Resumen de obras de danza
Una vida laboral plena pasó sin darse cuenta. Mirando hacia atrás en este período, hemos crecido en nuestras capacidades y experiencia de trabajo. ¡Cómo se puede dejar atrás el resumen del trabajo más crítico en este momento! ¿Cómo escribir un resumen de trabajo para llamar más la atención? El siguiente es un breve resumen de mi trabajo de danza que recopilé cuidadosamente para su referencia. Espero que sea útil para los amigos que lo necesiten.
Resumen del trabajo de danza 1 La enseñanza de danza de este semestre ha terminado. Los niños han logrado grandes avances sobre la base original, especialmente las habilidades básicas de danza y las habilidades de interpretación de danza. Después de varios semestres de aprendizaje de danza, todos los niños se enamoraron de los espectáculos de danza. En cada clase los niños estudian seriamente y con mucho entusiasmo. En mi política docente, defiendo la danza feliz para que los niños puedan aprender felices. Por eso, los niños de nuestra clase son muy capaces de aprender a bailar. Permítanme resumir el trabajo de danza de este semestre.
Primero, durante la formación, me centraré en cultivar el interés de los niños por la danza y guiarles para que amen la danza.
Cuando enseño nuevos bailes, entretejo el contenido del baile en canciones o cuentos infantiles y se lo explico a los niños de una manera sencilla y fácil de entender, lo que profundiza la comprensión de los niños sobre el contenido del baile y mejora la capacidad de aceptación de los niños, estimula el interés de los niños en aprender nuevos movimientos y hace que los niños realmente amen las clases de baile en lugar de aprender pasivamente.
En segundo lugar, evaluación adecuada del idioma.
La danza nos permite ver las características de cada niño. Algunos niños son introvertidos y no pueden dejar de bailar, mientras que otros son muy expresivos. En la danza se puede ver su actuación más auténtica y vívida. Usaré una palabra de lenguaje y una palabra de elogio para despertar el entusiasmo y el deseo de los niños por la danza. Por ejemplo, en la interpretación de "Song of Color", invité a un niño relativamente introvertido, lo miré con aprecio y le dije: "¡Mira, qué lindo estornino!". Con mi apoyo, actuó bien en el baile posterior. Diviértete bailando.
En tercer lugar, elija pasos de entrenamiento efectivos según el nivel real del niño.
Cuando enseño un baile nuevo, tengo cuidado de no apresurarlo. Debo explicar los requisitos, especificaciones y elementos esenciales de los movimientos paso a paso y realizar pasos de práctica efectivos. De acuerdo con el principio de enseñanza de lo simple a lo complejo, los niños primero se familiarizan con el ritmo musical, luego con los ejercicios de movimiento y finalmente con la expresión emocional. En la práctica de acción, las acciones combinadas se descomponen en acciones individuales, y las acciones individuales más difíciles también se descomponen en una acción parcial (acción de las extremidades superiores o inferiores). Por ejemplo, cuando enseñamos el baile "Blowing Bubbles", dejamos que los niños se familiaricen con la música, capten con precisión el ritmo y luego divida los movimientos del baile en movimientos individuales. Primero enseñe los movimientos de las manos, luego desglose los movimientos de los pies y luego combínelos para aprender basándose en estos dos, entrene las expresiones. Durante el proceso de entrenamiento, prestaré atención al volumen de entrenamiento científico y la gama de movimientos que estén acorde con las características fisiológicas de los niños de diferentes edades. No repetiré ciertas partes de los movimientos para los niños para evitar dañar a sus inmaduros. cuerpos.
Bailar es alegría. Sólo cuando los niños aprenden felices todos los días podrán enamorarse de la danza. Continuaré trabajando duro e innovando para que mi enseñanza de la danza sea más perfecta.
Resumen del Trabajo de Danza 2 La enseñanza de danza de este semestre ha finalizado. Este semestre está lleno de alegría, pasión, trabajo duro, lágrimas, gratitud y cosecha. Ahora resumiré el trabajo de este semestre para poder hacerlo mejor en el futuro.
Nuestros cursos de danza se basan en las características de desarrollo físico y las necesidades de desarrollo psicológico de los estudiantes. Los objetivos de la enseñanza de la danza son:
1. Cultivar el interés de los estudiantes por la danza y una actitud alegre al bailar, y ser capaces de actuar con audacia.
2. Comprender las partes básicas del cuerpo y entrenarlas más con relajación, estiramiento y flexibilidad.
3. El entrenamiento básico ha alcanzado inicialmente los requisitos de levantar el cuello, enderezar la espalda, estirar las piernas y extender los pies.
