Resumen del aprendizaje de danza

El resumen es un material escrito que resume de manera integral y sistemática los logros, problemas existentes, experiencias y lecciones aprendidas durante un período de tiempo, lo que puede hacer que comprensiones perceptivas esporádicas, superficiales y superficiales se eleven a una comprensión racional integral, sistemática y esencial. Aprendamos a escribir un resumen juntos. ¿Cómo escribir un resumen correctamente? El siguiente es un resumen del aprendizaje de la danza que he recopilado para usted como referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos que lo necesitan.

Resumen del aprendizaje de la danza 1 (1). ¿Qué es el aprendizaje de la danza y los métodos de aprendizaje de la danza?

Aprendizaje de danza: se refiere al proceso mediante el cual los estudiantes de danza aceptan, dominan y poseen conocimientos y habilidades de danza. Es una actividad formativa con un propósito y un plan claro, y también es una actividad práctica acompañada de procesos cognitivos. El aprendizaje de la danza es una actividad integral que presta igual atención a la fuerza física y mental.

Métodos de aprendizaje de danza: aclarar el propósito del aprendizaje, corregir la actitud de aprendizaje, resolver métodos de aprendizaje y explorar un conjunto de reglas de aprendizaje que se adapten a sus propias características de aprendizaje de danza son los factores decisivos para mejorar la eficiencia del aprendizaje.

(2), proceso de aprendizaje de la danza

1. El proceso de lo perceptivo a lo racional

2. El proceso de lo conocido a lo nuevo

3. El proceso de la imitación a la creación

¿Cómo mejorar la conciencia de aprendizaje de los estudiantes?

En primer lugar, siempre debes corregir tu motivación por aprender.

En segundo lugar, desarrolla buenos hábitos de estudio.

(3).Método de aprendizaje de danza

Método de aprendizaje por observación: también conocido como "método de aprendizaje por imitación" y "método de aprendizaje por simulación". El "espejo" se propone para la observación y la imitación. Es el proceso inicial, más básico e insuperable del aprendizaje de la danza. El "espejo" aquí incluye tres aspectos: 1. Tomar el espejo real como "espejo" 2. Tomar al maestro como espejo 3. Tomar a los compañeros de clase y a otras personas como espejo;

Hay dos tendencias en la imitación del espejo. Una es de afuera hacia adentro, es decir, el proceso de obsesionarse con la forma; la otra es de adentro hacia afuera, es decir, el proceso; de deificación.

Método de aprendizaje de la digestión de los rumiantes: al igual que el proceso de digestión de los alimentos por parte de los rumiantes, el aprendizaje de la danza siempre comienza aprendiendo un esquema y luego lo digiere mediante práctica y ensayo repetidos, para lograr una representación delicada. El proceso de digestión en los rumiantes no es sólo un proceso de movimiento físico, sino también un proceso de uso del cerebro.

Aprende con la emoción - emoción, es decir, emoción, emoción. Llevar emociones con acciones y, en última instancia, lograr la combinación y coherencia de emociones y acciones. Para la danza folclórica, en última instancia es necesario comprender su estilo.

Método de aprendizaje mediante preguntas, es decir, hacer preguntas y luego resolverlas y, en última instancia, lograr el objetivo de dominar los conocimientos y habilidades de la danza.

El aprendizaje de la danza debe promover la duda. Sólo descubriendo con frecuencia problemas y contradicciones se puede promover el pensamiento positivo.

Resumen de Aprendizaje de Danza 2 Parece que nunca he pensado que voy a envejecer, pero lo he experimentado sentada en el aula de la Universidad para Mayores y en la clase de baile de la Universidad para la Tercera Edad. Anciano. En silencio, los viejos nos miramos y sonreímos, aceptando con calma esta realidad.

En mi opinión, no hay "retiro" en la vida, sólo el cambio de roles y escenarios. Todos llegamos al pequeño mundo de las universidades de alto nivel desde el escenario social. El sentimiento de "no tener funcionarios significa ser liviano, despreocupado y ser una gente común" siempre llena la mente de todos, diciéndonos que podemos disfrutar de una vida tranquila y elegante. Por eso, siguiendo el deseo de “triunfar en aprender, divertirnos y hacer algo por las personas mayores”, participé activamente en la clase de baile de la Universidad para las Personas Mayores.

La danza puede cultivar los sentimientos de las personas mayores y realzar sus logros culturales y artísticos. La danza es un arte que se origina en la vida y vuelve a la vida. La danza es una forma de comunicación no verbal que expresa el mundo interior a través del cuerpo y el movimiento. Permite que el cuerpo y la mente de todos se integren en la hermosa melodía. Con el ritmo de la música, los movimientos artísticos aeróbicos se producen de forma natural, mostrando una extensión, calmante, suave, elegante, refrescante, diversión sin fin, olvidando las preocupaciones, eliminando las ataduras de la edad y subliman el deseo de aprender y perseguir el arte de la danza. para.

