Medidas de emergencia ante fuertes lluvias repentinas
1. Ideología rectora
Prevenir accidentes, garantizar la seguridad del personal y reducir las pérdidas materiales.
2. Ámbito de aplicación
Fuertes lluvias, relámpagos, fuertes vientos y otras condiciones climáticas adversas.
3. Trabajo de preparación
1. Antes de que lleguen las fuertes lluvias, verifique cuidadosamente el estado del edificio de la escuela para ver si el techo tiene goteras y las paredes están húmedas. Limpie las tuberías de alcantarillado, zanjas y otras instalaciones de drenaje, y repare los problemas rápidamente si los encuentra.
2. Educar a los maestros y estudiantes sobre conocimientos de seguridad sobre tormentas, relámpagos e inundaciones para prepararse para los días de lluvia.
3. Verificar el entorno circundante de la escuela para evitar accidentes en la escuela por causas externas.
4. Revisar los equipos del circuito para evitar accidentes provocados por salpicaduras de agua.
5. La división del trabajo está establecida y el personal y las responsabilidades están implementados.
6. Revisar los diques de agua alrededor de nuestra escuela, hacer arreglos para el control de inundaciones y preparar personal y equipo.
7. Determinar rutas de evacuación y lugares de reasentamiento en situaciones de emergencia, y organizar divisiones; Los estudiantes realizan simulacros de autorrescate, rescate mutuo y escape.
4. Medidas de emergencia
1. Presta atención a la previsión meteorológica. En caso de mal tiempo o de entrar en la temporada de inundaciones, cada escuela debe organizar un servicio de 24 horas y todo el personal debe mantener una comunicación fluida las 24 horas del día, para que todo tipo de personal pueda desplegarse en caso de emergencia.
2. Durante las fuertes lluvias, el personal de servicio escolar y el personal de patrulla a menudo deben patrullar alrededor de la escuela. Si se descubre algún peligro, se debe informar inmediatamente al líder de turno y se deben iniciar procedimientos de emergencia.
3. En caso de fuertes rayos, el personal de la escuela y el equipo de educación a distancia deben estar protegidos de los rayos.
4. Una vez que haya peligro en el edificio de la escuela, organice rápidamente a los estudiantes para que evacuen de manera ordenada y se trasladen a un área segura. Los profesores deben primero garantizar la seguridad personal de los estudiantes.
5. Transmitir información oportunamente e informar la situación a los departamentos pertinentes y a los padres a través de la radio del campus, el teléfono, el boletín escolar y otros medios y herramientas de comunicación.
6. Preste atención a las condiciones del tráfico de los estudiantes que van y vienen de la escuela. Si las carreteras están dañadas o representan un peligro para la seguridad, los estudiantes no pueden regresar a casa. Las escuelas deben organizar adecuadamente a los estudiantes y comunicarse con sus padres de manera oportuna.
7. De acuerdo con los requisitos de los líderes superiores, organizar al personal de manera oportuna e implementar diversas medidas preparatorias.
requisitos de trabajo del verbo (abreviatura de verbo)
1. Debemos dar gran importancia a nuestro pensamiento, superar la laxitud y prepararnos cuidadosamente con el espíritu de ser responsables de la causa del partido. y la gente.
2. Este trabajo debe implementarse bien y la división de responsabilidades debe ser clara.
3. Organizar y coordinar para garantizar el buen flujo de las órdenes gubernamentales.
Medidas de emergencia para lluvias intensas y repentinas 2: para fortalecer la seguridad escolar, garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes de la escuela, construir un campus armonioso, prevenir la ocurrencia de accidentes de seguridad por lluvias intensas y relámpagos y manejar las emergencias rápidamente. Incidentes oportunos y adecuados, reduciendo efectivamente la ocurrencia de accidentes de seguridad climáticos severos. Este plan se formula de acuerdo con los requisitos pertinentes de los superiores y en base a la situación real de nuestra escuela.