4. Ser capaz de tener una comprensión preliminar de los ocho puntos de orientación básicos del aula y de los propios puntos de orientación básicos.
5. La enseñanza de la danza incluye la formación integral en respuesta musical, ritmo, imitación, juego, formación básica, combinación, interpretación de danza, etc.
A continuación, contenidos de enseñanza de danza: entrenamiento básico: cross, press de piernas delanteras, flexión de espalda, arrodillado y de pie, levantamiento de pecho y cintura, entrenamiento de combinación de danza. Al final de cada semestre, el progreso del aprendizaje de los estudiantes es muy rápido y básicamente pueden dominar el contenido de cada clase. Después de un largo período de práctica y revisión, los logros y mejores resultados de los estudiantes se pueden ver rápidamente.
Más importante aún, puedo disfrutar el placer de bailar, actuar con audacia y realizar entrenamientos combinados de baile según el ritmo de la música.
En segundo lugar, ensayamos bailes según las necesidades de los concursos y espectáculos, como "La niña que lleva agua", "Crema dulce", "Flor desconocida", "Jazmín", "Niña hermosa", " Temporada de flores", "Porristas", "Danza moderna".
El objetivo principal es cultivar la expresividad de la danza de los estudiantes, actuar con sus propias emociones, responder al ritmo de la música y ser capaces de cooperar amistosamente con sus compañeros. Los estudiantes tienen un gran deseo de actuar y tienen una rica experiencia en escenarios y competiciones. Varios juegos y actuaciones de este año también han dado un poco de éxito. ¡Espero que nuestros estudiantes bailen aún más brillantemente en futuras actividades de danza! ¡También esperamos que nuestros hijos crezcan saludables! ¡Que nuestro equipo de baile sea cada vez mejor! Al mismo tiempo, ¡anímate a crear más y mejores obras de danza! ¡Hagamos nuestra propia contribución a la educación de la danza!
Resumen del trabajo de danza 3 Con la llegada de 20xx, el trabajo del Grupo de Arte de Estudiantes Universitarios de la Escuela de Administración también ha llegado a su fin. En el trabajo de este semestre he ganado y crecido mucho. No solo han mejorado mis habilidades, sino que también se han ampliado mis conocimientos. Al recordar los días en que trabajé en el grupo de arte de estudiantes universitarios el semestre pasado, siento mucha emoción. El resumen es el siguiente:
Primero, he ganado mucho y crecido mucho.
1. Aspecto psicológico
Con infinitas ansias de futuro, ingresé al campus universitario con la convicción de entrenar mis habilidades, participé en el Grupo de Arte Estudiantil de la Escuela. de Gestión. Todavía recuerdo claramente lo nervioso que estaba en ese momento. Incluso olvidé las líneas de presentación que recité repetidamente durante la entrevista formal. Reuní el coraje para mostrar mi talento de baile a los mayores y me alegré mucho de ver que todos me aplaudían. Me alegré mucho de recibir el mensaje de texto de aceptación del ministro. Finalmente puedo encontrar un lugar para practicar mis habilidades laborales.
Trabajé en el departamento de danza durante un semestre y participé en muchas actividades y presentaciones. Siento que tengo más confianza que antes, al menos me atrevo a mostrarme frente a los demás. Me gusto más que mi antiguo yo introvertido. Quizás a veces todavía no sé cómo expresarme, pero en mi corazón he visto profundamente los cambios en mí y estoy agradecido por ello. Además, durante este semestre en la Unión de Estudiantes aprendí el arte de comunicarme con los demás. Ya no soy tímido cuando me comunico con los demás y puedo responder con generosidad y apropiadamente. Creo que esta es mi mayor ganancia este semestre.
2. Habilidad
Trabajando en el departamento de danza, soy al mismo tiempo oficial y actor. Mejoré mi talento para el baile, recibí orientación de profesores profesionales y tuve muchas oportunidades de actuar en el escenario. Se puede decir que mis logros artísticos han mejorado mucho.
Pero creo que lo más importante es que mi capacidad laboral ha mejorado. Durante el trabajo de este semestre aprendí a redactar planes de trabajo, planos, resúmenes, etc. Recuerdo que cuando comencé a escribir el plan, no sabía nada sobre el formato, así que simplemente escribí basándome en mis propios sentimientos. Ahora puedo elaborar un plan de trabajo decente y un resumen. Creo que me será de gran ayuda en mis estudios y en mi vida futura. Incluso después de trabajar, sigo beneficiándome mucho. Además, como oficial, participé en los preparativos de las actividades realizadas por el grupo artístico, como la organización de concursos y reportajes sobre actuaciones, y aprendí qué preparativos se deben hacer para realizar un evento.
