Introducción al código postal y la dirección de Fujian Bioengineering Vocational and Technical College
Dos. Introducción a la Facultad Técnica y Vocacional de Bioingeniería de Fujian
La Facultad Técnica y Vocacional de Bioingeniería de Fujian surgió en respuesta a la tendencia de los tiempos. Se estableció formalmente en mayo de 2005 sobre la base de la antigua Facultad de Medicina de Fujian. Es una escuela vocacional pública de tiempo completo. Desde su creación, ha capacitado a más de 30.000 profesionales de la industria de la salud, y muchos graduados se han convertido en pilares de élite de la industria biomédica y disfrutan de una gran reputación social.
La escuela está ubicada a orillas del río Min en la ciudad de Fuzhou. Tiene dos campus, Hongshanqiao y Pantong, que cubren una superficie total de 190 acres. El nuevo campus cubre un área de 306 acres y está ubicado en Wusi North, distrito de Jin'an, ciudad de Fuzhou, adyacente al Parque Forestal Nacional de Fuzhou, las áreas escénicas de Beifeng y Guling. Tiene un hermoso entorno, transporte conveniente y una vida completa. instalaciones.
En los últimos años, la escuela ha vinculado estrechamente la estrategia "China Saludable" con el despliegue de las deficiencias en los medios de vida de las personas en la provincia de Fujian, centrándose en la construcción de cinco grandes grupos profesionales: alimentación saludable, biomedicina, rehabilitación y atención. , tecnología médica y gestión sanitaria Desempeñar un papel de liderazgo en el desarrollo de la industria provincial de salud y cuidado de personas mayores.
La escuela cuenta con cuatro departamentos: Departamento de Farmacia, Departamento de Alimentación y Bioingeniería, Departamento de Rehabilitación y Atención Médica y Departamento de Gestión. Calidad y seguridad abiertas de los medicamentos, operación y gestión de medicamentos, gestión de la salud, servicios y gestión de personas mayores, atención y gestión de la salud de las personas mayores, rehabilitación comunitaria, supervisión y gestión de alimentos y medicamentos, operación y gestión de cosméticos, tecnología de tratamiento de rehabilitación, tecnología de rehabilitación de la medicina tradicional china, medicina tradicional china, atención médica, mantenimiento y gestión de equipos médicos, biotecnología alimentaria, biotecnología farmacéutica, calidad y seguridad de los alimentos, nutrición y pruebas de alimentos, tecnología de inspección y cuarentena de productos biológicos, tecnología de producción farmacéutica, biotecnología alimentaria, desarrollo y gestión de productos sanitarios, calidad farmacéutica y seguridad, farmacia, medicina china, farmacia y otras 23 especialidades que se necesitan con urgencia. Entre ellos, hay 2 especialidades nacionales clave en construcción, 1 especialización piloto de reforma docente nacional, 2 especialidades provinciales de demostración, 1 grupo profesional provincial, 3 especialidades piloto duales provinciales y 2 especialidades piloto provinciales de aprendizaje moderno. Hay más de 5.000 estudiantes de todo tipo.
La escuela fue seleccionada en el primer lote de 100 unidades piloto del "Sistema de Aprendizaje Moderno" en el país, y entre el primer lote seleccionado en las carreras piloto de la característica reforma de capacitación de talentos del "sistema dual" de Fujian; fue aprobado para 2 especialidades de demostración a nivel provincial y 1 base de capacitación productiva y de demostración a nivel provincial, 1 grupo profesional especializado a nivel provincial presidido por 16 libros de texto nacionales sobre alimentos y medicamentos del "Decimotercer Plan Quinquenal"; la formulación de los estándares nacionales de enseñanza para el "Servicio y Gestión de Medicamentos" y las habilidades vocacionales nacionales para los estándares del "Inspector de Alimentos", y fue aceptado por el Ministerio de Educación y presidió la construcción del plan de estudios de la biblioteca de recursos docentes profesionales del Ministerio de Educación; a saber, "TCM Dispensing Technology" se desempeñó como presidente del Comité de Trabajo de Competencia Nacional de Habilidades de la Industria de Alimentos y Medicamentos, organizó dos concursos nacionales de habilidades vocacionales de la industria de alimentos y medicamentos; presidió 7 concursos de habilidades de universidades vocacionales provinciales; premios por logros docentes provinciales; participó en concursos de habilidades de escuelas vocacionales provinciales y ganó 13 primeros premios y 8 segundos premios; participó en el concurso de habilidades industriales nacionales y ganó 2 segundos premios y 5 terceros premios; y ganó 1 primer premio, 3 segundos premios y 3 terceros premios, logrando el avance histórico nacional de este año para el primer premio en el grupo de competencia.
