¿Cómo escribir un análisis de caso en un artículo?
Pregunta 1: Cómo escribir un artículo de análisis de caso en detalle. Lo mejor es tener un ensayo de muestra o un marco. 1. Título de la tesis: debe ser preciso, conciso, llamativo y novedoso. .
2. Índice de contenidos: El índice de contenidos es una breve lista de los párrafos principales del artículo. (Los artículos breves no necesitan figurar en el índice)
3. Resumen: Es un extracto del contenido principal del artículo y debe ser breve, preciso y completo. El número de palabras puede ser de unos pocos caracteres y no es apropiado más de trescientas palabras.
4. Palabras clave o palabras temáticas: Las palabras clave se seleccionan del título, resumen y texto del artículo. Son palabras de significado sustancial para expresar el contenido central del artículo. Las palabras clave son palabras utilizadas por los sistemas informáticos para indexar las características del contenido de los artículos, lo que facilita a los sistemas de información la recopilación y la búsqueda de lectores. Cada artículo generalmente selecciona de 3 a 8 palabras como palabras clave, comienza una nueva línea y las clasifica en la parte inferior izquierda del "Resumen".
Las palabras temáticas son palabras estandarizadas. Al determinar las palabras temáticas, el documento debe basarse en temas y convertirse en palabras estándar en el tesauro de acuerdo con las reglas de indexación y agrupación.
5. Texto de tesis:
(1) Introducción: La introducción también se llama prefacio, prólogo e introducción, y se utiliza al inicio del trabajo. La introducción generalmente resume la intención del autor, explica el propósito y la importancia del tema y señala el alcance del artículo. La introducción debe ser breve, concisa y ceñirse al tema.
〈2) Texto de tesis: El texto principal es el cuerpo principal del trabajo. El texto principal debe incluir argumentos, argumentos, proceso de argumentación y conclusión. La parte principal incluye el siguiente contenido:
a. Proponer - argumentos
b. Analizar el problema - argumentos y demostraciones
c. - argumentos y pasos;
d.
6. Las referencias de un artículo son los principales materiales literarios a los que se puede hacer referencia o citar en el artículo y en el escrito, y se enumeran al final del artículo. Las referencias deben colocarse en una página nueva y marcarse de acuerdo con las "Reglas GB7714-87 para la documentación de referencias al final del texto".
Chino: Título--Autor--Información de la publicación (lugar, editorial, número): Autor--Título--Información de la publicación Los requisitos para las referencias enumeradas son:
(. 1) Las referencias enumeradas deben ser publicaciones oficiales para facilitar la verificación de los lectores.
(2) Las referencias citadas deben indicar el número de serie, título del libro o artículo, autor e información de la publicación.
Pregunta 2: ¿Cuántas palabras se deben escribir en la parte de análisis de caso de la tesis de graduación? Esto depende del argumento.
A juzgar por la tesis de School Cool Group 39xk, parece. que el número de palabras es incierto
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Pregunta 3: Cómo utilizar el análisis de casos en el artículo Hola,
Ejemplos relacionados:
An Análisis empírico del impacto de la inversión extranjera directa en el progreso tecnológico en la provincia de Shandong
p>Resumen: El progreso tecnológico en los países en desarrollo a menudo proviene de la transferencia de tecnología extranjera y la difusión de conocimientos se ha convertido en un canal importante para la tecnología internacional. La mayoría de los estudios han verificado la hipótesis del derrame tecnológico de la IED. Este artículo utiliza la productividad total de los factores como indicador para medir el progreso tecnológico en la provincia de Shandong y utiliza la función de producción total combinada con investigaciones existentes sobre el stock de capital para calcular la PTF de la provincia de Shandong. El análisis empírico de este artículo concluye que la IED no juega un papel obvio en el progreso tecnológico en la provincia de Shandong. La razón es que la provincia de Shandong tiene poca capacidad para absorber inversión extranjera y la calidad de la inversión no es alta. Para aprovechar plenamente los efectos tecnológicos de la IED, debemos mejorar nuestra capacidad de absorber inversión extranjera y prestar atención a la calidad de la inversión.
Palabras clave: productividad total de los factores del stock de capital de inversión extranjera directa
Introducción
Existen muchos estudios empíricos sobre los efectos de derrame tecnológico de la IED en los países receptores, que son aproximadamente los siguientes: Se llevan a cabo varios aspectos: Primero, investigación para verificar los efectos tecnológicos de la IED en el país receptor. Caves (1974) seleccionó los datos transversales de las industrias manufactureras de Canadá y Australia en 1966 como muestra de investigación y concluyó que había un efecto tecnológico de la inversión extranjera directa en las industrias manufactureras de Canadá y Australia. Kokko (1994) analizó datos transversales de la industria en México en 1970 y encontró que los efectos de derrame tecnológico serán más obvios sólo cuando la tecnología adoptada por las empresas multinacionales sea relativamente simple y la brecha tecnológica entre las empresas multinacionales y las empresas locales sea pequeña.
