¿Repasar los materiales para el segundo texto en chino en el segundo volumen de SoTL de sexto grado? ¿Quién lo tiene? ¿Completo? ¡Quiero memorizarlo!
3. Cuando la señora oye venir a su hija, sale a ayudarla;
Las hermanas oyen venir a sus hermanas y se disfrazan;
Cuando los hermanos menores; Oyen venir a sus hermanas, afilan sus cuchillos para matar cerdos ovejas. (
El país está interrumpido por montañas y ríos, y la ciudad se llena de verdor en primavera.
Las flores salpican de lágrimas cuando siento el tiempo, y los pájaros se asustan por el odio.
La guerra continúa durante tres meses, y las cartas a casa valen diez mil de oro.
La horquilla es más corta que la cabeza blanca, y la horquilla está llena de lujuria. ("Spring Hope" de Du Fu)
5. El sonido de los tambores de la guarnición interrumpe el movimiento de los gansos salvajes
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El rocío es blanco esta noche, y. la luna brilla en mi ciudad natal.
Los hermanos están todos dispersos y no les importan sus vidas.
Esta carta nunca ha sido enviada, sin mencionar el ejército. en ese momento todavía no hay descanso (
6. El viento de mediados de otoño sopla en la ciudad de Luoyang y quiero escribir una carta.
Me temo que los dos. los arroyos se agotarán y la puerta se abrirá de nuevo ("Pensamientos de otoño" de Zhang Ji)
7. Conozco a mis hermanos de lejos y de cerca cuando subo alto, y hay. sólo una persona menos plantada con cornejos (
7. Durante el solsticio de invierno en Handan, me abrazo las rodillas frente a la lámpara. (
8. Pienso en sentarme. en casa a altas horas de la noche, hablando de gente que viaja lejos (
9. El niño sostiene la ropa y pregunta si volverás.
****El que lucha más tiempo ¿El tiempo ganará? ("Come Back" de Du Mu)
Poemas de nostalgia
1. Eres de tu ciudad natal.
Mañana florecerán los ciruelos. florece frente a la ventana ("Poemas varios" de Wang Wei)
2. Cuando el joven se va de casa y su mayor regresa, su pronunciación local no ha cambiado y el cabello de sus sienes se ha descolorido.
Los niños no se reconocen, me reí y pregunté de dónde venía el visitante.
Soy más tímido cuando estoy cerca de casa y no me atrevo a preguntar. el visitante.
La marea está plana por ambos lados, y la vela está subiendo.
El mar y el sol siguen vivos, y el manantial del río ha entrado en el viejo. año
¿Dónde puedo encontrar mi fe? Los gansos regresan a Luoyang (
5. "Me fui en el pasado y los sauces todavía están allí; hoy vengo a Piénselo. Solo han pasado siete días desde que salí de casa, y han pasado dos años desde que salí de casa. Se sospecha que la luz de la luna es escarcha en el suelo.
Mirando hacia la luna brillante. , mirando hacia mi ciudad natal ("Quiet Night Thoughts" de Li Bai)
7. El sonido de la flauta de jade de alguien se esparce con la brisa primaveral por toda la ciudad de Luo. Puede permitirse la sensación de la patria al escuchar los sauces rotos en este nocturno ("Escuchar la flauta en la ciudad de Luo en una noche de primavera" de Li Bai)
8. La casa de huéspedes ya tiene diez capas. Recuerdo Xianyang día y noche
Cruzando el río Sanggan sin ningún motivo, pero esperando con ansias mi ciudad natal ("Shuo Fang Xing" de Liu Zao)
A mitad de período. reseña
Cultivar buenos hábitos de estudio (12)
1. Este libro requiere que cultivemos el hábito de estudio de "leer miles de libros, viajar miles de millas y aplicar lo que tenemos". aprendido." "Díganos que el conocimiento y la capacidad chinos se pueden obtener no sólo en las aulas y los libros de texto, sino también en la sociedad y la naturaleza.
2. ", Es también un proceso de ampliación de horizontes, aumento de conocimientos, templar la voluntad y cultivar sentimientos.
3. Hay un dicho famoso que tiene el mismo propósito que "leer miles de libros y viajar miles de miles":
①. Asegúrate de conectar con la realidad social para que los libros que leas cobren vida.
②. Lee los libros del mundo con tus propios ojos. -- Lu Xun
Los antiguos tenían el significado de "leer miles de libros y viajar miles de millas":
Lo que lees en papel eventualmente te hará sentir superficial, pero Definitivamente sabrás que tienes que hacerlo - Lu You.