1. Grupo de liderazgo de seguridad en condiciones climáticas severas de la escuela
Líder del equipo:
Líder adjunto:
Miembros: miembros del equipo administrativo, jefe de grados profesor, director.
2. Medidas de seguridad
1. Los líderes escolares y el personal de turno deben llegar a la puerta de la escuela y a la entrada de la escalera de enseñanza 10 minutos antes de que terminen las clases para guiar y organizar a los estudiantes para que abandonen la escuela. edificio de enseñanza y edificio de enseñanza de forma segura y ordenada.
2. El maestro de la clase debe fortalecer el control de asistencia de los estudiantes, comprender rápidamente la situación y las razones por las que los estudiantes llegan tarde o no asisten a la escuela, notificar a los padres e informar la situación a la escuela de manera oportuna.
3. En caso de lluvia intensa, pregunte inmediatamente al líder de la escuela si suspender las clases o abandonar la escuela temprano, y notifique al maestro de la clase para fortalecer la educación de seguridad para los estudiantes antes del comienzo de las clases para evitar accidentes de tránsito. ahogamiento, caídas y otras lesiones. El director debe inspeccionar el aula antes de la escuela y exigir a los estudiantes de turno que cierren puertas y ventanas y corten todas las fuentes de energía, como computadoras y televisores, para garantizar la seguridad de la propiedad escolar.
4. El personal relevante del equipo de liderazgo de seguridad notificó a los estudiantes de todos los grados que abandonaran la escuela temprano durante las fuertes lluvias, organizó y guió a los estudiantes en la puerta para que abandonaran el campus de manera segura y guió a los padres para que se pararan en ambos lados. de la puerta para recoger a los estudiantes en el área de estudiantes.
5. Organizar al personal relevante para limpiar rápidamente los escombros arrastrados por el viento y la lluvia en el campus, fortalecer rápidamente la educación sobre seguridad de los estudiantes, garantizar las actividades y la seguridad personal de maestros y estudiantes y prevenir accidentes como caídas.
6. Antes de que llegue el clima extremo, el Departamento de Asuntos Generales debe realizar autoinspecciones en los edificios escolares, campos, cercas, escuelas, zanjas, alambres, árboles y otros edificios. , con el fin de detectar problemas lo antes posible y eliminar los riesgos de seguridad a tiempo.
7. Cuando los guardias de seguridad escolares patrullan el campus, deben fortalecer las inspecciones de partes clave (como vallas, vallas publicitarias, ventanas promocionales, etc.) e informar la situación de manera oportuna.
8. La escuela debe organizar un cronograma de tareas administrativas, con los líderes principales tomando turnos y siempre mantener abierta la comunicación. Si ocurre un desastre importante, informar el desastre a los superiores de manera oportuna e iniciarlo de inmediato. un plan de emergencia para garantizar que la seguridad de la propiedad escolar, los maestros y los estudiantes esté protegida al máximo.
Tres. Requisitos relevantes
1. Cuando las clases de educación física se suspenden debido al mal tiempo, el director debe informar a los estudiantes que no ingresen al campo de deportes antes de que llegue la tormenta para evitar accidentes de seguridad.
2. En caso de tormenta, los estudiantes en el aula deberán cerrar las puertas y ventanas y no asomar la cabeza por la ventana. En caso de relámpagos, no deben moverse en el pasillo para evitar la caída de rayos.
3. Todo docente tiene la obligación de recordarlo y protegerlo. Los instructores y profesores de enfermería deben ceñirse a sus puestos para garantizar la seguridad de profesores y estudiantes.
4. Los asuntos no cubiertos estarán sujetos a la notificación de emergencia en el día.
Medidas de emergencia por fuertes lluvias repentinas. Ámbito de aplicación
Aplicable para guiar el trabajo de rescate de emergencia de tormentas y prevención de inundaciones del departamento de proyectos.