La escuela cuenta con un sólido personal docente, con 258 profesores, incluidos 168 profesores de tiempo completo y 3 profesores famosos de la provincia. Entre los docentes de tiempo completo, ***81 tienen título de doctorado o maestría, lo que representa el 48,21% del total de docentes de tiempo completo, y 53 son docentes de tiempo completo "doble cualificación", lo que representa el 43,44% del total. el número total de profesores de tiempo completo de cursos profesionales y cursos básicos profesionales. Hay 125 docentes jóvenes a tiempo completo menores de 45 años y 102 tienen título de posgrado o superior, lo que representa el 81,60%. La escuela lleva mucho tiempo contratando profesionales en biología, medicina, alimentación, productos sanitarios, cosméticos y otras industrias, empresas e instituciones como profesores visitantes y profesores a tiempo parcial. Entre ellos, hay 88 profesores de tiempo completo y tiempo parcial. Fuera de la escuela y 30 profesores e investigadores visitantes, formando un equipo con excelente estilo de trabajo, un equipo de docentes profesionales con excelentes habilidades profesionales, estructura razonable y adaptabilidad a la educación vocacional superior.
La escuela cuenta con instalaciones completas para la enseñanza de experimentos y capacitación, y ha construido un sistema integral de capacitación experimental de verificación, simulación, producción e investigación científica dentro y fuera de la escuela. Actualmente hay 46 laboratorios profesionales, que pueden satisfacer las necesidades de enseñanza experimental de diversos cursos profesionales, como alimentos saludables, pruebas de medicamentos y alimentos, identificación de la medicina tradicional china, electroquímica y fermentación microbiana.
Ha establecido una fábrica experimental de enseñanza de GMP de producción farmacéutica, una fábrica experimental de procesamiento de medicina tradicional china, un herbario de medicina tradicional china, un jardín de hierbas de medicina tradicional china, un centro de capacitación biofarmacéutica (proyecto de apoyo financiero provincial), farmacias, 10 centros provinciales y municipales de medicamentos. institutos de pruebas, Base de capacitación del Museo Natural Wuyishan Qiyunfeng, Nanwuyi La base de capacitación productiva del parque de exposiciones farmacéuticas ha llevado a cabo una cooperación entre escuelas y empresas con más de 170 empresas e instituciones de biomedicina y alimentos saludables. La base de formación productiva del Nanwuyi Medical Expo Park se ha convertido en un paraíso nacional para la creación de estrellas, una base empresarial para comisionados de ciencia y tecnología y el primer lote de bases de demostración de turismo de salud en la provincia de Fujian.
Actualmente, la escuela cuenta con 1 proyecto piloto de reforma del sistema educativo nacional, 2 proyectos nacionales de apoyo financiero para escuelas vocacionales superiores para mejorar las capacidades de desarrollo de la industria de servicios profesionales, 1 base de capacitación productiva provincial, 3 carreras excelentes provinciales. y carreras de demostración, 1 curso de calidad a nivel provincial y 3 plataformas de investigación científica a nivel provincial, y fueron seleccionados en el primer lote de unidades piloto de aprendizaje moderno del Ministerio de Educación, el primer lote de proyectos piloto de reforma de la formación de talentos de "sistema dual" en la provincia de Fujian y el estado de servicios de atención de salud para personas mayores de medicina tradicional china. Formuló los estándares nacionales de enseñanza para "Desarrollo y gestión de productos sanitarios", editó más de 10 libros de texto y monografías (1 libro de texto universitario para el 11.º Plan Quinquenal), editó 26 libros de texto de planificación farmacéutica de educación vocacional nacional de farmacia y 23 libros de texto escolares. (incluidos los libros de texto destacados a nivel nacional) 3). Hay "clases de innovación", "clases de orden pagada" y clases de nombres corporativos, y continuamos promoviendo la innovación y la reforma de los modelos de formación de talentos orientados al empleo. La demanda de graduados supera la oferta y la tasa de empleo ha estado entre las mejores entre las escuelas profesionales superiores durante muchos años.