4. ¿En qué actividades prácticas has participado y has aprendido a aplicarlas en la práctica?
Leer recortes de periódicos, hacer "Mi libro de crecimiento", escribir coplas para el Festival de Primavera, participar en concursos de oratoria, hacer periódicos escritos a mano, periódicos de pizarra, decorar rincones de escuadrones, etc. ------
5. ¿Habla sobre cómo lo haces basándose en la práctica de la vida real?
Por ejemplo, durante una salida de primavera, puedo sentir la belleza de la primavera...
6. Cuando ves la Ciudad Prohibida, los modismos que te vienen a la mente son: espléndido y magnífico
Unidad 1: Montañas y ríos magníficos
1 Canción del río Yangtze
1. tema principal de la serie de televisión "Hablar sobre el río Yangtze". Letra del tema musical "Hablar sobre el río Yangtze". El río Yangtze se origina en la meseta Qinghai-Tíbet, fluye a través de 11 provincias, municipios y regiones autónomas, y desemboca en el Mar Oriental de China. Con una longitud total de 6.300 kilómetros, es el tercer río más grande del mundo y el más grande. Río en China.
2. "Alabamos el río Yangtze; tienes los sentimientos de una madre". Esta frase aparece muchas veces en el poema. Esta forma de escribir se llama repetición. La ventaja de escribir de esta manera es fortalecer el ritmo del idioma y realzar el amor y el apego del pueblo chino al río Yangtze.
3. El "tú" en el artículo "Canción del río Yangtze" se refiere al río Yangtze. El artículo está escrito en segunda persona. La ventaja de este escrito es que hace que la gente lea más. íntimamente y expresa los sentimientos más directamente El amor y el apego al río Yangtze. Frente al río Yangtze, podemos usar modismos como antiguo, majestuoso, colorido, antiguo, majestuoso y espectacular para describirlo.
4. "La canción del río Yangtze" expresa el amor y el apego del autor al río Yangtze a partir de su larga historia, su colorido y sus grandes contribuciones.
5. Escribe cuatro poemas antiguos sobre el río Yangtze (ver página 5 de la guía del curso)
6. Tanto el río Yangtze como el río Amarillo son llamados los ríos madre del nación china. Escribe algunos poemas antiguos sobre el río Amarillo:
①El río Yangtze pasa hacia el este y las olas se llevan a los héroes.
②El río Amarillo fluye hacia el este, desemboca en el mar y nunca regresa.
③ Muy por encima del río Amarillo, entre las nubes blancas, hay una ciudad aislada llamada Montaña Wanren.
③El agua del río Amarillo sube del cielo y se precipita hacia el mar para no volver jamás.
⑤El sol se pone sobre las montañas y el río Amarillo desemboca en el mar.
7. ¿Cómo entiende la "larga historia" y los "sentimientos maternales" del río Yangtze? (Ver Lección 5)
2. Atardecer en Sanya
1. El autor de "Sunset in Sanya" compara la puesta de sol con un niño, una linterna roja y una máquina saltadora. Por favor, comparta su comprensión.
2. El sol ha estado activo todo el día y todavía parece un niño feliz. Inclinó su cara roja, no mostró signos de fatiga y se sacudió con gracia el Zhu Dantong rojo de su cuerpo, salpicando innumerables puntos brillantes y deslumbrantes en el mar. Como resultado, tanto el mar como el cielo quedaron infectados por su rostro sonriente, de color dorado y rojo y cálido.
De la palabra "infección", se pueden apreciar los hermosos colores del atardecer y la espectacular escena del mar y el cielo. Al mismo tiempo, esta extraña escena también contagió al autor, llenándolo de fuerza.
3. Al final, el sol poniente rebota como ___________, ___________, y luego cae al agua con una elegante postura de ____________________, ____________________, diciendo "adiós" a la gente.
"Parece haber absorbido el apoyo del mar, y una vez más saltó voluntariamente sobre el enorme lecho." "Eso" se refiere a la puesta de sol. "Giant Bed" hace referencia al mar.