Aprender a bailar puede fortalecer el cuerpo y proporcionar a las personas un hermoso disfrute. La felicidad en la vejez depende de un cuerpo sano, porque un cuerpo sano es el requisito previo para una vida feliz, la felicidad y la armonía familiar. A través del estudio de la música vocal y la danza, las personas mayores sentimos obviamente que nuestro cuerpo es más ágil, nuestros movimientos son más flexibles, nuestro cuerpo está lleno de energía y nuestro estado de ánimo es particularmente relajado y cómodo, como si hubiéramos entrado en la juventud. de nuevo. Al aprender a bailar, puedes generar emociones positivas y optimistas desde lo más profundo de tu corazón, retrasar la degeneración de las células cerebrales y favorecer la salud y la longevidad.

La práctica ha demostrado que la música y la danza pueden mejorar y regular las funciones fisiológicas y psicológicas del cuerpo humano. Porque cuando bailo, siempre estoy en un ambiente relajado y feliz, y todas las preocupaciones, frustraciones, inquietudes y otras malas emociones desaparecerán. Cuanto más bailas, más cómodo te sientes y cuanto más bailas, más joven te vuelves. En silencio tengo muy buen humor y buena mentalidad, lo que sienta las bases de mi salud y aplico "agentes de belleza" naturales a mi hermoso rostro.

Bailar también puede remodelar nuestro cuerpo. Cuando escuchamos una hermosa música de baile y nos deleitamos con el ritmo armonioso, o cuando los brazos del simio se relajan o bailan vigorosamente, inconscientemente podemos lograr los efectos de la digestión, la pérdida de peso y la modelación del cuerpo. A través del baile, aquellos de nosotros que tenemos más de 500 años hemos tensado nuestra piel flácida y gradualmente hemos perdido peso en nuestros cuerpos hinchados. A cambio, tenemos curvas elegantes, cuerpos fuertes, piernas y pies flexibles y pasos ligeros. ¿Quién dice que aprender a bailar no es un placer maravilloso?

Nos encanta la danza porque puede cultivar los sentimientos, fortalecer el cuerpo, remodelar el cuerpo y al mismo tiempo sanar la mente y sublimar el ámbito de la vida. En el aprendizaje de la danza, nos comunicamos entre nosotros, aprendemos unos de otros, pedimos consejos con humildad, practicamos mucho, optimizamos constantemente las posturas de baile y mejoramos las habilidades. Esto no solo mejora la amistad, sino que también fortalece el espíritu de equipo y nos mantiene jóvenes para siempre. No olvidaremos que la víspera de la inauguración de los XVII Juegos Municipales de Mayores acudimos a las 14 horas al encuentro deportivo de audiciones. Algunas personas tienen miedo de llegar tarde a la siesta y llegar antes de la 1 de la tarde, y otras temen que comer afecte su baile, pero ¿qué tipo de actitud tiene el ayunar con frecuencia? ¿Qué es el espíritu? Así de encantadores y respetables son nuestros viejos amigos. Con esta actitud y espíritu, ¿qué tipo de baile nos puede dejar perplejos? ¿Qué tipo de baile no podemos bailar bien? Precisamente gracias a un grupo de personas mayores serias y responsables aprendiendo danza, durante la actuación en el acto inaugural de los Juegos Municipales de Mayores, todos estaban llenos de energía, con posturas gráciles y pasos coordinados, bailaron con vitalidad, salud y alegría. belleza, y bailaba como nosotros, los ancianos. El encanto baila fuera de un sol rojo.

Espero que viejos amigos integren su vida de retiro en la sociedad, "avancen con los tiempos" para siempre y disfruten del mejor momento de la vida en una danza armoniosa y rítmica.

Resumen del aprendizaje de la danza Capítulo 3 La danza es una ciencia artística "hermosa" y el lenguaje corporal de los movimientos del cuerpo humano. Expresar sentimientos expresando sentimientos y creando imágenes artísticas es un arte visual.

Empecé a tomar clases de baile en abril. Estoy muy agradecido al profesor Wu, un investigador docente en el distrito de Xiaguan, por brindarme esta oportunidad, que me permitió tener un contacto más profundo con la danza y les dio a los niños una vida feliz.

Tenemos clases todos los viernes y sábados, y llevamos a los niños a practicar los lunes y jueves por la tarde, para que los niños puedan mejorar la coordinación de los movimientos de baile y consolidar sus movimientos de baile.

A través de mi exposición a la danza, creo que el cuerpo es el cuerpo principal de la danza. Sin el cuerpo, se pierde el verdadero significado de la danza. Como intermediarios en la formación de la danza, no podemos ignorar la iniciativa subjetiva de los niños en el papel de protagonista, debiendo guiarlos adecuadamente para que expresen sus sentimientos a través de los movimientos corporales. "Bailar solo no significa bailar solo". Se debe guiar a los niños con melodías coloridas para que se expresen con confianza.

