Plan de planificación de eventos temáticos del campus del cartel del festival de ciencia y tecnología

1. Abra Word y configure la interfaz.

2. En Configuración de página-Márgenes, seleccione márgenes de página personalizados.

3. Una vez completada la configuración, se pegará un carácter de retorno de carro en el borde de la página y se podrá importar el archivo de fondo diseñado para mostrar la imagen completa. (Preste atención al tamaño. Si el archivo de fondo está diseñado como A4, la página de Word también está configurada en A4)

4. Utilice el comando Insertar imagen para agregar un archivo de imagen de fondo.

5. Utilice el comando "Insertar"-"Forma" para insertar un archivo gráfico.

6. Utilice los comandos de relleno de forma, contorno de forma y efectos de forma en Formato para ajustar los efectos gráficos.

7. Utilice Insertar cuadro de texto y WordArt para agregar texto y efectos de procesamiento. El efecto del cuadro de texto también debe ajustarse usando el relleno de forma, el contorno de la forma, el efecto de forma y otros comandos en Formato.

Se puede decir que las poderosas funciones de Word son bien conocidas, y también podemos usar Word para crear carteles simples y hermosos.

¿Qué es el Gran Festival de la Ciencia? El Big Science Festival es un festival de ciencia, tecnología, cultura y arte para estudiantes universitarios.

La cultura del campus es una parte importante del espíritu universitario. El Festival Cultural Comunitario es un festival comunitario anual en nuestro campus. Al mismo tiempo que cultiva y mejora la calidad de los miembros de la comunidad, también proporciona una plataforma para que cada comunidad muestre características culturales y establezca nuevas tendencias. El servicio voluntario es una causa noble y el espíritu de “dedicación, amistad, asistencia mutua y progreso” que encarnan y defienden los voluntarios es exactamente el mismo.

La herencia, innovación y desarrollo de la nación china

Virtudes tradicionales y

espíritu Lei Feng

. La Asociación de Jóvenes Voluntarios de nuestra escuela se adhiere a esta gloriosa tradición y utiliza nuestro amor y confianza para "hacer lo mejor que podemos, sin importar la remuneración; ayudar a los demás y servir a la sociedad". estudiantes la misión de la Asociación de Jóvenes Voluntarios La cultura y la historia permiten que más personas comprendan nuestra sociedad, hereden y lleven adelante la cultura comunitaria, promuevan el espíritu voluntario y contribuyan con sus propios esfuerzos voluntarios.

2. Objetivo de la actividad:

1 Fortalecer y mejorar la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios, enriquecer la cultura del campus, crear una atmósfera cultural positiva y armoniosa en el campus y heredar y difundir el espíritu del voluntariado.

Profundizar el conocimiento y la comprensión del servicio voluntario de los estudiantes universitarios contemporáneos, y mejorar, mejorar y desarrollarse mientras sirven a los demás y al campus.

A través de este evento, se promoverá la Asociación de Jóvenes Voluntarios, permitiendo que cada vez más estudiantes universitarios participen en actividades de servicio voluntario y utilicen acciones prácticas para infectar a las personas que los rodean, mejorando así el ambiente social.

Planes de planificación de eventos temáticos del campus 7 planes de planificación de eventos temáticos del campus

Para garantizar el éxito del evento, a menudo es necesario preparar un plan de evento con antelación. ¿Sabes cómo planificar actividades temáticas en el campus? A continuación, les traeré un plan de planificación de actividades temáticas del campus, espero que les guste.

Plan de planificación de actividades temáticas del campus (artículo seleccionado 1)

Para que los estudiantes sientan la calidez de la escuela, sublimar sus sentimientos por su alma mater y crear una fuerte atmósfera cultural en el campus. y permita que los estudiantes de secundaria expresen su profundo afecto por su alma mater, compañeros de clase y maestros. A través de la interacción entre profesores y estudiantes, la escuela decidió realizar una fiesta de graduación del último año. El plan concreto es el siguiente:

1. La temática de la actividad

Gratitud y motivación.

En segundo lugar, la hora y el lugar del evento

En un determinado día de un determinado mes de un determinado año, el gimnasio de la escuela.

Tres. Camareros y código de vestimenta

Líderes a nivel escolar o superior, todos los maestros y estudiantes de la X generación de graduados de secundaria y algunos padres de graduados. Los estudiantes deben usar uniforme escolar y todo el personal debe asistir con vestimenta formal.

