Plan de desinfección de guarderías tras el brote
1. Campo de atención médica
1. Cada aula, dormitorio y área de responsabilidad sanitaria al aire libre.
2. Zona de limpieza temporal o sorpresa asignada por la guardería.
2. Requisitos de limpieza
1. Cada turno debe limpiarse tres veces al día (mañana, después del almuerzo y tarde) para garantizar condiciones de limpieza, orden y estandarización durante todo el día.
2. Cada lunes es un día de limpieza de todo el campus, asegurando que las aulas, áreas de salud y dormitorios estén limpios y no haya puntos muertos.
3. Las tareas temporales de limpieza sorpresa deben realizarse con rapidez y con un alto nivel.
En tercer lugar, normas de limpieza
1. Aula: pisos, paredes, pizarrones, puertas y ventanas, equipos eléctricos, mesas, sillas, podios y otros elementos de interior, útiles de limpieza e interiores. El diseño debe ser limpio y ordenado, lograr "seis no", es decir, sin manchas de flema, sin telarañas de polvo, sin restos de papel, sin grabados, sin manchas de azúcar, sin basura, de lo contrario,
2. : No hay telarañas en la habitación, No hay rastros de graffiti en las paredes, puertas, ventanas, casilleros, mesas, sillas (taburetes), ni polvo, ni cuerdas, ni ropa tendida, ni cinta adhesiva en la habitación y el piso. (incluso debajo de la cama) esté limpio, sin aguas residuales ni restos de papel. La ropa de cama se dobla cuidadosamente; las necesidades diarias se colocan de manera ordenada en los lugares designados y la basura se coloca rápidamente en los lugares designados; de lo contrario, se deducirá 1 punto por cada artículo;
3. Escaleras y pasillos: Se deben limpiar los pisos de escaleras y pasillos; usar trapos para limpiar las paredes y barandillas exteriores; no debe haber telarañas en el techo y las esquinas; manera. En caso contrario se descontará 1 punto por cada ítem.
4. Baño: No hay basura en el piso y al lado del baño, y no hay graffitis en la pared. En caso contrario se descontará 1 punto por cada ítem.
5. Área de responsabilidad de saneamiento exterior: limpia y bonita. Consiga los "seis no", es decir, sin flemas, sin suciedad, sin restos de papel, sin grabados, sin gases de escape y sin basura.
Cuatro. Anunciar elogios
Informar a todo el colegio de los resultados de la inspección y evaluación sanitaria de cada clase. Revisa la higiene de todo el parque una vez al mes y critica las clases con peor higiene. La clase con peor higiene por tres veces consecutivas recibirá el título de "Clase de Higiene Avanzada" y se emitirá un certificado.
Reconocer a los líderes estudiantiles y escolares que tienen un desempeño destacado en la labor de inspección y evaluación sanitaria con gestión audaz, exigencia estricta, escrupulosidad y responsabilidad.
Espero y creo que a través de los esfuerzos activos de los maestros y estudiantes de toda la escuela, el ordenado jardín de infantes se convertirá en un hermoso escenario para la escuela secundaria Qiuqiao y sentará una base sólida para que el jardín de infantes cree un entorno verde. kindergarten.
Después del brote, el segundo plan de desinfección para los jardines de infancia es prevenir y controlar la epidemia, reanudar las clases y crear un ambiente limpio en el campus. Este método se formula de acuerdo con las políticas, leyes y regulaciones pertinentes. en conjunto con la situación real de nuestra escuela.
En primer lugar, mejorar el medio ambiente y limpiar el campus
(1) Mejorar integralmente el entorno del campus.
Después de regresar a la escuela, el campus se limpiará exhaustivamente, centrándose en áreas con grandes multitudes, como edificios de enseñanza, edificios de dormitorios, edificios administrativos, casas de huéspedes, centros de asuntos estudiantiles, postes de puertas y carreteras principales. , desinfecte y ventile rápidamente las áreas con alto riesgo epidémico, como salas de servicio, pasillos, escaleras, pasillos, ascensores, autobuses escolares y baños. Limpiar y retirar la basura en el campus de manera oportuna y no amontonar ni acumular basura.