2. Bases para la elaboración
1. "Ley de Seguridad en la Producción de la República Popular China" (Orden del Presidente de la República Popular China N° 70)
2. Especificaciones del estudio geológico de ingeniería ferroviaria
3. Reglamento de gestión de producción de seguridad de proyectos de construcción
4. Principales fuentes de peligro (GB 18218)
p>Tres. Identificación y evaluación de riesgos de fuentes importantes de peligro
1. Los tipos de accidentes que pueden ocurrir son desastres naturales y las ubicaciones son campamentos de empresas y proyectos de construcción.
2. El posible alcance del impacto son los campamentos y los sitios de construcción, y el número de personas que pueden verse afectadas son los trabajadores de la construcción en el sitio.
3. Un accidente puede causar una o varias víctimas, constituyendo un accidente/incidente de seguridad mayor.
Cuarto, grupo
1. Grupo de liderazgo de emergencia del proyecto
Líder del equipo: director del proyecto
Líder adjunto del equipo: director adjunto del proyecto
Miembros del equipo: Ministro de Asuntos Generales, Ministro del Departamento de Seguridad de Ingeniería y Ministro del Departamento de Materiales y Equipos.
Ministro de Hacienda, Ministro de Planificación y Contrataciones
2. Diagrama de organización del rescate de emergencia del proyecto
3 Miembros del grupo líder de rescate de emergencia del proyecto y la organización. responsabilidades de cada departamento.
Gerente de Proyecto:
Es totalmente responsable del trabajo de rescate de emergencia del proyecto y es el comandante en jefe del rescate de emergencia.
Ingeniero Jefe del Proyecto:
Brindar soporte técnico integral en las labores de rescate de emergencia, ser responsable de organizar y formular planes de rescate de emergencia, y orientar y supervisar la implementación y operación.
Subgerente de Proyecto:
Responsable de organizar y comandar el trabajo de rescate de emergencia en el sitio, y el envío general de mano de obra, recursos materiales y financieros en el sitio de rescate; de planes técnicos de salvamento de emergencia.
Director de Ingeniería (Departamento de Ingeniería):
Responsable de organizar al personal del departamento para formular planes técnicos de rescate de emergencia y proporcionar orientación y supervisión en el sitio para la implementación y operación del plan. .
Ministro de Seguridad y Calidad (Departamento de Seguridad y Calidad):
Responsable de organizar al personal del departamento para participar en la preparación de planes técnicos de rescate de emergencia y guiar la implementación en el sitio; seguridad en trabajos de rescate de emergencia Orientación técnica y garantía. Después del accidente, ser responsable de proteger el lugar y mantener registros del lugar (fotos, videos o bocetos, etc.). ).
Ministro de Finanzas (Ministerio de Finanzas):
Responsable de garantizar el apoyo financiero para el trabajo de ayuda de emergencia.
Ministro de Materiales y Equipos (Departamento de Materiales y Equipos):
Responsable de velar por el suministro, equipamiento, mantenimiento y utilización de los materiales y equipos necesarios durante el rescate de emergencia.
Director de Gerencia General (Departamento de Gerencia General):
Responsable de organizar el personal del departamento para asegurar el contacto y comunicación interna y externa durante el proceso de rescate de emergencia.
Ministro de Planificación y Contratos (División de Planificación y Contratos):
Después del accidente, es responsable de ayudar en la protección del lugar y grabar activamente la escena (fotos, vídeos o bocetos). , etc.). ) si realmente se necesitan cambios durante el rescate en caso de accidente.
Equipos de rescate de emergencia (Equipos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10):
El responsable de cada área de trabajo es el responsable para participación directa o cooperación Equipos de rescate profesionales locales participaron en el rescate de emergencia.
Verbo (abreviatura de verbo) asignación de recursos de emergencia
1. Asignación de fondos
El departamento de financiación de proyectos debe garantizar un fondo de reserva de emergencia de 654,38 millones de yuanes en Con el fin de contar con recursos financieros suficientes para apoyar los esfuerzos de respuesta a emergencias en caso de una emergencia.
