Plan de actividades de seguridad eléctrica en el campus
La seguridad eléctrica en el plan de actividades del campus 1 1. Objetivo de la actividad:
Para fortalecer aún más el saneamiento ambiental del campus, la gestión diaria de los estudiantes y la educación en seguridad alimentaria, crear una cultura de "Comer bocadillos es una vergüenza y" Rechazar los bocadillos por orgullo "en el campus y crear un campus verde civilizado, limpio y armonioso. La escuela invitó especialmente a los líderes de la Oficina Industrial y Comercial a brindar educación sobre seguridad alimentaria a los miembros del equipo, para que los miembros del equipo puedan tener una comprensión correcta de los "tres no alimentos" y la "comida chatarra", y dejen conscientemente de comer basura. comida, saber ser frugal y no gastar dinero imprudentemente.
2. Tiempo de actividad:
Xxxx, xxxx, xx, xx
3. Participantes del evento:
1. Invitar a los líderes del Negociado Industrial y Comercial.
2. Todos los profesores y alumnos de la escuela primaria central de la calle Chengyang.
Cuatro. Lugar y contenido de la actividad:
1. Iniciar la ceremonia de la actividad en el patio del colegio.
2. Disponer carteles promocionales en el campus para fines educativos y publicitarios.
3. Cada aula de clase está diseñada con un mensaje especial en pizarra "Elimina la comida chatarra y garantiza una buena salud".
Preparación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Negociar los procedimientos de la actividad con los líderes del Negociado Industrial y Comercial.
2. Organizar el diseño publicitario con antelación y preparar el diseño y el sonido del podio.
3. Realizar banners promocionales.
4. Organizar las áreas de actividad de los estudiantes y las rutas de las actividades (designar las áreas de las estaciones de los estudiantes durante la ceremonia de izamiento de la bandera, y el orden de las visitas comienza desde la Clase 5, Grado 6, hasta los grados inferiores. El equipo visitante permanece en la segunda columna.)
5. Prepare un discurso y haga arreglos para que los estudiantes hablen en su nombre.
6. Haga arreglos para que el Sr. Zheng tome fotografías para el evento.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos:
(1) Ceremonia de lanzamiento:
A las tres de la tarde del xx, xx, xx, todos los profesores y estudiantes reunidos en el patio de recreo Asista a la ceremonia de lanzamiento.
1. El director habló.
2. Invitar a líderes de la Mesa Industrial y Comercial a impartir conferencias sobre “Conocimientos en Seguridad Alimentaria”.
3. El representante de los Jóvenes Pioneros leyó la iniciativa y emitió la iniciativa de "prestar atención a la salud, alejarse de la comida chatarra y desarrollar buenos hábitos de vida", llamando a todos a decir adiós. refrigerios y crear un ambiente hermoso y limpio en el campus.
4. Todos los Jóvenes Pioneros prestaron juramento de "eliminar la comida chatarra y garantizar la buena salud" bajo la dirección de consejeros y profesores.
(2) Visite la página de promoción:
Después de la ceremonia de lanzamiento, cada clase se alineó de manera ordenada para visitar la página de promoción de educación sobre seguridad alimentaria del campus y escuchó atentamente las explicaciones del personal de la Dirección de Industria y Comercio. Permita que los estudiantes comprendan la amenaza que la comida chatarra representa para la salud humana y ayúdelos a tomar conciencia de que eliminar la comida chatarra significa prestar atención a la salud y la vida.
(3) Educación en clase:
1. Cada clase llevó a cabo una reunión de clase con el tema "Rechaza los bocadillos, comienza conmigo" para educar a los estudiantes a no comer los "tres noes". "Desde los pequeños comercios de alimentación, se promueve una alimentación saludable.
2. El xx de marzo, cada clase publicó un periódico especial de pizarra sobre "Eliminar la comida chatarra y garantizar la buena salud", y los Jóvenes Pioneros organizaron la evaluación.
(4) Fortalecer la supervisión:
El puesto de supervisión del pañuelo rojo de la escuela realiza inspecciones diarias para supervisar y comprobar si los estudiantes traen refrigerios al campus.
Siete. Requisitos de la actividad:
1. Todos los profesores y estudiantes deben prestar atención a esta actividad, participar activamente y asistir a tiempo.
2. El maestro de la clase y el líder adjunto de la clase deben prestar atención a mantener la disciplina organizativa de la clase durante las actividades, hacer que el lugar sea tranquilo, escuchar atentamente y visitar de manera ordenada.
