Trabajo final de Introducción a las Computadoras

Con el desarrollo de la tecnología de la información, los sistemas de información informáticos se han convertido gradualmente en el elemento vital del funcionamiento de instituciones nacionales enteras y en la columna vertebral de las actividades sociales. El siguiente es el contenido que compilé para su referencia. Artículo de muestra 1: Medidas de seguridad de las redes informáticas

Resumen Las redes informáticas han facilitado enormemente la vida de las personas Cuando utilizamos las computadoras para realizar diversas tareas por nosotros, debemos prestar atención a las diversas amenazas y virus que existen en las redes informáticas. , los ataques de piratas informáticos pueden paralizar nuestras computadoras, ¡y lo mismo ocurre con la Internet actual! El entorno de red actual es heterogéneo y pueden ocurrir diversas situaciones. En este artículo se tratarán las principales amenazas a las que se enfrentan los ordenadores y las medidas preventivas que podemos tomar ante las amenazas.

Palabras clave: problemas de seguridad de las redes informáticas; medidas preventivas

1 Principales amenazas a la seguridad de las redes informáticas

1.1 Intrusión de virus informáticos

Desde el comienzo del desarrollo de las computadoras, las computadoras se han enfrentado a la amenaza de los virus. Los virus se dividen en virus maliciosos y los virus no maliciosos se consideran la culminación del malware. Se considera virus a un tipo de malware que ha sido programado. No solo hará que nuestras computadoras pierdan mucha información, sino que también puede causar parálisis en casos severos. Lo que es aún más aterrador es que las computadoras infectadas con virus maliciosos también son contagiosas hasta cierto punto y pueden infectar fácilmente las computadoras conectadas a ellas. Una vez que el virus "Panda Burns Incense" causa pérdidas económicas en el continente, puede alcanzar cientos de millones de yuanes. . Por tanto, los virus maliciosos son extremadamente dañinos para nuestros ordenadores. Por lo tanto, cuando utilizamos computadoras, debemos prestar más atención para no dejar que los virus "se aprovechen de la situación" para evitar pérdidas innecesarias en nuestras computadoras.

1.2 Ataque de piratas informáticos de red

El ataque de piratas informáticos de red se refiere a que los delincuentes utilizan algunas lagunas en la red para robar información personal accediendo ilegalmente a computadoras personales. Los piratas informáticos también se dividen en dos categorías: ① El objetivo principal intencional es robar la información de otras personas. Generalmente, no solo causará la pérdida de la información de la computadora del usuario, sino que también hará que la computadora del usuario se paralice, lo que resultará en la pérdida de toda la información de la computadora. La computadora falla, dejando toda la información inutilizable. Por su propia curiosidad, no causarán demasiado daño al sistema informático al espiar la privacidad y los secretos de los internautas. Es más, algunos espías o piratas informáticos atacarán las computadoras especiales del país y obtendrán secretos de estado, lo que representa una gran amenaza para la economía, la política y el ejército del país. Por tanto, la piratería informática es la amenaza más dañina para los ordenadores.

1.3 Suplantación de direcciones IP

Hoy en día, cuando los usuarios de computadoras usan computadoras para acceder a Internet, a menudo se encuentran con situaciones en las que otros usan sus direcciones IP y no pueden acceder a Internet normalmente. La denominada IP Address spoofing es una serie de actividades que realizan algunas personas para suplantar sus propios ordenadores. Cada usuario de computadora tiene su propia dirección IP específica que no es replicable. Es decir, si alguien puede imitar su propia dirección IP en la red a través de un comportamiento malicioso, es muy probable que al final sea rastreada hasta nosotros. Se producirán grandes disputas, que también es una de las amenazas a la seguridad informática.

