Informe de una encuesta sobre el aprendizaje de los kazajos basado en la investigación
Palabras clave: aprendizaje mediante investigación; formato de informe de cierre de caso; asuntos que requieren atención
Los informes de investigación son artículos utilizados para realizar investigaciones científicas y describir resultados de investigaciones científicas. la ciencia y la tecnología y la economía desempeñan un papel en la promoción de la construcción y el progreso social. Para los estudiantes de secundaria, después de un período de ardua investigación, es hora de escribir un informe de investigación, lo cual es un paso importante. Porque el informe de investigación es la forma visible de tus pensamientos. Por un lado, al escribir un informe de investigación, puede organizar sistemáticamente sus ideas; por otro, puede saber qué ha hecho a través del informe para respaldar sus propias opiniones;
El formato de un informe de investigación depende del contenido de los resultados de la investigación. Los resultados de la investigación varían debido a las diferentes disciplinas, diferentes temas, diferentes naturalezas, diferentes métodos de investigación, diferentes procesos experimentales, diferentes razonamientos lógicos y diferentes formas de resultados. Sin embargo, diferentes resultados de investigación también tienen un patrón similar en la escritura, es decir, "título, firma, prefacio, cuerpo y conclusión". Para los estudiantes de secundaria, es más probable que sea un breve informe de investigación estilo ensayo.
En primer lugar, el formato general de los informes resumidos
Hay cuatro informes de investigación comunes: informes experimentales, informes de lectura, informes de investigación e informes de diseño. Pero el formato básico es similar. El formato general de un escrito específico incluye las siguientes partes:
(1) Título
El título es un resumen de alto nivel del informe de investigación y un documento. expresión concentrada de los resultados de la investigación. A menudo se expresa con una frase verbo-objeto. Los requisitos básicos son ser precisos, concisos, llamativos y evitar duplicaciones. El título de un informe de investigación puede revelar directamente el argumento y también indicar el alcance de la discusión. Los títulos pueden ser críticos, declarativos o interrogativos. Por lo general, el título no debe exceder las 15 palabras. Si el título es demasiado largo, agregue subtítulos. El propósito del tema es muy importante. Un buen título puede resultar atractivo y captar el tema central del informe de investigación.
(2) Firma
El propósito de la firma es triple: primero, demostrar que el autor ha pagado el precio del arduo trabajo; segundo, el autor debe ser responsable del artículo; En tercer lugar, es conveniente que sus compañeros o lectores se pongan en contacto con el autor. Para firmar un artículo, sólo puede firmar el autor real del artículo. Está escrito por un individuo y tiene su nombre; es resultado de un colectivo, y el nombre del colectivo también puede asignarse a los nombres individuales de los participantes en el nombre del colectivo.
(3) Unidad
La unidad incluye la unidad del autor, el lugar de origen del autor y el código postal de la unidad del autor. Agregue corchetes debajo de la firma, escriba la unidad del autor entre paréntesis, escriba el lugar de nacimiento del autor cada dos palabras y luego escriba el código postal donde se encuentra la unidad del autor cada dos palabras.
(4) Resumen
Es el epítome de la idea básica del informe de investigación. Es una breve introducción e información de inteligencia condensada del informe de investigación. para dar a otros una comprensión general del texto completo.
(5) Palabras clave
Las palabras clave se refieren a las palabras más críticas y decisivas del artículo. Es una señal y recordatorio del contenido, ideas, temas y categorías del artículo. La cantidad de palabras clave en un artículo puede variar según el contenido del artículo, pero generalmente entre 3 y 8 son apropiadas.
(6) Prólogo
El prólogo, también conocido como introducción, introducción, prefacio o introducción, es el comienzo del informe de investigación, es decir, el prólogo. El contenido principal es plantear preguntas, aclarar el argumento central o aclarar las razones, propósitos y métodos de la investigación, o introducir los antecedentes, alcance y significado de la investigación, para que otros puedan tener una comprensión general del contenido de la discusión. .
(7) Texto
El texto también se llama esta teoría, que es la parte central del informe de investigación. Es la parte central para desarrollar el tema, analizar y demostrar argumentos, y expresar las propias opiniones y resultados de la investigación. Representa la gran mayoría del informe de investigación. El contenido del texto generalmente incluye métodos experimentales, bases teóricas, resultados experimentales, análisis y discusión. Un informe no puede estar exento de ideas y opiniones. Sólo mediante una demostración científica y rigurosa se puede confirmar la racionalidad y autenticidad del punto de vista y convencer a otros. Por lo tanto, es extremadamente importante demostrar el tema del informe.
(8) Conclusión
La conclusión es el final del informe de investigación, que es la parte que resuelve el problema. Sirve como toque final y es la conclusión de todo el informe de investigación.