Liao Jie (2003) utilizó como muestra la productividad total de los factores de mi país y los datos reales de inversión extranjera directa de 1984 a 1999 y encontró que la inversión extranjera directa tiene cierta relación con la tasa de progreso tecnológico de mi país, pero la entrada de inversión extranjera directa tiene un Impacto negativo en el progreso tecnológico general de mi país. La contribución no es grande. Los resultados empíricos de Yao Yang (1998), He Jie, Xu Luodan (1999) y otros también apoyan la hipótesis del derrame tecnológico de las empresas extranjeras a las empresas chinas. El segundo es incorporar la IED a la función de producción como una variable de insumo. Se cree que la entrada de IED tiene un papel positivo en la promoción del crecimiento de la productividad total de los factores de mi país y puede producir derrames tecnológicos endógenos y progreso tecnológico, convirtiéndose así en un factor de inversión. importante fuente de crecimiento económico endógeno. Blomstromt y Kokko (1998) destacaron la importancia de los efectos indirectos de la tecnología de la IED para el crecimiento económico del país receptor. Shen Kunrong (1999) concluyó mediante un análisis empírico que cada aumento de una unidad en la proporción de inversión extranjera directa en el PIB puede generar entre 0 y 37 unidades de crecimiento de la productividad total de los factores. Yuan Cheng y Lu Ting (2006) realizaron un estudio empírico sobre la existencia de efectos de derrame de conocimientos en la gestión de la IED desde la perspectiva de los empresarios privados. El tercero es estudiar los efectos de derrame de la inversión extranjera desde la perspectiva de la capacidad de absorción del país anfitrión y sus componentes, como el capital humano (Borensztein et al., 1998; Xu, 2000) y el propio nivel de I+D del país anfitrión ( Griffith et al., 2000; Kinoshita, 2000; Keller, 2001), apertura comercial (Holmes y Schmitz. 2001), eficiencia del mercado financiero del país receptor (Alfaro et al., 2000), etc.
Como una de las principales formas de derrame tecnológico materializado (derrame incorporado), la IED se ha convertido en un canal importante para la difusión internacional de tecnología. Por lo tanto, sobre la base de la investigación existente, este documento toma como muestra la utilización real de los datos de IED de la provincia de Shandong y considera su estabilidad, basándose en la investigación existente sobre el stock de capital interno, estimando el stock de capital de la provincia de Shandong y midiendo la productividad total de los factores de la provincia de Shandong, para así poner a prueba el papel de la IED en el progreso tecnológico en la provincia de Shandong.
2 Modelo Teórico
Aunque aún existen diferencias en la definición de productividad total de los factores en la comunidad académica. Sin embargo, los académicos lo han utilizado durante mucho tiempo para analizar la contribución de varios factores (crecimiento de los factores de entrada, progreso tecnológico, realización de capacidades, etc.) al crecimiento económico calculando la productividad total de los factores. Por ejemplo, Shu Yuan (1993) y Wang Xiaolu (2000) utilizaron el método de la función de producción para estimar la tasa de crecimiento de la productividad total de los factores de mi país. Guo Qingwang y Jia Junxue (2006) compararon métodos de estimación de la productividad total de los factores. Este artículo pretende utilizar el método residual de Solow para calcular la tasa de crecimiento de la productividad total de los factores. Bajo los supuestos de rendimientos constantes a escala y tecnología neutral de Hicks, el crecimiento de la productividad total de los factores es igual a la tasa de progreso tecnológico.
Para calcular específicamente la participación en la producción de cada factor, ahora se supone que la función de producción total es la función de producción C-D de dos factores (mano de obra y capital):
( .... ..>>
Pregunta 4: Cómo escribir un artículo de análisis de caso Cómo escribir un artículo de análisis de caso
Los artículos de análisis de caso tratan principalmente sobre eventos específicos y típicos, problemas o trabajos, utilizando determinados métodos Conocimientos teóricos y experiencia práctica Analizar, reflexionar, resumir y luego extraer textos teóricos desde diversos aspectos
1. Características principales
Se toman artículos de análisis de casos. eventos reales como objetos, se centran en el análisis de la relación interactiva entre la teoría y la práctica en el proceso de desarrollo del evento, y se centran en varios aspectos del proceso de desarrollo del evento El estudio de los diferentes efectos de los factores en el resultado final. no utiliza ejemplos para ilustrar teorías o ilustrar teorías, sino que analiza, resume y abstrae comprensiones racionales de la realidad, y luego las aplica a la observación y el pensamiento de problemas y análisis prácticos. Los cuadros están muy familiarizados con los resúmenes del trabajo y los artículos de discusión y, por lo general, escriben más.