La escuela ha establecido estaciones de trabajo para expertos académicos, una plataforma de servicio público de pruebas analíticas y piloto de tecnología de productos biomédicos de la provincia de Fujian (la única plataforma provincial de investigación científica para escuelas vocacionales superiores de la provincia), atención médica y alimentación saludable de la provincia de Fujian. Hay dos centros de innovación colaborativa de tecnología aplicada, la plataforma del centro de ingeniería de tecnología de aplicación de productos biológicos marinos de la Universidad de Fujian (plataforma de innovación en investigación científica de la universidad) y el centro de investigación de artes liberales aplicadas de la industria del cuidado de ancianos y salud de la Universidad de Fujian. Se ha aprobado la construcción del Instituto de Investigación de la Industria de la Salud de la Provincia de Fujian, el Centro de Pruebas y Análisis de Productos Biomédicos de la Provincia de Fujian, la Base Piloto de Tecnología Biomédica de la Provincia de Fujian, el Instituto de Investigación de Medicina Herbal China de la Provincia de Fujian y la Industria de Atención de Salud y Cuidado de Ancianos de la Provincia de Fujian. Centro de Investigación. Confiando en la fortaleza del equipo técnico de la escuela, combinado con institutos de investigación científica y empresas de la provincia, promovemos vigorosamente la estrecha integración de la industria, la academia y la investigación, la transformación de los logros tecnológicos, el análisis y las pruebas de productos de salud, y la promoción de la gestión de productos de salud. y capacitación técnica, y esforzarnos por construir el desarrollo tecnológico de la industria de la salud de nuestra provincia y servir a la plataforma pública. Entre ellos, el centro conjunto de pruebas de alimentos y medicamentos de la escuela y la empresa pasó la revisión de la Agencia de Inspección y Pruebas de Fujian (CMA) y obtuvo calificaciones de servicio de inspección y pruebas de terceros. Actualmente, ha sido autorizado para 77 artículos de prueba en 7 categorías. En los últimos años, ha llevado a cabo 231 proyectos de planes de ciencia y tecnología nacionales y provinciales de Fujian y proyectos de ciencia y tecnología municipales (a nivel de oficina), incluidos 12 proyectos a nivel provincial y 109 proyectos departamentales, y ha proporcionado docenas de servicios técnicos, servicios de consultoría y Transformación de logros para las empresas.
La escuela se adhiere a la estrategia de desarrollo de "un cuerpo, dos alas" y amplía continuamente la amplitud y profundidad de la escolarización. Ejecutar conjuntamente educación vocacional superior de cinco años "3+2" con 7 escuelas vocacionales secundarias, incluidas la Escuela de Industria y Comercio de Fujian, la Escuela de Arquitectura de Fujian y la Escuela de Negocios de Fujian, la Universidad de Medicina Tradicional China de Fujian, la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Fujian y Shenyang; Universidad Farmacéutica Cooperar con otras universidades de pregrado para organizar educación universitaria para adultos y cursos de autoaprendizaje para introducir conceptos educativos extranjeros avanzados y recursos didácticos de alta calidad, y cooperar con la Universidad de Ciencia y Tecnología Zhongzhou de Taiwán, la Universidad de Farmacia Chianan de Taiwán y la Universidad Yuanpei; de Ciencia y Tecnología Médicas, Albert? Seis universidades extranjeras, incluida la Escuela Einstein, firmaron acuerdos de cooperación para llevar a cabo intercambios de docentes y enviar estudiantes a Taiwán para fortalecer los intercambios industriales, participar en el establecimiento de la Alianza Nacional de Educación Vocacional en Farmacia y participar en la formulación de la Ley Nacional de Alimentos y Medicamentos; Planificación del "Decimotercer Plan Quinquenal" del Comité Directivo de Enseñanza de Educación Profesional. Es la única unidad de la provincia que coopera con el Comité Nacional de Normas Sanitarias. Establecer redes de enseñanza para adultos que abarquen 9 ciudades de la provincia para establecer un centro de capacitación en rescate in situ de la Cruz Roja en colegios y universidades de la provincia; promover vigorosamente a los nutricionistas públicos, consejeros psicológicos, terapeutas de rehabilitación y gestión de la salud; tanto dentro como fuera del colegio Formación y valoración del profesorado y otras competencias profesionales. La Estación de Evaluación de Habilidades Vocacionales de la escuela ha sido calificada como una unidad sobresaliente para la evaluación de habilidades ocupacionales en la provincia de Fujian durante 10 años consecutivos; ha establecido un equipo docente y ha promovido la capacitación previa a los exámenes para farmacéuticos autorizados y personal certificado GSP y GMP. , e inicialmente construyó un sistema de educación vocacional moderno que conecta la educación general y la educación continua, integra diversas capacitaciones vocacionales y conecta las escuelas secundarias y superiores vocacionales con cursos de pregrado.
2065438+En agosto de 2008, la escuela celebró una gran reunión de todos los miembros del partido, en la que se aclaró el objetivo y el "proceso de tres pasos" de construir una escuela profesional superior con estatus en la provincia e influencia en el país y educación distintiva "", formuló los arreglos de trabajo de "tres objetivos", "cuatro avances", "seis tareas" y "siete requisitos" para la construcción del partido, y señaló la dirección de la reforma y el desarrollo de la escuela. en el próximo período, especialmente en los próximos cinco años.
Los gansos salvajes vuelan alto, y los gansos salvajes abren el camino. La escuela cuenta con un equipo de liderazgo fuerte, unido y pragmático. Con sus magníficas capacidades de gestión escolar, conceptos avanzados de educación vocacional superior y estilo empresarial pragmático, están uniendo y liderando a los profesores y estudiantes de la escuela para promover plenamente la construcción de "Internet + Salud" (educación, tecnología, industria, cultura) proyectar y avanzar hacia la construcción de una nación entera. ¡Las escuelas superiores vocacionales con estatus provincial, influencia nacional y educación distintiva están avanzando a grandes pasos!