Creo que esta debería ser mi mayor ganancia este semestre. Cosas que alguna vez pensé que eran simples, en realidad requieren mucha preparación por parte de mucha gente. Escriba un plan con anticipación y revíselo repetidamente. Después de la discusión de todos, debemos tener mucho cuidado en términos de fondos y accesorios. Quizás cierto detalle en el escenario requiera que el personal dedique mucho tiempo a prepararse con anticipación. Aunque no he podido planificar ningún evento, al menos he visto cómo lo hacen los mayores. Espero intentarlo en el futuro. También trabajaré duro en esta área, quiero preguntar más y aprender más y esforzarme por mejorar aún más mis habilidades.
No solo eso, también aprendí mucho manejando actores y aprendí el arte de la comunicación.
En segundo lugar, sugerencias para el departamento
El departamento de danza es una familia armoniosa y todos los miembros trabajan en un ambiente relajado y agradable bajo el liderazgo del ministro y el vicedepartamento. Después de varias generaciones de funcionamiento, el departamento de danza se ha convertido en una parte integral del grupo artístico. Su desarrollo juega un papel clave en el desarrollo del grupo artístico, la Escuela de Administración e incluso la Universidad de Jinan. El desarrollo del departamento de danza es inseparable de una formación sólida. No solo requiere el esfuerzo incansable de los miembros del departamento de danza, sino que también requiere buenas instalaciones.
En los ensayos del nuevo semestre esperamos encontrar un aula de ensayo fija. El lugar no debe ser demasiado pequeño. Lo mejor es instalar un espejo grande, esto no solo facilitará el ensayo, sino que también ayudará a los actores a estandarizar sus movimientos. Fortalece la unidad de la danza y hace que cada escena de las actuaciones de danza tenga mejores efectos.
Los ensayos frecuentes no sólo pueden mejorar la calidad de la danza, sino también cultivar la conciencia colectiva de los actores. Este semestre, el tiempo de ensayo se volverá a seleccionar de acuerdo con el nuevo plan de estudios para actores, y el tiempo de ensayo será dos veces por semana. Si hay actividades, el número de ensayos se puede aumentar según la situación real.
Al mismo tiempo, el departamento de danza nunca se preocupará sólo por su propio desarrollo. Necesitamos cooperar más con el Departamento de Música y el Departamento de Arte Popular, no sólo en las actuaciones, sino también en el trabajo diario. Todos los oficiales deben tratar al grupo artístico como una gran familia, hacer sugerencias para los otros dos departamentos y ayudarlos a hacer la mayor cantidad de trabajo posible cuando lo necesiten. Incluso si tienen talento en música o artes folclóricas, pueden unirse a su equipo de actuación, lo que será beneficioso para todos.
Por supuesto, la cooperación no se limita al grupo artístico del hospital. Nuestro departamento de danza puede cooperar con otras universidades y fortalecer los vínculos con los grupos de arte escolares. Esto no es sólo un intercambio de arte, sino que también propicia la promoción de la School of Management Art Troupe.
3. Direcciones para esfuerzos futuros
Es un placer trabajar en el departamento de danza. Disfruto el proceso de trabajar y crecer en la Unión de Estudiantes. Desde este semestre, he visto mi propio crecimiento y cambios, y debo agradecer a la Unión de Estudiantes por esto. Espero mejorar aún más mi capacidad de trabajo y aprender más conocimientos en el futuro.
La verdad es que todavía hay muchas cosas que no entiendo y todavía hay muchas cosas que aprender. Espero poder hacer más ejercicio en el sindicato de estudiantes. También compartiré mis ideas con mis mayores más a menudo. Creo que si trabajamos juntos, el futuro del Sindicato de Estudiantes de la Escuela de Administración será mejor.
Cuarto, experiencia
Después de escribir este resumen, siento mucha emoción. Mirando retrospectivamente el trabajo de todo este semestre, hemos estado cansados y sufridos, pero tenemos que decir que se trata más de ganancias que de crecimiento. Hace medio año, me miré ahora. Creo que esto es crecimiento. A medida que pasa el tiempo, cada uno de nosotros ha elegido el camino de crecimiento que más le conviene. Con los buenos deseos en el corazón, seguimos trabajando duro y sembrando sudor para poder cosechar los frutos y crecer. Estoy muy agradecido al líder de la delegación, a la delegación adjunta, al ministro y al departamento adjunto por su atención y ayuda. De ellos aprendimos muchos conocimientos que no se pueden aprender en los libros, como cómo comportarnos y cómo hacer las cosas.