Cuarto, Plataforma de fiesta

1 Al ingresar a la fiesta de graduación, se reproducirá música de preparación en bucle: X, etc.

2. Apareció el anfitrión y presentó a los principales invitados.

3. Se anunció la ceremonia y todos se pusieron de pie para tocar el himno nacional.

4. Hablaron los representantes de los padres, hablaron los representantes de los estudiantes, hablaron los representantes de los maestros y el director dio un mensaje.

5. Se anuncia la decisión de graduación y se emite el certificado de graduación (se reproduce la música de fondo "Graduates". Los graduados de la escuela secundaria hacen fila en el escenario para recibir sus diplomas de acuerdo con la lista de Asuntos Académicos). Oficina. Los estudiantes entregan flores en el orden del grupo de la asignatura y del maestro de la clase. Música "Corazón Agradecido". Todos los estudiantes la leyeron en voz alta.

6. Se anunció la ceremonia y cada clase se tomó una foto grupal.

Verbo (abreviatura de verbo) Disposición del trabajo preparatorio

1. Moderador: presidido por el vicedecano x.

2. Discursos: Los representantes de los estudiantes, los representantes de los padres y los representantes de los maestros hablarán. El tiempo de intervención de cada orador se controlará dentro de los 5 minutos.

3. Preparación de la canción:_ _etc.

4.x es responsable del diseño del podio, la disposición de flores y plantas en el podio, el enverdecimiento y el embellecimiento, y la producción de tarjetas de invitados. x es responsable de la preparación de flores y la formación en etiqueta. x es responsable de los certificados de graduación de los estudiantes y las “decisiones de graduación” y es responsable de enviar y recibir los certificados de graduación.

5. Equipo de educación audiovisual: reproducción de música, grabación de vídeo, fotografía, producción de vídeos promocionales conmemorativos de graduación tras la ceremonia y reportaje de noticias. Grupo deportivo: organizar el equipo con antelación y mantener el orden. Grupo lingüístico: Manuscritos. Equipo de Seguridad Escolar: Seguridad del campus antes y después de la reunión. Preste especial atención al baño y apartamento sur, al baño y cochera este, al edificio de enseñanza n.° 2 y sus alrededores, al edificio de enseñanza n.° 1 y sus alrededores, y al edificio experimental y sus alrededores. Los vehículos serán guiados y estacionados en y alrededor de la puerta de la escuela durante el período de graduación.

Plan de planificación de actividades temáticas del campus (dos seleccionados)

1. Tema de la actividad

Tengo una cita para un concurso de oratoria en primavera.

Dos. I palabra tiempo de continuación

Preliminar: 24 de marzo de _ _

Final: 365438 de marzo + 0, _ _

Tres. Lugar

Universidad Normal de Shandong Universidad Shandong Jianzhu

IV. Organizadores

Sociedad Literaria Siyuan de la Universidad Normal de Shandong, Asociación de Oratoria de la Universidad de Jinan, Sociedad Literaria Times de la Universidad Jiaotong de Shandong, Asociación de Comunicación de la Universidad Jianshe de Shandong, Sociedad Literaria de la Facultad de Mecánica y Electricidad de la Universidad Jianshe de Shandong, etc.

El propósito de la actividad verbal (abreviatura del verbo)

El sol en primavera es cálido y brillante, lo que fascina a la gente: en primavera, las plantas brotan, nacen las hierbas, la tierra es verde y las flores florecen, hay un dicho: En un día soleado, sopla el viento, los sauces son oscuros y las flores son brillantes. El tema de este concurso es Tengo una cita con la primavera. Se trata de un evento de conferencias a gran escala a nivel universitario organizado conjuntamente por la Universidad Normal de Shandong, la Universidad de Jinan, la Universidad de Shandong Jianzhu y la Universidad de Shandong Jiaotong. Esperamos que a través de este concurso sea más propicio para la construcción armoniosa del campus, permitiendo a los estudiantes sentir la belleza de la primavera, experimentar la belleza de la primavera y descubrir los maravillosos sentimientos que trae la primavera, para que cada estudiante pueda recibir un bautismo del alma y aprende a navegar en el caos. Siente la belleza de la vida en la vida complicada y disfruta mejor de la vida.

El significado de los eventos verbales intransitivos

1. Cultive los ojos de los estudiantes para descubrir la belleza, ver la belleza de la primavera, ver el hermoso y atractivo paisaje de la primavera y dejar que los estudiantes sientan la belleza. alegría de vivir Belleza y significado, tener una actitud positiva, nunca rendirse, vitalidad juvenil.

