamente responsables de la planificación, organización, implementación, inspección y evaluación de las actividades de competencia para garantizar el buen desarrollo de esta competencia.

3. Tema, objetivos y requisitos de la competencia

1. Tema de la competencia: Dominar el conocimiento de la seguridad en la producción y esforzarse por ser un empleado disciplinado y respetuoso de la ley.

2. Objetivos de la competencia: mejorar el conocimiento técnico de seguridad y el nivel de gestión de los gerentes de la empresa, mejorar el conocimiento de la producción de seguridad y la conciencia de autoprotección de los empleados; fortalecer la conciencia de la seguridad de la empresa, fortalecer la supervisión masiva de los sindicatos y fortalecer la Capacitación sobre conocimientos de seguridad de todos los empleados.

IV. Contenido y requisitos de la competencia

Implementar concienzudamente la política de "la seguridad primero, la prevención primero", implementar estrictamente las leyes, reglamentos y estándares nacionales de seguridad de la producción y fortalecer la gestión y la seguridad de la empresa. sindicatos Supervisar a las masas, utilizar diversas formas de actividades publicitarias, organizar y llevar a cabo cuidadosamente las actividades de los "Diez Unos", llevar a cabo enérgicamente educación y capacitación en seguridad, fortalecer el trabajo básico de producción de seguridad y sentar una buena base para la producción de seguridad empresarial. .

5. Plan de implementación de la competencia

1. Utilice diversas formas para realizar trabajos de publicidad y movilización para que los empleados puedan comprender completamente el propósito, significado, tema y evaluación de la "Copa Ankang". "Las normas de competencia deben ser dadas a conocer a los empleados de la empresa y participar activamente.

2. Establecer un premio por riesgo de seguridad para el equipo.

3. Realizar enérgicamente las actividades del mes de producción de seguridad.

Junio ​​es el Mes Nacional de Producción de Seguridad. Nuestra empresa ha llevado a cabo una serie de actividades junto con la competencia "Copa Ankang" y logró buenos resultados.

(1) Realizar las actividades de la jornada de consulta “Mes de la Producción de Seguridad”.

(2) Realicé un simulacro de incendio y aprendí los métodos de uso, alcance de uso, precauciones y sentido común del equipo de protección contra incendios.

(3) Realizar inspecciones de seguridad en la producción, organizar una inspección de seguridad y 3 inspecciones de rutina cada mes para verificar posibles accidentes y garantizar la seguridad del equipo y del personal.

(4) Cooperar con la Oficina de Seguridad Laboral del condado para llevar a cabo publicidad sobre seguridad en el sitio en Zhenxing Road en la sede del condado y fortalecer la publicidad sobre seguridad a través de carteles, pancartas y folletos, lo que ha logrado buenos resultados. .

6. Educación sobre seguridad de los empleados

1. Contrate líderes de la Oficina de Seguridad Laboral para que vengan a la empresa a enseñar conocimientos sobre producción segura.

2. Organícese para ver CD sobre conocimientos de seguridad en la producción

3. Organice al personal de producción para que tome exámenes sobre "Procedimientos de seguridad" y "Procedimientos operativos".

4. En vista del hecho de que las violaciones habituales de las reglas y disciplinas ocurren a menudo en la empresa, hemos formulado un sistema de gestión para combatir las violaciones habituales de las reglas y regulaciones, organizar estudios y exámenes, corregir los malos hábitos. y poner fin a la aparición del fenómeno de las "tres violaciones".

7. Actividades de competición por equipos

1. Realizar actividades de autoinspección de seguridad posteriores

Considerar al equipo como una unidad para realizar autoinspecciones de seguridad en el equipos bajo su jurisdicción e investigar accidentes, peligros ocultos y mejorar la confiabilidad operativa.

2. Llevar a cabo activamente las actividades de los "Tres Unos".

Realizar dentro del equipo principalmente "leer un libro sobre seguridad en la producción, registrar las lecciones aprendidas de un accidente y tomar una decisión de seguridad". "Sugerencia" El concurso de contenidos estimula el entusiasmo y la iniciativa de los empleados para aprender conocimientos sobre seguridad y participar en la gestión de la seguridad, y promueve el trabajo de gestión de la seguridad de la empresa.

Con la celebración de la competición "Copa Ankang", se fortaleció aún más el importante papel de los sindicatos en la seguridad de la producción, se promovió la construcción segura de equipos y el desarrollo del trabajo de producción de seguridad empresarial, y se Se ha establecido un mecanismo a largo plazo para la producción de seguridad empresarial y ha desempeñado un buen papel en la promoción.

Plan de actividad temática 4 del concurso de conocimientos

1. Antecedentes de la actividad:

En la actualidad, la concienciación sobre los incendios entre los estudiantes universitarios, que representan la mayoría de la población en colegios y universidades, no es optimista. Estos estudiantes han acumulado una gran cantidad de conocimientos culturales durante su escolaridad y tienen una base teórica sólida. Sin embargo, generalmente están ocupados acumulando conocimientos culturales y descuidando la mejora de la calidad de la lucha contra incendios. Básicamente, no han recibido la educación y capacitación adecuadas en materia de seguridad contra incendios. conocimientos de seguridad, faltan habilidades de prevención de desastres.

