Muestra de plan de trabajo de enfermería en neurocirugía
Plan de Trabajo de Enfermería del Departamento de Neurología Muestra 1
20__ El trabajo de enfermería del Departamento de Neurología se centrará en el plan de desarrollo del hospital, teniendo como centro la calidad de enfermería, insistiendo en estar centrado en el paciente, el servicio y El concepto de servicio se centra en la calidad y la seguridad, con el tema de mejorar la calidad profesional y optimizar los servicios de enfermería, mejorar los niveles de servicio, mejorar continuamente la calidad de la enfermería, innovar en los métodos de gestión y mejorar continuamente la satisfacción social.
En primer lugar, fortalecer la gestión de la seguridad de la enfermería, mejorar las medidas de prevención de riesgos de enfermería, evitar eficazmente los riesgos de enfermería y brindar a los pacientes servicios de enfermería ordenados, seguros y de alta calidad.
1. Fortalecer continuamente la educación en materia de seguridad de enfermería, recordar rápidamente a las personas los factores inseguros en el trabajo y proponer medidas correctivas. Discutir los errores de enfermería dentro y fuera del hospital como ejemplos y extraer lecciones de ellos, de modo que las enfermeras puedan comprender plenamente los factores de error, las nuevas situaciones y las nuevas características, aprender de ellos y mantener encendida la alarma de seguridad.
2. Implementar diversas normas y reglamentos, realizar inspecciones periódicas e irregulares y supervisar el lugar.
3. Fortalecer la gestión de riesgos en eslabones clave como turnos de noche, turnos de mediodía y feriados. Reducir la frecuencia de los cambios de turno, reducir las lagunas laborales, hacer coincidir razonablemente a las enfermeras jóvenes con las enfermeras antiguas de turno y prestar atención a cultivar el espíritu cauteloso e independiente de las enfermeras cuando trabajan de forma independiente.
4. Fortalecer la gestión clave, como el traspaso de pacientes críticos, la prevención de úlceras por presión, la transfusión de sangre, la medicación especial, la gestión de la cartera de pacientes y la evaluación de riesgos potenciales del paciente, etc.
5. Fortalecer la atención de pacientes clave: como pacientes críticos y pacientes de edad avanzada, utilizarlos como foco de discusión durante las reuniones matutinas o traspasos de turnos, y evaluar los riesgos existentes y potenciales de los pacientes para lograrlo. * * *Estar informado y atraer la atención de cada clase.
6. Gestión de empleados clave: como enfermeras en prácticas, enfermeras en rotación, enfermeras nuevas, etc. , brindarles educación en materia de conciencia jurídica, mejorar su conciencia sobre la prevención y la resistencia a los riesgos, y dejarles claro que los estudiantes solo pueden cuidar a los pacientes bajo la guía o supervisión de los profesores. Al mismo tiempo, se contrata a enfermeras con experiencia clínica, un fuerte sentido de responsabilidad y calificaciones de enfermería como docentes para cultivar las habilidades de comunicación y operación clínica de los estudiantes.
7. Estandarizar aún más la redacción de documentos de enfermería para reducir los riesgos de seguridad. Preste atención a los problemas existentes en los documentos de enfermería en esta etapa, asegúrese de que los registros sean objetivos, verdaderos, precisos, oportunos y completos, evite la redacción irregular, como errores tipográficos, correcciones poco claras, inconsistencias e inconsistencias con los registros médicos, etc. con el fin de estandarizar y estandarizar los documentos de enfermería.
8. Mejorar el plan de riesgos de emergencia de enfermería y prestar atención a cultivar las capacidades de respuesta de emergencia de las enfermeras en la vida diaria, centrándose en diversos trabajos de emergencia, como transfusiones de sangre, reacciones a infusiones, líquidos especiales y fugas de medicamentos. , corte repentino de energía, etc. Deberíamos realizar evaluaciones retrospectivas para extraer lecciones de ellas y mejorar la capacidad de las enfermeras para responder a las emergencias.
2. Centrarse en el paciente, defender servicios humanizados, fortalecer la comunicación entre enfermeras y pacientes, mejorar la satisfacción del paciente y evitar disputas de enfermería.