2. Fortalecer las conexiones y los intercambios entre las universidades de Shandong, aprender unos de otros y desarrollarnos juntos, cultivar el espíritu de unidad y cooperación entre los estudiantes universitarios contemporáneos, ejercitar sus habilidades de expresión y prepararse para ingresar a la sociedad. en el futuro.

3. A través de este concurso de oratoria, guiaremos a los estudiantes para que amen la primavera, amen la vida, experimenten la vida en belleza, aún sientan la belleza de la naturaleza en la ajetreada vida moderna y estimulen el entusiasmo literario de los amantes de la literatura.

Siete. Descripción de actividades y requisitos

1. Tengo una cita con la primavera, que es la temática de este evento. Los jugadores pueden crear sus propios temas.

2. El contenido del discurso debe ser positivo, contagioso y contagioso;

3. Cada escuela selecciona de forma independiente trabajos destacados para el concurso en función de la situación real;

4. El tiempo de discurso de cada obra debe controlarse entre 3 y 5 minutos, y el contenido debe estar estrechamente relacionado con el tema y ser vívido y conmovedor.

5. en el acto, enumere los ganadores y premie a los ganadores.

Ocho. Contenido de la actividad

1. Preparación temprana: el departamento de planificación de cada escuela completará la carta de planificación, el departamento de publicidad completará la producción del cartel, se comunicará con la estación de reporteros y hará un buen trabajo en la publicidad en línea. Discuta sobre los invitados y jueces, y coordine el orden de los concursantes.

2. Proceso de competición:

(1), Ronda preliminar:

La ronda preliminar la organiza cada club, y cada club selecciona a 6 jugadores destacados para participar en la final. No hay límite para el contenido, siempre y cuando se trate de primavera. El contenido debe ser positivo y contagioso, y no es necesario recitar ppt.

(2).

Requisitos finales:

a. El tema es claro, el texto es conciso y el punto de vista debe ser novedoso. leerse sin guión, el lenguaje es fluido y la expresión es generosa

B. Los concursantes deben preparar ppts que estén coordinados con el contenido de la recitación, y se requiere que el contenido del ppt esté coordinado con la recitación. contenidos para lograr un efecto de recital que se complemente entre sí. El contenido y la tecnología de la producción ppt representan una cierta cantidad de puntos, así que hágalo con cuidado.

3. Proceso específico:

(1) Todos los miembros responsables del equipo llegan con una hora de anticipación y los jugadores ingresan al lugar con 20 minutos de anticipación;

( 2) Anfitrión Sube al escenario para anunciar el inicio de la competencia, presenta a los jueces e invitados presentes, anuncia los requisitos de la competencia y las reglas de puntuación (los jueces e invitados específicos presentes están por determinar);

(3 ) Cuando comience la competencia, los concursantes comenzarán a hablar en el orden del sorteo. Durante la competencia, cada uno de los tres jugadores recibirá puntos a la vez para facilitar las estadísticas;

(4) Comentarios de los invitados (durante este período). , el personal calculará los puntajes finales y los clasificará para determinar los resultados de la competencia);

(5) Hospedaje Después del juego, el departamento de trabajo y salud será responsable de limpiar el campo.

Nueve. Configuración del premio

Primer premio

Dos ganadores del segundo premio

Tres ganadores del tercer premio

Presupuesto de actividad

Requiere decisión o resolución

XI. Responsable del evento

Director general del evento: Xie Dan

Publicidad: Li Weilun

Organización: Cui Enxin

Planificación: Li Huanhuan

Nota: Reglas de puntuación:

Plan de planificación de actividades temáticas del campus (tres seleccionados)

1 Ideología rectora

La escuela ecológica se refiere a La escuela del desarrollo sostenible. En esencia, la creación de una escuela verde es un proceso en el que la escuela se orienta hacia el desarrollo sostenible, guiada por el concepto de educación ambiental, mejorando constantemente la autogestión, mejorando los métodos educativos, reduciendo la inversión educativa y mejorando la eficiencia y eficacia del funcionamiento. escuelas. También es un proceso en el que la escuela resuelve continuamente sus propios problemas sostenibles. El proceso de desarrollo de problemas. La característica esencial de las escuelas verdes es incorporar el concepto de educación para el desarrollo sostenible en la construcción de escuelas. Por lo tanto, se puede decir que crear escuelas verdes es crear escuelas con educación para el desarrollo sostenible.