2. Suministros, equipos e instalaciones de emergencia (omitidos)
3. Números de teléfono móvil de los miembros del grupo líder de rescate de emergencia del proyecto:
Teléfono móvil del director del proyecto: xxxx 7308201; Teléfono móvil del ingeniero jefe del departamento de proyectos: XXXX7308277
Teléfono móvil del subdirector de proyectos: XXXX7308234 Teléfono móvil del director de ingeniería: xxxx 7308212;
Móvil teléfono del director del departamento de seguridad y calidad: XXXX7308237 Teléfono móvil del ministro de finanzas: XXXX7308228
Número de teléfono móvil del director del Departamento de Materiales y Equipos: XXXX7308600 Número de teléfono móvil del director general; : xxxx 7308261;
Número de teléfono móvil del Ministro de Planificación y Contratación: XXXX7308255
Número de teléfono móvil del responsable del área de trabajo: Primera área de trabajo: XX572997277 Segunda obra área: XXXX7308356
La tercera área de trabajo: XXXX7308257 La cuarta área de trabajo: xx 781978197;
La quinta área de trabajo: XXXX7308285 La sexta área de trabajo: xxxx 7308501;
La séptima área de trabajo: XX909441476; Campo de ocho trabajos:
1# Campo de viga: XX4769088592# Campo de viga: XX192691998.
Medidas preventivas de seguimiento de verbos intransitivos
(1) Prevención de inundaciones
1 Habrá fuertes lluvias dentro de las 24 horas posteriores a la recepción del anuncio de la estación meteorológica. (cantidad de lluvia 50-100 mm):
(1) El grupo líder de prevención de inundaciones y prevención de lluvias intensas debe notificar inmediatamente a todos los departamentos y áreas de trabajo relevantes sobre la información meteorológica y los requisitos de prevención.
(2) Todos los departamentos y áreas de trabajo relevantes deben seguir el espíritu del aviso, implementar e inspeccionar concienzudamente los preparativos para los planes de prevención de inundaciones y lluvias intensas, y hacer todos los preparativos.
(3) Todos los departamentos y áreas de trabajo relevantes deben estar de servicio las 24 horas del día, liderar turnos y mantenerse en contacto con el grupo líder de prevención de inundaciones y prevención de lluvias intensas en cualquier momento.
2. Cuando se presenten lluvias intensas o precipitaciones intensas (precipitaciones superiores a 100 mm) dentro de las 24 horas siguientes a la recepción del aviso de la estación meteorológica:
(1) El Control de Inundaciones y El Grupo Líder de Prevención de Lluvias Intensas propuso medidas específicas y se emitieron avisos a todos los departamentos y áreas de trabajo relevantes.
(2) Todos los departamentos y áreas de trabajo relevantes deben actuar inmediatamente de acuerdo con el espíritu del aviso para inspeccionar e implementar los preparativos para el plan de prevención de inundaciones y lluvias intensas del sistema, y estar en un estado de guerra. Para la maquinaria y los almacenes en áreas bajas propensas a anegamientos y deslizamientos de tierra, las unidades pertinentes deben reubicarlos de manera rápida y segura de acuerdo con su división de responsabilidades para garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de las personas.
(3) Los departamentos relevantes del departamento de proyectos deben estar de servicio las 24 horas del día y brindar orientación. Debe estar encendido las 24 horas del día para garantizar una comunicación fluida y mantener el contacto con varias áreas de trabajo en cualquier momento.
(4) Se deben implementar completamente los suministros de rescate de primera línea y los equipos de rescate en cada área de trabajo, y las personas responsables deben estar en el lugar. Cuando nos encontramos con un peligro, debemos estar disponibles y participar rápidamente en el rescate y la ayuda en casos de desastre.
(2) Medidas de protección en el sitio
1. Preparar suministros y personal de emergencia de acuerdo con los requisitos del plan de emergencia de prevención de inundaciones y lluvias intensas.
2. Revise el sistema de drenaje del campamento y del sitio de construcción, drage el río y solucione el bloqueo de inmediato.