(2) Mantener abierta la red de alcantarillado.
Realizar con antelación la excavación de zanjas, drenajes, eliminación de impurezas, dragado de aguas residuales y limpieza de fosas sépticas. Los tanques sépticos deben cavarse y sellarse una vez al mes para prepararse para la próxima temporada de lluvias y evitar la obstrucción de la red de alcantarillado.
(3) Mantener limpio el entorno del campus
1. Combinar la limpieza integral con la limpieza diaria de llaves para garantizar que no haya puntos muertos en el campus, una cobertura sanitaria completa y mantener el Campus limpio e higiénico durante todo el día, hermoso.
2. Las partes públicas del edificio de enseñanza (incluidas las aulas) se limpian y desinfectan todos los días y se mantienen registros.
3. Limpiar periódicamente zanjas abiertas, cinturones verdes, restos de papel, cáscaras y demás basura de la carretera.
4. Controlar estrictamente las zonas de cría de mosquitos y moscas para evitar la propagación de enfermedades.
5. El cinturón verde del campus debe podarse periódicamente y las ramas residuales deben limpiarse a tiempo.
2. Ventilación y desinfección, estándares estrictos
(1) Desinfectar y ventilar lugares clave: edificios de enseñanza, dormitorios, edificios administrativos, centros de asuntos, bibliotecas y otros edificios.
(2) Ciclo de desinfección y ventilación: las áreas públicas se ventilarán y desinfectarán todos los días, otras áreas se desinfectarán y sellarán cada cinco días antes de que se reanuden las clases y cada siete días después de que los estudiantes regresen a la escuela, y las puertas y se abrirán ventanas para ventilación que garanticen una cobertura integral del saneamiento ambiental, sin dejar callejones sin salida.
(3) Requisitos específicos de desinfección
1. Ámbito de desinfección: suelos interiores, balcones, baños y puntos ciegos sanitarios diversos. (Si los estudiantes tienen otros requisitos de desinfección, pueden informar al personal y prestar más atención a la desinfección).
2 Todo el personal involucrado en la desinfección debe recibir capacitación sobre los conocimientos relevantes para garantizar la seguridad y la tranquilidad de ellos mismos y de sus clientes. otros. Completar los trabajos de desinfección.
3. El agua desinfectante debe diluirse siguiendo estrictamente las instrucciones. Durante la desinfección, deben entrar y salir más de dos personas del dormitorio. El personal de desinfección debe cuidar bien las pertenencias de los estudiantes durante la desinfección y rociarlas con cuidado al desinfectar.
4. Antes de la desinfección, el personal debe asegurarse de que todas las puertas y ventanas estén cerradas para maximizar el efecto del agua desinfectante. Puede haber olor residual a desinfectante después de la desinfección. Espere 48 horas antes de abrir las ventanas para ventilar.
(4) Requisitos específicos para la gestión de la desinfección y la ventilación
1. La administración del edificio es responsable de cada edificio de dormitorios, y cada desinfección debe registrarse y firmarse en detalle.
2. Después de cada desinfección, el centro de gestión del edificio debe inspeccionar y aceptar el edificio, y publicar y archivar los resultados de la inspección.
Después del brote, el tercer plan de saneamiento y desinfección del jardín de infantes es hacer un buen trabajo de saneamiento y desinfección durante el período de prevención y control después del inicio del jardín de infantes para garantizar la salud y seguridad personal de algunos maestros y niños. De acuerdo con el trabajo de prevención y control de la neumonía por nueva infección por coronavirus. De acuerdo con los requisitos, el Ministerio de XXXX formuló un plan de saneamiento y desinfección para los jardines de infancia durante el período de prevención y control.
1. Grupo de Trabajo de Limpieza y Desinfección de Higiene del Jardín de Infantes:
Duración del Grupo:
Líder Adjunto del Equipo:
Miembros:
Responsabilidades laborales: el líder del equipo es responsable de liderar la organización e implementación del trabajo de saneamiento y desinfección del campus y la seguridad de los materiales de desinfección. El líder adjunto del equipo es responsable de llevar a cabo la capacitación comercial de desinfección y el trabajo de saneamiento y desinfección en cada uno; área de oficina; el director de cada clase es responsable de implementar el trabajo de saneamiento y desinfección de cada clase, hacer un buen trabajo en la prevención y control de epidemias y la promoción de la salud.