A partir de la práctica docente del docente, he resumido las siguientes ventajas del arte de la danza en la escuela primaria:

1. La necesidad e importancia de ofrecer cursos de danza en las escuelas primarias.

Walter. Terry dijo: "A través del entrenamiento de danza, los estudiantes pueden mejorar su condición física, mejorar la coordinación de movimientos, mejorar el sentido del ritmo y el ritmo de los movimientos, mejorar las habilidades de imitación y desarrollar posturas básicas correctas. Emocionalmente, la danza ayuda a los estudiantes a adaptarse al colectivo. El movimiento, la aceptación del liderazgo y la disciplina también contribuyen al habla y la expresión personal de los estudiantes. Además del uso del cuerpo y las emociones, el baile obviamente requiere concentración si el cuerpo baila de forma ágil”, Walter. Terry resumió muy bien la importancia de la educación en danza desde tres aspectos: aptitud física, emoción y atención. Sin embargo, muchos estudiantes con un desarrollo moral, intelectual y físico integral han entrado en un círculo virtuoso al recibir educación en danza: pensamiento activo, movimientos ágiles y excelentes calificaciones.

(1) La enseñanza de la danza debe conceder gran importancia a la formación de los estudiantes. El maestro está demostrando movimientos de danza y los estudiantes deben recordar su ritmo, línea de flujo, compás y sentimientos internos, ingresar esta información en el cerebro y expresarla rápidamente con sus cuerpos. Una danza completa tiene ritmos dinámicos, rutas de flujo, ritmos y emociones cambiantes, lo que objetivamente requiere que los estudiantes presten mucha atención. Años de este tipo de formación han permitido a los estudiantes desarrollar el hábito de prestar plena atención.

(2) La enseñanza de la danza mejora la memoria de los estudiantes.

Cuando los estudiantes aprenden movimientos de baile, no solo deben recordar la imagen y el ritmo de la música, sino también los movimientos y ritmos de baile, y recordar las emociones expresadas en cada frase de baile. Un baile no se puede completar sin buena memoria y las clases de baile requieren mucha más memoria que las clases culturales. Debido a que el ritmo de la música, los movimientos de baile y las emociones están cambiando, debes recordar su proceso cambiante y la congelación de esos momentos. Si nuestro cerebro pudiera almacenar información compleja, enriquecerla y utilizarla regularmente, ¿seguiríamos siendo tan lentos?

(3) La enseñanza de la danza activa el pensamiento de los estudiantes. La profesora de baile quiere enseñar a los niños a realizar el baile del pato. Preguntó a los niños cómo se llamaba el patito. El niño respondió: Oye, oye, ¿cómo se escapó el patito? Los niños aprendieron inmediatamente a contonearse y ponerse en cuclillas, pero en ese momento no había patos en el aula. Los niños utilizan sus conocimientos y experiencia existentes para afrontar las preguntas del profesor y expresarlas físicamente. Este proceso es el proceso de pensamiento del niño. Este es un proceso que invita a la reflexión. Un niño que ha estado tomando clases de baile durante muchos años tiene que aprender muchos bailes, desde bailes de varios grupos étnicos hasta bailes de diversos intereses de la vida y bailes de animales pequeños. Cuando no pudo expresar la creatividad del maestro, éste utilizó la experiencia de la vida para inspirarlo. En este momento, la mente del niño se abre y sigue el camino señalado por el maestro para asociarlo, recordarlo, comprenderlo, expresarlo y finalmente reflejarlo con su cuerpo. En este punto, se superó a sí mismo y comenzó a usar su propio cuerpo para crear personajes. Este desarrollo temprano y el ejercicio juegan un papel positivo en el crecimiento saludable y la mejora intelectual de los niños. (4) La enseñanza de la danza permite a los estudiantes desarrollar bien su personalidad. Los estudiantes que participan en estudios de danza tienen personalidades diferentes. Por ejemplo, algunos estudiantes son retraídos y muestran una actitud indiferente hacia todos y hacia todo. En el aprendizaje, existen algunos movimientos de doble cooperación, así como la cooperación entre individuos y grupos provocada por la deformación de la formación, lo que permite a los estudiantes cambiarse a sí mismos para adaptarse al entorno de cooperación mutua. A partir de entonces, los estudiantes se vuelven más alegres, alegres. y animado.

Por ello, es muy necesario ofrecer clases de danza en la educación escolar. Se debe prestar atención a fortalecer la enseñanza de la danza, obtener un rico poder expresivo del aprendizaje, obtener así una experiencia emocional placentera, desde la emoción hasta la estética, y mejorar la personalidad en la estética. Me beneficié mucho de esta formación. Nuestra directora, la bella Maestra Sun, es estricta con nosotros en el estudio y nos cuida como una gran madre en la vida. ¡Realmente la aprecio! ¡Espero que haya más oportunidades de aprendizaje como esta la próxima vez!

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