3. Los profesores de clase y de materias deben utilizar las reuniones matutinas y el tiempo de educación de las materias para educar a los estudiantes sobre la seguridad alimentaria y la etiqueta civilizada, evitar que se lleven refrigerios a la escuela y fortalecer el comportamiento civilizado de los estudiantes.
Contenido recomendado por el banner:
1. Di no a la comida chatarra, empezando por mí.
2. Popularizar el conocimiento sobre el consumo de alimentos en el campus y establecer una cultura de consumo seguro entre los estudiantes.
3. Adquirir conocimientos sobre seguridad alimentaria y mejorar las capacidades de autoprotección.
Logotipo principal:
Actitud de lanzamiento “Campaña Seguridad Alimentaria en los Campus”
Plan de Campaña Seguridad Eléctrica en los Campus 2 1. Objetivos del trabajo
Consolidar y mejorar aún más el mecanismo de coordinación del trabajo de salud escolar de los departamentos de salud y educación, fortalecer la supervisión sanitaria diaria y la orientación sobre la prevención y el control de enfermedades infecciosas en las escuelas, la respuesta de emergencia a emergencias de salud pública, el agua potable, el entorno de enseñanza y las instalaciones habitacionales, etc. ., y mejorar el trabajo de salud escolar. Debemos desarrollar un sentido de responsabilidad y autodisciplina para reducir el alto riesgo de emergencias de salud pública cuando comience el semestre de otoño, proteger la salud de los estudiantes y mantener la salud, la seguridad y el entorno sanitario del campus.
2. Contenidos clave
(1) Prevención y control de enfermedades infecciosas
1. Establecer un sistema de prevención y control de enfermedades infecciosas e implementar medidas;
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2. Las escuelas deben cumplir con sus responsabilidades de informar sobre epidemias de enfermedades infecciosas.
(2) Emergencias de salud pública
1. Establecimiento e implementación de organizaciones de gestión y sistemas relacionados
2.
(3) Trabajos de saneamiento del agua potable
1. Establecer un sistema de gestión del agua potable e implementar medidas
2.
3. Licencia sanitaria y gestión de las instalaciones de suministro de agua escolar;
4. El personal de suministro y gestión del agua debe tener un "Certificado de Salud" y un "Certificado de Capacitación en Salud" válidos;
5. Los requisitos de la escuela para documentos de licencia sanitaria válidos para productos relacionados con el agua;
6. Protección de las fuentes de suministro de agua de la escuela.
(4) La escuela cuenta con una institución médica o clínica para el trabajo.
1. El establecimiento de instituciones médicas o clínicas y el desarrollo de trabajos de salud escolar.
2. Las instituciones médicas poseen licencias válidas y el personal médico posee certificados de calificación válidos;
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3. Notificación de epidemias de enfermedades infecciosas en instituciones médicas, desinfección y aislamiento, y eliminación de desechos médicos.
(5) Enseñanza escolar, entorno de vida y gestión de la salud.
1. El área de aula per cápita, el ruido ambiental, el microclima interior, la iluminación, la iluminación y otras instalaciones de saneamiento ambiental, como pizarrones, mesas y sillas; /p>
3. Las condiciones sanitarias de los dormitorios de estudiantes, baños y otras instalaciones de vivienda.
(6) Trabajo de salud pública en las escuelas.
1. Poseer licencia sanitaria, realizar exámenes de salud y evaluaciones de capacitación a los empleados;
2. Implementar sistemas de gestión de salud y personal de gestión de salud;
3. Desinfección de elementos públicos;
4. Respuesta de emergencia a enfermedades infecciosas y riesgos para la salud.
3. Etapas de trabajo
Esta acción especial se divide en dos etapas: autoexamen y rectificación y inspección y aceptación.
(1) Etapa de autoexamen y rectificación (1 de septiembre-30 de septiembre)
Cada universidad deberá seguir el contenido del “Formulario de Autoinspección Laboral de Salud Escolar 1-9” realizar un autoexamen y rectificación Realizar un autoexamen del trabajo de salud y seguridad de la escuela, completar el "Formulario de autoinspección del trabajo de salud de la escuela" y rectificar rápidamente los problemas descubiertos durante el autoexamen.