1.4 La existencia de diversas vulnerabilidades

En ocasiones el administrador del equipo que instalemos nos indicará que existen vulnerabilidades en nuestro equipo, y esperamos poder solucionarlas a tiempo. Es posible que estas vulnerabilidades no tengan un impacto directo en nuestras computadoras, pero sentarán las bases para los ataques de los piratas informáticos. La razón por la que los piratas informáticos pueden atacar fácilmente nuestras computadoras es porque conocen las vulnerabilidades de las computadoras y luego las usan como un punto de avance para atacar nuestras computadoras.

2 Precauciones de seguridad informática

2.1 Aplicación de software de detección y eliminación de virus

La mayoría de las computadoras tendrán instalado algún software con funciones de detección y eliminación de virus, como Software como Computer Manager y Kingsoft Antivirus pueden detectar y eliminar virus comunes. Sin embargo, para algunos virus de red profundamente ocultos, las tecnologías de prevención generales no son suficientes para identificarlos y consultarlos. ellos. Por lo tanto, los usuarios de computadoras pueden adoptar un sistema de protección de múltiples niveles. Pueden instalar algún software antivirus en sus computadoras y organizar racionalmente sus funciones para evitar la intrusión de virus. El sistema de protección multicapa protege en gran medida la seguridad de la computadora y la mantiene en un estado seguro.

2.2 Aplicación de la tecnología de firewall de red

Los ataques de piratas informáticos a la red son irregulares. Pueden representar una amenaza para nuestras computadoras en cualquier momento y en cualquier lugar. La tecnología de firewall puede impedir eficazmente que los usuarios obtengan información. por piratas informáticos de la red y evita que los piratas informáticos destruyan, copien o alteren la información del usuario. La llamada tecnología de firewall de red se refiere al control del acceso mutuo entre redes informáticas para evitar eficazmente que usuarios externos utilicen medios anormales para ingresar a la red interna y causar daños, protegiendo así la seguridad de la red interna y no solo puede proteger contra piratas informáticos. ataques hasta cierto punto La función de protección también puede evitar eficazmente el daño de los virus. Por lo tanto, una buena aplicación de la tecnología de firewall puede mejorar en gran medida la seguridad de la computadora.

2.3 Aplicación de la tecnología de verificación de identidad

Ante la amenaza de la falsificación de direcciones IP, también ha surgido la tecnología de verificación de identidad La tecnología de verificación de identidad se refiere a la verificación de identidad de las computadoras en el mundo en línea. , en el mundo de la informática, toda la información son datos, por lo que también podemos configurar un conjunto de información para nosotros como nuestro propio representante de identidad. El sistema informático utilizará esto como la única verificación de identidad para el sistema de red. Cuando nuestra identidad necesita ser verificada, solo necesitamos ingresar el número que configuramos de antemano para determinar nuestro uso en la red, evitando así que otros tengan intenciones maliciosas. El uso de nuestras direcciones IP para utilizar sistemas de redes informáticas aumenta la seguridad de los sistemas informáticos.

2.4 Mejorar la conciencia de seguridad y estandarizar los sistemas de gestión

Si queremos mantener las computadoras en un entorno relativamente seguro, debemos mejorar nuestra propia conciencia de seguridad Cuando nuestros equipos tienen vulnerabilidades. reparaciones oportunas al descargar software Al descargar software, debemos prestar atención a si hay software incluido y si este software es útil para nosotros. También debemos purificar nuestro entorno de red informática. Nuestro entorno de red informática también debe ser purificado. El gobierno debe actuar desde la perspectiva de salvaguardar los intereses del pueblo, fortalecer la supervisión legal e implementar ciertas regulaciones y restricciones razonables en Internet.

Referencias

[1] Cheng Liming Una breve discusión sobre la prevención de seguridad en redes informáticas [J]. Conocimiento y tecnología informática, 2010, 246: 31 ~ 32.