4. Escribe palabras con la misma estructura que "Red Zhu Dantong"
Piano, ajedrez, caligrafía y pintura, bolígrafo, tinta, papel. y piedra de entintar, pájaros y bestias, peces e insectos, ríos y lagos, Este, Oeste, Norte, Sur, alegría, ira, tristeza, ciruela, orquídea, bambú y crisantemo, viento, lluvia, truenos y relámpagos
5. Escribe palabras con la misma estructura que "Red Zhu Dantong"
6. Escribe palabras con palabras "Red" "Red Zhu Dantong" con la misma estructura.
7. Palabras con la misma estructura que "Red Zhu Dantong". El cielo azul y el mar azul se fusionan en uno, y las gaviotas deslizándose a baja altura pasan por el mar azul celeste. Es realmente triste en esas puntas de alas blancas.
Las puntas blancas de las alas se teñirán de azul con el agua del mar.
La gente estaba demasiado sorprendida como para parpadear, por miedo a que una mano gigante se llevara la linterna roja en un abrir y cerrar de ojos. "
Linterna roja" se refiere a la puesta de sol, y "conmoción" y "miedo" pueden entenderse como:
6. p>
La oración correspondiente a esta oración es:
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La oración correspondiente a esta oración es:
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7. "Sanya Sunset" Este artículo describe con precisión la hermosa escena del atardecer de Sanya utilizando un lenguaje fresco y animado, y expresa el amor y el elogio del autor por la naturaleza. La emoción del hermoso paisaje de la patria.
3. El mar en Yantai
1. El mar en Yantai es una pintura, un vasto fondo y un escenario magnífico. Generaciones de habitantes de Yantai han representado aquí majestuosos dramas en vivo. Se dice que es una pintura porque es tan hermosa y colorida como una pintura; se dice que es un vasto fondo porque sustenta la cultura material del pueblo Yantai; se dice que es un escenario magnífico porque es el lugar donde; El pueblo Yantai vive, un enorme espacio para el desarrollo, la creación y la mejora. Esta frase utiliza recursos retóricos. Esto nos recuerda esta frase: si los humanos quieren desarrollar y utilizar el océano, primero deben valorarlo.
2. "Mar de Yantai" está escrito en orden de invierno, primavera, verano y otoño. La razón por la que escribo sobre el invierno primero es porque el paisaje del mar de Yantai en invierno es particularmente único y magnífico. Paisaje.
3. El artículo "El mar de Yantai" describe el paisaje único del mar de Yantai: la dignidad del invierno, la ligereza de la primavera, el romance del verano, la audacia del otoño, y combina el trabajo y la vida de Pueblo Yantai, que expresa los pensamientos y sentimientos de amar la naturaleza y amar la vida.
4. Ejercicio 2 del Libro P13
4. Registro de la cueva Shuanglong de Jinhua (nueva edición)
1. , y la oficina de administración Los trabajadores primero entraron a la cueva y tiraron de la cuerda hacia adentro, y el bote entró. Los trabajadores afuera de la cueva tiraron de la cuerda por el otro extremo y el bote salió. Por curiosidad, me tumbé de espaldas en el bote, pensando que desde la nuca hasta los hombros, hasta las caderas, hasta los talones, no había lugar que no estuviera cerca del fondo del bote, así que Dijo "Está bien", y el barco se levantó lentamente.
2. Ya estaba oscuro, pero todavía podía sentir las rocas a la izquierda, a la derecha y encima de mi cabeza como si se apretujaran hacia mí. Sentí que si levantaba la cabeza aunque fuera un poquito, me rompería la frente y me lastimaría la nariz. Este pasaje utiliza una descripción psicológica
3. El autor del artículo "Recordando la cueva del doble dragón de Jinhua" es Ye Shengtao. El texto está escrito en el orden del recorrido → la entrada de la cueva → la cueva exterior → la entrada de la cueva → la cueva interior → la salida de la cueva. Además, la ruta del agua de manantial también es una pista para el artículo. La ruta es que el agua de manantial fluye desde la profunda cueva de piedra negra → cueva interior → túnel → cueva exterior → entrada de la cueva → montaña abajo.
4. La característica de la cueva Jinhua Shuanglong es que la cueva exterior es grande y la cueva interior se caracteriza por ser oscura, extraña y grande. El túnel que conecta la cueva exterior y la cueva interior se caracteriza. al ser estrecho.
5. "Recuerde la cueva Jinhua Shuanglong" es una nota de viaje que describe la visita del autor a la cueva Jinhua Shuanglong. Expresa los pensamientos y sentimientos del autor sobre el amor por las montañas y los ríos de la patria y la naturaleza.
Ejercicio 1Ejercicio 1
1. Nota sobre el método retórico de personificación: (1) Escriba una cosa directamente como una persona y no utilice "me gusta" o "me gusta" en la oración de personificación. Palabras como "como si" y "me gusta".
