Los estudiantes británicos aplauden a Wuhan. ¿Por qué el Reino Unido promueve métodos de enseñanza de matemáticas al estilo chino?
En primer lugar, la educación matemática al estilo chino tiene sus propias ventajas. Hay que decir que la educación en nuestro país siempre ha tenido cierta reputación en el mundo, pero siempre se estereotipa que nuestros hijos están obsesionados con estudiar, no saben adaptarse y logran esos resultados respondiendo muchas preguntas. comprender esto desde una edad temprana. Olimpiada de Matemáticas y aritmética, es por eso que nuestros niños son tan hermosos y se destacan en cada competencia internacional de matemáticas. Pero en cualquier caso, esto también demuestra que el efecto de nuestra educación sigue siendo muy evidente. Quizás sean precisamente estos resultados los que enrojecen los ojos de muchas personas, por lo que introducen nuestra educación.
En segundo lugar, la capacidad aritmética de los niños británicos es de hecho un poco peor que la nuestra. Antes de que el Reino Unido decidiera adoptar nuestro modelo de educación matemática, existía una enorme competencia sobre las habilidades numéricas de nuestros niños y las de ellos. Como era de esperar, sus hijos no eran tan buenos en aritmética como nosotros. No importa qué método educativo se adopte, la aritmética es la base. El fracaso en la aritmética es, de hecho, un poco exagerado.
En tercer lugar, puede ser inyectar nuevos métodos de enseñanza. Antes de que el Reino Unido decidiera adoptar el método educativo de mi país, pidió a varios educadores chinos conocidos que enseñaran en las escuelas primarias británicas. Aunque es difícil de implementar en las escuelas primarias británicas, existe una gran diferencia entre el método educativo de mi país y el británico. Al principio, puede ser El efecto es realmente muy obvio. Puede ser que el gobierno británico quiera inyectar nuevos métodos educativos y movilizar al gobierno británico para inyectar nuevos métodos educativos y movilizar el entusiasmo de los niños.
El método educativo de Confucio era enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, lo cual era muy respetado en aquella época y ahora. Este audaz intento también puede ser una decisión tomada por el gobierno británico basándose en las características de los niños locales.