[2] Geng Jinxiu. Una breve discusión sobre las precauciones de seguridad de las redes informáticas [J]. Información científica y tecnológica de China, 2011, 318:

[3] Yang Guang, Li Feifei. , Yang Yang. Análisis de seguridad de redes informáticas de medidas preventivas [J]. Información científica y tecnológica, 201129: 52. Muestra 2: Cultivo de las capacidades innovadoras de los estudiantes en la enseñanza de informática en escuelas profesionales superiores

Resumen: Computación La enseñanza en las escuelas superiores de formación profesional es un método educativo para desarrollar las capacidades innovadoras de los estudiantes. En la enseñanza de informática, los estudiantes pueden desarrollar un sentido de innovación y tener una mejor comprensión de la tecnología de la información. Cuando los profesores enseñan informática, necesitan cambiar los conceptos tradicionales de enseñanza, inyectar nueva vitalidad a la enseñanza y cultivar talentos innovadores para la sociedad.

Palabras clave: escuelas superiores de formación profesional; enseñanza de la informática; innovación

Hoy en día, la enseñanza de la informática se ha convertido en el foco de la enseñanza. La llegada y popularización de la tecnología de la información ha llevado la enseñanza de la informática a un nuevo nivel. Nivel alto, no solo los estudiantes de informática necesitan enseñanza de informática, sino que otras materias también necesitan utilizar la enseñanza de informática. Esto se ha convertido en una parte integral de la enseñanza en las escuelas superiores de formación profesional.

1. Mejorar la calidad profesional de los profesores de informática

La enseñanza en las escuelas superiores de formación profesional desempeña un papel vital en el aprendizaje de los estudiantes si las escuelas superiores de formación profesional quieren mejorar la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes. atención a la labor docente de los profesores de informática. Los profesores de informática de las escuelas superiores de formación profesional no pueden estar satisfechos con el nivel actual de conocimientos y deben enriquecer constantemente sus propios conocimientos para proporcionar a los estudiantes más recursos de conocimientos. Además de enseñar a los estudiantes conocimientos profesionales básicos, los profesores de informática también deben asumir la responsabilidad de formar a los estudiantes y llevar a cabo una educación de calidad para que puedan lograr un desarrollo integral. Los profesores de informática no pueden ignorar el pensamiento innovador de los estudiantes en la enseñanza y deben aumentar las oportunidades de práctica de los estudiantes para que puedan convertirse en talentos innovadores en la nueva era.

2. Organizar actividades prácticas relacionadas con la informática.

Los estudiantes tienen la capacidad de aprender cuando tienen la capacidad de innovar, y la capacidad de innovación requiere acumulación y esfuerzos a largo plazo para formarse.

La enseñanza de informática en las escuelas superiores de formación profesional debería crear oportunidades para que los estudiantes cultiven esta capacidad innovadora en la práctica, permitirles aprender conocimientos informáticos en la práctica, mejorar sus habilidades en la práctica y lograr un sentido unificado de innovación práctica. Las universidades vocacionales pueden organizar a los estudiantes para que participen en algunas actividades prácticas, y las universidades también pueden lanzar algunos concursos relacionados con la informática para que los estudiantes participen. Los concursos pueden aumentar las oportunidades de los estudiantes para operar computadoras y también pueden aumentar los intercambios y la comunicación entre los estudiantes. Los colegios y universidades también pueden permitir que los estudiantes realicen más actividades de bienestar público relacionadas con la informática. Esto no sólo permitirá a los estudiantes hacer ejercicio y mejorar su capacidad de aplicación práctica de conocimientos informáticos, sino que también contribuirá a la armonía social.