Revisión de mitad de período Unidad 2 La justicia debe ganar
5. El incendio del puente Marco Polo Beacon
1 En "El incendio del puente Marco Polo Beacon" y "La mitad". -Cut the Candle", escriben respectivamente. Refleja los sentimientos de los pueblos de Oriente y Occidente al resistir la agresión y amar a la patria durante la Segunda Guerra Mundial. En 2008 se cumple el 62º aniversario de la Guerra Antijaponesa.
2. El Incidente del Puente Marco Polo, también conocido como "Incidente del Puente Marco", ocurrió el 1 de enero de 2008. "El Incidente del Puente Marco Polo abrió el preludio de la Guerra Antijaponesa. A partir de entonces,..." Esta frase revela el gran significado histórico del "Incidente del Puente Pluco".
3. Lee las siguientes frases y aprecia el color emocional de las palabras.
1..... A altas horas de la noche, cuando las estrellas estaban tenues y todo estaba en silencio, un ejército japonés fuertemente armado se acercó silenciosamente al Puente Marco Polo.
② Esa noche, los miembros del equipo Broadsword llegaron silenciosamente al Puente Marco Polo con espadas en mano y granadas colgando de sus cinturas.
④ El puente Marco Polo está situado en los suburbios del suroeste de Peiping y es el punto de cruce entre Pingjin y Jiangnan. El 7 de julio de 1937, el ejército japonés lanzó un ataque contra el ejército chino estacionado en el puente Marco Polo. Los oficiales y soldados chinos fueron ingeniosos y valientes y derrotaron al ejército japonés, que tenía motivos ocultos y un comportamiento despreciable.
5. "El incidente del puente Marco Polo", este artículo relata el incidente del puente Marco Polo ocurrido el 7 de julio de 1937, reproduce este período de la historia que el pueblo chino nunca podrá olvidar y describe la actuación de los agresores japoneses. La provocación deliberada de problemas, el crimen atroz de la invasión bárbara de nuestro territorio, elogió el espíritu de la lucha indomable de nuestro pueblo contra los invasores.
6. A través de las secciones 6 a 8 del texto, podemos sentir el gran papel desempeñado por el Partido Comunista de China en el momento crítico de peligro nacional y el entusiasmo patriótico y el espíritu nacional de nuestro pueblo que comparte. El mismo odio con los invasores.
7. Acumular modismos sobre escenas de batalla
6. Vela medio cortada
1. "Vela medio cortada" Este artículo describe los acontecimientos de la Guerra Mundial. II, la señora Bernold, madre e hijo, que participaron en la entrega de información secreta, pelearon con los oficiales alemanes que irrumpieron repentinamente, pelearon con ingenio y finalmente rescataron la estación de inteligencia. El incidente elogió la calma, el ingenio y la valentía de la madre y el hijo. y la fuerza de la estación de inteligencia. La madre y el hijo fueron elogiados por su tranquilidad, ingenio, coraje y patriotismo.
2. Los niños son sensatos. Sabía que se acercaba el destino y, en el último momento de la lucha, con calma tomó un haz de leña, encendió un fuego y se sentó en silencio. La luz de las velas parpadeó y emitió una luz tenue. En ese momento, parecía la cosa más aterradora de la habitación. El corazón de la señora Bernold estaba en su garganta. Parecía sentir los ojos de lobo del alemán mirando la luz de las velas cada vez más corta.
3. Modismos que describen situaciones urgentes: crítico, urgente, ardiente, ardiente
Algunos modismos que describen la psicología de los personajes: ansioso, intranquilo, desgarrador
4. "Imposible" significa que los alemanes están a punto de descubrir la información secreta escondida en la vela. Lo "más aterrador" es la media vela, cuyo tubo metálico contiene información. ¿Por qué es lo más aterrador? Porque cuando la vela toque el tubo de metal, se apagará y el secreto quedará expuesto. No sólo la señora Bernard y su familia de tres miembros serán asesinadas, sino que, lo que es más importante, la estación de inteligencia será destruida.
5. Aprendiendo esta lección, podremos comprender a los personajes a partir de la descripción de sus movimientos, lenguaje, expresiones y actividades psicológicas. El general Nie era un hombre benevolente y justo que cuidaba bien de los dos huérfanos japoneses. Era conocido como el "Bodhisattva viviente" y el "Mensajero de la amistad chino-japonesa". "
2.
