Cómo completar el formulario de recomendación para talentos femeninos destacados en la ciudad de Xuchang

Plantilla de artículo 1:

Introducción a los logros docentes

En septiembre de 2004, los resultados de las materias impartidas ocuparon el primer lugar en el distrito escolar central Dos, tres.

En septiembre de 2005, los resultados del examen de graduación ocuparon el quinto lugar en el distrito escolar central.

Excelente en la evaluación anual de septiembre de 2005

En agosto de 2006 se publicó en el "Diario de Profesores" el artículo "Dialéctica entre la enseñanza multimedia y la enseñanza tradicional".

En agosto de 2007, el artículo "Situación actual y reflexiones sobre la enseñanza de las ciencias naturales en las escuelas primarias rurales" ganó el tercer premio provincial.

Desde junio de 5438 hasta octubre de 2007, se publicó el artículo "Mis opiniones sobre educación innovadora" en la "Investigación sobre educación y enseñanza primaria" del condado.

En junio de 2007 obtuvo el segundo premio de formación docente en el distrito escolar central.

En julio de 2008, la promoción obtuvo excelentes resultados en el examen a nivel del condado.

En agosto de 2008, ganó el primer premio en el concurso de ensayo y oratoria en Sanhe Town con el tema "Recordar el favor del partido, honrar a los padres y retribuir a la sociedad".

Desde 2004 hasta la actualidad, los alumnos de tutoría han obtenido 2 primeros premios, 5 segundos premios y 7 terceros premios en concursos de lectura.

Agarra tu corazón y anda sin una brizna de hierba.

——En memoria de Ruan, un destacado profesor del departamento de primaria de la escuela secundaria Binhu.

El camarada Ruan es un joven profesor destacado en el departamento de escuela primaria de la escuela secundaria Binhu. Después de graduarse, ha sido profesor de clase durante seis años. Siempre se exige según los estándares de un excelente maestro y según los estándares de un maldito miembro del partido. Es diligente y concienzudo, ama a los estudiantes y une a los camaradas. Ha logrado logros extraordinarios en puestos ordinarios y se ha ganado el elogio unánime de estudiantes, padres, colegas y líderes. Ha establecido un estandarte en el desarrollo de la escuela primaria de la escuela secundaria Binhu y es el representante de maestros destacados en la escuela primaria de la escuela secundaria Binhu. En muchos años de trabajo educativo y docente, ha ganado muchos premios de departamentos superiores y ha ganado los títulos honoríficos de "Maestro excelente", "Maestro de clase excelente", "Maestro juvenil excelente de la liga del condado", etc.

Ruan tuvo éxito y la gente lo miraba con envidia, pero ¿quién sabe cuánto trabajo duro y sudor puso detrás de este éxito?

Primero, templa tu mente y mejora tu ámbito.

Como profesor, Ruan sabe que el aprendizaje es una cuestión que dura toda la vida. Sólo mediante el aprendizaje continuo podremos mantenernos ideológicamente al día con los tiempos, sobresalir en nuestro negocio y ser maestros calificados del pueblo chino. Durante sus seis años de trabajo, siempre ha estudiado concienzudamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones". Tiene una postura firme y clara sobre las cuestiones del bien y el mal. Siempre ha mantenido un alto grado de coherencia con la política educativa del partido y es leal al partido. Por lo general, me concentro en estudiar los principios y políticas de actualidad del partido, me preocupo por los asuntos nacionales y utilizo las teorías políticas que he aprendido para guiar la práctica laboral. En el podio de cinco pies, implementó concienzudamente las líneas, principios y políticas educativas del partido, enseñó y educó a la gente en estricta conformidad con las directrices educativas y los estándares curriculares del partido, dio ejemplo y se dedicó a enseñar y educar a la gente. No importa el puesto que ocupe, dedica todo su entusiasmo a su trabajo con un alto sentido de responsabilidad y profesionalismo, y asume como su propia responsabilidad cultivar sucesores con ideales, ética, disciplina y cultura. Tiene altas aspiraciones, amores. su trabajo, y está dedicado a su trabajo. Estar dispuesto a contribuir y cumplir conscientemente con la sagrada responsabilidad de enseñar y educar a las personas.

En segundo lugar, es profesional y está comprometido con la reforma curricular.