3. Cambiar el concepto de enseñanza de las escuelas superiores de formación profesional

El aprendizaje en el aula es el principal lugar para que los estudiantes mejoren sus habilidades y enriquezcan sus conocimientos. La calidad de la enseñanza en el aula también está relacionada con. resultados de aprendizaje de los estudiantes. Por tanto, si los profesores quieren mejorar las capacidades innovadoras de los estudiantes, deben prestar atención a la eficiencia del aula. La enseñanza de la informática es la principal forma de cultivar la capacidad innovadora de los estudiantes. Los propios profesores primero deben tener ideas innovadoras, para que los estudiantes aprendan estas ideas, los profesores deben alentarlos a deshacerse de los patrones de pensamiento tradicionales, desarrollar su propio pensamiento y ser valientes. ideas novedosas. Publíquelo para que más personas lo sepan; los maestros pueden combinar apropiadamente la tecnología multimedia para ayudar a la enseñanza y mejorar la enseñanza. Los maestros pueden combinar apropiadamente la tecnología multimedia con la enseñanza para mejorar el efecto de la enseñanza. Para mejorar la eficiencia de la enseñanza, los profesores deben movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender y hacer que el aula sea lo más animada, interesante y relajada posible. Esto requiere que los profesores tengan esos pensamientos para poder infectar a los estudiantes. Bajo la influencia de los profesores, los estudiantes serán más valientes para expresar sus opiniones y aprender en profundidad. Los profesores pueden crear PowerPoint para ayudar en la enseñanza, que no solo puede mostrar el contenido que se debe aprender, sino que también hace que la enseñanza sea más fácil y conveniente. Los estudiantes pueden crear un impacto visual a través de la presentación de diapositivas, lo que les permite integrarse mejor en la enseñanza. La enseñanza de la informática puede hacer que la enseñanza en las escuelas vocacionales superiores sea más distintiva y también puede estimular el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes. Habrá ciertos avances tanto en el contenido del conocimiento como en los métodos de enseñanza.

4. Crear aulas diversificadas

Si las escuelas superiores de formación profesional quieren formar estudiantes innovadores, en primer lugar, el aula es el lugar principal para que los estudiantes aprendan. Por lo tanto, para el aula, las escuelas vocacionales deberían prestarle suficiente atención. Los profesores pueden plantear a los estudiantes algunas preguntas difíciles cuando enseñan, de modo que los estudiantes sean particularmente curiosos y tengan un cierto deseo de conocimiento. Los profesores pueden prestar el podio a los estudiantes en clase para que los estudiantes puedan expresar sus opiniones y opiniones en el podio, mejorando así la capacidad de innovación de los estudiantes. Las computadoras también se pueden aplicar a otras materias. La combinación orgánica no solo mejora la calidad de la enseñanza de las materias de informática, sino que también ayuda a otras materias y promueve el desarrollo del pensamiento cerebral de los estudiantes. Si se quiere mejorar cualitativamente la enseñanza de la informática en las escuelas superiores de formación profesional, se debe prestar atención a la labor docente de los profesores de informática. Los profesores deben conocer los modelos de enseñanza y los métodos de aplicación que les gusten a los estudiantes, como principales materias de aprendizaje. invertir suficiente tiempo y esfuerzo en el aprendizaje de la computadora. Los profesores deben dar a los estudiantes suficiente espacio para desarrollarse en el aula, brindarles suficientes oportunidades para aplicar el conocimiento y la experiencia que han aprendido y brindarles más oportunidades para hacer ejercicio. La evaluación de la enseñanza de la informática en las escuelas superiores de formación profesional puede permitir a los profesores de informática prestar más atención al cultivo de las capacidades innovadoras de los estudiantes durante la enseñanza. Se trata de una tarea ardua y de largo plazo que requiere el esfuerzo incansable y la perseverancia de los profesores de informática. Las escuelas profesionales también deben hacer ciertas contribuciones a este fin y proporcionar a los estudiantes un mejor ambiente de aprendizaje y excelentes instalaciones.

Referencias:

[1] Mai Shiya. Sobre cómo cultivar la capacidad innovadora de los estudiantes en la enseñanza de la informática en las escuelas superiores de formación profesional [J].

[2] Zhang Chenliang. Cultivo de la capacidad innovadora de los estudiantes en el proceso de enseñanza de la informática en las escuelas superiores de formación profesional [J]. Foro de Industria y Tecnología, 2012, 15..