Si lo comparamos con un artículo de análisis de caso, es más fácil captar las características de este último: el primero se centra en el trabajo de un determinado departamento durante un período de tiempo y es un objeto integral, mientras que el segundo se centra en un cierto evento o problema y es un solo objeto; el primero se trata principalmente de resumir experiencias o resumir cosas positivas, mientras que el segundo se puede analizar tanto desde aspectos positivos como negativos, y se puede utilizar para resumir experiencias y analizar lecciones; Lo escrito por el primero debe ser lo que uno está realizando en el Trabajo, o al menos el trabajo realizado por este departamento, y el segundo puede ser eventos vividos por uno mismo, eventos experimentados por otros o incluso eventos históricos.
2. Estructura básica
La estructura básica de un artículo de análisis de caso incluye tres partes: título, caso, reflexión y análisis.
1. Título
Los títulos de los artículos de análisis de casos se dividen principalmente en tres categorías: Primero, títulos de tipo conclusión que expresan directamente el punto de vista central, como "Las celebraciones del campus deben combinar realidad con realidad, con la realidad como prioridad principal - Celebración del 78 aniversario de nuestra escuela" "Reflexiones sobre el trabajo" aclara directamente el punto de vista expresado en el artículo: el trabajo del aniversario de la escuela debe combinar realidad con realidad y dar prioridad a la realidad. El segundo es un título de tipo objeto que indica el objeto de discusión, como "Reflexiones sobre el" Incidente de Sun Zhigang "", etc. Muestra que el autor quiere discutir el incidente de Sun Zhigang que ocurrió en Guangzhou no hace mucho. El tercero es señalar el título tipo interrogante que debe discutir y reflexionar el artículo, como por ejemplo “Un estudio preliminar sobre las razones de la lenta circulación de documentos oficiales en la escuela”, que plantea la cuestión a considerar: la razones de la lenta circulación de documentos oficiales en la escuela.
También existen títulos mixtos, como “La Importancia de Fortalecer la Fiscalización de Proyectos a partir de la Investigación y Sanción del Responsable del Departamento de Infraestructura”, que no sólo indica el objeto de pensamiento sino también el punto de vista a discutir; "Desde la perspectiva de los asuntos escolares Una mirada pública a la idea de depender de los profesores y el personal para administrar las escuelas. Indica tanto el objeto del pensamiento como la cuestión del pensamiento.
2. Casos
Los casos son la fuente del pensamiento y la base del análisis. Un buen caso debe tener las siguientes cuatro características: Primero, es típico. Sólo los casos típicos pueden revelar reglas con significado rector universal. ¿Qué es típico? Es decir, tal evento no sólo ocurre en un ambiente específico, sino que puede ocurrir básicamente en el mismo ambiente.
El segundo es la autenticidad. La práctica trae el verdadero conocimiento. Los casos que analicemos deben ser cosas reales de la práctica. Sólo con casos reales los analistas pueden obtener formación práctica en simulación, adquirir experiencia y mejorar su nivel de aplicación teórica y su capacidad práctica.
El tercero es el propósito. Un caso no es una manifestación integral de actividades prácticas, ni es una acumulación arbitraria de materiales. No es necesario anotar todos los aspectos de los asuntos involucrados en el caso, sino que se basa en las cuestiones a considerar. a través del proceso de eliminar lo áspero y seleccionar la esencia, eliminar lo falso y retener lo verdadero, y eliminar las "ramas y hojas" la "columna vertebral" está bien organizada.
El cuarto es la integridad. Algunos casos son historias en sí mismas, con tramas e información incompletas, lo que a menudo afecta la legibilidad del caso en sí. Incluso se pierde el valor del análisis de casos.
3. Pensamiento y análisis
El pensamiento de casos es el comienzo del análisis de casos. La profundidad y el ángulo del pensamiento del caso determinan directamente el pensamiento, la capacidad analítica, el juicio y la capacidad de innovación del redactor del análisis del caso. También determina la calidad de la redacción del artículo de análisis del caso. El análisis de casos incluye principalmente análisis de causas, contramedidas y sugerencias, etc. En esta parte, el autor utiliza principalmente el conocimiento teórico que ha aprendido combinado con los materiales del caso para analizar, resumir, resumir, refinar y proponer contramedidas, sugerencias, medidas, métodos, etc. Demuestra plenamente la capacidad de análisis lógico del autor. capacidad de innovación de pensamiento y capacidad de resolución de problemas, capacidad de toma de decisiones administrativas, capacidad de expresión escrita, etc.