Entonces, estoy muy agradecido de tener la oportunidad de ingresar al sindicato de estudiantes. Aunque no puedo decir cuánto he contribuido al sindicato de estudiantes, al menos estoy dispuesto a contribuir con mi parte a este grupo. Cada uno de nosotros debe crecer en el sindicato de estudiantes con esta creencia, para que el sindicato de estudiantes se fortalezca gracias a nuestro crecimiento.
Resumen de las obras de danza 4 1. Adaptarse a la situación y servir a la sociedad
Con el cuidado y apoyo de líderes de todos los niveles, y en línea con el propósito de "servir al pueblo y servir a la sociedad", nuestro grupo lanzó una serie de actividades culturales actividades en 20xx. Durante el Festival de Primavera, de acuerdo con la situación popular de las unidades y las masas, se organizó un equipo de más de 30 personas para realizar danzas de dragones y leones, majestuosos gongs y tambores, y óperas de flores y tambores para celebrar el Festival de los Faroles en varios Situaciones Hubo 19 funciones en unidades urbanas, rurales y campesinas, con un público de más de 6.000 personas. De acuerdo con los arreglos unificados de la ciudad y el distrito, la oficina del subdistrito organizó para nosotros la compañía de dragones y leones y la compañía de tambores de cintura para participar en las actividades del jardín del Festival de los Faroles de la compañía.
A mediados de agosto, el grupo de arte participó en la "Semana Zhou Le" y realizó una actuación especial en el teatro. 165438+Vaya al área escénica a principios de octubre para participar en la "Exposición de arte grupal City Hundred". Las actividades escénicas periódicas estimulan el entusiasmo de los actores por aprender y promueven la mejora de los estándares artísticos.
En segundo lugar, insistir en entrenar todo el año y realizar actividades durante todo el año.
La clase de baile ha establecido un sistema de aprendizaje y un sistema de asistencia de martes a viernes. Invitar a docentes profesionales para capacitación y orientación. Entre los estudiantes, los más capaces son los profesores que enseñan entre ellos, dirigen y guían, prestan atención a la educación ideológica, realizan el trabajo ideológico, se centran en la calidad y la mejora y ponen el equipo a disposición en cualquier momento. Por invitación de las masas, este año asistí a cuatro bodas y celebraciones de cumpleaños locales. A principios de octubre, líderes de todos los niveles y yo celebramos con éxito una celebración para celebrar el 15º aniversario de la creación de la Universidad para las Personas Mayores. Hay 27 funciones a lo largo del año, una media de dos por mes. Se informó dos veces este año y la estación de televisión también lo informó dos veces. Town and Country tiene fama de ser cubierto todos los años en las noticias de la noche y en la televisión.
En tercer lugar, mejorar las instalaciones y sentar unas bases sólidas
El equipo directivo insiste en centrarse tanto en la formación de equipos. Preste atención a la formación de equipos, obtenga resultados, esfuércese por llamar la atención de los líderes y satisfaga a las masas.
Centrándonos en las instalaciones de hardware, nos esforzamos por conseguir algo de dinero de los líderes de todos los niveles, patrocinio social y ganamos algo de dinero. Recaudamos entre 20.000 y 30.000 yuanes cada año para cubrir la compra de equipos y las necesidades diarias. Ahora hay 4 juegos de parlantes, 4 dragones coloridos, 4 leones, majestuosos gongs y tambores, bolas de cintura, instrumentos musicales folclóricos, más de 200 juegos de disfraces para presentaciones, salas de actividades, oficinas, salas de almacenamiento y 6 casas grandes y pequeñas. Con una superficie de más de 250 metros cuadrados, buena ubicación, equipamiento básico completo.
Con el cuidado de los líderes de todos los niveles y el apoyo de las masas, seguiremos el ejemplo de equipos avanzados, trabajaremos duro, seremos pioneros e innovaremos y mantendremos el ritmo de los tiempos.
Resumen del Trabajo de Danza Capítulo 5 Llevo más de un mes viniendo al centro de danza estoy muy feliz de conocerte. Desde que asumí el cargo, he trabajado duro para adaptarme al entorno laboral y al nuevo trabajo en la recepción, he desempeñado concienzudamente mis funciones y he completado con éxito diversas tareas.