(2) Etapa de inspección y aceptación (65438+1 de octubre-165438+15 de octubre)
Los departamentos administrativos de salud y planificación familiar y las agencias de supervisión de todos los niveles deben desempeñar sus respectivas funciones y garantizar que la autoinspección y la inspección de supervisión de la escuela se combinen para llevar a cabo la supervisión y la inspección de las agencias de supervisión afiliadas, verificar y aceptar la autoinspección y rectificación de la escuela, informar de inmediato los problemas descubiertos durante la inspección al departamento administrativo de educación al mismo nivel, instar a la escuela a realizar la rectificación, investigarlos y tratarlos de acuerdo con la ley.
IV.Requisitos de trabajo
(1) Todos los condados y distritos deben otorgar gran importancia a la "Acción de salud y seguridad en el campus" como la máxima prioridad del trabajo actual, incluirla en la agenda importante, y claramente se deben implementar responsabilidades y tareas. Cada escuela debe establecer un sistema en el que el director sea la primera persona responsable, designar una persona a cargo, implementar requisitos relacionados con la salud escolar y garantizar la salud y la seguridad.
(2) Los departamentos administrativos de salud y planificación familiar y los departamentos de educación de todos los niveles deben cooperar estrechamente, comunicar información relevante de manera oportuna y formar equipos conjuntos de supervisión e inspección de manera oportuna para supervisar e inspeccionar la implementación y avance del trabajo de salud escolar.
Cada condado o distrito deberá resumir cuidadosamente el avance de esta operación e informar el avance y cronograma de los trabajos al Departamento de Salud Escolar de la Oficina de Supervisión Integral y Aplicación de la Ley de la Comisión Municipal de Salud y Planificación Familiar antes del 30 de junio. : 165438.
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Número de teléfono de contacto:
Correo electrónico:
Plan Tres de Seguridad Eléctrica de Actividades del Campus es garantizar la alimentación del campus Seguridad Para fortalecer aún más la publicidad y la educación sobre la seguridad alimentaria en las escuelas, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección y crear un buen ambiente de consumo de alimentos y suministros en el campus, este plan está especialmente formulado en torno al tema de "prestar atención a la seguridad alimentaria y construir un ambiente seguro". Campus armonioso" y teniendo en cuenta la situación actual de nuestra ciudad.
1. Ideología rectora
A través de la serie de actividades "Seguridad Alimentaria en el Campus", implementaremos aún más la "Ley de Seguridad Alimentaria" y el "Reglamento sobre Gestión Higiénica de Comedores y Comedores Escolares". Cena colectiva de estudiantes ". Este evento tiene como objetivo profundizar la gestión de la seguridad alimentaria en comedores escolares y supermercados, mejorar aún más la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad alimentaria, mejorar los sistemas de gestión de la seguridad alimentaria, implementar responsabilidades de gestión de la seguridad alimentaria, estandarizar los comportamientos de procesamiento y producción, prevenir y controlar los incidentes de intoxicación alimentaria y mejorar significativamente comedores escolares y supermercados nivel de seguridad alimentaria, garantizando la salud dietética de profesores y estudiantes, mejorando la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad alimentaria y la protección de los derechos propios, y esforzándose por crear un ambiente universitario saludable y armonioso.
2. Tareas principales
(1) Organizar las actividades publicitarias y educativas de "Food Safety into Campus".
El trabajo de higiene y seguridad alimentaria escolar es una labor básica y solidaria del centro escolar, que está relacionada con la salud física y mental de profesores y alumnos, el normal orden educativo y docente del centro y la estabilidad social. El departamento de educación municipal insta a los líderes escolares y a los departamentos de logística a unificar sus pensamientos, mejorar el sistema de gestión de la logística escolar, estandarizar las actividades de producción y operación de alimentos y mejorar la estandarización, cientificidad y eficacia de la supervisión de la seguridad alimentaria desde la perspectiva de salvaguardar los intereses fundamentales de profesores y estudiantes.
Métodos: En esta serie de actividades, se deben realizar las siguientes actividades en campus, escuelas y colegios de todos los niveles:
1. seguridad. Cada clase debe contar con una clase de educación para la salud con la seguridad alimentaria como contenido principal, y contar con el apoyo de un docente o director de educación para la salud.