Al mismo tiempo, la educación para la protección del medio ambiente es una política nacional básica y una parte importante de la educación escolar. Implementaremos concienzudamente el "Plan de Acción Nacional para la Publicidad y Educación Ambiental" como ideología rectora para la educación ambiental escolar, continuaremos otorgando gran importancia a la creación de "escuelas verdes", nos centraremos en la educación ambiental, fortaleceremos aún más el liderazgo y nos esforzaremos por formar un modelo de construcción ambiental, escolar, que penetre en las aulas, que impacte en las familias, y que sirva a la sociedad.

2. Tema de la actividad

Llevar a cabo la actividad temática "Crear una escuela verde" para defender la civilización verde en el campus, mejorar la conciencia y la alfabetización ambiental de profesores y estudiantes, y esforzarse por lograrlo. crear una escuela verde. Aprovechar al máximo los días conmemorativos y realizar actividades. Los diferentes aniversarios tienen ciertos temas en diferentes años. Nos sincronizaremos con el mundo y organizaremos, planificaremos e implementaremos con anticipación en función de la información relevante.

Los días temáticos seleccionados por el Comité de la Liga Juvenil de la escuela son los siguientes:

Último semestre

Día Mundial de la Tierra Limpia el 14 de septiembre

16 de septiembre Día Internacional de la Protección de la Capa de Ozono

El 27 de septiembre es el Día Mundial del Turismo.

65438+Día Mundial de los Animales el 4 de octubre

Día Mundial del Hábitat/Día Internacional del Refugio el 6 de octubre

65438+Día Mundial de la Alimentación el 16 de octubre

Vacaciones de invierno: "Comunidad de Servicio de Calidez Juvenil" actividades de servicio voluntario para aliviar la pobreza, respetar a las personas mayores y proteger el medio ambiente.

Próximo semestre

2 de febrero Día Mundial de los Humedales 10 de febrero Festival Meteorológico Internacional

28 de febrero Día Mundial de la Encuesta sobre las Condiciones de Vida

El 5 de marzo es Día del Servicio Voluntario Juvenil de China.

Día del Árbol el 12 de marzo

Día Mundial de los Bosques el 21 de marzo

Día Mundial del Agua el 22 de marzo

23 de marzo Día Meteorológico Mundial

7 de abril, Día Mundial de la Salud

22 de abril, Día de la Tierra

22 de mayo, Día Internacional de la Biodiversidad

Día de la Población de China el 11 de junio

Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía

Día Nacional de la Tierra el 25 de junio

Vacaciones de verano: "Vida verde" "Aprendizaje investigativo

Campamento de verano verde

Tercero, formulario de actividades

De acuerdo con los diferentes días y temas de actividad, el Comité de la Liga Juvenil de la escuela organizará activamente a los estudiantes para llevar a cabo actividades relacionadas, como conferencias especiales, visitas y encuestas, actividades conmemorativas, concursos de ensayo, etc. , cultivando la conciencia y las habilidades ambientales de los estudiantes durante las actividades. Las ricas y diversas actividades extracurriculares de educación ambiental no solo pueden consolidar la comprensión y aceptación de los conocimientos del aula por parte de los estudiantes, sino también aumentar el interés de los estudiantes en participar activamente en acciones de protección ambiental, que pueden lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Nos basaremos en el campus, iremos más allá de las puertas de la escuela de manera adecuada, continuaremos organizando una variedad de actividades extracurriculares, fortaleceremos la educación ambiental, mejoraremos continuamente la conciencia ambiental de los estudiantes, estimularemos el entusiasmo de los estudiantes por la participación y nos esforzaremos por mejorar la protección ambiental de los estudiantes. capacidades.

(1) Organizar algunas escuelas para llevar a cabo propaganda de protección ambiental fuera de las puertas de la escuela.

(2) Realizar una serie de actividades de divulgación científica, conocimientos sobre protección del medio ambiente y exposiciones fotográficas de organismos raros seleccionados en el campus.

(3) Organizar la práctica social de algunos estudiantes.

(4) Realizar concurso de conocimientos ambientales.

(5) Realizar un concurso de publicación de columnas escolares ecológicas para la creación de clases.

(6) Realizar actividades de canto en clase con la temática de crear una escuela verde.

(7) Organizar el Concurso de Artesanías Ecológicas "Convertir residuos domésticos en tesoros" en conjunto con el Festival de Arte Científico y Tecnológico.

(8) Recopilar información relevante sobre el día temático seleccionado e imprimir un folleto.

Plan de planificación de actividades temáticas del campus (artículo cuatro seleccionado)

Para implementar aún más los requisitos del "Programa de acción nacional de publicidad y educación ambiental (20__-20__)" del Departamento de Protección Ambiental y el espíritu de los documentos provinciales y municipales, mejorar Para promover la conciencia ambiental nacional, los estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad están llamados a responder activamente a una "vida baja en carbono" y defender la civilización ecológica. realizar actividades educativas con el tema “ahorrar papel, proteger el medio ambiente y prometer el futuro” entre estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad.