2. Propósito de la actividad:

Mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes y crear una atmósfera de aprendizaje profundo mientras se fortalece el propósito de aprender conocimientos básicos de seguridad y protección contra incendios. Puede aprovechar al máximo las fortalezas del aprendizaje, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender sobre seguridad contra incendios, obtener una comprensión más profunda del conocimiento sobre seguridad contra incendios y agregar brillo a la sociedad futura.

3. Tema de la actividad

Concurso de conocimientos sobre incendios

4. Objetivo de la actividad: todos los estudiantes del Comité de la Liga Juvenil.

5. Hora de la actividad: 19:00 el 7 de noviembre de 20__ (domingo)

6. Ubicación de la actividad: 207, Central Main Building

7. Actividad principios

"Amistad primero, competencia después", justo, abierto y justo

8. Métodos de participación

Basado en departamentos, cada equipo está compuesto por tres Compuesto de compañeros de clase. Un equipo se divide en seis equipos.

9. Procedimiento de la competencia

Al comienzo de la competencia, se anunciarán las reglas de la competencia, se presentarán los representantes participantes y los miembros del equipo, se presentarán los jueces y se Comenzará el concurso que constará de preguntas obligatorias - preguntas de respuesta rápida - preguntas de riesgo.

1. Preguntas obligatorias: Cada miembro de cada equipo deberá responder una pregunta. (Cada pregunta vale 10 puntos.

Se sumarán 10 puntos por respuestas correctas, no puntos por respuestas incorrectas)

2. Preguntas urgentes: ***20 preguntas, las respuestas serán anunciadas por el anfitrión y todos los estudiantes presentes pueden participar. (Cada pregunta tiene 10 puntos, se suman 10 puntos por respuestas correctas y se restan 10 puntos por respuestas incorrectas)

3. Preguntas de riesgo: de una a seis preguntas, con puntuaciones de 10 puntos, 20 puntos, y 30 puntos respectivamente. Los equipos con las puntuaciones más bajas después de las dos rondas serán seleccionados en orden. (Se sumarán los puntos correspondientes por las respuestas correctas y se descontarán los puntos correspondientes por las respuestas incorrectas)

4. El orden de competición de cada equipo participante será ordenado aleatoriamente por el organizador.

5. Todo tipo de preguntas deben estar selladas en sobres y solo se pueden abrir después de que comience la competencia y el anfitrión anuncie el inicio de la competencia.

6. Cada equipo de competición debe obedecer todos los juicios e instrucciones de los jueces y del anfitrión, y observar estrictamente cualquier disputa entre los equipos participantes en el lugar y comportamientos que afecten el desarrollo normal de la competición, de lo contrario, los equipos participantes. que violen las disciplinas serán evaluados y las calificaciones y resultados de la competencia serán cancelados.

7. Durante la competición, otro personal no podrá dar ninguna indicación. Una vez encontrada, la respuesta a la pregunta será cancelada. En casos graves, se descontarán los puntos correspondientes del equipo.

8. Si las puntuaciones son las mismas, se utilizará una ronda extra para determinar el ganador.

10. Configuración de premios

Este concurso tiene: un primer premio, un segundo premio, dos segundos premios y tres terceros premios

Plan de actividades del tema 5 del Concurso de Conocimientos

1. Propósito de la actividad

Para desarrollar el pensamiento de los estudiantes universitarios, implementar mejor los requisitos para el desarrollo de calidad de los estudiantes universitarios, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y brindar espacio para desarrollo multifacético de los estudiantes, matemáticas La Escuela de Estadística y la Escuela de Estadística han decidido llevar a cabo una serie de actividades en el campus relacionadas con las matemáticas para mostrar mejor la cultura única de nuestra escuela y al mismo tiempo permitir que todos comprendan y les gusten las "matemáticas". "- una materia que ocupa un lugar insustituible en la enseñanza universitaria. .

2. Lema de la actividad

"¡Muestra la belleza de las matemáticas y el encanto de la racionalidad!"

3. Objetivos de la actividad

Uso Los estudiantes de primer año de mi departamento tienen una comprensión más profunda de la cultura matemática y sienten la precisión, minuciosidad, diversión y belleza de las matemáticas. Al mismo tiempo, brindan una plataforma para que los estudiantes se expresen y se integren mejor en las actividades del campus.

4. Contenido y requisitos de la actividad:

1. Se realiza para estudiantes de primer año del Departamento de Matemáticas. Los estudiantes de cada clase deberán participar activamente y no podrán ausentarse sin excusa. .

2. Toman la forma de una prueba de inteligencia, completan las preguntas designadas dentro del tiempo especificado (50 minutos) y requieren una organización clara.

3. Entre los concursantes se seleccionará proporcionalmente el primer, segundo, tercer premio y premio de excelencia.

5. Equipos y herramientas necesarios

1. Aula y equipos multimedia

2. Materiales copiados, certificados, bolígrafos, hojas de respuestas A4

6. Disposiciones laborales (el personal se determinará por separado)

1. Recolección y clasificación de una gran cantidad de materiales matemáticos, establecimiento de un banco de preguntas de competencia:

2. Publicidad de actividades participantes, ubicación de las actividades Configuración

3. Jueces y anfitriones

4. Registros del proceso del evento (incluidas fotografías, comunicados de prensa, etc.)

7. Fijación de premios

Este concurso otorgará: un primer premio, dos segundos premios, tres terceros premios y varios premios de excelencia. (Dependiendo del número de concursantes).

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