3. Preparar un sistema de drenaje temporal para el proyecto de plataforma.
4. Los depósitos y tanques de petróleo en el sitio de construcción deben protegerse del sol y de las explosiones.
5. El edificio de mezcla y el tanque de cemento a granel de la estación de mezcla deben estar enterrados con anclajes al suelo y equipados con cables metálicos.
6. Los carteles colgados en el sitio deben retirarse para evitar daños y derrumbes.
7. Alojamiento temporal en el sitio de construcción (como dormitorios de empleados, salas de distribución de energía, salas de compresores de aire, cobertizos de acero, etc.). ) debería reforzarse.
8. Reforzar el mantenimiento de los caminos de acceso a la construcción para garantizar caminos fluidos.
Medidas de emergencia para lluvias intensas y repentinas 4: Debido al terreno bajo de la escuela y al deficiente sistema de drenaje de Shenhe Road, hay una grave acumulación de agua en el campus durante las lluvias intensas (profundidad del agua de 30 cm a 50 cm). Para manejar de manera rápida y adecuada el incidente de acumulación de agua en el campus durante las fuertes lluvias, garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes y mantener el orden normal de enseñanza, trabajo y vida de la escuela, este plan está especialmente formulado.
1. Ámbito de aplicación
Las fuertes lluvias y la acumulación de agua en el campus afectan la educación, la enseñanza y el orden de vida normales.
Segundo, organización
La escuela ha establecido un grupo líder para el manejo de emergencia de la acumulación de agua en el campus en condiciones de lluvia intensa, que está organizado por el director para comandar y coordinar operaciones y completar conjuntamente Tareas de emergencia.
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
El director de cada clase es el profesor de turno ese día .
El grupo de liderazgo tiene una oficina y xx también es el director de la oficina.
En tercer lugar, medidas de emergencia
(1) Situación general (la educación, la enseñanza y el orden de vida se pueden mantener incluso bajo fuertes lluvias)
1. , el docente de turno insistió en Publicar, fortalecer la gestión, mantener el orden de las actividades estudiantiles y los líderes de turno fortalecer las inspecciones y atender oportunamente los accidentes.
2. Durante el período escolar, todos los miembros del equipo de liderazgo están en su lugar para organizar eficazmente a los estudiantes para que abandonen la escuela, mantener el orden de los estudiantes después de la escuela y garantizar la seguridad de los estudiantes después de la escuela.
3. El almuerzo de los estudiantes se entregará en cada piso desde el comedor para su distribución. Después de almorzar, los estudiantes irán a sus aulas a comer. El director de cada clase ayuda al maestro de turno en el piso a organizar a los estudiantes para cocinar; ayuda al personal del comedor a entregar las comidas en cada piso.
(2) Circunstancias especiales (el clima lluvioso intenso no puede mantener el orden de vida y trabajo de la educación)
1. Informe a sus superiores lo antes posible y pida a los estudiantes que se tomen unas vacaciones.
2. Después de que se aprueben las vacaciones, notifique al maestro de la clase para que se comunique con los padres de los estudiantes por teléfono y entregue a cada estudiante a los padres para que los recojan.
3. Todos los miembros del equipo de liderazgo estarán en el lugar para mantener el orden escolar, organizar las vacaciones de los estudiantes de manera ordenada y hacer un buen trabajo. Los líderes del revestimiento del piso están colocados: XX en el primer piso; xx en el segundo piso; xx en el tercer piso.
4. Después de que amaine la lluvia, organice al personal para limpiar el campus y hacer un buen trabajo en la desinfección del campus.
Cuarto, responsabilidad
Durante el proceso de emergencia, si ocurre una de las siguientes circunstancias, el personal relevante será responsable de acuerdo con las circunstancias. Si se produce un accidente de seguridad, el las autoridades judiciales los harán responsables penalmente.