Primero, aprender en la práctica y trabajar duro para adaptarnos al trabajo.
Como recién llegado, cuando me uní por primera vez, no estaba familiarizado con el modelo operativo ni los procesos de trabajo de la escuela. Gracias a la paciente orientación y ayuda de mis colegas de liderazgo, me familiaricé con el contenido del trabajo y las responsabilidades de la recepción en un corto período de tiempo. La recepción no es un jarrón, cada palabra y hecho representa la escuela. Debo saludar a mis padres cortésmente, responder sus llamadas cortésmente, manejar los asuntos diarios con seriedad y tratar a mis colegas con humildad y sinceridad. Esto me ha permitido aprender, progresar y beneficiarme mucho en el trabajo.
En segundo lugar, aprende la cultura escolar y mejora.
Creo que la filosofía de enseñanza de la escuela también es una fuerza impulsora para que todos avancemos. También tomo esto como criterio y me exijo dedicarme a trabajar con una actitud positiva y optimista, hacer bien mi trabajo, descubrir rápidamente las deficiencias en mi trabajo, comunicarme oportunamente con los profesores, trabajar duro para hacer un buen trabajo, y ser un empleado calificado y competente. Este ha sido el objetivo y la dirección del trabajo futuro.
En tercer lugar, amplía tus conocimientos y mejora constantemente.
Este mes también me dio una sensación de crisis. Es inevitable que encuentre algunos golpes y magulladuras en el trabajo, por lo que no basta con confiar únicamente en su conocimiento y comprensión actuales de la escuela. Siento que debo seguir recargándome en trabajos futuros, ampliar mis conocimientos y reducir lagunas y errores en mi trabajo. Cuando ingresa por primera vez a la recepción de la escuela, es inevitable que cometa algunos pequeños errores. Estas experiencias también me han hecho madurar y considerar varios temas de manera más integral. Para evitar errores similares, les daré más sugerencias en el futuro.
Resumen del trabajo de danza 6 El equipo de danza, como organización grupal para actividades estudiantiles, llevó a cabo la enseñanza y la capacitación estrictamente de acuerdo con el espíritu de la escuela este año. Después de un año de formación y actividades prácticas, los miembros del equipo de danza han logrado importantes avances y mejoras.
En primer lugar, la conciencia sobre la danza de los estudiantes ha mejorado enormemente y sus habilidades básicas han mejorado rápidamente.
A través del entrenamiento físico, la flexibilidad de los ligamentos de los estudiantes se ha mejorado significativamente. En la práctica básica de la danza terminada, los estudiantes tienen un cierto sentido de la danza al ritmo de la música, la tensión de los movimientos y la columna vertebral de brazos y extremidades, y pueden expresar claramente el estilo de danza deseado.
En segundo lugar, los estudiantes pueden aprender a bailar por sí mismos, con buenos resultados.
La enseñanza se llevó a cabo según el plan de danza del semestre pasado. Además de algo de entrenamiento físico, los estudiantes también recibieron algo de entrenamiento físico para sentar las bases para aprender bailes terminados. Al mismo tiempo, los miembros del equipo pueden aprender a bailar por sí mismos e intentar moverse en el lugar según sea necesario. Después de aprender un baile corto por sí mismos, organizarán actividades de observación y aprendizaje, pidiendo a los miembros del equipo que aprendan unos de otros y se lo muestren a todos. Esto no sólo mejora el interés y la apreciación de los estudiantes por el aprendizaje de la danza, sino que también les brinda la oportunidad de completar la danza de forma independiente, mejorando así la eficacia del aprendizaje de la danza.
En tercer lugar, los estudiantes se atreven a mostrarse con valentía y tener una buena actuación en el escenario.
El objetivo de las actividades prácticas es intercambiar resultados de aprendizaje a través de actividades escénicas y promover el desarrollo de la confianza en sí mismos y la capacidad de baile de los estudiantes. Durante la presentación de danza grupal, también se cultivó la capacidad de los estudiantes para cooperar entre sí y aprendieron a coordinarse con los demás.