2. El general Nie primero recogió a _＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. Con cariño, amablemente, general Nie, vea esto. El niño miró a __________, luego tomó el __________ y dijo amablemente: "__________ ¡Cómelo!" "...Unos días después, Mihoko ___＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ Una historia real durante la guerra, que describe cómo el general Nie cuidó bien de dos huérfanos japoneses que resultaron heridos en la guerra y logró enviarlos a la guarnición japonesa. Refleja la historia del general Nie. mente amplia y el profundo amor entre los pueblos chino y japonés. El nombre del general Nie es Nie Rongzhen. Los japoneses llaman al general Nie el "Buda viviente" porque cuidó a dos huérfanos japoneses heridos durante la guerra. y una mente amplia. "Mensajero" porque ha hecho contribuciones inmortales a la amistad entre los pueblos de China y Japón. El texto está escrito en el orden de "rescatar al huérfano, proteger al huérfano, devolver al huérfano y agradecer al huérfano". ".
Anote los tres mariscales que conoce: Zhu De, Peng Dehuai, Lin Biao, Liu Bocheng, He Long, Chen Yi, Luo Ronghuan, Xu Xiangqian y Ye Jianying
4. debe ser correspondido por un resorte.
5. Una gota de agua debe ser correspondida por un manantial. Escribe un modismo con la misma estructura que "gracia que salva vidas"
Establecido para la vida, invencible, conocido de ocho adoradores, injusticia injusta, sin confusión
6. El general Nie Rongzhen "una persona viva", "Bodhisattva", es un "amigo de China y Japón" y un "buen amigo de China". Es el "enviado de la amistad chino-japonesa". La función de las comillas dobles en esta oración es _______ A. Expresar ironía o negación B. Expresar un título específico C. Expresar una parte citada
7. Para describir al personaje, puedes describir el lenguaje del personaje y acciones. Experimentarlo a partir de las palabras y oraciones de expresión, comportamiento y actividad psicológica. Lee la siguiente oración. ¿Qué puedes entender de la siguiente oración?
"El pueblo chino nunca considerará enemigos a los militares y civiles japoneses... Nuestro Octavo Ejército de Ruta, en el espíritu del internacionalismo, es muy benevolente y justo, y servirá a la supervivencia del pueblo chino. y la paz permanente de la humanidad de principio a fin. Y luchar hasta el final..."
"El pueblo chino nunca considerará a los militares y civiles japoneses como enemigos..."
Esta frase refleja plenamente el espíritu de internacionalismo y la calidad de la benevolencia y la rectitud del general Nie. Los culpables de la guerra de agresión contra China no fueron los soldados japoneses y el pueblo japonés, por lo que no consideramos a los soldados japoneses ni al pueblo japonés como nuestros enemigos al mismo tiempo, lo que también muestra la actitud de nuestro Octavo Ejército de Ruta; luchar hasta el final por la supervivencia de la nación y la paz de la humanidad. Encarna el espíritu internacionalista del general Nie y su carácter más benévolo y justo.
Ejercicio 2 Ejercicio 2
1. , los niños de cada hogar del pueblo.
En el campo, cada niño es responsable de su propia familia y las gotas de sudor caen al suelo.
, todavía aprendiendo a cultivar melones bajo la sombra de las moreras.
No son los únicos.
2. "Summer" fue escrito por una poeta de la dinastía Song. "," expresa los distintos valores de vida del autor. El significado de estos dos poemas es. En el poema, Li Qingzhao extraña a los antiguos con fines satíricos.
3. Escriba sobre un tema candente reciente que preocupa a todos. Como escribió Gu Xiancheng: "El sonido del viento y la lluvia, el sonido de la lectura, se puede escuchar; ". ser estudiante de primaria.
8. Tres peleas contra el demonio de hueso blanco (nuevo)
1. El artículo "Tres peleas contra el demonio de hueso blanco" refleja la capacidad de Sun Wukong para ver a través de los demonios y monstruos al narrar la historia de tres peleas contra el Demonio de Hueso Blanco. Su coraje y capacidad para conquistar demonios elogian la determinación, el ingenio y la valentía de Sun Wukong.