1. Negarse a obedecer las instrucciones del equipo de liderazgo y no ejecutarlas según lo requerido.
2. Incumplimiento de deberes en obra.
3. Incumplimiento del deber, incumplimiento del deber, incumplimiento del deber y error.
Medidas de emergencia 5 para lluvias intensas y repentinas Para responder mejor a los desastres naturales como temporadas de altas temperaturas, lluvias intensas, lluvia y nieve, y evitar que los ancianos extremadamente pobres y el personal de los hogares de ancianos sufran grandes pérdidas en vida y propiedad, este Plan de respuesta a emergencias está especialmente formulado.
1. Organización de emergencias
1. Grupo de trabajo de emergencias climáticas extremas
Líder del equipo: xx
Líder adjunto del equipo: xx p>
Miembros del equipo: la persona a cargo de cada equipo y las responsabilidades de los miembros del equipo;
(1) Realizar inspecciones diarias, implementar el sistema de responsabilidad de producción segura y protegerse contra situaciones extremas. clima (alta temperatura, fuertes lluvias, lluvia y nieve).
(2) Una vez que las condiciones climáticas extremas (altas temperaturas, fuertes lluvias, lluvia y nieve) causan cortes de energía a gran escala y otros accidentes, se deben realizar trabajos de emergencia relevantes de manera oportuna para restablecer el suministro de energía lo antes posible. lo más posible.
(3) Decidir si activar el plan de emergencia en función del impacto del clima extremo (alta temperatura, fuertes lluvias, lluvia y nieve).
(4) Informar la situación de desastre a los superiores de manera oportuna y tomar medidas efectivas para responder activamente.
(5)Solicitar soporte externo cuando sea necesario.
(6) Bajo el mando unificado del líder del equipo, cada miembro realiza sus tareas y coopera entre sí para prevenir condiciones climáticas extremas.
2. Equipo de rescate de emergencias climáticas extremas
Capitán: xx
Miembros del equipo: xx Responsabilidades:
(1) Fortalecer la respuesta a emergencias en tiempos normales Inspección de seguridad de salas de distribución, sistemas de protección contra incendios, sistemas de circuitos y salas de agua y electricidad.
(2) Cuando el clima extremo (altas temperaturas, fuertes lluvias, lluvia y nieve) cause desastres al mismo tiempo, organice personal para llevar a cabo el rescate.
(3) Informar oportunamente las consecuencias del clima extremo (altas temperaturas, fuertes lluvias, lluvia y nieve) al equipo de emergencia de desastres naturales.
(4) Resuma posteriormente la experiencia laboral de respuesta a emergencias.
(5) En caso de condiciones climáticas extremas (altas temperaturas, fuertes lluvias, lluvia y nieve), organizar rápidamente el traslado de los ancianos en el hospital a una zona segura para garantizar la seguridad de los ancianos en el hospital.
2. Procedimientos de emergencia
1. Procedimientos de primeros auxilios en residencias de ancianos
(1) En caso de condiciones climáticas extremas (altas temperaturas, fuertes lluvias, lluvia y nieve). ), se deben tomar medidas rápidas. Las correspondientes medidas de emergencia.
(2) Informar oportunamente al líder del grupo de trabajo de emergencia por desastres naturales (notificar al líder general de turno por la noche) e informar desastres específicos (como rayos, incendios, rayos y cortes de energía) causados por desastres naturales (altas temperaturas, fuertes precipitaciones, lluvias y nieve), fallas de equipos causadas por rayos, inundaciones, etc.). ).
(3) Durante el horario laboral normal, si el tiempo lo permite, la oficina debe enviar notificaciones a varios departamentos por teléfono y otros métodos, organizar activamente las respuestas y tratar de evitar la ocurrencia de incidentes inseguros.
(4) Si hay tiempo urgente, informe inmediatamente al líder del grupo de trabajo de emergencia por desastres naturales (notifique al líder general de turno por la noche), explique los detalles, envíe avisos a varios departamentos y de inmediato haga arreglos para que el equipo de enfermería se encargue adecuadamente de que las personas mayores hagan un buen trabajo para evitar riesgos y recuerde a cada equipo que corte el suministro de energía de los equipos eléctricos cuando se encuentre con una tormenta eléctrica fuerte para evitar que los rayos dañen los equipos.