Como profesor experimentado, no se basa en sus logros pasados ​​y se trata a sí mismo con altos estándares y requisitos estrictos. En la enseñanza, prepara cuidadosamente las lecciones, las escucha, usa su cerebro, estudia negocios y pide humildemente consejo a sus compañeros. Corregir la tarea de manera oportuna, dar tutoría paciente a los estudiantes, ser estricto y moderado con los estudiantes, llevarse bien con los compañeros de clase con sinceridad y comunicarse con los estudiantes con amor. Todos los estudiantes piensan que es un maestro confiable, un maestro con una rica experiencia docente, un buen amigo cercano y un anciano respetable. Debido a su amor y entusiasmo, a los estudiantes siempre les gustan sus clases y los resultados de la enseñanza de cualquier materia siempre están a la vanguardia del mismo grado. Los estudiantes de su clase están en la cima de cada examen. Cultiva un suelo fértil para la educación basándose en la creencia de que ningún estudiante debe quedarse atrás. Su clase ha sido calificada muchas veces como un grupo de clase avanzada en la escuela y el distrito.

Estudia con diligencia, domina los negocios y está dispuesto a contribuir. Durante la reforma curricular, estuvo a la vanguardia de la reforma curricular. Como joven maestro en la escuela, sentía profundamente su falta de conocimiento, por lo que aprender, naturalmente, se convirtió en lo primero que debía hacer.

Después del trabajo, recopilo información, leo periódicos y publicaciones periódicas, cambio conceptos educativos y entiendo nuevas tendencias en la reforma curricular. A lo largo de los años, ha estudiado persistente y activamente la teoría de la reforma curricular, ha dominado el espíritu básico de los "Nuevos estándares curriculares", ha leído una gran cantidad de libros sobre educación de calidad y la nueva teoría de la reforma curricular y ha escrito más de 20.000 palabras. de notas de lectura y experiencias de lectura Mantenga su filosofía educativa a la vanguardia de los tiempos y sirva mejor al trabajo educativo y docente. Muchos de sus trabajos educativos y docentes han ganado premios. En sus propios estudios, se negó a quedarse atrás y participó activamente en diversas capacitaciones y estudios posteriores, y aprobó con éxito los exámenes de capacitación en informática elemental e intermedia y la prueba de dominio del mandarín. En sólo seis años de trabajo, también obtuvo títulos universitarios y universitarios mediante su autoestudio y se ganó una buena reputación entre sus colegas.

Al acercarse al profesor Ruan, descubrirá que su estilo de trabajo es que, sin importar qué trabajo haga, tiene los pies en la tierra, es concienzudo, tiene altos estándares y requisitos estrictos. Cada trabajo es planificado, implementado, inspeccionado y resumido. Integró estrechamente la experiencia de gestión de clases que aprendió con el trabajo real de la escuela, promoviendo la mejora continua de los niveles de gestión de clases. Trabaja duro día y noche, lee y analiza atentamente los cursos innovadores y los cursos de investigación de profesores jóvenes y ayuda a los profesores jóvenes a mejorar continuamente sus métodos de enseñanza. Después de cada clase, evaluará cuidadosamente el curso para ayudar a los profesores a descubrir sus fortalezas y debilidades y aclarar la dirección de sus esfuerzos. Se puede decir que el desarrollo de la sección de escuela primaria de la escuela secundaria Binhu está lleno del arduo trabajo y la dedicación del Sr. Ruan.

En tercer lugar, ama la vida y muestra un cuidado meticuloso desde la infancia

Golky tiene un dicho famoso: "Quien ama a los niños, los niños los amarán. Sólo aquellos que aman a los niños pueden educar a los estudiantes". El "amor" es el tema eterno de la sociedad humana. Como docentes, debemos tener un corazón maternal y ser docentes solidarios.