2. División de áreas de higiene, limpieza y desinfección:
(1) Responsable de la sala de actividades:
Responsable de las salas de actividades del edificio docente (aulas, sala de arte, sala de descubrimientos científicos, sala de actividades multifuncionales, etc.). ) será organizado y aplicado por la persona responsable.
1. El profesor de turno realiza una limpieza sencilla después de salir del trabajo.
2. De 12:30 a 13:00 horas se limpiarán periódicamente todas las aulas. Utilice etanol al 75% para limpiar mesas, sillas, manijas de puertas de armarios de juguetes y computadoras todo en uno.
3. Después de salir del trabajo, los profesores de turno deberán limpiar y desinfectar.
(2) Responsable de oficina:
Área de responsabilidad: El trabajo de higienización y desinfección de oficinas es organizado e implementado por el responsable de cada departamento.
(3) Responsable de lugares al aire libre:
Área de responsabilidad: El responsable de lugares al aire libre (juguetes grandes, portones, entradas y salidas) es responsable de organizar e implementar trabajos de saneamiento y desinfección.
(4) Responsable del edificio docente:
Área de responsabilidad: El director es responsable de formular las medidas de implementación para la higienización y desinfección del edificio docente (Prevención y Control del Jardín de Infantes). Grupo líder una semana antes del inicio de clases).
(5) Público* * *Responsable regional:
Área de responsabilidad: Las clases en las áreas divididas son responsables del saneamiento y limpieza de las áreas públicas interiores, como las áreas públicas del jardín de infantes. , recibidores, pasillos, etc. El responsable de las zonas públicas es el responsable de la desinfección.
(6) Responsable del área de aislamiento:
Área de responsabilidad: La sala de salud y el docente de turno son responsables de organizar e implementar las labores de higienización y desinfección en el aislamiento. área.
3. Frecuencia de desinfección:
1. Las salas de actividades de clase y los pasillos se desinfectan una vez al día.
2. Cada baño se desinfectará una vez por la mañana, al mediodía y por la noche, y se limpiará una vez por la mañana y por la tarde.
3. Los caminos de los jardines de infancia y los lugares públicos deben desinfectarse tres veces por semana (lunes, miércoles y viernes).
4. Todas las oficinas y salas de actividades se desinfectan una vez al día, y las escaleras mecánicas se desinfectan una vez al día.
5. Se deben pegar registros de trabajo de desinfección en cada área. Una vez finalizada la desinfección diaria, se debe completar el tiempo y el implementador registrará su entrada.
4. Requisitos de higiene, limpieza y desinfección
Según las normas de higiene, limpieza y desinfección de la neumonía provocada por la infección del nuevo coronavirus.
Plan de desinfección de instituciones de cuidado infantil después de la epidemia 4. Objetivos del trabajo
Implementar de manera integral los estándares de trabajo de enfermería, implementar reglas de trabajo de guardería, mejorar el nivel de trabajo de atención médica en los jardines de infantes y establecer una rutina de vida diaria científica y razonable, cultivar buenos hábitos de vida e higiene de los niños y promover el desarrollo físico y mental saludable de los niños.
2. Medidas específicas
1. Implementar estrictamente la Ley de Higiene de los Alimentos, realizar ajustes científicos y razonables en las recetas según las características estacionales y climáticas y garantizar una nutrición equilibrada para los niños. Proporcione una nutrición dietética razonable a los niños pequeños y formule recetas cuantitativas adecuadas para niños pequeños todas las semanas. Requiere una combinación razonable, una nutrición adecuada, una actualización continua de variedades y patrones, diversificación y combinación de densidades.
2. Implementar estrictamente las normas de desinfección para los artículos de uso común en las instituciones de cuidado infantil, hacer un buen trabajo en saneamiento y desinfección, garantizar que las instalaciones ambientales sean seguras y ordenadas y desinfectar regularmente los artículos en cada lugar. Implementar seriamente el sistema de inspección de salud de inspecciones menores semanales e inspecciones mayores mensuales, eliminar todos los puntos ciegos sanitarios y proporcionar ventilación diaria en el aula para que los niños puedan tener un ambiente de vida limpio, claro y refrescante.