2. Realizar una reunión de clase sobre seguridad alimentaria. El tema de la reunión de clase es: "Preste atención a la seguridad alimentaria y construya un campus armonioso". Tomar la forma de educación entre pares para intercambiar y compartir experiencias en seguridad alimentaria;
3. Ejecutar un boletín "Salud y Bienestar" con el tema de seguridad alimentaria. Al mismo tiempo, se presenta a los estudiantes el conocimiento sobre la seguridad alimentaria a través de varios canales, como la radio del campus y la red del campus, colgando pancartas promocionales en lugares destacados de nuestra escuela o desplazando lemas propagandísticos sobre la seguridad alimentaria en pantallas electrónicas. de amplia difusión.
(2) Comprender el estado actual de la seguridad alimentaria escolar.
Los departamentos de salud, industrial y comercial son responsables de promover integralmente la gestión cuantitativa y clasificada de los alimentos del campus y la construcción de tiendas de seguridad en el campus, construir un mecanismo a largo plazo para la supervisión de la seguridad de los alimentos en las escuelas, purificar los alimentos. entorno de producción, procesamiento y operación alrededor de la escuela, y garantizar efectivamente la seguridad alimentaria de maestros y estudiantes.
Método: a través de una encuesta por cuestionario combinada con un muestreo aleatorio, podemos comprender de manera integral las instalaciones, el equipo, el estado de administración, el estado de salud y la calidad del personal de los alimentos del campus, y proporcionar información científica básica para mejorar aún más las medidas de supervisión de los alimentos del campus. .
(3) Mejorar la concienciación de los estudiantes sobre la seguridad alimentaria
Centrarse en la implementación del tema "Alimentación segura y vida saludable" patrocinado por la Administración Nacional de Alimentos y Medicamentos y organizado por China Periódico sobre calidad de los alimentos El "Primer Concurso Nacional de Conocimientos sobre Seguridad Alimentaria de Servicios de Catering" adopta el método de "ingresar a comunidades, escuelas y comedores" para profundizar en las escuelas, enriquecer y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre seguridad alimentaria y lograr la popularización del conocimiento sobre seguridad alimentaria. en los servicios de restauración a nivel de base.
(4) Contratar a un grupo de supervisores voluntarios de seguridad alimentaria en el campus.
Con el fin de crear una buena atmósfera en la que todos se preocupen por la seguridad alimentaria, todos participen en la seguridad alimentaria y todos garanticen la seguridad alimentaria del campus, se lanzó el proyecto "Supervisor voluntario de seguridad alimentaria del campus". Los "supervisores de seguridad alimentaria de turno en el campus" son los principales responsables de supervisar las escuelas para llevar a cabo la gestión de seguridad alimentaria y son contratados por el departamento de educación en consulta con el departamento de salud y supervisión de alimentos y medicamentos. El departamento de educación debería contratar un grupo de administradores de salud escolar responsables y entusiastas como supervisores voluntarios de la seguridad alimentaria del campus.
3. Tiempo de actividad
De x mes a x mes, 20XX
Cuatro. Requisitos relacionados
El primero es fortalecer el liderazgo organizacional. Los departamentos de supervisión de alimentos y medicamentos, educación, salud, industria y comercio y otros deben otorgar gran importancia a la seguridad alimentaria del campus, combinar orgánicamente la rectificación centralizada con la supervisión diaria, la autodisciplina y la supervisión fortalecida de comedores y supermercados, promover integralmente y lograr avances clave. y darle a la seguridad alimentaria del campus una ubicación más destacada.
El segundo es fortalecer la educación, la formación y la publicidad.
Debemos organizar y estudiar concienzudamente la "Ley de Seguridad Alimentaria" y sus reglamentos de implementación, instar a las escuelas a asumir efectivamente la responsabilidad del primer responsable de los servicios de catering, establecer y mejorar diversos sistemas de gestión y garantizar que no haya puntos ciegos ni muertos. termina en todo trabajo. Al mismo tiempo, haremos un buen trabajo en la publicidad de la serie de actividades y crearemos un buen ambiente.
El tercero es mejorar continuamente la calidad y eficacia de la educación sobre seguridad alimentaria. Para comprender la conciencia de los estudiantes sobre los conocimientos sobre seguridad alimentaria, en algunas escuelas se llevaron a cabo un “Cuestionario de conocimientos sobre seguridad alimentaria” y un “Concurso de conocimientos sobre seguridad alimentaria”.