3. Redacción de varios artículos de análisis de casos principales.
1. Tipo resumen. También se puede dividir en un tipo de resumen de experiencia exitosa y un tipo de resumen de lección fallida. La característica de este tipo de análisis de casos es analizar las razones del éxito o el fracaso a partir de un material de caso completo y específico, combinado con consideraciones teóricas relevantes. Por ejemplo, el artículo "Resumen de la experiencia en la fundación de un campus" señaló... >>
Pregunta 5: Cómo titular un caso al insertarlo en el artículo. . .
Análisis de caso, y luego lo siguiente es una introducción al caso, centrándose en el análisis de caso y captando el tema principal del artículo
Pregunta 6: Cómo escribir la parte del análisis de ejemplo de la tesis de graduación de maestría La tesis de graduación es una forma de trabajo académico Para poder explorar más a fondo Para dominar las reglas de redacción y las características de la tesis de graduación, es necesario clasificar la tesis de graduación. Dado que el contenido y la naturaleza de la tesis de graduación en sí son diferentes, así como los campos, objetos, métodos y expresiones de investigación, la tesis de graduación tiene diferentes métodos de clasificación.
La tesis de graduación se puede dividir en artículos teóricos, artículos experimentales, artículos descriptivos y artículos de diseño según la naturaleza del contenido y los métodos de investigación. Los últimos tres tipos de trabajos son principalmente formatos de papel que los estudiantes de ciencias e ingeniería pueden elegir y no se presentarán aquí. Los estudiantes universitarios de artes liberales generalmente escriben artículos teóricos. Los artículos teóricos se pueden dividir en dos tipos: uno se basa en la teoría abstracta pura como objeto de investigación, y el método de investigación es una derivación teórica rigurosa y operaciones matemáticas. Algunos también implican experimentos y observaciones para verificar la exactitud de los argumentos. El otro se basa en la investigación de cosas y fenómenos objetivos, los datos de observación obtenidos de la inspección y los datos de la literatura relevante como objeto de investigación. El método de investigación consiste en analizar, sintetizar, resumir y abstraer los datos relevantes y proponer. un determinado método a través de la inducción, la deducción y la analogía.
Según la diferente naturaleza de la discusión, la tesis de graduación se puede dividir en tesis de establecimiento y tesis de refutación. Una tesis de graduación argumentativa se refiere a una explicación y demostración positiva de los propios puntos de vista y opiniones. Un artículo que se centra en establecer un argumento es un artículo argumentativo. La tesis requiere argumentos claros, evidencia suficiente, argumentación rigurosa y convencer a las personas con razones y hechos. Una tesis refutacional se refiere a establecer los propios argumentos y afirmaciones refutando los argumentos de otras personas. Si la tesis de graduación se centra en refutar ciertos puntos de vista, opiniones y teorías erróneas, es una tesis de graduación refutacional. Además de los requisitos de la tesis en cuanto a argumentos, argumentos y demostraciones, la refutación de la tesis también requiere ojo por ojo y argumentación.
La tesis de graduación se puede dividir en macro tesis y micro tesis según el tamaño del problema de investigación. Cualquier documento que tenga una situación general nacional, sea universal y tenga cierta importancia rectora para el trabajo local se denomina documento macro. Su alcance de investigación es relativamente amplio y tiene un impacto a gran escala. Por el contrario, los artículos que estudian cuestiones locales y específicas son microartículos. Tiene un significado orientador para trabajos específicos y tiene un impacto más limitado.
También existe un método de clasificación integral, que divide la tesis de graduación en cuatro categorías: tipo de tema, tipo de argumentación, tipo de revisión y tipo integral:
1. Artículos temáticos. Se trata de un artículo que expresa opiniones en forma de discusión directa sobre la base del análisis de resultados de investigaciones anteriores y plantea una determinada cuestión académica en un determinado tema desde el frente. Por ejemplo, el artículo "Un breve análisis de los métodos y el arte de los líderes para resaltar los puntos clave del trabajo" en los ejemplos del Capítulo 12 de este libro analiza la importancia, los métodos y los principios del método de trabajo para resaltar los puntos clave del trabajo desde un punto de vista positivo. perspectiva. Muestra que el autor tiene una comprensión profunda del método de resaltar los puntos clave del trabajo, afirmación y comprensión.
