Experiencias para aprobar el lenguaje C en el examen de Computación Nivel 2

El examen requiere que los candidatos respondan preguntas cuidadosamente seleccionadas de una manera prescrita dentro de un tiempo específico o completen ciertas tareas prácticas según lo requiera el organizador. son evaluados para proporcionar a los organizadores información sobre los conocimientos o habilidades de los candidatos. La siguiente es mi experiencia al aprobar el lenguaje C en el examen de nivel 2 de computadora. ¡Bienvenido a consultarlo!

Para la prueba escrita de habilidades lingüísticas C de nivel 2 de computadora, creo que primero debemos comprender los conceptos básicos y no tragárnoslos todos. Muchos de mis amigos tienen muchas ganas de leer, pero no creo que sea aconsejable fijarse unas cuantas páginas al día. Para cosas relativamente simples, como los conocimientos básicos del lenguaje C, las ventajas y los procedimientos operativos y otras cosas conceptuales, puede leerlo detenidamente y luego escribirlo, y naturalmente lo comprenderá más adelante. Sin embargo, se debe prestar atención a algunas reglas especiales, gramática y otros puntos de conocimiento. Por ejemplo, cualquier declaración en lenguaje C debe tener un punto y coma al final, la introducción del concepto de puntero, llamadas a funciones, etc. Estos conceptos son fáciles de pasar por alto o difíciles de entender para los principiantes, por lo que vale la pena dedicar un poco más de tiempo a esta área.

Después de comprender los conocimientos del libro de texto, llega el momento de reforzar la formación. En este momento, debe responder algunas preguntas de manera adecuada, simplemente use el libro de ejercicios que coincida con el libro de texto y concéntrese en repasar funciones, matrices y punteros. Estos tres elementos son los más importantes tanto en los exámenes escritos como en los realizados por ordenador. Además, también se deben dominar las declaraciones condicionales y las declaraciones de bucle, porque la mayoría de los tipos de preguntas contienen estos dos tipos de declaraciones.

A la hora de realizar el examen debes proceder paso a paso y hacer las preguntas con cuidado. Si los completa apresuradamente, cuando vuelva a verificar, es probable que lo vuelva a hacer con su mentalidad anterior y la verificación no será efectiva.

Por último, me gustaría hablar de los conceptos básicos de la informática. Esta parte cubre una amplia gama de temas y requiere un conocimiento integral. No hay preguntas típicas ni consejos de revisión. Solo puede depender de la acumulación de tiempo. Al hacer esta parte de la pregunta, tenga cuidado de no ir más allá del esquema.

Conceptos básicos del aprendizaje de idiomas C de nivel 2 para el examen 1 por computadora. Los lenguajes informáticos son bastante aburridos. ¿Cómo generar interés?

Respuesta: En primer lugar, se deben definir claramente los objetivos de aprendizaje. Sin objetivos de aprendizaje claros, no habrá motivación para aprender. Fíjese una meta, como aprobar el examen de nivel de computadora esta vez o hacer algo después de estudiar este mes, etc. En segundo lugar, después de establecer el objetivo, debes hacerlo en serio, practicar más en la computadora, comunicarte con el profesor y otros estudiantes si no entiendes algo y nunca rendirte. Cuando un pequeño programa que hago se ejecuta, o cuando supero un problema difícil, tendré una sensación de logro, tal vez estaré muy emocionado y gradualmente me interesaré. Finalmente, el conocimiento aprendido debe aplicarse a problemas prácticos, que no solo pueden consolidar el conocimiento aprendido, sino también ampliar la base de conocimientos de acuerdo con las necesidades reales. En este círculo virtuoso, el interés será cada vez más fuerte.

2. Un estudiante escribió para preguntar: ¿Qué TURBO tengo instalado en mi computadora? C(970K) no se puede compilar normalmente. El fenómeno es: durante el proceso de compilación, no hay errores ni advertencias. Puede presionar cualquier tecla para regresar, pero el archivo "OBJ" no se puede generar en la computadora. A veces aparece el mensaje: ¿No se puede abrir el archivo de entrada? cos.obj? ¿Este problema también ocurre en el programa que mi amigo copió de la PC de su escuela? ! Es normal en su escuela. ¿Qué pasó? ¡Este problema me ha estado molestando y haciendo imposible mi estudio! Por favor ayúdame a resolverlo. Gracias

Respuesta: Esto requiere restablecer el directorio de inclusión y el directorio lib en el Directorio de opciones y configurarlo en su directorio de instalación de C. ¡Recuerda guardarlo!