1. Contenido de la actividad

Los resultados del séptimo inventario nacional de recursos forestales muestran que la superficie forestal de mi país es de 195.452.200 hectáreas, con una tasa de cobertura forestal del 20,36%, lo que representa el 2/. 3 del promedio mundial, ocupando el tercer lugar. Ocupa el puesto 139 en el mundo. La superficie forestal per cápita es de 0,145 hectáreas, menos de 1/4 del promedio mundial. La fabricación de papel es uno de los cuatro grandes inventos de la antigua China y una importante contribución a la civilización humana. Las materias primas para la fabricación de papel son principalmente madera, caña, paja, paja de trigo, bambú, etc. y, lo más importante, la madera. China consume al menos más de 654,38 millones de metros cúbicos de madera para la fabricación de papel cada año, lo que equivale a unos 200 millones de árboles al año. Para proteger el desarrollo sostenible de los recursos forestales, no sólo debemos ahorrar papel, sino también promover vigorosamente la reutilización de periódicos usados ​​y el uso de papel reciclado. El propósito de esta actividad es movilizar a los estudiantes de primaria y secundaria para que reciclen activamente periódicos y libros usados ​​a través de varios canales, en lugar de una tarjeta con letras, para guiar a los estudiantes a expresar sus mensajes para el medio ambiente futuro y sus sentimientos sobre la naturaleza.

2. Actividades

1. Los estudiantes recogen periódicos, libros y papel de desecho y realizan actividades prácticas de protección del medio ambiente.

2. Los estudiantes utilizaron los resultados de las prácticas de protección ambiental para reemplazar una tarjeta con el alfabeto hecha por el comité organizador (2,5 kilogramos de papel usado reemplazaron una tarjeta con el alfabeto).

3. Los departamentos de educación, protección del medio ambiente, correos y otros organizan a los profesores y estudiantes para llevar a cabo el aprendizaje de la práctica social, de modo que los profesores y los estudiantes comprendan el significado y el propósito de las actividades, y guíen a los estudiantes a usar letras para expresar sus mensajes sobre el medio ambiente futuro y sus sentimientos sobre la naturaleza.

4. Todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad realizarán trabajo estadístico sobre este evento según sea necesario e informarán el número específico de personas que participan en el evento y la tasa de participación (ver Anexo 2). El departamento postal elaborará una tarjeta postal numerada en función del número de participantes y la colocará en la escuela.

3. Objetos de la actividad

Estudiantes de centros de educación primaria y secundaria (incluidos centros de formación profesional secundaria) de esta ciudad.

IV.tiempo de actividad

2 de mayo de 20__ - 20_ _ 65438 + 31 de octubre.

Disposición de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

(1) Etapa de práctica social. (20__-5 1 de junio de 20__)

En primer lugar, algunos estudiantes de cada escuela se organizaron para visitar la Oficina de Protección Ambiental guiados por maestros para conocer el monitoreo que realiza la sala de monitoreo ambiental de varias salidas de aguas residuales en el ciudad. Luego, tome un autobús para visitar los humedales en la fuente de agua potable para que los estudiantes comprendan el papel de los humedales. Finalmente, visite la planta de tratamiento de aguas residuales y la sala de exposiciones de la empresa siderúrgica. Antes del 20 de mayo, todas las escuelas primarias y secundarias deben preparar estadísticas para este evento según sea necesario e informar el número específico de participantes y la tasa de participación (ver anexo 2). Dependiendo del número de participantes, el departamento postal producirá tarjetas postales numeradas de manera uniforme.

(2) Etapa de desarrollo de la actividad. (20__-2, 31, 20__ de septiembre)

A finales de septiembre, la Oficina de Educación, la Oficina de Protección Ambiental y la Oficina de Correos de la calle peatonal Sipo organizaron conjuntamente un concurso estudiantil de pintura ambiental con el tema "Hogar verde". Especificaciones Está en formato B4 (la hora específica se notificará por separado). Al mismo tiempo, a partir de la página promocional proporcionada por el departamento de protección ambiental, se promovió/movilizó a los estudiantes participantes y se realizó una actividad educativa sobre la carta de protección ambiental para "ahorrar papel, proteger el medio ambiente y dejar un mensaje para el futuro". ".