3. Mejorar la gestión de la salud de los niños y realizar exámenes de salud periódicos. El ejercicio físico debe realizarse según los diferentes grupos de edad, y las actividades al aire libre para niños deben realizarse de manera planificada para mejorar la salud física y mental de los niños y mejorar la resistencia del cuerpo a las enfermedades. Cumpla con las inspecciones matutinas diarias y la observación durante todo el día, resuelva los problemas de manera oportuna y mantenga registros. La inspección matutina es el foco del jardín de infantes. Es una forma eficaz de comprender el estado de salud de los niños, la detección temprana y el tratamiento de enfermedades. Observe el estado de ánimo del niño en cualquier momento del día, llevele medicamentos todos los días y lleve registros, distribuya y alimente los medicamentos a tiempo y mantenga registros de observación del niño durante todo el día. Para prevenir la "Influenza A", se implementa estrictamente el sistema "un toque, dos miradas, tres preguntas y cuatro controles", y las inspecciones por la mañana y por la tarde se realizan bien. Cada clase debe intensificar las inspecciones matutinas y vespertinas y hacer un buen trabajo en saneamiento y desinfección. Cada clase debe implementar un sistema de informes cero todos los días.
4. Controlar estrictamente los exámenes físicos de los niños, hacer un buen trabajo en la prevención y el tratamiento de enfermedades comunes e infecciosas que ocurren con frecuencia en los niños y hacer un buen trabajo en la gestión de seguimiento. Realizar exámenes físicos a los niños recién admitidos al jardín de infantes este semestre. Los nuevos niños que ingresan al jardín de infantes deben tener un certificado de examen físico, un certificado de vacunación y una copia. Pueden ingresar al jardín de infantes solo después de aprobar el examen físico de las inmunizaciones planificadas y las vacunas omitidas para los niños, los exámenes físicos anuales para los niños mayores y el fortalecimiento. de niños frágiles y obesos Gestionar el registro y establecer expedientes de gestión. Haga un buen trabajo manteniéndose abrigados en otoño e invierno, y ayude a sus hijos a quitarse la ropa y ponerse más ropa a tiempo. Hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades comunes y frecuentes en otoño e invierno, desinfectar y matar mosquitos en otoño, eliminar las fuentes de enfermedades infecciosas, cortar las rutas de transmisión y prevenir la aparición de enfermedades infecciosas; en el parque en otoño.
5. Llevar a cabo educación sobre salud mental de los niños para mejorar la calidad psicológica de los niños; brindar educación sobre seguridad a los niños para mejorar la conciencia de seguridad de los niños; organizar e implementar un cronograma científico y razonable de la vida y las actividades diarias. Organice inspecciones de seguridad periódicas para prevenir diversos accidentes con lesiones, resolver problemas de manera oportuna y garantizar la seguridad de los niños en el parque.
6. Proporcionar gestión de la salud de los empleados y formación empresarial. Los maestros, enfermeras y cocineros deben acudir a las unidades de examen físico designadas para realizarse exámenes físicos anuales. Sólo quienes aprueben el examen físico podrán empezar a trabajar. Llevar a cabo periódicamente capacitación y aprendizaje profesional para enfermeras y mejorar continuamente las habilidades profesionales, mejorar la calidad del servicio y hacer un buen trabajo en el mantenimiento mediante la enseñanza, la ayuda y la orientación.
7. Elaborar estadísticas al final del período, resumir cuidadosamente el trabajo sanitario y preparar un informe anual.
En tercer lugar, nutrición infantil
1. Administre bien la dieta de su hijo, formule una receta sustanciosa cada semana, prepare una variedad de alimentos, preste atención a la combinación de nutrientes y asegúrese de suministrarlos. según cantidad. La nutrición se calcula y analiza mensualmente y los cocineros deben realizar un buen trabajo de higiene de los alimentos y desinfección de la vajilla.