Las actividades prácticas del último semestre son las siguientes:
Durante el Día Nacional del 20xx, representó al colegio en el concurso de baile de la Dirección Municipal de Educación y se presentó como bailarina. . Durante el Día Nacional en 20xx, realizó el baile de linternas "Get Together" en nombre de la escuela en la Gala del Día Nacional en la Plaza Shifang;
Realizó dos bailes en la Semana de Arte de la Escuela Secundaria Shifang el 25 de mayo. , 20xx; 20xx 165438+24 de octubre Realizamos un baile grupal en la ceremonia de apertura del día deportivo escolar, ¡y cada actuación fue bien recibida por todos! En el trabajo, también descubrí los siguientes problemas y deficiencias:
Primero, la danza no es lo suficientemente popular en las escuelas. Deberíamos organizar más actividades para animar el ambiente del campus.
En segundo lugar, los requisitos disciplinarios deben ser más estrictos, los movimientos de danza deben estandarizarse y los ensayos de danza deben acelerarse adecuadamente.
¡Espero que continúes recibiendo tu apoyo en el nuevo semestre y lleves el trabajo del equipo de baile a un nuevo nivel!
Resumen de los trabajos de danza 7 Métodos de enseñanza de la danza para alumnos de Educación Primaria en la etapa actual La danza es una actividad que gusta mucho a los niños. La enseñanza de la danza puede cultivar el sentido del ritmo y el ritmo de los estudiantes, desarrollar integralmente la aptitud física de los estudiantes, mejorar el físico de los estudiantes y cultivar el carácter de los estudiantes. Es una forma ideal de brindarles educación estética. La danza es una especie de educación hermosa. Penetra en los corazones de las personas a través de la imagen de la verdad, la bondad y la belleza de la danza, infectando los pensamientos, cualidades y emociones de las personas. Con esta comprensión de la danza, nuestra escuela ha creado actividades de grupos de interés en el arte de la danza, que son muy populares entre los estudiantes. * * *Más de cien personas participaron en las actividades de enseñanza de danza. Ha participado en muchas actuaciones y concursos sociales y ha obtenido elogios unánimes de todos los ámbitos de la vida.
Los docentes son un “subconjunto” que integra sabiduría, humanidad, ideas y calidad. En comparación con otros profesores, los profesores de danza tienen sus propias características: recargarse constantemente, actualizar conceptos educativos, aprender nuevas tendencias de movimiento y ensayar con los tiempos para adaptarse a la forma de las obras de danza actuales. Para poder tomar buenas clases de baile sigo fortaleciendo mis estudios y mejorando mi pensamiento y mis cualidades profesionales. Porque sé que sólo cargando constantemente podemos mantener la juventud y vitalidad de la enseñanza. Por eso he estado viendo activamente CD de danza de concursos y actuaciones de varios lugares para aprender diversas técnicas y aspectos destacados. A través de estas actividades de aprendizaje, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente.
Durante la implementación del curso, hice principalmente estos arreglos para el contenido didáctico. Comience con la formación básica. A través de la práctica de actividades de la formación básica, los estudiantes aprenden primero a coordinar sus movimientos de forma natural y en armonía con la música. Realizar diversos ejercicios con acompañamiento musical para que los alumnos puedan realizar actividades más naturales y completas. Cultivar preliminarmente la buena postura, la flexibilidad y la coordinación de la fuerza de los estudiantes, así como la capacidad de apreciar la música. Sentó las bases para futuras investigaciones sobre la expresividad de la danza y la danza folclórica nacional. Al mismo tiempo, entre los estudiantes con gran flexibilidad corporal, enseñé algunas habilidades difíciles, como eje delantero, eje trasero, balanceo, estrangulamiento delantero, giro, etc. , que satisface la curiosidad de estudiantes destacados y permite organizar los contenidos didácticos según las diferencias individuales.
En segundo lugar, durante la formación básica, la enseñanza de danzas étnicas y folclóricas debe integrarse para permitir a los estudiantes tener una comprensión preliminar de los estilos básicos, los estilos de danza básicos y las características del ritmo de movimiento de las danzas étnicas. Como la danza Dai, la danza tibetana y la danza uigur, que amplían y enriquecen la visión y el conocimiento de la danza de los estudiantes. Durante el entrenamiento, pido a los estudiantes que practiquen sus expresiones repetidamente frente al espejo. Este tipo de formación no consiste simplemente en pedir a los estudiantes que hagan las cosas más hermosas, como tomar fotografías, sino que hagan expresiones, expresiones y movimientos adecuados para expresar el tema de acuerdo con las necesidades de la trama de la danza. La sonrisa, los gestos y la postura del actor deben servir a todo el baile. Esto evita las deficiencias de los estudiantes como actuaciones aburridas, falta de pasión, expresividad insuficiente y poca plasticidad en el escenario. En tercer lugar, la explicación del profesor es muy importante. El profesor debe demostrar y explicar continuamente los elementos esenciales del movimiento y la expresión durante todo el proceso de tutoría. Como dice el refrán, "Es mejor enseñarle a pescar a un hombre que enseñarle a pescar". Los profesores de danza, al igual que los profesores de chino y matemáticas, deben enseñar a los estudiantes métodos de aprendizaje y dejarles sentir y descubrir por sí mismos. Además, la formación debe ser estricta. Como profesor de baile, eres ante todo el "profesor de clase" de los miembros del equipo. Por ejemplo, qué niños tienen buenas cualidades y cuáles tienen malas cualidades. Los buenos deben ser entrenados activamente para convertirse en bailarines principales o bailarines solistas, mientras que los malos deben ser entrenados con paciencia y sin discriminación, cuáles son los niños más alegres y animados; qué niños son más introvertidos y tranquilos; qué niños tienen mal carácter y son más delicados, etc. espera.