El cuarto es explorar el establecimiento de un mecanismo a largo plazo para la supervisión de la seguridad alimentaria en el campus. Todos los departamentos relevantes deben resumir rápidamente la experiencia de las actividades, explorar el establecimiento de un mecanismo a largo plazo para la supervisión de la inocuidad de los alimentos, mejorar la conciencia de los proveedores de servicios sobre la inocuidad de los alimentos y mejorar las capacidades de autoprotección y la conciencia de supervisión de los consumidores.
La seguridad eléctrica ingresa al campus Plan de actividades 4 1. Propósito de la actividad
En el Año de la seguridad alimentaria, la salud y el amor ingresan al campus.
2. Propósito de la actividad
A través de esta actividad, seleccioné los diez alimentos más seguros en los que confían los estudiantes universitarios.
Proporcionar a las destacadas empresas alimentarias de Harbin una plataforma de exhibición que se enfrente directamente a 200.000 consumidores, promover los productos famosos y de alta calidad de las empresas alimentarias y aumentar la conciencia de los estudiantes universitarios.
Este evento, en forma de exposición, amplió los canales de venta de productos y brindó comodidad y garantía a los estudiantes universitarios en la compra de alimentos saludables.
Muchos medios de la provincia darán seguimiento e informarán de todo el proceso, lo que jugará un papel importante a la hora de moldear la imagen perfecta de la empresa en la mente de los consumidores y potenciar la influencia social de la marca.
Que entren alimentos saludables en las universidades y que los estudiantes universitarios coman alimentos seguros, nutritivos y tranquilizadores.
A través de donaciones al fondo de ayuda estudiantil, se mejorará la influencia y la reputación social de las empresas expositoras en los campus universitarios, mientras que se proporcionará asistencia financiera a los estudiantes universitarios pobres.
La contratación in situ proporciona espacio de empleo para los recién graduados, al mismo tiempo que crea oportunidades de pasantías para los estudiantes actuales y cultiva cuadros de reserva y talentos profesionales para las empresas.
3. Hora del evento
1. Hora de registro de empresas:
2. Hora de exposición:
3. p>
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4. Momento de adjudicación:
IV. Proceso de actividad
1) Ciclo de actividad:
Nota: Área de exposición de Nangang: xx Universidad, xx Universidad Tecnológica, xx Facultad.
Área de exposición de Xinxiangfang: Universidad Forestal del Noreste y Universidad Agrícola del Noreste
Área de exposición de Songbei: xx Universidad Normal, xx Escuela de Negocios, xx Instituto de Tecnología, xx Universidad de Tecnología Huade College.
2) Horario:
1) Exposición de producto (5 días/área de exposición) (9:00-17:00/día)
Primer Día: Ceremonia de Lanzamiento (9:00-9:30) - El organizador y la escuela anuncian el inicio del evento.
El segundo día: (15: 00-16: 30) Compartir el camino exitoso de destacados emprendedores en el auditorio (interactuando con estudiantes universitarios)
El cuarto día: Empresa en- sitio Actividades de reclutamiento y selección de cuadros de reserva.
2) Se llevó a cabo una conferencia de prensa el 8 de febrero de 65438 y el comité organizador anunció los resultados de la selección. Los líderes del organizador entregaron a la empresa la placa "Diez alimentos seguros en los que confían los estudiantes universitarios" (13: 30-15: 00).
Forma publicitaria del verbo (abreviatura del verbo)
1 Durante el evento, "xx TV station", "xx Daily", "New Evening News", "xx Morning News". y otros medios Las actividades serán seguidas e informadas en detalle de forma regular en las secciones principales.
3. El contenido y la ubicación de este evento se anunciarán a través de mensajes de texto masivos y transmisiones del campus.
4. Este evento utilizará las universidades de Harbin como plataforma promocional.
5.xx Quality Network realizará un reportaje especial sobre este evento y lo recomendará a la columna correspondiente del canal XX TV.
Formulario de votación de verbos intransitivos
1.xx Quality Network ha creado un grupo de lotería y los participantes pueden iniciar sesión directamente en xx Quality Network para votar.
2. Los participantes pueden llamar a la línea directa de xx Quality Network para votar.
3. Este evento estableció una plataforma de mensajería de texto. Los concursantes pueden editar el mensaje de texto "xx Quality Network" a "958811" para votar por mensaje de texto (China Mobile, China Unicom y PHS son todos aceptables).
4. Se instalan urnas en todas las zonas de exposición y los participantes pueden votar directamente.
5. Este evento se realizará mediante votación por premios, con un total de seis premios, y 2.000 participantes ganarán por defecto.