1. La enfermera responsable recibe al paciente con sinceridad, lo envía al lado de la cama y toma la iniciativa de brindar educación sanitaria a los pacientes que ingresan y salen del hospital.
2. Fortalecer la educación de concientización sobre el servicio, mejorar el concepto de servicio activo humanizado, agregar días de enfermería básica y días de educación para la salud todos los martes, y brindar orientación educativa y precauciones de seguridad para cada clase en cualquier momento.
3. Establecer prescripciones de educación sanitaria, emitir tarjetas de contacto enfermera-paciente y realizar el contacto diario.
Plan de Trabajo de Enfermería en Neurología Muestra 2
20__ es un año lleno de oportunidades y desafíos. A medida que aumente la tasa de reembolso del Nuevo Sistema Médico Cooperativo Rural, se tratará a más pacientes. Las ideas determinan la salida y sólo los buenos planes pueden llevarse a la práctica mejor. Para que los pacientes se sientan cómodos en nuestro departamento y se sientan seguros del tratamiento y la atención, estamos verdaderamente "centrados en el paciente" y aprovechamos la oportunidad de los servicios de enfermería de alta calidad para permitir que los pacientes experimenten algunos de los diagnósticos, tratamientos y cuidados de enfermería especiales. que son mejores que los de los hospitales de medicina occidental, para dar pleno juego a los chinos Centrándose en las ventajas de la enfermería especializada en la enfermería de medicina occidental, se formula el siguiente plan de trabajo de enfermería:
1. formularios hospitalarios de cerca, responder a la llamada del Departamento de Enfermería e imprimir versiones electrónicas de diversos materiales para estandarizar los diversos registros.
2. Elaborar un plan de estudios empresariales para este año a principios de año, explicar algunos conocimientos útiles para el trabajo clínico y práctico en función de las características del departamento, enumerar el contenido, redactar los apuntes. , organiza el tiempo, encuadernalo en un libro y estudia de forma planificada.
Tres: Proporcionar una o dos enfermeras con un fuerte sentido de responsabilidad, habilidades profesionales y experiencia como sistema de responsabilidad para ser responsable de la gestión de la sala.
El cuarto es continuar brindando servicios de enfermería de alta calidad en profundidad, resumir la buena experiencia de los últimos dos años y explorar nuevos proyectos de servicios para hacer que los servicios de enfermería de alta calidad sean fluidos y más cercanos a pacientes. Organice debates con regularidad, distribuya cuestionarios con regularidad, escuche las opiniones y sugerencias de los pacientes y mejore continuamente los procesos de servicio.
5. Llevar a cabo capacitación y evaluación planificadas sobre las operaciones comunes de la medicina china y occidental en el departamento de pregrado y el desempeño, especificaciones operativas y procedimientos de los instrumentos y equipos originales, y registrar los resultados de la evaluación de las enfermeras como una referencia para la evaluación de fin de año.
En sexto lugar, proporcionar cuidados básicos, especialmente el manejo de las unidades de camas, para reducir y eliminar la aparición de úlceras por presión.
El séptimo es brindar educación sobre seguridad de enfermería, continuar implementando el sistema de identificación de pacientes, evitar que los pacientes con enfermedades cerebrovasculares, especialmente demencia, se pierdan y formular medidas para prevenir caídas y caídas de la cama para reducir Riesgos para la seguridad de la enfermería.
Ocho. Realizar educación sanitaria colectiva, organizar a los pacientes y sus familiares para escuchar mensualmente conferencias impartidas por enfermeras de educación sanitaria, explicar las causas de enfermedades comunes, cuidados preventivos de salud y ejercicios de rehabilitación, para que los pacientes puedan aprender algunos conocimientos de salud durante su hospitalización.
Nueve: asignar razonablemente recursos de enfermería, mezclar lo antiguo y lo nuevo, agregar una enfermera más entre el mediodía y las 5:00-8:00 de la tarde e implementar horarios flexibles para garantizar la seguridad y la calidad de la enfermería.