A través de esta formación profesional, los alumnos pueden superarse y mostrarse en la danza. A menudo lleva a estudiantes de grupos de interés a la danza a participar en concursos de danza del distrito y la ciudad y en presentaciones artísticas comunitarias. Especialmente en las presentaciones artísticas del 5º Festival Cultural Internacional Mulan, como la única danza "Little Mulan" en el condado, ganó su maravillosa actuación. el público aplaude cálidamente. Después del entrenamiento y el ejercicio, los estudiantes de la clase de danza se han convertido en la columna vertebral artística de la clase y la mano derecha del profesor.
La implementación de grupos de interés en danza puede satisfacer las necesidades reales del desarrollo de los estudiantes y favorece el pleno desarrollo de la personalidad y la experiencia de los estudiantes. Al mismo tiempo, a través de la educación y el ejercicio de la danza, se cultiva la conciencia colectiva de los estudiantes, se cultiva el sentido de la belleza artística de los estudiantes, se mejora la capacidad de apreciación de los estudiantes y se mejoran la imaginación activa, el amor por la vida y la búsqueda de la belleza de los estudiantes.
Sin esfuerzo no hay ganancia.
¡Después de varios años de arduo trabajo y enseñanza fructífera, trabajaré más duro para hacer que las actividades de danza artística en nuestra escuela sean más emocionantes!
Resumen del Trabajo de Danza 8 La Asociación de Danza ha logrado resultados fructíferos y ha logrado grandes avances en diversas actividades laborales en el último año académico de 20xx, pero también existen algunos problemas y deficiencias en el proceso de desarrollo. El trabajo de la asociación este curso académico se resume en lo siguiente:
En primer lugar, la construcción interna ha logrado resultados notables
Desde este curso académico, la asociación ha apostado por la construcción formal de la asociación y la construcción interna de la cultura humana. Con el buen desarrollo de diversas tareas, diversas reglas y regulaciones se vuelven cada vez más perfectas. Bajo las condiciones de las reglas y regulaciones originales, la asociación ha formulado un nuevo plan de gestión y un paquete de servicios para miembros para cuadros y funcionarios, que brindará los mejores servicios a los miembros de la asociación y les permitirá sentir la calidez de la asociación, fortaleciendo así la gestión. de los cuadros y funcionarios de la asociación, salvaguardar y servir los derechos e intereses de los miembros.
La estructura organizativa de la asociación también es relativamente razonable y la asociación tiene una estructura organizativa relativamente completa. Hemos establecido personal relevante en la oficina, departamento de publicidad, departamento de organización y junta directiva de acuerdo con las necesidades reales. Adoptar el sistema de decanos y vicedecanos a cargo de departamentos para orientar, supervisar y coordinar el trabajo relevante de varios departamentos. Se ha establecido un sistema de hospedaje departamental para las actividades de la asociación, es decir, las actividades dentro de la asociación son realizadas por los departamentos responsables correspondientes, con la asistencia de otros departamentos, y el presidente responsable del acoplamiento es la organización y coordinación general de las actividades. Cada departamento de la asociación también debe tener sus propias actividades especiales, que pueden realizarse alternativamente en cooperación con otros departamentos. Por lo tanto, se introdujo la responsabilidad departamental de la asociación. Para llevar a cabo actividades dentro de la asociación, varios departamentos deben cooperar entre sí. Si a algún departamento no le va bien, se puede responsabilizar al departamento correspondiente, se le puede brindar el estímulo y el apoyo necesarios y se pueden descubrir y resolver los problemas. Para facilitar el buen progreso del siguiente paso del trabajo. Para eventos de gran escala a nivel de asociación o escuela, el presidente de la asociación será responsable y coordinará las actividades.