Siete. Alcance y requisitos de registro
1 Empresas de producción y venta de alimentos
Proporcionar copias de la licencia comercial, la licencia sanitaria y la licencia de producción de alimentos.
3. Proporcionar el último informe de inspección de consistencia del producto.
4. Información relacionada con la empresa (texto, imágenes, etc.). )
Ocho. Lista del comité organizador
Se estableció un comité organizador del evento, incluido el director y el subdirector del comité organizador.
Secretaría, grupo de coordinación de publicidad y presentación de informes, grupo de enlace, grupo de selección, etc.
El quinto plan de actividades del campus de seguridad energética es implementar exhaustivamente la "Ley de seguridad alimentaria de la República Popular China" y popularizar el conocimiento científico sobre seguridad alimentaria de acuerdo con la "Implementación de actividades del campus de seguridad alimentaria del sistema educativo del condado xxx". Plan" y combinado con la situación real de nuestro colegio, organizó y llevó a cabo la actividad 2013 "Seguridad Alimentaria en el Campus", el plan es el siguiente:
1. Objeto de la actividad
A través de esta actividad, implementaremos completamente la ley de seguridad alimentaria y promoveremos aún más la responsabilidad de seguridad alimentaria en el campus, mejoraremos constantemente el sistema de gestión de seguridad alimentaria del campus, implementaremos responsabilidades de supervisión de seguridad alimentaria en el campus, mejoraremos la conciencia sobre la seguridad alimentaria de maestros, estudiantes y padres. y empleados de comedores, mejorar la capacidad de prevenir y responder a riesgos y crear una cultura en la que todos se preocupen por la seguridad alimentaria y participen activamente en la seguridad alimentaria. Un ambiente de campus seguro.
2. Puntos clave de la publicidad
Ley de seguridad alimentaria, conocimiento científico de la seguridad alimentaria y educación sobre dieta equilibrada, etc.
3. Plan de Publicidad y Tareas
(1) Realizar la actividad publicitaria “Día de la Nutrición Estudiantil 5·20” (mayo)
El 20 de mayo es Nacional Día de la Nutrición Estudiantil. La escuela lleva a cabo actividades de publicidad y educación sobre este tema para promover el conocimiento sobre una dieta equilibrada y una nutrición razonable, defender una dieta segura y nutritiva, mantenerse alejado de la comida chatarra y cultivar conductas alimentarias saludables. A través de periódicos especiales de pizarra, carteles, reuniones de clases temáticas, concursos de conocimientos, ensayos, reuniones de padres, etc., realizamos una amplia publicidad en diversas formas, ángulos y diferentes maneras para garantizar el efecto publicitario.
(2) Llevar a cabo actividades de seguridad alimentaria en el campus (junio)
Realizar diversas y ricas actividades publicitarias sobre seguridad alimentaria en toda la escuela para fortalecer la conciencia sobre la seguridad alimentaria y permitir que los estudiantes adquieran conocimientos sobre seguridad alimentaria. se ha introducido en las clases de educación sanitaria para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección, y se han utilizado plataformas como ventanas y pizarras para promover nuevas regulaciones y conocimientos sobre seguridad alimentaria, y se han llevado a cabo una variedad de actividades educativas.
Con la llegada del verano, estamos a punto de entrar en una época de alta incidencia de enfermedades transmitidas por alimentos. Utilice las actividades de seguridad alimentaria en el campus para brindar educación sobre seguridad alimentaria a los maestros, estudiantes y personal de gestión de cocina de las escuelas, para que puedan dominar los conocimientos relevantes y prevenir la intoxicación alimentaria y las enfermedades transmitidas por los alimentos en las escuelas.
IV.Requerimientos Laborales
(1) Incorporar al plan de publicidad de educación para la salud
Coordinar y organizar de manera focalizada las actividades de publicidad de seguridad alimentaria en conjunto con el plan de publicidad de educación para la salud.
(2) Prestar atención a la eficacia de la publicidad
Fortalecer la publicidad a profesores, estudiantes y padres, mejorar eficazmente la concienciación sobre la seguridad alimentaria y garantizar la eficacia de la publicidad y la educación.
(3) Resume cuidadosamente.
Conceder gran importancia a la publicidad y educación de los conocimientos sobre seguridad alimentaria y organizar las actividades en expedientes.