Diez: Organizar debates de enfermería y rondas de enfermería para pacientes críticos complejos de manera oportuna todos los meses, celebrar simposios regulares en días festivos, escuchar las sugerencias de los pacientes sobre tratamiento, enfermería y dieta, y mejorar continuamente la sala. gestión.
Once: Brindar buena cooperación médica, cargar y emitir informes, y organizar y completar el trabajo organizado por el hospital y el departamento de enfermería de manera oportuna.
Doce: Continuar verificando las órdenes del médico y organizar dos clases de tratamiento para garantizar la puntualidad y precisión de la medicación.
Trece; premiar a los buenos y castigar a los malos, premiar a los diligentes y castigar a los perezosos, asegurarse de que haya reglas a seguir y estandarizar el propio comportamiento de las enfermeras.
Artículo 15: Hacer un buen trabajo en el control de infecciones hospitalarias, fortalecer la autoprotección y evitar infecciones cruzadas.
Dieciséis: Preocuparse por la vida y el trabajo de las enfermeras, ser estricto con uno mismo, ser indulgente con los demás y crear un ambiente de trabajo unido y armonioso.
Estas son las direcciones y prioridades para el trabajo del próximo año. Creo que con el apoyo del hospital y el departamento de enfermería, y los esfuerzos conjuntos de las enfermeras, creo que el nivel empresarial y técnico alcanzará un nuevo nivel el próximo año.
Plan de trabajo de enfermería de neurología, muestra 3
En el nuevo año 20__, insistimos en integrar el concepto de enfermería humanista "centrada en el paciente" en los detalles laborales específicos reales. En términos de forma de gestión, buscamos "un servicio orientado a la demanda del paciente", en términos de negocios, nos enfocamos en actualizar conocimientos y absorber activamente conocimientos multidisciplinarios. En términos de formación de equipos, enfatizamos el conocimiento de la ley y el cumplimiento de la ley. , servicios civilizados y estandarizados, y crear un buen ambiente de capacitación para los pacientes, y capacitar gradualmente al personal de enfermería para que se conviertan en gestores, educadores, cuidadores e investigadores de la salud del paciente. Se formula especialmente un plan de trabajo de enfermería de medicina interna de _años.
En primer lugar, fortalecer la educación en el trabajo de las enfermeras y mejorar la calidad profesional del personal de enfermería.
Reforzar el aprendizaje y el dominio de conocimientos relevantes, organizar conferencias periódicas para enfermeras. , turnarse para enseñar y cumplir las normas y reglamentos y la formación profesional. Si encuentra dificultades especiales, puede pedirle a un médico que le enseñe y actualice sus conocimientos y habilidades. Promover el aprendizaje mutuo y mantener buenos registros.
2. Centrarse en fortalecer la evaluación de las enfermeras y fortalecer su conciencia de aprendizaje. El plan de trabajo del Departamento de Enfermería se centra en fortalecer la formación de “tres fundamentos” de conocimientos y habilidades profesionales de enfermería. Las enfermeras superiores se turnan para responder preguntas, aumentar la evaluación, centrarse en resultados prácticos y clasificar en la tabla. Los resultados se incluyen en archivos personales y sirven como base objetiva para la evaluación personal. Los estudiantes compiten entre sí hasta alcanzar los estándares.
3. Realizar un trabajo de rotación enfermera para que las enfermeras jóvenes puedan combinar la teoría con la práctica y dominar conocimientos y habilidades multidisciplinares.
4. El nivel de enfermería y el desarrollo de la tecnología médica están desequilibrados. Algunas enfermeras son seleccionadas para estudiar en el extranjero de manera planificada para mejorar la calidad del personal de enfermería y optimizar el equipo de enfermería. Actualizar continuamente los conocimientos de enfermería.
2. La seguridad de la enfermería es el foco de la gestión de enfermería y el trabajo de seguridad ha sido incansable durante mucho tiempo.
Seguimiento del personal de enfermería: Reforzar la gestión de las enfermeras recién transferidas y de las enfermeras reflexivas y emocionales, y asegurar explicaciones clave y seguimiento.