Los estudiantes recogieron libros, papeles y periódicos desechados durante las vacaciones de verano, llevaron a cabo prácticas sociales respetuosas con el medio ambiente para enriquecer su vida estival y escribieron mensajes respetuosos con el medio ambiente. El 20 de septiembre, la escuela recogió libros, papeles y periódicos desechados recogidos por los estudiantes durante las vacaciones de verano. El departamento postal organiza de manera proactiva personal dedicado para brindar servicios relevantes según la distribución de las escuelas dentro de su jurisdicción y emite tarjetas de crédito especiales para actividades según la cantidad de libros, papel y periódicos usados.

El colegio organiza a los alumnos para que expresen sus sentimientos a través de cartas y realicen educación ambiental.

(3) Etapa de trabajo de redacción y mailing. (20 _ _ _año 65438+1-20 de octubre _ _ _año 65438+11 de octubre).

Las tarjetas del alfabeto, los trabajos de caligrafía y pintura se recolectarán de manera uniforme, y las obras y tarjetas de letras especiales se presentarán al Departamento de Educación General de la Oficina de Educación antes de los 10 días para su selección. Los trabajos destacados de los estudiantes (composición y pintura) se recomendarán a periódicos y revistas como "Composition Guide", "Good Boy", "Little Cherry", "Cartoon News", etc., y se recomendarán algunos grupos e individuos avanzados. seleccionado.

3. Etapa de resumen y recomendación. (65438+11 días de octubre en 20__ a 65438+31 días de octubre en 20__)

Este evento tendrá una proporción determinada de premios a organizaciones destacadas, y el comité organizador los otorgará en función de la actividad y participación. garantizar la eficiencia de las actividades, elogiar y premiar a las unidades destacadas y a las personas avanzadas que hayan llevado a cabo bien las actividades, emitir bonificaciones y certificados, y recomendar a las provincias y ciudades aquellas unidades e individuos que estén particularmente bien organizados para su elogio.

Cuatro. Requisitos de la actividad

Las escuelas primarias y secundarias de la ciudad deben considerar este evento como una parte importante del trabajo de educación moral en 20__, incorporarlo al plan de trabajo, hacer arreglos unificados y organizar cuidadosamente las escuelas para participar en este evento. ; el departamento de protección ambiental debe combinar las condiciones reales locales para fortalecer la publicidad y debe brindarse orientación para mejorar la pertinencia y la naturaleza científica de las actividades; el departamento postal debe fortalecer la publicidad, crear una atmósfera y cooperar con las escuelas para realizar trabajos específicos;

Plan de planificación de actividades temáticas del campus (artículo seleccionado 5)

1 Tema de actividad:

La décima competencia de bádminton "Copa de la Universidad de Hunan" se lleva a cabo en el grupo_. _Bajo la dirección del Comité Universitario y el Departamento de Deportes de la Universidad, los entusiastas del bádminton de varios departamentos de la Universidad de Xiangtan participan en una competición por equipos de bádminton a gran escala. Esta competición de bádminton promueve la aptitud física nacional, lleva a cabo una variedad de actividades deportivas y cultiva las excelentes cualidades de tenacidad y coraje para luchar de los estudiantes.

2. Objeto de la actividad:

Implementar de manera integral políticas educativas, enriquecer la vida cultural amateur de los estudiantes, cultivar las excelentes cualidades de tenacidad y coraje para la lucha de los estudiantes y promover la popularización. y desarrollo del bádminton; defender el concepto de aptitud física y enriquecer la vida universitaria de los estudiantes a través de actividades. Promover la construcción de la cultura universitaria y fortalecer el intercambio y la cooperación interescolar.

3. Objetos de la actividad

Alumnos de diferentes departamentos

4.

Hora del evento_ _Año 165438+octubre

Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación del evento

Sala de bádminton de la Universidad de Xiangtan (nuevo gimnasio)

Sexto, equipo de participación

Facultad de Derecho, Facultad de Filosofía, Historia y Cultura, Facultad de Administración, Facultad de Gestión Turística, Facultad de Negocios, Facultad de Literatura y Periodismo, Facultad de Lenguas Extranjeras, Facultad de Matemáticas y Ciencias de la Computación, Facultad de Materiales y Física Optoelectrónica, Escuela de Química, Escuela de Ingeniería Química, Escuela de Medio Ambiente e Industria Ligera, Escuela de Ingeniería Mecánica, Escuela de Ingeniería en Computación y Comunicaciones, Escuela de Ingeniería Civil y Mecánica, Escuela de Ingeniería Energética, Escuela de Intercambio Internacional, Escuela de Ingeniería de la Información y Xiangxing College.