Son miles o cientos de personas, y la personalidad de los alumnos es aún más diferente. Amar a los estudiantes requiere que los maestros respeten la personalidad, los intereses y los pasatiempos de los estudiantes, comprendan los hábitos y actitudes de comportamiento de los estudiantes y las formas de tratar con los demás, y luego prescriban medicamentos apropiados para ayudar a los estudiantes a formar una personalidad sólida y perfecta. En el trabajo, estudia a los estudiantes con amor, capta cuidadosamente las características de personalidad de los estudiantes y toma medidas específicas para ayudar a los estudiantes con diferentes personalidades a superar sus debilidades, usar sus fortalezas y evitar las debilidades, y ayudarlos a enseñar. Recuerdo que había un estudiante que tartamudeaba, por lo que a menudo sus compañeros se reían de él y se volvía taciturno y tenía una personalidad excéntrica. Mientras los demás lo miraban, pensaba que se estaban burlando de él, por lo que a menudo ocurrían peleas y maldiciones. Después de que el maestro Ruan descubrió esta situación, hablaba a menudo con este estudiante y le decía: Nadie en el mundo es perfecto. Lo más importante es que tengas un corazón hermoso. Mientras estudies mucho y seas una persona íntegra, tus compañeros definitivamente te mirarán con admiración, por otro lado, el profesor Ruan pidió a los compañeros que se reían de él que hicieran un trabajo ideológico y les pidieran que se pusieran en su lugar; ¿Qué pasaría si ellos mismos cambiaran? A través de la orientación y ayuda correctas, la comprensión del estudiante ha cambiado y el niño tiene una sonrisa inocente y linda en su rostro. En el trabajo, siempre "se inclina" para hablar con los estudiantes, comunicándose emocionalmente con ellos con una inocencia infantil. Presta especial atención a comunicar detalles con los estudiantes. Cuando necesita ayuda de los estudiantes, siempre comienza con la palabra "por favor" y sinceramente les dice "gracias". Estos detalles reflejan el respeto del maestro por los alumnos, y al mismo tiempo calientan el corazón de cada niño, logrando el buen efecto de "amar a su maestro y creer en sus enseñanzas".

Cuarto, liderar la clase con el ejemplo

El maestro Ruan siempre considera que liderar una clase con buen estilo y estilo de estudio positivo es la principal prioridad del maestro de la clase. Como profesor de clase durante seis años, tiene un profundo conocimiento de "afilar el cuchillo sin cortar leña". Para ello, organiza activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades útiles dentro y fuera de la escuela. En cada actividad pintó, cantó, bailó y escribió con los niños... Con su cuidadosa organización y el incansable esfuerzo de sus compañeros, la clase participó en concursos de periódicos escritos a mano, concursos de canciones patrióticas y presentaciones del Día del Niño. se han logrado en diversas actividades como competiciones y competencias de salto a la cuerda. Los estudiantes aplaudieron. Están orgullosos de vivir en un grupo de clase tan excelente y su sentido del honor colectivo aumenta gradualmente y sutilmente. Al mismo tiempo, en vista del grave egoísmo de los hijos únicos, la profesora Ruan se centra en cultivar la amistad entre los estudiantes y la calidad de ayudar a los demás. Un estudiante se cayó accidentalmente y pidió a otros estudiantes que lo ayudaran a vendarlo en la sala médica. Cuando algunos estudiantes se atrasaron en sus tareas, pidió a "grupos" que los ayudaran. Cuando un compañero se enfermaba, pedía a sus compañeros que formaran un grupo solidario para expresar sus condolencias. Cuando comenzaron las actividades de apoyo a las áreas afectadas por el desastre, organizó a los estudiantes para que donaran activamente dinero y materiales a las áreas afectadas por el desastre... Mientras educaba a los estudiantes, el maestro Ruan tomó la iniciativa de dar ejemplo y utilizó sus propias acciones para practicar. sus ideas educativas.

"Mi cinturón se está ensanchando cada vez más. Nunca me arrepentiré. Estaré demacrado por Irak". Mientras trabajaba en silencio en su carrera, el profesor Ruan experimentó la mayor felicidad de la vida. Cada Día del Maestro, una cálida carta, una delicada tarjeta llena de gratitud y copos de nieve volando hacia él desde todas direcciones. Su corazón siempre estuvo lleno de orgullo y orgullo. Juró en silencio en su corazón que haría buenas obras por estos estudiantes inocentes, no por la grandeza, sino por tener los pies en la tierra, no por un chorrito, sino por no arrepentirme en esta vida;

Plantilla de artículo 2:

XXX, hombre, nacionalidad Han, 30 años, título universitario, listo para unirse al grupo. Después de diez años de docencia, es diligente en la investigación, valiente en la práctica e innovador, y ha logrado resultados sobresalientes. En los últimos años, de acuerdo con las necesidades escolares y la organización laboral, me he desempeñado como orientador en la sede de Jóvenes Pioneros de la escuela, y al mismo tiempo desempeñé tareas de enseñanza de arte y trabajos de oficina.