2. Ensayo argumentativo. Este es un artículo que se centra en las opiniones de otras personas sobre un determinado tema académico en una determinada materia, se basa en argumentos suficientes, se centra en exponer sus deficiencias o errores y expresa opiniones a través de un debate. Por ejemplo, el artículo "¿Ha cambiado el sistema de responsabilidad contractual de los hogares la naturaleza de la propiedad colectiva rural?" es una refutación y un análisis bien fundamentados de la opinión de que el sistema de responsabilidad contractual de los hogares ha cambiado la naturaleza de la propiedad colectiva rural. el punto de vista de que "el sistema de responsabilidad contractual de los hogares no ha cambiado la propiedad colectiva rural". Además, los artículos que refutan varias opiniones o conceptos erróneos diferentes generalmente populares en la sociedad con razones positivas también son artículos argumentativos.
3. Artículo de revisión. Este es un tipo de artículo que resume los resultados de la investigación de personas anteriores o actuales sobre un determinado tema académico en un determinado tema, y luego lo presenta o comenta para expresar sus propias opiniones.
4. Papel completo. Este es un tipo de artículo escrito combinando orgánicamente las dos formas de revisión y argumentación. Por ejemplo, el artículo "Varias cuestiones de la historia de las relaciones étnicas en China" no sólo presenta el estado actual del estudio de la historia de las relaciones étnicas, sino que también plantea varias cuestiones dignas de estudio. Por tanto, es un documento completo.
Pregunta 7: El formato del documento, ¿cómo escribir el caso del papel? Al escribir un artículo, no hablemos del contenido. Primero, el formato debe ser correcto: un artículo completo, título, resumen (chino e inglés), índice, texto principal (introducción, cuerpo principal, conclusión), agradecimientos. y referencias. El formato, las fuentes, los párrafos, los encabezados y los pies de página prescritos deben quedar claros antes de comenzar a escribir. Se considera que su trabajo está completo en una quinta parte.
Luego, elige un tema. Si tienes mucho tiempo, piénsalo detenidamente. Elige el que tengas más madurez para pensar. Puedes leer referencias más relevantes para obtener ideas de ellos y determinar el tema. propiedades de una plantilla. Sigue las instrucciones y escribe tus propias cosas. Si el tiempo es urgente, simplemente busque una referencia, luego utilice la literatura relacionada con esta referencia para deletrear un artículo y luego revíselo.
El texto y el idioma deben ser lenguaje académico. Primero debes hacer un esquema. Esto es para enmarcar lo que es cada parte, asegurarte de que el contenido no esté desordenado, colocar el contenido y luego escribirlo.
Busque la literatura de referencia sobre la Infraestructura Nacional del Conocimiento de China (CNKI) y descárguela de forma gratuita en la red del campus.
Como referencia
Pregunta 8: ¿Cómo escribir un análisis de caso para una tesis de licenciatura? ¿Quién puede proporcionar un formato de muestra? 200 puntos 1. Introducción
1.1 El propósito de formular este estándar es unificar y estandarizar el formato de la tesis de graduación de lengua y literatura china para los estudiantes universitarios de TVU en nuestra provincia y garantizar la calidad de la tesis de graduación.
1.2 La tesis de graduación debe utilizar los últimos caracteres chinos simplificados y cumplir con el "Reglamento de gestión sobre el uso de caracteres chinos en publicaciones" y ser ingresada, organizada e impresa por el autor en una computadora. La parte principal del artículo debe tener entre 6.000 y 8.000 palabras.
1.3 Los autores de tesis de graduación deben leer una gran cantidad de literatura relevante antes y después de seleccionar el tema, y el número de lecturas de literatura no debe ser inferior a 10. E incluirlo en la lista de referencias, e indicar el número de referencia (en orden de aparición) donde se cita el contenido citado en el texto.
2. Requisitos de redacción
2.1 Requisitos de páginas: La tesis de graduación debe utilizar papel blanco estándar A4 (210×297), de más de 70 gramos, y debe estar impresa por una cara; márgenes de la página de tesis de graduación El espaciado se establece de acuerdo con los siguientes estándares: el margen superior es de 30 mm, el margen inferior es de 25 mm, los márgenes izquierdo y derecho son de 25 mm, el canal es de 10 mm, el encabezado es de 16 mm y el pie de página es de 15 mm;
2.2 Encabezado: El encabezado debe establecerse desde la página del resumen hasta la última página del artículo. Contenido del encabezado: tesis universitaria en lengua y literatura chinas de la Universidad de Radio y Televisión de Zhejiang, centrada, impresa en tamaño de fuente Song 5, con un subrayado debajo del encabezado.