2. Establecer horarios y frecuencias de comida razonables, animar a los niños a comer en horarios regulares y en puntos fijos, asegurar una distribución razonable de energía y suministro para cada comida, y velar por las necesidades de crecimiento y desarrollo de los niños.
3. Brinde a los niños la oportunidad de beber agua en cualquier momento y la temperatura del agua cumpla con los requisitos.
4. Observa el horario de la comida y no la empieces antes ni después. Haga un buen trabajo en la preparación antes y después de las comidas, lávese las manos al compartir comidas y distribuya verduras secas y refrigerios secos sin contacto directo con las manos.
5. Los empleados del comedor cuentan con certificados sanitarios y cocinan de acuerdo con la "Ley de Higiene de los Alimentos". Los alimentos se cocinan completamente, se separan los crudos y los cocidos, y el contenido nutricional de los alimentos se mantiene durante la operación. que el color, aroma y sabor de los alimentos sean completos.
Cuarto, hábitos de higiene
1. Prepare baños e instalaciones sanitarias limpias e higiénicas adecuadas para los niños, y lávese las manos con jabón cuando vaya al baño después de comer. Especialmente a los niños en clases pequeñas, los maestros deben enseñarles cómo lavarse las manos a tiempo para desarrollar buenos hábitos de higiene.
2.Colocar las servilletas que el niño necesita cada día en un lugar fijo de fácil acceso para el niño, y desinfectarlas a tiempo.
3. Reforzar la desinfección antes de las comidas en cada turno y utilizar correctamente los desinfectantes.
4. Entrene a los niños para que junten las manos después de lavarse las manos, las mantengan limpias, fortalezcan el cultivo de hábitos en el almuerzo, eduquen a los niños para que no sean quisquillosos con la comida y aseguren una absorción razonable de nutrientes.
5. Organiza el almuerzo de los niños, cómelo de forma ordenada y tranquila y termínalo en el tiempo indicado.
6. Organiza a tus hijos para que salgan a caminar después de las comidas y observa su horario de siesta.
7. Aprovecha el momento en que los niños miran televisión y organízalos para que presten atención a su postura sentada y a la distancia mientras miran televisión.
Verbo (abreviatura de verbo) desinfección y aislamiento
1. Implementar el sistema de un vaso y una toalla por persona, y se marca cada clase.
2. El personal dedicado es responsable de los gabinetes de desinfección y las lámparas ultravioleta, y se mantienen registros de desinfección regulares y oportunos.
3. Utilizar periódicamente los rayos ultravioleta y la luz solar del aire para desinfectar algunos juguetes, libros y ropa de cama que no sean aptos para su limpieza.
4. Fortalecer las inspecciones matutinas, realizar un toque, dos miradas, tres preguntas y cuatro controles, ayudar al maestro de turno a observar de manera integral y cuidadosa a los niños enfermos y descubrir problemas de manera oportuna.
5. Hacer un buen trabajo en la prevención de epidemias, fortalecer la cuarentena de los niños frágiles, prevenir la propagación de epidemias como la varicela y la influenza, y desinfectar y exponer minuciosamente los juguetes y objetos en las clases donde se encuentran los niños enfermos. situado.
6. Cambie la ropa de cama y las fundas de almohadas con prontitud (una vez al mes) y séquelas (una vez a la semana).
Protección de seguridad de los verbos intransitivos
1. Fortalecer la educación de concientización sobre la seguridad de los niños. Los maestros de cada clase deben ser concienzudos y responsables y formular reglas para prevenir accidentes como costura, fracturas, quemaduras, pérdidas, etc. Garantizar la salud y la seguridad de la vida de los niños.
2. Los maestros de turno y que recogen a los niños deben observar atentamente, y las personas sospechosas deben preguntar y registrarse cuidadosamente cuando vengan a recoger a los niños.
3. Cumplir con las inspecciones irregulares de almuerzo, siesta, salud y seguridad.
4. Al inicio y al final del trimestre, organizar cada clase para medir la altura y el peso de los niños, medir la visión de las clases media y superior y realizar registros y evaluaciones.