7. Proceso específico

1. Planificación y aplicación de la actividad:

(1) El director y el secretario de la liga redactan un plan y lo presentan al instructor. para revisión; (2) Presentar el plan junto con el formulario de declaración de actividad a la Oficina de CFCS y al Comité de la Liga Juvenil para su aprobación.

2. Notificaciones de actividad:

(1) El responsable del grupo de enlace envía notificaciones de actividad a los ministros de deportes de cada departamento y a los capitanes de los equipos de bádminton de cada departamento. y establece equipos para cada departamento y diseña uniformes para cada departamento, diseña carteles para cada departamento (2) El oficial de enlace es responsable de invitar (invitar) a invitados, anfitriones y medios de comunicación;

3. Trabajo publicitario preliminar:

(1) Promoción de carteles: Promocionar 3 carteles especiales relacionados con este concurso y carteles especiales para cada departamento;

( 2) Promoción de pancartas: 1 (10 m, colgada en el estadio); (3) Publicidad fotográfica: 1 foto (publicada en la cancha de bádminton del estadio);

(4) Promoción del sitio web: Sanyi y otros); Cooperar con la red del campus para informar nuestras actividades en diversos aspectos para aumentar la influencia de las actividades;

(5) Promoción de Weibo: informar nuestras actividades en tiempo real a través del Weibo oficial de la asociación;

( 6) Ponga algo de publicidad: Ponga algo de publicidad en Nanyuan, Beiyuan y Jinhunlin. Promocione la competencia mostrando fotografías de competencias de bádminton anteriores y distribuyendo folletos.

4. Trabajo de preparación:

(1) Antes del juego, el equipo de equipamiento preparará diversos equipos necesarios para el juego (marcador, lápiz, marcador, marcador, micrófono, tarjeta guía). );

(2) Supervisar los equipos de cada departamento para fortalecer el entrenamiento y mejorar el nivel de competencia;

(3) Notificar al departamento de deportes del sindicato de estudiantes de cada universidad y los equipos representativos de cada departamento participarán en la reunión y la reunión de movilización, reiterarán las reglas del juego, luego sortearán y organizarán el calendario;

(4) Capacitar a los árbitros de bádminton para garantizar que haya suficientes árbitros que cumplan con los requisitos técnicos durante la competencia; (5) El departamento técnico formula el calendario de competencia, las sedes y los planes de agrupación.

5. Proceso de la ceremonia de apertura:

(1) El anfitrión presenta y anuncia la admisión de los atletas; (2) Presenta a los invitados (3) El maestro pronuncia un discurso; 4) Los atletas prestan juramento; (5) Juramento del árbitro

6 Disposiciones del juego:

(1) En primer lugar, asegúrese de que el lugar esté bien preparado para garantizar que todos. los eventos de la competencia están completamente preparados;

(2) El árbitro informa el estado de la competencia de cada equipo participante por radio, y el árbitro está en espera en el sitio de competencia correspondiente;

(3 ) El controlador en el sitio se encarga de que el personal reciba el marcador y escriba los resultados en el marcador de manera oportuna.

(4) Al final de la competencia de cada día, los líderes y capitanes del equipo deben estar; informado de las disposiciones del concurso de la siguiente fase.

7. Ceremonia de clausura:

(1) El anfitrión anuncia los resultados del concurso, (2) Ceremonia de premiación, (3) Discurso de clausura.

8. Reportaje del evento: durante la competencia, se invitará a varios medios de comunicación a realizar reportajes y fotografías en el lugar. Después de la competencia, se enviarán comunicados de prensa y fotografías a la Universidad de Xiangtan y a los principales medios de comunicación circundantes.

9. Publicidad posterior al partido: organice fotografías e informes del evento y coloque algunos lugares escénicos para la publicidad posterior al partido.

Plan de planificación de actividades temáticas del campus (sexto artículo seleccionado)

1 Antecedentes de la actividad

En el otoño dorado de octubre, todo el país celebra el cumpleaños del. patria. ¡Nosotros, los estudiantes universitarios que felizmente reprendimos a Fang Qiu, también debemos dedicar nuestro entusiasmo a nuestra querida patria! Coincide con la Fiesta del Medio Otoño y las flores están en pleno florecimiento. ¡En este día tan especial y estación tan familiar, mostrémonos y quemémonos!

2. El propósito, significado y objetivos de la actividad

La actividad tiene como objetivo promover el espíritu de patriotismo y promover la amistad entre la clase inmobiliaria y el club de lectura.

¡Aumente la influencia del club de lectura en la universidad y haga que la clase de bienes raíces esté cada vez más unida!