En primer lugar, sé un modelo a seguir y sé el primero en dar ejemplo.

Para darles a los estudiantes una gota de agua, el profesor debe primero tener un balde de agua, especialmente en la era actual donde los conocimientos se actualizan muy rápidamente. Desde que trabajó en los Jóvenes Pioneros, se ha comprometido con la investigación de la teoría de la educación infantil y la práctica de las habilidades básicas. Para adaptarse mejor a su trabajo, se suscribió a una gran cantidad de libros y materiales relevantes, estudió y absorbió cuidadosamente las ideas de otras personas de Internet y participó activamente en diversas actividades de capacitación de consejeros en ciudades y condados. Porque entiende que el estudio de hoy es para el trabajo de mañana, y la mejora de la propia calidad de los docentes es para una mejor educación. Sólo cuando seas mayor y aprendas más podrás mantenerte a la vanguardia de la educación. Como complemento al trabajo del maestro de clase y estandarte de la gestión escolar, el trabajo del consejero juega un papel importante en la construcción de un ambiente armonioso en el campus, la creación de un buen grupo de clase y la mejora integral de la calidad de los estudiantes. Para regular el comportamiento de los estudiantes, primero debemos regular nuestro propio comportamiento; para mejorar la calidad de los estudiantes, primero debemos mejorar nuestra propia calidad. En el trabajo educativo, realmente damos ejemplo y servimos de modelo a seguir. En definitiva, siempre lo recuerda: su cuerpo no se lo permite, aunque su cuerpo no se lo permite.

En segundo lugar, luchar por la excelencia y perseguir la excelencia.

Diseñó cuidadosamente diversas actividades en función de las características de los niños y de las necesidades de la educación escolar. Desde la introducción hasta la implementación y el resumen, cada plan de actividad siempre busca la excelencia y nunca se relaja, y requiere mucho trabajo y sudor. Insistió en organizar a los estudiantes para realizar actividades como izar la bandera nacional, "mano a mano", "aprender de Lei Feng y enviar calidez", "ofrecer amor" y escribir sus propios periódicos escritos a mano durante todo el año. Llevó a cabo la estación de radio "Little Magpie" del pañuelo rojo y el puesto de supervisión civilizada, la ventana del periódico Young Pioneers, el equipo de etiqueta de Young Pioneers y otras actividades. En su trabajo, formó creativamente las ideas de trabajo de "buscar resultados prácticos a partir de actividades rutinarias", "ampliar disciplinas para lograr avances inteligentes" e "integrar actividades prácticas". Para que los estudiantes logren buenos resultados en el Concurso Juvenil de Innovación Científica y Tecnológica, diseñó una serie de actividades. En primer lugar, dedicó mucho tiempo a recopilar información a través de Internet, libros, televisión y otros canales, creó su propio material didáctico y dio conferencias especiales a estudiantes de grupos de interés en ciencia y tecnología. Luego se llevó a cabo una reunión de clase con el tema "Golden Idea Show" en cada escuadrón, permitiendo a los estudiantes hablar libremente sobre sus ideas, imaginación y creatividad. Luego diseñar y resumir las actividades científicas y tecnológicas que le interesen, y exhibir el prototipo o producto terminado de los trabajos de innovación científica y tecnológica. Al participar en competiciones, se envían profesores profesionales al lugar para guiar a los estudiantes y brindarles explicaciones detalladas, defensas emocionantes y demostraciones hábiles. Aunque los jueces fueron muy exigentes, exigentes y meticulosos en su selección, finalmente enviaron muchos trabajos a la ciudad para su revisión con excelentes resultados de escuelas del mismo nivel, lo que fue la mejor nota a pie de página para la exitosa solicitud de la escuela para el premio "Ciencia y Ciencia" de la ciudad. Escuela de Demostración Tecnológica”. Para permitir que los niños crezcan, mejoren y reciban educación a través de actividades, la sede organiza coloridas y emocionantes reuniones de equipos temáticos cada semestre de acuerdo con la edad de los estudiantes, como reuniones de cuentos, concursos de oratoria, representaciones teatrales de libros de texto y concursos de expertos en vida. y programas de concursos de televisión de imitación, etc. Cada reunión del equipo temático, desde el establecimiento del tema y el formato de la actividad, hasta la preparación de la actividad, el plan de la actividad, el simulacro de la actividad, hasta el lanzamiento oficial de la actividad y el resumen de la actividad, se planifica cuidadosamente, se considera repetidamente, se solicitan opiniones de múltiples partes y se solicita asesoramiento. humildemente y luchando por la perfección. Como consejero en la sede, su principio de gestión es crear un buen espíritu escolar y una apariencia que sea animada pero no caótica, estricta pero no muerta. En los últimos años ha hecho intentos en este sentido, ha creado muchas actividades especiales y ha logrado resultados notables. [Siguiente]