5. Hacer un buen trabajo en el manejo de niños frágiles y obesos.
Plan de Desinfección del Jardín Infantil 5 después de la Epidemia 1. Higiene Ambiental
1. Mantener siempre la limpieza interior y exterior y los sistemas de limpieza regulares. 1 barrido pequeño cada día y 1 barrido mayor cada semana. Contratación a destajo, personal fijo, puntos fijos, inspecciones periódicas. Se deben eliminar plagas como moscas, mosquitos, ratas, chinches y cucarachas. No debe haber ladrillos rotos, tierra ni aguas residuales al aire libre. Las alcantarillas deben ser lisas y no debe haber caldo de cultivo para mosquitos y moscas.
2. Los armarios y juguetes para juguetes deben limpiarse y desinfectarse una vez al día para mantenerlos ordenados.
3. Mantenga siempre la circulación de aire interior, suficiente luz solar y abra las ventanas con regularidad para ventilar en invierno.
4. Los baños deben estar limpios y ventilados, y limpiarse y desinfectarse periódicamente. Asegúrate de que no queden manchas ni olores.
5. Limpiar la mesa, las sillas y la cama del niño una vez por semana.
6. Edredones, sábanas, fundas de almohada, etc. Deben limpiarse periódicamente, mantenerse limpios y apilarse ordenadamente.
7. Instalar botes de basura en lugares fijos y desinfectarlos y limpiarlos periódicamente.
8. Disponer oportunamente de la orina de niños con enfermedades infecciosas.
9. Mejorar el ambiente interior y exterior de forma planificada para lograr las "cinco modernizaciones" (embellecimiento, ecologización, purificación, seguridad e infancia).
En segundo lugar, higiene personal
1. Organizar razonablemente la vida diaria de los bebés y niños pequeños, de modo que puedan comer, dormir y hacer ejercicio con regularidad, para que puedan vivir una vida animada. y vida feliz.
2. Cada niño debe disponer de un cuenco y una toalla, debiendo utilizarse exclusivamente los artículos de primera necesidad para la desinfección.
3. Desarrollar el buen hábito de lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y lavarse las manos siempre que estén sucias. Deje que los niños se laven las manos y la cara con agua corriente.
4. Enjuágate la boca después de las comidas y enseña a los niños de último año a cepillarse los dientes cada mañana y cada noche.
5. Educar a los niños para que se laven el pelo una vez a la semana, se bañen al menos una vez al día en verano y mantengan la higiene personal en todo momento.
6. Los pañuelos deben usarse exclusivamente y cambiarse diariamente.
7. Mantenga la ropa del bebé limpia y ordenada, lave y seque la ropa, la ropa de cama y las sábanas con frecuencia.
8. Cultivar hábitos civilizados e higiénicos en los niños, tales como: no sonarse la nariz en todas partes, no defecar en ningún lugar, no llevarse las manos a la boca, no limpiarse los ojos con las manos, no hacerlo. No hurgarse la nariz, comer, dormir y vestirse correctamente. Quítate la ropa.
9. Proteger la vista de bebés y niños pequeños. El aula debe prestar atención a la iluminación y contar con buenos equipos de iluminación. No es recomendable mirar la televisión con frecuencia. Cada clase pequeña no debe exceder los 10-15 minutos, y la clase grande no debe exceder los 20-30 minutos. El televisor debe colocarse sobre una mesa a 1-1,2 metros del suelo para obtener la mejor imagen según la tabla de depuración. La primera fila debe estar a no menos de 2 metros de la pantalla y la última fila no debe estar a más de 5 metros.
Tercero, sistema de desinfección
1. Está dedicado a las toallas faciales y se desinfecta diariamente. Los tazones de arroz, los platos, las cucharas y los palillos se desinfectan con cada comida. contaminarlos después de la desinfección.
2. La mesa debe fregarse con agua y jabón antes de su uso y desinfectarse después de comer. El mantel debe ser de uso especial y debe desinfectarse después de su uso.
3. Lavar las frutas y pelarlas o pelarlas.
4. La vajilla debe lavarse con un detergente especial, luego lavarse con agua y finalmente desinfectarse.
5. En caso de enfermedades infecciosas, se requiere una estricta desinfección durante el aislamiento.