(5) Si el clima extremo causa inundaciones, organice inmediatamente al personal para combatir la inundación.
2. Procedimientos de emergencia para cada equipo
(1) Después de que cada equipo reciba la notificación de un desastre natural (alta temperatura, fuertes lluvias, lluvia o nieve), primero debe cortar todos los equipos eléctricos, si es posible, suministren energía y espere hasta que el clima vuelva a la normalidad antes de ponerlos en uso.
(2) Después de recibir una notificación de desastres naturales (altas temperaturas, fuertes lluvias, lluvia y nieve), prepárese inmediatamente para la prevención de incendios, inundaciones y cortes de energía.
(3) Cuando un desastre natural repentino (alta temperatura, fuertes lluvias, lluvia o nieve) causa un corte de energía, notifique inmediatamente a cada equipo para que encienda las luces de emergencia, active la fuente de alimentación de respaldo en el momento oportuno. manera, y notificar de inmediato al electricista o persona de turno para cooperar activamente con la eliminación.
(4) Reforzar las inspecciones de las habitaciones de las personas mayores, tranquilizar a los residentes y prestar atención a la prevención de incendios, inundaciones y descargas eléctricas.
En tercer lugar, medidas de salvaguardia
1. La oficina fortalece el autoexamen y la autocorrección de posibles riesgos de seguridad en el hospital y resuelve los problemas inmediatamente cuando los encuentra.
2. Los oficiales de seguridad implementan un sistema de turnos de 24 horas para garantizar que estén disponibles las 24 horas del día.
3. La sala de servicio se equipa periódicamente con luces de emergencia, linternas y otros equipos de iluminación, y se inspecciona periódicamente y se mantiene en buenas condiciones.
4. El consultorio médico debe fortalecer la gestión diaria, mantener abiertas las líneas directas de emergencia y estar equipado con suficientes medicamentos de tratamiento.
5. La oficina debe organizar simulacros de respuesta a emergencias por condiciones climáticas extremas (altas temperaturas, fuertes lluvias, lluvia y nieve). A través del simulacro, todos se familiarizarán con los procedimientos de respuesta de emergencia para condiciones climáticas extremas (altas temperaturas, fuertes lluvias, lluvia y nieve) para garantizar la seguridad de la vida y la propiedad de todo el personal del asilo de ancianos.
Para eliminar y controlar eficazmente los peligros de accidentes de seguridad, las medidas de emergencia 6 para lluvias fuertes repentinas deben implementar la política de "seguridad primero, preparación constante, prevención primero y rescate completo", manejar adecuadamente las emergencias. y maximizar Reducir las pérdidas causadas por accidentes tanto como sea posible, proteger la salud y la seguridad de la vida de todos los maestros y estudiantes, mantener el orden de enseñanza normal, realizar sin problemas diversas tareas en el jardín de infantes y garantizar la seguridad y estabilidad del jardín de infantes. .
1. Principios de funcionamiento
De acuerdo con el principio de "orientado a las personas, prevención primero, educación y publicidad combinadas; organización cuidadosa, respuesta rápida y respuesta tranquila", debemos Prepare cuidadosamente los planes y la preparación para el ejercicio.
En segundo lugar, estructura organizativa
1. Grupo de liderazgo de emergencia. Líder del equipo: Huang Shuqing. Responsabilidades: Coordinar y organizar todo el proceso de emergencia.
2. Grupo de Publicidad y Educación. Líder del equipo: Zhang Shanshan. Miembros del equipo: Directores de cada clase. Responsabilidades: Estabilizar las emociones del personal de la escuela, los niños y los padres, ayudarlos a comprender el proceso del accidente y las medidas de emergencia y cooperar con el jardín de infantes.
3. Equipo de seguridad. Líder del equipo: Huang Kaijian, los miembros del equipo son conserjes. Responsabilidades: Limpiar el agua en la carretera de manera oportuna, abrir tapas de alcantarillas y proteger las instalaciones de distribución de energía.
