La exploración de conceptos de lectura de Smart Baby
La exploración del concepto de lectura fue investigado por expertos del Grupo de Investigación en Educación Infantil de la Primera Universidad Normal después de tres años de investigación. Integra la psicología conductual, la lingüística estructural y la psicolingüística, combinadas con lo físico y lo mental. características de desarrollo de los niños pequeños y realiza encuestas de seguimiento de punto fijo. El modelo educativo de 3.000 familias propone un concepto dirigido específicamente a la lectura en la primera infancia. Su objetivo es permitir que los niños jueguen felices y exploren el mundo desconocido, formando así habilidades de lectura competentes y cultivando buenos hábitos de estudio y excelentes habilidades cognitivas y de pensamiento en los niños.
1. La lectura es enriquecer el lenguaje de los niños y ampliar sus horizontes y conocimientos. Los caracteres chinos son solo herramientas, y la alfabetización es solo un medio.
En la sociedad moderna, la capacidad de lectura es la clave. habilidad más importante. Porque casi toda la información debe obtenerse a través de la lectura. La formación de buenos hábitos de lectura puede activar el pensamiento cerebral de los niños, ampliar sus horizontes, enriquecer sus conocimientos y desarrollar sus habilidades. Esto juega un papel muy importante en el cultivo de la buena calidad psicológica y la sólida personalidad de los niños.
Sin embargo, los niños en nuestro país se encuentran en el punto muerto de "dificultad para leer y escribir" y "dificultad para leer". La mayoría de los niños solo pueden reconocer caracteres chinos individuales, pero una vez que se convierten en palabras o se colocan en oraciones. o artículos, no los entienden. ¿Qué significa? Esta es la deficiencia de la enseñanza unilateral en el pasado. Debemos dejar claro que los caracteres chinos son una herramienta para lograr la lectura, y conocer los caracteres chinos es una manera de aprenderlos. Úselos
2. Los niños siguen los "caracteres chinos → palabras y oraciones → canciones infantiles → preliminares. El proceso de "lectura → exploración de la lectura" se da cuenta gradualmente de la lectura
A través de la investigación sobre psicología y las reglas cognitivas de la lectura temprana de los niños pequeños, descubrimos que todos los niños siguen los "caracteres chinos → palabras y oraciones → canciones infantiles → lectura preliminar" → El proceso de "exploración de la lectura" se da cuenta gradualmente del objetivo de la lectura. Para que los niños contacten con varios tipos de libros, debemos seguir las reglas cognitivas de los niños.
3. La lectura no solo puede adquirir conocimientos, sino también cultivar las habilidades de pensamiento de los niños como la divergencia, la innovación, el cuestionamiento y la inducción. y exploración
La lectura tiene tres beneficios principales para el desarrollo intelectual de los niños: primero, desarrollar el potencial intelectual de los niños; segundo, cultivar el interés de los niños por la lectura; tercero, desarrollar la capacidad de pensamiento de los niños; El desarrollo de la capacidad de pensamiento promoverá el desarrollo de la capacidad del lenguaje y mejorará la capacidad de expresión y la capacidad de memoria de los niños.
Una gran cantidad de historias vívidas e interesantes están en consonancia con los intereses y necesidades de los niños. Una vez que los niños conocen las historias, se les debe guiar para que sientan y analicen los personajes, las tramas, la lógica, etc. las historias, para
4. La exploración es el principal motor de todas las actividades de aprendizaje. Los niños que tienen el espíritu y la conciencia de exploración los beneficiarán a lo largo de sus vidas.
Los niños Inicialmente exploran el mundo a través de sus manos, ojos, boca y oídos y poco a poco adquieren información. Sin embargo, cuando la mayoría de los niños crecen un poco, ya no están dispuestos a tomar la iniciativa de explorar. niños mientras continúan intentándolo. Niños a quienes no les gusta explorar. ¿Cómo pueden los niños amar aprender y cómo pueden “saber cómo aprender”?
El software atrae a los niños a continuar explorando con sus escenas continuamente progresivas y abiertas, juegos y contenido de juego masivo, emocionante e interesante----------------------
5. Experimente el placer de leer, domine las habilidades lectoras y desarrolle buenos hábitos de lectura
La lectura es una habilidad adquirida que requiere múltiples prácticas y ejercicios para dominarla y mejorarla. Sólo cuando a los niños les gusta leer, están dispuestos a leer y realmente leen pueden dominar y mejorar sus habilidades de lectura. Por lo tanto, una buena experiencia emocional en la lectura temprana es extremadamente importante. Sólo cuando los niños experimentan el placer de leer pueden dominar y mejorar sus habilidades. Habilidades de lectura. Me encantaría seguir leyendo.