Las actividades regulares de la asociación se designan como actividades de ajedrez y música y actividades de intercambio de danza, las cuales se realizan de forma alterna, lo que aumenta el entusiasmo de los socios por las actividades de la asociación, asegurando así el importante desarrollo de las "actividades semanales". y temas mensuales". También se requiere que cada departamento tenga algunas actividades intradepartamentales, lo que hará que la división del trabajo entre departamentos y varias personas sea más específica, y también ejercerá en gran medida la capacidad de varios departamentos e individuos para organizar y emprender actividades, y promover la mutua. comunicación y La comunicación permite el desarrollo de la asociación para presentar un escenario y una situación prósperos.
En la normalización de la asociación, prestamos atención y exigimos que cada programa de actividades laborales de la asociación se lleve a cabo de acuerdo con los procesos estandarizados relevantes, incluido el reclutamiento, la contratación, la realización de diversas actividades, la transición. , y valoración y evaluación, así como diversos documentos de la asociación (como avisos, cartas de planificación, boletines, etc.) tienen procedimientos de proceso necesarios que deben seguirse y mantenerse. Para reclutar cuadros, no sólo debe entrevistar y seleccionar candidatos, sino también pasar por los procedimientos de registro de funcionarios, aceptar y cumplir con los estatutos, sistemas y planes de gestión pertinentes de la asociación, y convertirse en funcionario de la asociación después de las firmas individuales y el sellos de asociación. Sólo así podremos garantizar que los directivos de la asociación valoren su propio trabajo y se tomen en serio el trabajo de la asociación, asegurando así el buen desarrollo y progreso de todo el trabajo de la asociación.
En términos de la construcción humanista de la asociación, todos los ministros y funcionarios de la asociación, además de trabajar seriamente, se integran en la vida y el estudio, realizan actividades partidistas e intercambios necesarios en la vida. y estudio, y mejorar la relación entre los miembros de la asociación. El afecto mutuo es más propicio para el buen progreso y desarrollo del trabajo de la asociación. La asociación ha establecido una completa plataforma de comunicación en red. Por ejemplo, hemos establecido el blog que se actualiza más rápidamente en la escuela para que todos puedan verificar las tendencias relevantes y la dirección de desarrollo de la asociación. Al mismo tiempo, la asociación tiene su propio correo electrónico y correo electrónico público, lo que es conveniente para que todos puedan hacer sugerencias relevantes a la asociación, enviar, cargar y descargar información relacionada con la asociación. Al mismo tiempo, se estableció el grupo QQ de la asociación y se estableció y abrió el foro QQ de la asociación para que todos discutan diversos temas para lograr el propósito de realzar los sentimientos de los miembros de la asociación, aumentando el entusiasmo y el entusiasmo de todos por el asociación, y permitir que todos organicen y participen activamente en actividades relacionadas con la asociación.
2. Algunos problemas y deficiencias en el trabajo de la asociación
1. Orientación insuficiente
El presidente y el vicepresidente de la asociación no dieron lo suficiente. apoyo al trabajo de cada departamento Orientación, las actividades laborales de muchos departamentos no se implementaron mejor y el ministro y el viceministro no brindaron la orientación y supervisión correspondientes a los funcionarios del departamento, lo que resultó en que muchos principios y estrategias propuestos por la asociación no se implementaran como deberían ser. Por ejemplo, la idea de actividades especiales departamentales propuesta hace mucho tiempo por la asociación no se ha implementado en consecuencia.
Sólo el departamento técnico y el departamento literario y artístico de la asociación pueden organizar de forma independiente sus propias actividades especiales. Otros departamentos no han propuesto sus propias actividades especiales, y mucho menos las han implementado en consecuencia.
2. Comunicación insuficiente
La comunicación insuficiente entre los miembros de la asociación ha provocado que la asociación no alcance una cohesión óptima. Incluyen principalmente comunicación insuficiente entre el presidente, el vicepresidente y los ministros, comunicación insuficiente entre ministros y comunicación insuficiente entre los miembros de la asociación. Fortalecer la comunicación entre los miembros de la asociación ayudará a unir a muchos miembros y fuerzas de la asociación, mejorará en gran medida la cohesión y la eficacia de combate de la asociación y sentará una base sólida para el desarrollo fluido de diversas actividades laborales de la asociación.
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