Agua y otras partes importantes; se colocan tapetes antideslizantes en pasillos y vestíbulos para evitar accidentes por resbalones y caídas.
4. Grupo de Atención a la Salud. Líder del equipo: Chen Yiping. Responsabilidades: comprender las consecuencias del accidente lo antes posible y tratar las lesiones menores de manera oportuna, si no se pueden tratar, enviar inmediatamente a los heridos al hospital para recibir primeros auxilios junto con el maestro de la clase;
5. Equipo de soporte logístico: Líder del equipo: Yang. Responsabilidades: Proporcionar todas las necesidades necesarias para la ocurrencia de accidentes, el manejo de accidentes y sus consecuencias.
Tercero, medidas preventivas
(a) Establecer una red de contactos integral:
1. Los teléfonos móviles de los líderes del parque y de cada grupo deben estar abierto las 24 horas del día y notificar a los profesores y al personal del campus (incluido el uso de electricidad en el hogar).
2. Normalizar los teléfonos de notificación de emergencias: teléfono de alarma contra incendios: 119, teléfono de policía: 110.
3. Los líderes de jardín de infantes y los líderes de equipo deben tener padres, profesores y personal (incluidos los familiares), teléfonos y teléfonos móviles (uno para cada maestro de clase).
(2) Fortalecer la capacitación en conocimientos sobre emergencias:
1. Formule cuidadosamente las medidas de emergencia correspondientes y haga un plan integral y reflexivo para sus responsabilidades. Planifique siempre con anticipación, mantenga la calma cuando ocurra un accidente y tome medidas meticulosas y reflexivas.
2. Fortalecer la capacitación y prueba de conocimientos sobre prevención de emergencias para todo el profesorado y el personal en el manejo de accidentes.
(3) Preparación de material de emergencia:
1. Establecer una sala de aislamiento de emergencia. La sala de observación de la sala de salud se utiliza como sala de aislamiento, y se le añaden los elementos correspondientes: gasas esterilizadas, desinfectantes, gasas para vendajes, etc.
2. Incrementar las “máscaras, batas blancas y guantes médicos” necesarios para los socorristas.
IV.Medidas de Emergencia
1. Cuando se acerca un tifón o tormenta, el equipo de publicidad es responsable de notificar a cada clase que cierre las puertas y ventanas de las aulas y los pasillos; en interiores cuando descanse y en escaleras y pasillos. Tenga cuidado al caminar. Los niños que no sean recogidos por sus padres al salir del jardín de infancia serán gestionados y cuidados por el profesor de turno hasta que sus padres los recojan.
2. El director de asuntos generales y el guardia de turno son responsables de la limpieza de los caminos en las zonas bajas de la escuela y del portón para evitar la acumulación excesiva de agua en los caminos, y la colocación de antideslizantes. Colchonetas en los pasillos para evitar que los niños se caigan y se lastimen.
3. El equipo de apoyo logístico organiza a los profesores y al personal para limpiar rápidamente todo tipo de basura y objetos desechados esparcidos por el suelo para evitar que la basura sea arrastrada por el agua y bloquee las alcantarillas, provocando un drenaje deficiente e inundaciones. .
4. El líder del equipo de apoyo logístico es responsable de patrullar e inspeccionar las condiciones del agua y de los caminos en la escuela, y debe organizar rápidamente al personal de limpieza para retirar ramas y otros obstáculos que afecten el caminar seguro de los docentes. y estudiantes. Coloque señales en fosas, hoyos o tapas de alcantarilla para evitar que los peatones tropiecen o caigan accidentalmente.
5. El líder del equipo de apoyo logístico es responsable de fortalecer la inspección de diversos trabajos de apoyo antes del desastre escolar, supervisar al personal relevante para realizar sus funciones y eliminar los riesgos de seguridad tanto como sea posible.
6. Cuando ocurre un desastre, los gerentes de servicio deben informar rápidamente a sus superiores y otros departamentos relevantes y solicitar rescate y orientación.