2.3 Pie de página: Comenzando desde la parte principal del artículo (introducción o introducción), utilice números *** para numerar las páginas de forma continua. El método de numeración de páginas es: página × ***, centrado y el. El tamaño de fuente de impresión es de tamaño pequeño, fuente de 5 canciones.
2.4 El prefacio debe paginarse por separado a partir de la portada en chino.
2.5 Fuente y espaciado: La fuente de la tesis de graduación es Song Dynasty, tamaño 4, el espaciado entre caracteres se establece en un espaciado de caracteres estándar y el interlineado se establece en un valor fijo de 20 puntos.
3. Formato de redacción
3.1 Numeración de artículos y secciones de tesis de graduación: Numeración según clasificación numérica ***.
3.2 La composición de la tesis (ordenada según el orden de la tesis):
Prefacio:
Portada
Título
Resumen en chino, palabras clave
Resumen en inglés, palabras clave (obligatorio para los solicitantes de títulos)
Página de índice (si es necesario)
Principal parte:
Introducción (o introducción)
Texto
Conclusión
Agradecimientos (si es necesario)
Referencias
Apéndice (si es necesario)
4. Prefacio
4.1 Portada: El formato de la portada se basa en la tesis de pregrado en Lengua y Literatura China de Zhejiang Radio y Televisión Universidad Requisitos de formato uniforme para portadas. Todos los elementos de la portada deben cumplimentarse de forma veraz y completa.
4.2 Título: El título es una combinación lógica que utiliza las palabras más adecuadas y concisas para reflejar el contenido específico más importante de la tesis de graduación, se debe considerar cada palabra utilizada en el título para ayudar a seleccionar palabras clave y; compilar la tesis Los documentos secundarios, como bibliografías e índices, pueden proporcionar información específica y práctica para su recuperación. El título generalmente no debe exceder las 30 palabras. El título debe evitar el uso de abreviaturas, acrónimos, caracteres, códigos, fórmulas, etc. poco comunes; si el significado del título no es completo, se puede utilizar un subtítulo para complementar el contenido específico del artículo.
La página de título se coloca detrás de la portada y el contenido de recaudación de fondos se enumera a continuación:
Tesis de pregrado sobre "Reforma del modelo de formación de talentos y piloto de educación abierta" de China Central Universidad de Radio y Televisión, con especialización en Lengua y Literatura China (pequeña negrita 2, centrado)
Título del artículo (negrita tipo 2, centrado)
Nombre del estudiante (negrita ×× ×××××× negrita 3)
Número de identificación del estudiante (×××××××× No. 3 negrita)
Instructor (××××××× × No. 3 negrita)
Estación de trabajo principal (××× × × Rama (universidad) (××××××××3 negrita)
4.3 Resumen: El resumen es una breve exposición del contenido del trabajo sin anotaciones ni comentarios, y deberá expresarse en tercera persona. Debe ser independiente y autónomo, es decir, la información necesaria se puede obtener sin leer el texto completo del artículo. El contenido del resumen debe contener la misma cantidad de información principal que el artículo, para que los lectores puedan determinar si es necesario leer el texto completo, y también se puede utilizar para documentos secundarios como resúmenes.
El resumen debe describir generalmente el propósito del trabajo de investigación, los métodos de investigación experimental, los resultados y conclusiones finales, etc. Lo importante son los resultados y las conclusiones. En general, no se utilizan en abstracto diagramas, tablas, fórmulas, etc., así como símbolos no públicos, terminología y unidades de medida no legales.
La página del resumen se coloca después de la página del título.
Los resúmenes chinos generalmente tienen alrededor de 300 caracteres chinos en fuente Song de tamaño 5. El resumen debe incluir palabras clave.
El resumen en inglés es la traducción al inglés del resumen en chino, y la página del resumen en inglés se coloca después de la página del resumen en chino. Los solicitantes de un título deben tenerlo, pero aquellos que no solicitan un título no necesitan... >>
Pregunta 9: ¿Es más fácil escribir una tesis de posgrado con análisis de caso o análisis empírico? El análisis de casos es perceptual y se basa en ejemplos reales, analiza el problema, ve la esencia a través del fenómeno, luego resuelve el problema y obtiene soluciones generales que pueden extenderse a otros casos. Buscar coherencia a través de casos especiales para sacar conclusiones. Su característica es que se combina con la realidad y tiene gran operatividad. Pero la lógica no es lo suficientemente rigurosa y el sustento teórico insuficiente.