Llevar a cabo la gestión de seguridad de enfermería, reducir las disputas médicas y los riesgos de accidentes médicos y garantizar la seguridad de los pacientes en el tratamiento médico.
2. Seguimiento de pacientes: centrarse en la supervisión, inspección y seguimiento de pacientes recién ingresados, recién transferidos, críticamente enfermos y pacientes con riesgos potenciales de disputas médicas.
3. Monitoreo del enlace horario: La supervisión y la gestión deben fortalecerse durante los días festivos, los fines de semana, el trabajo intenso, los tiempos de fatiga y los cambios de turno.
4. Seguimiento de las operaciones de enfermería: infusión, transfusión de sangre, inyección, pruebas de alergia diversas. Aunque es un trabajo diario, si algo sale mal, es una cuestión de vida o muerte, y es el foco del seguimiento en la gestión de enfermería.
5. El departamento de enfermería inspeccionará periódicamente los riesgos para la seguridad enfermera, descubrirá problemas, los solucionará, analizará las causas desde la perspectiva propia y departamental, aprenderá lecciones y propondrá medidas preventivas y de mejora. Los departamentos y las personas con los mismos problemas recurrentes deben rendir cuentas para evitar errores y accidentes graves.
En tercer lugar, cambiar el concepto de enfermería y mejorar la calidad del servicio
El Departamento de Enfermería continúa fortaleciendo la construcción de la ética y la ética médica y potenciando la conciencia de responsabilidad. Cultivar al personal de enfermería para establecer un concepto "centrado en el paciente", tomando la voz del paciente como primera señal, las necesidades del paciente como primera necesidad, los intereses del paciente como primera consideración y la satisfacción del paciente como primer estándar. Fortalecer la conciencia proactiva sobre el servicio, la calidad y la seguridad y, sobre la base de una mayor estandarización de las operaciones de enfermería, mejorar las habilidades de comunicación entre enfermera y paciente, promover la mejora de la calidad de la enfermería y garantizar la seguridad y eficacia del trabajo de enfermería. 2. Preste atención a la recopilación de información sobre la demanda de servicios de enfermería. El Departamento de Enfermería obtiene información sobre las necesidades y los comentarios de los pacientes recopilando comentarios de las visitas posteriores, hablando con pacientes ambulatorios y hospitalizados y distribuyendo cuestionarios de satisfacción. A menudo escucha las opiniones de los médicos y propone medidas de mejora en el momento oportuno. Al mismo tiempo, se anima a las enfermeras a trabajar, movilizar su entusiasmo y prestar servicios verdaderamente proactivos, ideológica y prácticamente. Aplicar el concepto de servicio de "servir con el corazón y crear emociones" al trabajo real.
3. Implementar estrictamente el sistema de inspección primaria, enfatizar la implementación de inspecciones secundarias, fortalecer las responsabilidades de gestión de seguridad y eliminar errores y accidentes importantes. Mejorar la calidad de la atención sobre la base de la seguridad.
4. Profundizar en los servicios familiares y mejorar la calidad del servicio. Sobre la base de cultivar la etiqueta diaria de las enfermeras, estandarizar aún más la terminología operativa de enfermería y las habilidades de comunicación enfermera-paciente. Cultivar enfermeras y establecer una buena imagen profesional.
4. Utilizar racionalmente los recursos humanos para evitar el exceso de personal.
La proporción entre médicos y enfermeras en nuestro hospital no es razonable y hay muy pocas enfermeras. La carga de trabajo es pesada y la jefa de enfermería debe asignar razonablemente los recursos humanos de acuerdo con la condición del paciente y la carga de trabajo de enfermería del departamento, organizar turnos de manera flexible y aumentar la cantidad de personas que trabajan durante las horas pico. Todo el personal de enfermería del hospital puede estar de guardia siempre que sea necesario trabajar, asegurando la calidad y cantidad de la atención de enfermería para brindar a los pacientes servicios de atención satisfactorios.
En quinto lugar, establecer conciencia jurídica y estandarizar la redacción de los documentos de enfermería.
