Lista de ganadores del 10º Concurso de Habilidades de Educación Normal de Shandong
El décimo Concurso Provincial de Habilidades Docentes de Shandong es organizado por el Departamento de Educación de la provincia de Shandong y tiene como objetivo adaptarse a los requisitos de reforma para la construcción de equipos docentes en la nueva era y satisfacer las necesidades de la reforma y el desarrollo de la educación básica. en la provincia de Shandong, adherirse al principio de educar a las personas y adherirse al principio de educar a las personas en primer lugar, actualizar la filosofía de enseñanza de la formación docente, mejorar las habilidades docentes, la capacidad práctica y la calidad integral de los estudiantes normales y promover. el desarrollo sostenible y saludable de la formación docente en la provincia.
Después de recibir la convocatoria del concurso, todas las localidades le dieron gran importancia, organizaron a profesores y estudiantes de educación preescolar para prepararse activamente para el concurso, formaron un equipo de instructores, formularon un plan de orientación integral, y proporcionó orientación detallada para todos los aspectos de la competencia. Bajo la cuidadosa guía de los profesores del equipo, tres finalistas se destacaron entre los 780 finalistas y lograron excelentes resultados.
El Concurso de Habilidades Universitarias Normales de Shandong es valioso;
El Concurso de Habilidades Vocacionales para Estudiantes Universitarios Normales es muy valioso para los estudiantes universitarios normales. Si obtienen buenos resultados en la competencia, pueden firmar un contrato directamente con la escuela. Algunas escuelas pueden incluso editar directamente sin pasar por una prueba escrita y una entrevista, o algunas escuelas pueden editar solo mediante una entrevista. estudiantes.
El concurso de habilidades es un resumen completo de la construcción profesional de la educación preescolar, la reforma educativa y docente y la formación de talentos. La universidad resumirá cuidadosamente la experiencia de la competencia, continuará explorando activamente los conceptos de promover el aprendizaje a través de la competencia, promover la enseñanza a través de la competencia y la enseñanza a través de la competencia, mantenerse al día con el ritmo del desarrollo y la reforma educativos, innovar el concepto de educación estudiantil. y formación, y hacer mayores contribuciones al desarrollo de alta calidad de la universidad.