3, #incluye

main()

{int m=7, n = 4

flotante a=38.4; b=6.4,x;

x = m/2 n * a/b 1/2;

printf("f\n ",x);

}

El resultado de este programa es 27.000000.

¿Por qué sigo contando hasta 28.000.000? Por favor avise.

Respuesta: main()

{

int m=7, n = 4;

flotante a=38.4, b= 6.4, x;

x = m/2 n * a/b 1/2;

printf("f\n ",x);

}

m/2 = = 3; como m es plástico, resulta que el plástico no es 3,5 sino 3.

Del mismo modo, 1/2 no es 0,5 sino 0.

Para cambiar, x = (float)m/2 n * a/b 1.0/2.0

El resultado es 28.0000.

4. Algunas personas dicen que mi programa es difícil de entender. ¿Cómo podemos escribir el programa de forma estandarizada, concisa y clara?

Respuesta: Este es un punto muy importante en la programación. Deberíamos desarrollar buenos hábitos de programación. Mire un ejemplo: el programa es muy simple, es un programa de reloj escrito en Turbo C, los detalles son los siguientes:

/************** ********** **********************************

Módulo: Reloj

Solo probando Mira mis habilidades de programación

*************************** *************** ***************/

#Contiene "math.h"

#Contiene "dos.h"

#Contiene "stdio.h"

#Contiene "graphics.h"

main()

{

char s[ 30];

int gdriver, gmode

int cosh, sinh, cosm, sinm, coss, pecados

Estructura; tiempo t;

char keydown = 0;

int x=300, y=160, r = 40

clr SCR();

g driver = 9; gmode = 1;

init graph( amp; g driver amp; gmode, " a: \ \ "); Tenga en cuenta que el tercer parámetro a: \\ es el archivo egavga.bgi */Path

/*Instalar dispositivo gráfico.

El tercer parámetro es la ruta del controlador*/

setbkcolor(0);

setcolor(white);

while(1)

{

Círculo (x, y, r); /*Dibujar un círculo*/

Línea (x, y r-10, x, y r-12) ;

línea(x r-4,y,x r,y);

línea(x-r,y,x-r 4,y);

línea( x, y-r 10, x, y-r 10 2);/*Dibujar escala de salida*/

gettime(amp;t);

sprintf(s, "La hora actual es 2d : 02d：02d\n", t.ti_hour, t.ti_min, t.ti_sec, t);

outtextxy(0, 0, s); /* salida de la hora actual */

outtextxy(0, 10, "Este reloj fue escrito por Lijun");/*?Mostrar autor*/

Coss =(int)((r-10)* cos(t . ti _ seg * 3.14f/30-3.14f/2) x);

sins =(int)((r-10)* sin(t . ti _ sec * 3.14f/30- 3.14 f/2) y);

cosm =(int)((r-19)* cos(t . ti _ min * 3.14f/30-3.14f/2) x);

sinm =(int)((r-19)* sin(t . ti _ min * 3.14f/30-3.14f/2) y);

cosh =(int) ( (r-28)* cos((t . ti _ hora (flotación)(t . ti _ min)/60)* 3.14f/6-3.14f/2) x);

sinh = (int)((r-28)* sin((t . ti _ hora (flotante)(t . ti _ min)/60)* 3.14f/6-3.14f/2) y);

/*Calcular las posiciones de tres puntos*/

set color(14);

line(x, y, coss, sins);

establecer color(13);

línea(x, y, cosm, sinm);

establecer color(10); , cosh, sinh);

establecer color(15);

/*dibujar puntos*/

dormir(1);

clr SCR(); amp niobio

sp;

keydown = kb hit() /*Compruebe si la tecla está presionada*/

if ( clave)

{

closegraph() /*Cerrar el dispositivo gráfico*/

Salir(0);

}

}

}

;