En tercer lugar, sea trabajador y esté dispuesto a contribuir.

Le encanta la causa Xingju y lleva un pañuelo rojo.

No sólo planifica y organiza personalmente diversas actividades educativas que buscan resultados prácticos, sino que también desempeña un papel de guía y demostración para los Jóvenes Pioneros de la escuela, centrándose en la estructura general de los Jóvenes Pioneros, es responsable de la orientación, formación y gestión; funciones de consejeros y cuadros de los equipos grandes (intermedios) de toda la escuela. El trabajo de los Jóvenes Pioneros es el "departamento de logística" de las actividades docentes y el campamento base de las actividades educativas. Hay muchas complejidades. Siempre es el primero en llegar y el último en irse, y rara vez tiene fines de semana y feriados completos. Su arduo trabajo y sus logros se pueden ver en cada rincón del campus. Asumir las tareas docentes de un profesor de arte y el trabajo de oficina al mismo tiempo hizo que las cosas fueran aún más confusas y puso a prueba sus métodos de trabajo, sus ideas de trabajo, su actitud en el trabajo y sus resultados de trabajo. Para tranquilizar a los líderes, satisfacer a los profesores, hacer felices a los estudiantes, satisfacer a los padres y hacer que el trabajo sea más único y eficaz, formuló la estrategia de trabajo de los "Cinco Unos", con un ritmo más rápido, ojos más brillantes y un pensamiento más vívido. Está más abierto y la boca es más dulce.

Cuarto, la devoción de amor es fructífera.

Se dedicó de todo corazón al trabajo de los Jóvenes Pioneros y dedicó su amor a cada niño. Gracias a sus esfuerzos, la escuela ha sido calificada como "Escuela de demostración de pañuelo rojo", "Escuela de demostración verde", "Escuela de demostración de tecnología" y como un colectivo destacado de la Banda de Tambores de Jóvenes Pioneros del Condado. Ha ganado títulos como "Premio Nacional de Jardín Modelo" y "Miembro Excelente de la Liga", y ganó el Premio a la Orientación Sobresaliente en festivales de arte y concursos de pintura de ciencia ficción anteriores de la ciudad y el condado. Sus trabajos y material didáctico para diversas materias ganaron premios en las competencias de la oficina de educación de la ciudad y el condado, y el caso de actividades de Jóvenes Pioneros que diseñó ganó el segundo lugar en las competencias de la oficina de educación de la ciudad, el comité de trabajo juvenil y el comité de la liga juvenil. Además de su fructífero trabajo en los Jóvenes Pioneros, nunca ha cejado en la enseñanza del arte. Ha recibido el título de "Instructor de cursos de calidad innovadores del condado" durante dos años consecutivos. Ha ganado el primer premio en el concurso de profesores jóvenes de la escuela durante tres años consecutivos. Su clase de arte ha ganado muchos premios en concursos de cursos de calidad de la ciudad y el condado. Los estudiantes a los que instruye tienen cientos de trabajos de caligrafía y pintura que han ganado premios en concursos de todos los niveles.

Diez años de carrera docente le han hecho sentir realmente que la enseñanza es la profesión más gloriosa y sagrada del mundo, y la carrera del pañuelo rojo es la carrera más eterna y dinámica. Continuará trabajando duro para lograr metas más altas y esforzándose por lograrlas durante toda su vida.