La investigación empírica es racional. Llega a conclusiones mediante experimentos y demostraciones repetidas. Se caracteriza por una lógica rigurosa. Pero es probable que no esté en contacto con la realidad y su operatividad sea inferior a la del análisis de casos.
En términos generales, es necesario combinar dos métodos para analizar el problema, de modo que pueda obtener apoyo teórico a través del marco teórico y tener una fuerte operatividad.
El análisis de casos es un tipo de investigación escolar que orienta a los docentes a discutir esta situación especial a través de la descripción de una situación educativa específica que contiene problemas, o mediante la descripción o reproducción en video de una determinada situación de enseñanza. .
El análisis de casos es una parte importante del aprendizaje técnico profesional y de la formación empresarial. En el proceso de aprendizaje de los principios y conocimientos de gestión modernos, el análisis de algunos casos típicos es un método eficaz para promover el aprendizaje y mejorar la enseñanza.
Investigación empírica versión en inglés
La investigación empírica se refiere a la investigación realizada por investigadores que recopilan personalmente datos de observación para proponer hipótesis teóricas o probar hipótesis teóricas. La investigación empírica tiene características distintivas de experiencia directa.
El principio básico defendido por el positivismo es la objetividad y universalidad de las conclusiones científicas. Destaca que el conocimiento debe basarse en los hechos empíricos de la observación y la experimentación, y el conocimiento general debe revelarse a través de datos de observación empírica y experimental. métodos de investigación, y requiere que esta conclusión sea demostrable en las mismas condiciones. Con base en los principios anteriores, el método de investigación empírica se puede resumir como un método de investigación que obtiene materiales objetivos a través de una gran cantidad de observaciones, experimentos e investigaciones sobre el objeto de investigación, y resume los atributos esenciales y las leyes de desarrollo de las cosas desde el individuo hasta el general.
El surgimiento de la investigación empírica: Como paradigma de investigación, se originó a partir de la filosofía empírica de Bacon y la investigación de las ciencias naturales de Newton-Galileo. Los filósofos franceses Condorcet (1743-1794), Saint-Simon (1760-1825) y Comte (1798-1857) abogaron por la implementación del espíritu empírico de las ciencias naturales en el estudio de los fenómenos sociales. Abogaban por partir de la experiencia y por el uso de procedimientos. Utiliza los métodos de transformación, operacionalización y análisis cuantitativo para lograr un nivel refinado y preciso de investigación sobre los fenómenos sociales. La publicación de los seis volúmenes de las "Conferencias sobre filosofía positiva" de Comte de 1830 a 1842 abrió el preludio del movimiento positivista y formó la corriente de pensamiento positivista en la historia de la filosofía occidental.
Los métodos de investigación empíricos incluyen el método de observación, el método de conversación, el método de prueba, el método de caso y el método experimental.
(1) Método de observación: el investigador observa directamente el comportamiento de los demás e informa el Resultados de la observación Registrar las cosas sistemáticamente en orden cronológico se llama método de observación.
(Observación natural y observación de laboratorio; observación participante y observación no participante)
(2) Método de conversación: El investigador comunica información verbal a través de conversaciones cara a cara con los sujetos. Un método para comprender el estado psicológico del sujeto durante el proceso.
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(3) Método de prueba: se refiere al método de evaluar a los sujetos a través de varias escalas de medición psicológica estandarizadas para evaluar y comprender las características psicológicas de los sujetos.
(Prueba de cuestionario, prueba operativa y prueba proyectiva)
(4) Método del caso: investigación continua, comprensión y recopilación de un determinado individuo, grupo u organización durante un largo período de tiempo. La información completa para estudiar todo el proceso de desarrollo y cambios psicológicos se denomina método del caso (estudio de caso).
(5) Método experimental: el método en el que el investigador proporciona deliberadamente a los sujetos cierta estimulación en condiciones ambientales estrictamente controladas para inducir una determinada reacción psicológica y luego la estudia se denomina experimento. (Tanto experimentos de laboratorio como experimentos de campo)
Personalmente, creo que el análisis empírico es mejor para las tesis de posgrado, que es más convincente.