Con la mejora de la conciencia jurídica de las personas y la promulgación del "Reglamento para el Manejo de Accidentes Médicos", cómo fortalecer la construcción legal de los servicios de enfermería y mejorar la conciencia jurídica del personal de enfermería se ha convertido en un tema importante. parte de la gestión de enfermería. El Departamento de Enfermería sigue estrictamente los requisitos del Departamento Provincial de Salud para redactar documentos de enfermería y los registros de enfermería son completos y objetivos. Aclare el significado de redactar documentos de enfermería, estandarice la redacción de documentos de enfermería y consulte con colegas de hospitales de nivel superior para aclarar cómo redactar bien documentos de enfermería para cumplir con los requisitos estándar. Con base en la situación real de la redacción de documentos de enfermería en nuestro hospital, se resume y analiza este trabajo, y se proponen las contramedidas correspondientes para proporcionar una base legal para las pruebas y proteger los derechos e intereses legítimos tanto de las enfermeras como de los pacientes. Organice un concurso de redacción de registros de enfermería y los ganadores recibirán premios.
6. Indicadores de enfermería para alcanzar las metas
La tasa de aprobación básica de enfermería es del 100%.
2. La tasa de integridad de los artículos de primeros auxilios alcanza el 100%.
3. La tasa de aprobación de la redacción de documentos de enfermería es ≥90%
4 La tasa de aprobación del examen "Tres conceptos básicos" para el personal de enfermería alcanza el 100%.
5. La tasa de aprobación de la desinfección para una persona, una aguja, un tubo y un uso alcanza el 100%.
6. La tasa de aprobación de la desinfección y esterilización rutinaria de instrumentos es del 100%.
7. La tasa de desfiguración de jeringas desechables y equipos de transfusión de sangre (sangre) alcanza el 65438 ± 000%.
Se implementó el plan de trabajo de enfermería a 20 años. ¡Creo que mientras trabajemos juntos e implementemos el trabajo anterior, definitivamente lograremos buenos resultados en el trabajo de enfermería en _ _ _!
Plan de Trabajo de Enfermería en Neurología Muestra 4
1. Objetivos de formación: enfermeras que hayan ejercido el trabajo de enfermería clínica durante 1, 3 o 5 años después de graduarse de enfermería.
2. Objetivos formativos: Tras una formación estandarizada, alcanzar el nivel de enfermería estipulado en las “Condiciones de Evaluación de Puestos del Personal Técnico Sanitario” del Ministerio de Sanidad, y de acuerdo con el “Año de Gestión Hospitalaria” y “Guangxi”. Estándares de gestión de enfermería de las instituciones médicas de la Región Autónoma de Zhuang "Los requisitos deben cumplir con los siguientes indicadores:
(1) La tasa de aprobación de los tres exámenes de teoría básica para enfermeras es del 100% (el estándar de aprobación es de 80 puntos) .
(2) La tasa de aprobación de las operaciones técnicas de enfermería de las enfermeras es del 100% (el estándar de aprobación es 90 puntos).
(3) La tasa de aprobación de todas las reanimaciones cardiopulmonares prácticas es del 100% (el estándar de aprobación es 90 puntos).
Tercero, equipo de formación
Persona responsable:
Miembros del equipo:
Cuarto, métodos de formación
Formación basado en diferentes niveles de calendario
1, graduados universitarios (divididos en dos etapas)
Primera etapa (65438 + 0 años después de la graduación)
(1) Profesional Conocimientos: Consolidar los conocimientos teóricos aprendidos durante la escuela y estudiar libros de texto profesionales de enfermería de pregrado.
(2) Preste mucha atención a la formación de tres conocimientos teóricos básicos y participe en el examen teórico del departamento una vez al mes.
(3) Verifique aleatoriamente los sistemas relevantes, las responsabilidades laborales, las rutinas de enfermería, los procedimientos operativos y los planes de emergencia de enfermería cada mes.