Pero no se trata simplemente de repetir los resultados experimentales, sino de un análisis integral, vinculando diversos materiales de datos, pensamiento y juicio, razonamiento lógico y formación de un argumento general. La conclusión es eliminar lo bruto y mantener la esencia, desde afuera hacia adentro, abstrayendo las reglas esenciales, estrechamente conectadas con el texto principal, haciéndose eco del prefacio, de modo que el informe de investigación tenga eco de principio a fin. También se requiere que la conclusión esté redactada con rigor, sea precisa y vívida.
(9) Referencias
Al final del informe, enumerar referencias importantes tiene tres propósitos: primero, mostrar respeto por los resultados del trabajo de otros; segundo, aumentar el rendimiento; el contenido informativo del informe mejora su valor académico; en tercer lugar, otros pueden utilizarlo como pista para comprobar los datos originales. Pertenecen a la lista de referencias todos los documentos que sirven de referencia al momento de redactar un informe de investigación o durante el proceso de investigación.
(10) Apéndice
Varios formularios de encuestas, datos originales, registros de investigación, etc.
Los informes de investigación de los estudiantes de secundaria deben tener seis partes: título, firma, prefacio, cuerpo, conclusión y apéndice. Otros requisitos no son uniformes.
2. Cosas a tener en cuenta al redactar un informe final
Escribir un informe final (es decir, un artículo científico) es una tarea seria y prudente y debe tomarse en serio. Además de los requisitos anteriores, también deben tenerse en cuenta las siguientes cuestiones.
(1) La redacción del artículo debe centrarse en la cientificidad, la autenticidad y la novedad.
El carácter científico se refiere a la racionalidad de la selección del tema y la conclusión. La escritura debe ser estandarizada, el texto debe ser fluido, la narrativa debe ser clara, las capas deben ser claras y la lógica debe ser rigurosa. La autenticidad se refiere a si los materiales originales están completos y si el trabajo es consistente con las características de edad y el nivel cognitivo de los estudiantes. La integridad de los datos originales significa que hay registros originales (deben ser completados por los propios estudiantes) y hay datos experimentales, gráficos, fotografías, muestras, etc. No puede modificar arbitrariamente datos o información basándose en sus propios deseos subjetivos para servir a sus propias opiniones. Los trabajos de investigación no deben estar "orientados a adultos". Está bien que el profesor proporcione la orientación necesaria, pero no puede ser tan malo. Novedad significa originalidad. Los resultados y datos relevantes del artículo se obtienen a través de experimentos o encuestas y no están disponibles para otros. En el pasado, había un "vacío" en los trabajos de los estudiantes. La clave es que no existen datos originales, como datos experimentales, o están copiados de periódicos y revistas. Por tanto, debemos partir de la fuente y prestar atención a la acumulación de datos originales durante el proceso de investigación. Las experiencias exitosas de investigación deben probarse y promoverse en la práctica. Si se encuentran problemas, se puede llevar a cabo la siguiente ronda de actividades de investigación y se puede llevar a cabo una investigación continua.
(2) Sea bueno en el uso de gráficos para ilustrar problemas.
Los resultados de la investigación se expresan completamente en palabras, lo que no sólo es complejo, sino que a veces es difícil de expresar con claridad. Cuando se utilizan adecuadamente en este artículo, los cuadros y gráficos pueden expresar los principales resultados del estudio de forma sencilla y clara. Los gráficos pueden procesar y organizar preliminarmente algunos datos sin procesar confusos durante el proceso de investigación, reflejando así intuitivamente algunas leyes y características de los datos, y mostrando las leyes de desarrollo, las tendencias cambiantes y la distribución de las cosas. Las tablas de uso común incluyen tablas de clasificación, tablas de distribución de frecuencia, tablas de distribución porcentual acumulada, etc. El uso de tablas generalmente requiere pruebas de significancia, como las pruebas de chi-cuadrado. A veces, para expresar los resultados de la investigación de forma más intuitiva, se pueden utilizar imágenes estadísticas, como gráficos de barras, gráficos circulares, gráficos de líneas, etc. Si se utilizan escalas y cuotas en el artículo, deben etiquetarse con nombres y una breve descripción de cómo usarlas [1].
(C) La extensión del documento no debe ser demasiado larga
El número de palabras del artículo no es directamente proporcional al valor académico y se deben evitar artículos engorrosos. El estilo de escritura debe ser fluido y no decir palabras vacías ni palabras grandes. Puede omitir algunas palabras modestas y jactanciosas, fórmulas y derivaciones generales, métodos experimentales convencionales generales, etc. Cualquier problema que pueda explicarse en una tabla no necesita describirse con palabras; si se puede expresar en una imagen, no es necesario enumerar celdas. En resumen, deberíamos eliminar lo complejo y mantenerlo simple. Sin embargo, cuanto más corto, mejor; sin algo de espacio, la pregunta no se puede explicar con claridad. Según nuestra experiencia práctica, un informe de investigación (sin incluir los archivos adjuntos) debe tener entre 2000 y 3000 palabras.