Es realmente un placer sumergirse en los libros y degustar comida deliciosa. Su importancia es que permite a los estudiantes universitarios sentir las costumbres chinas, recordar los antiguos festivales tradicionales, promover el patriotismo, recordar los festivales tradicionales y heredar la cultura nacional. Nuestro objetivo es: "Celebrar el colegio y disfrutar de las Ocho Divisiones". Estudiantes chinos, sentimientos chinos.

Tres. Introducción a la actividad

Nombre de la actividad: A finales de otoño en octubre, lea libros, disfrute de la música y disfrute de la vida.

Contenido de la actividad: la primera etapa consiste en adivinar acertijos con linternas, crucigramas, libros y otros temas relacionados a cambio de comida. La quinta etapa incluye instrumentos musicales, música, espectáculos de danza y danza con caña de bambú con un fuerte sonido. estilo nacional.

Unidad de actividad: asociación de lectura, organización conjunta.

Tiempo de actividad: tentativamente programado para _ _ _ _ diez días. (tarde de septiembre de 19:00 a 22:00) (dependiendo del clima)

Ubicación: Cancha Central de Baloncesto.

Invitados: profesores, presidentes de fraternidades, etc.

Coorganizadores: compañía de danza del león, actuación de banda, banda de viento, equipo de canto, asociación de artes marciales, asociación de caligrafía y pintura, etc.

Audiencia: Todo el personal del hospital.

Cuatro. Requisitos de recursos

a. Recursos humanos: se han agregado más de 120 personas a la clase de bienes raíces y al club de lectura. El departamento de relaciones externas (relaciones públicas), el departamento de publicidad, el departamento de organización, el departamento de aprendizaje, el departamento de secretaría y el departamento de recursos humanos de la sucursal.

B. Recursos materiales: Necesitamos bancos, decenas de bancos. Hay un escenario central y varias mesas cuadradas. Materiales promocionales, materiales de actuación, etc.

Disposición del evento del verbo (abreviatura del verbo)

1 Período de preanuncio: septiembre_ _ ~ septiembre_ _

Principales métodos de publicidad:

1. Distribuir folletos

b. Pegar carteles

c. Colgar pancartas promocionales

d Usar estaciones de radio, periódicos escolares y sitios web del campus. publicidad tridimensional integral.

Observaciones:

Completar el dibujo del tablero de exposición y su cartel antes del 1 y _ _ _ _. Las tareas están a cargo del Club de Lectura y del Departamento de Propaganda.

2. Completa algunas cartas de invitación antes del _ _ _ _. Las tareas están a cargo del Club de Lectura y del Departamento de Propaganda.

3. Los días _ _ _ y _ _ son días de distribución de folletos. De las tareas se encarga el club de lectura, el departamento de propaganda de clase y su departamento de organización.

Plan de planificación de actividades temáticas del campus (7 elementos seleccionados)

1. Antecedentes de la actividad:

La sociedad actual es una era de desarrollo tecnológico y crecimiento económico. estudiantes de escuela La conciencia de civismo y cortesía se debilita gradualmente. En las escuelas primarias, los estudiantes no pueden dejar de realizar actividades civilizadas y educadas. Con este fin, planeo realizar una reunión de clase con el tema "Soy un estudiante de primaria civilizado" en tercer grado.

2. El propósito de la actividad:

1. Que los estudiantes conozcan la importancia del civismo y la cortesía.

2. Orientar a los estudiantes para que formen buenos hábitos de civilidad y cortesía.

3. Preparación para las reuniones de clase:

1. Organice a los estudiantes para que recopilen materiales según temas, como poemas, cuentos, canciones infantiles, bocetos, etc.

2. Guíe a los estudiantes para que ordenen según los materiales.

Hay varios signos de "Soy un estudiante de primaria civilizado".

4. Proceso de la actividad

(1) Los estudiantes cantaron juntos "Seamos educados desde la infancia".

Profe: ¿Cuál es el contenido de esta hermosa canción?

Estudiante: Cuando éramos jóvenes, nos decían que fuéramos educados.

Profe: Todos lo dijeron bien. Esta canción nos pide que seamos un niño bueno, civilizado y educado desde pequeños. La civilización es una virtud y una riqueza preciosa en la vida. La civilización es una pieza de oro y quienes la poseen brillarán toda la vida. El tema de la reunión de clase de hoy es: Soy un estudiante de primaria civilizado.

Maestro: Si queremos ser un estudiante de primaria civilizado, ¿qué debemos hacer en nuestra vida diaria?