(2) Habilidades profesionales
Domina las habilidades básicas de primeros auxilios en el servicio de urgencias. Y pasó la evaluación: cuatro técnicas como reanimación cardiopulmonar manos libres, monitorización de ECG, desfibrilación eléctrica, uso de bolsas respiratorias, aspiración de esputo, lavado gástrico con máquina de lavado gástrico eléctrica, establecimiento rápido de venopunción y primeros auxilios en trauma (fijación, vendaje). , hemostasia y transporte) Identificar pacientes, completar rutinas comunes de atención al paciente y completar 1 o 2 notas de lectura o experiencias de lectura cada mes.
(3) Sólo después de aprobar el examen y el registro de cualificación profesional nacional y aprobar el examen de formación se puede acceder a la segunda etapa de formación.
La segunda etapa (dos años después de la graduación)
(1) Conocimiento profesional: estudio en profundidad de conocimientos teóricos profesionales relevantes, estudio de leyes y regulaciones relevantes, etc. , el departamento realiza un examen teórico todos los meses y selecciona al azar los sistemas relevantes, las responsabilidades laborales y los planes de emergencia de enfermería.
(2) Habilidades profesionales:
Posicionar responsabilidades, dominar diversas habilidades operativas, dominar el rescate y seguimiento de pacientes críticamente enfermos, utilizar de forma independiente procedimientos de enfermería para implementar la atención general de la enfermedad, y redactar correctamente los registros médicos de cuidados de enfermería, completar el trabajo de enfermería clínica.
2. Egresados de secundaria técnica: formación en tres etapas.
La primera etapa (65438 + 0 años después de la graduación)
(1) Conocimientos profesionales: ①Consolidar los conocimientos teóricos aprendidos durante la escuela y revisar los requisitos estipulados por el Centro Nacional de Exámenes de la Ministerio de Salud Contenido del examen práctico, dominar los conocimientos teóricos de los procedimientos de enfermería. (2) Hacer un buen trabajo en la capacitación de los "Tres conceptos básicos" El departamento realizará un examen teórico de los "Tres conceptos básicos" una vez al mes y seleccionará al azar los sistemas, responsabilidades laborales, rutinas de enfermería, procedimientos operativos y planes de emergencia de enfermería relevantes una vez al mes. mes.
(2) Habilidades profesionales: después de dominar la formación común en atención al paciente de las operaciones de enfermería comunes en esta especialidad, se puede realizar la segunda etapa de formación.
La segunda etapa (2-3 años después de la graduación)
①Conocimiento profesional: estudio en profundidad del conocimiento teórico de las especialidades relevantes, psicología de enfermería, psicología teórica de enfermería y habilidades de comunicación interpersonal. , leyes y reglamentos pertinentes y otros conocimientos, y aplicarlos a la práctica clínica de enfermería.
(2) Los exámenes teóricos se realizan una vez al mes y los sistemas relevantes, las responsabilidades laborales, las rutinas de enfermería, los procedimientos operativos y los planes de emergencia de enfermería se verifican aleatoriamente en cualquier momento.
(3) Habilidades profesionales: dominar las habilidades básicas de enfermería, dominar las habilidades de enfermería especializadas y las rutinas de enfermería, cooperación en rescate y observación del estado de pacientes críticos.
La tercera etapa (4-5 años después de la graduación)
(1) Conocimiento profesional: centrarse en el conocimiento y las habilidades de enfermedades especializadas, participar en pequeñas conferencias en el departamento y recibir estímulo. para participar en el examen de autoestudio para la educación superior en la industria de enfermería, recibió un B.S. Cada departamento realiza exámenes teóricos básicos tres veces al mes y verifica al azar los sistemas relevantes, las responsabilidades laborales, las rutinas de enfermería, los procedimientos operativos y los planes de emergencia de enfermería una vez.
(2) Habilidades profesionales: dominar las operaciones de enfermería del hospital, reacciones adversas comunes en las precauciones de medicación, dominar el uso y mantenimiento de instrumentos de uso común en cuidados intensivos y ser capaz de utilizar procedimientos de enfermería correctos para brindar atención general. atención a los pacientes, y redactar correctamente los registros de enfermería.
5. El plan normalizado de formación y evaluación del enfermero se remitirá al anexo del plan de formación "Tres Fundamentos".
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