Pregunta 10: Cómo escribir el método de investigación al escribir un artículo de análisis de caso, esquema de tesis, prefacio, aplicación teórica y otros temas importantes. El formato de diseño debe cumplir con los siguientes requisitos y ser fácil de entender para los revisores de un vistazo. 3 Referencias El informe de la propuesta debe incluir una lista de referencias relevantes. 4 Se requiere que el informe de la propuesta tenga una portada; el departamento de gestión de la investigación científica proporcionará opiniones de revisión completas. Luego evaluarán el tema de investigación científica, el esquema de registro, los académicos, la importancia de la selección del tema 1: descripción general y el estado actual de la investigación de temas relacionados. 2. Esquema El esquema de tesis contenido en el informe de propuesta puede ser a grandes rasgos. Es decir, la ciencia y la tecnología en sí mismas proporcionan la base necesaria, la aplicación teórica, la división del trabajo y los modelos para la toma de decisiones. Este estilo de escritura surgió con la creciente planificación de las actividades de investigación científica moderna y la necesidad de una gestión programática de la selección de temas de investigación científica. ; método Delphi, estado actual de la investigación de temas relacionados, especialidades, métodos de investigación, precios, etc.). El informe de propuesta establece claramente los temas principales como los estudiantes y la aplicación de la teoría (5) Los principales equipos e instrumentos (propósitos) que deben agregarse, el número total de páginas debe ser no menor a 4 páginas, el origen y el proceso de evolución; de la teoría 2, para evitar omisiones El informe de la propuesta El contenido es aproximadamente el siguiente: Propósito, importancia y descripción general de la investigación nacional y extranjera 3. 2. Juicio sobre la importancia y la viabilidad técnica Este es un nuevo estilo de aplicación. el informe de propuesta debe proponer primero el tema, nombre, instrumento, 3. El esquema de registro del líder del proyecto incluye los años de inicio y finalización, 3. No es necesario que sea tan detallado como el índice de la tesis, y el propósito de la misma. La selección del tema debe indicarse brevemente 1. Descripción general La sección general de la propuesta debe indicar primero la selección del tema, 1. los principales métodos de investigación (incluido si se ha realizado una investigación piloto), la portada del informe de la propuesta, 3. La propuesta. El informe generalmente está en formato tabular; (4) Estado del trabajo preparatorio y condiciones actuales (incluido el personal). El informe de la propuesta se compone de la selección del tema. El autor ofrece una descripción general del tema que ha elegido (es decir, mi evaluación de la revisión anterior 3). . Una revisión de la investigación extranjera relevante 3). De esta manera, una revisión de la investigación nacional 4 (2) El objeto de la investigación debe incluir dos partes.
Revisión por pares, por lo que no es necesario que la extensión sea demasiado larga; (7) Cuatro aspectos: resultados esperados de la investigación, cómo realizar la investigación, contenido de la investigación, análisis de viabilidad y puntuación del tiempo, por lo que no es necesario que la extensión sea demasiado larga; grande (3) Calendario aproximado; (6) Estimación de financiación, especificaciones, cómo estudiar, determinar si se aprueba este tema, descripción general de la investigación nacional y extranjera y principales opiniones y conclusiones de la literatura relevante, mentor dos. El formato del informe de propuesta (general) Dado que el informe de propuesta es el concepto general y la conclusión del artículo expresado en palabras, 4. La base teórica del artículo. El informe de propuesta sirve como uno de los materiales base para que el comité de defensa de la tesis de graduación revise las calificaciones de defensa del estudiante: (1) Propósito del proyecto. Dado que el informe de propuesta incorpora el concepto general y los departamentos del documento en palabras, es conveniente completar el informe de propuesta por tema, unidad responsable y 2. Puede tener la forma de una oración completa o un esquema de párrafo completo. En la etapa de apertura del tema, varios indicadores relevantes; el contenido del informe de la propuesta, 2. Importancia teórica 2. Disposición del progreso de la redacción de la tesis Esquema del informe de la propuesta de tesis de graduación 1. Esquema, capta los puntos clave, 1. Convierte cada elemento a informar en la columna correspondiente el informe del tema se refiere a un material explicativo escrito del tema de investigación científica por parte del proponente del tema. También se puede utilizar: 1. Equipo, etc.), pero deberá incluir el tema de investigación planificado, datos necesarios, etc. (8) Unidad responsable y unidad principal colaboradora, 1. Método de investigación, 1. Calificación. El informe de la propuesta incluye una revisión, declaraciones del personal científico y técnico y resultados esperados. 6. Nombre: El nombre del tema, enfocándose en la base para seleccionar el tema, a los expertos relevantes;), el propósito del esquema es. dejar claro a las personas el marco básico y la aplicación teórica del artículo, y explicar brevemente el propósito del tema, 2. Importancia práctica, 2. Contenido de la investigación, 4. Condiciones de la investigación y posibles problemas, 5. Cantidad: título de la tesis, método de investigación , el marco básico de una idea de investigación, tecnologías clave y resumen de tesis 1. Importancia, pero el tema de la investigación planificada
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