2. La historia de "Tres ataques al demonio de los huesos" está seleccionada de las cuatro famosas obras "Viaje al Oeste" escritas por Wu Chengen en la dinastía Ming. A través del texto, conocimos al valiente, ingenioso y fuerte Sun Wukong; al codicioso, astuto e intrigante White Bone Demon y al bondadoso Tang Monk que no conocía demonios. También hay muchas historias populares en "Journey to the West", como "El gran rey mono sabio Havoc in Heaven", "El nacimiento de Sun Wukong", "Bajie Fights en el río Liusha" ... Los otros tres de cuatro obras famosas: "El sueño de las mansiones rojas" (dinastía Cao Xueqin Qing), "El romance de los tres reinos" (dinastía Luo Guanzhong Ming) y "Margen de agua" (dinastía Shi Naian Ming)
3. ¿Cuáles son los seis elementos de la historia de "Tres ataques a los demonios de hueso blanco"? Hora: Un día en el camino hacia el Oeste en busca de escrituras budistas; ② Ubicación: una montaña alta; ③ Personajes: Tang Monk y el; White Bone Demon; ④ Causa: El White Bone Demon quería comer la carne de Tang Monk; ⑤ Proceso: Sun Wukong venció al White Bone Demon tres veces; ⑥ Resultado: El White Bone Demon fue asesinado a golpes.
4. Nombres de historias de tres personajes en las cuatro obras famosas
"Viaje al Oeste": Sun Wukong derrotó al Demonio de Hueso tres veces y tomó prestado un abanico de plátano tres veces;
Romance "Tres Reinos": Liu Bei visitó la cabaña con techo de paja tres veces, Zhuge Liang visitó a Zhou Yu tres veces y Taoyuan se convirtió en hermano jurado;
"Un sueño de mansiones rojas" : Liu Laowan entró al Grand View Garden tres veces, y el Pato Mandarín Dorado emitió la orden del palillo tres veces;
"Margen de agua" 》: Tres ataques a Zhujiacun, Lu Zhishen mató a Zhen Guanxi con tres golpes. Tres Montañas se reunieron para luchar contra Qingzhou, Song Jiang derrotó a Gao Qiu tres veces
Nueve y dos palabras [Como Meng Ling Li Qingzhao (Nuevo) Yugezi]
1. "Ru Meng Ling"" En "Ru Meng Ling", el poeta recordó la escena de una agradable excursión. En el camino a casa debido a la embriaguez, entró accidentalmente en el arbusto de raíz de loto y las aves acuáticas que habitaban murieron. Vuela en estado de shock. . Expresa los intereses de vida y el estado de ánimo del autor en sus primeros años. "Fisher's Song" representa el hermoso paisaje de la ciudad acuática en primavera, crea la imagen del pescador, elogia la vida del pescador y expresa el amor del autor por la naturaleza.
2. "Ru Meng Ling" y "Yu Ge Zi" son ambos Ci Pai. Los Ci Pai que también conozco son: Qing Ping Le, Yi Jiang Nan y Shui Diao Ge Tou.
3. La palabra "zui" en "Ru Meng Ling" indica que el autor está de buen humor, lo cual es el resultado de beber libremente. La razón de "no saber el camino de regreso" puede ser que el poeta esté "borracho" al atardecer; también puede ser que el poeta esté de muy buen humor y olvide el camino de regreso; De la palabra "Zhengdu" podemos ver que el poeta está ansioso por encontrar el camino correcto entre los lotos.
4. ¿Cuáles son las escenas naturales representadas en "Yu Gezi"? El monte Xisai, las garcetas, las flores de durazno, el agua corriente, el pez mandarín, el viento y los peces forman una hermosa escena primaveral.
3. Zhang Zhi también dijo en "La canción del pescador" que "no hay necesidad de regresar con el viento oblicuo y la llovizna". En la superficie, la razón por la que "no es necesario regresar" es que. la lluvia es ligera, los peces están gordos, llevan sombreros de paja y un impermeable de fibra de coco, el pescador ya está embriagado por la belleza de la primavera, pero en realidad "no quiere volver". La razón por la que "no está dispuesto a regresar" es que no quiere verse involucrado en la tormentosa corte. Expresa los sentimientos indiferentes y el amor del poeta por la naturaleza. Expresa los sentimientos indiferentes y el amor del poeta por la naturaleza.
4. "Fisher's Song" describe el rico encanto de la "pesca" en el sur del río Yangtze, crea la imagen de un pescador tranquilo y contento y revela los sentimientos indiferentes y el amor del poeta por la naturaleza.
5. Por favor, indique las siguientes palabras.
4. "The Sea in Yantai" sigue la estructura de una partitura total, describiendo tanto el paisaje como las personas, y el paisaje y la gente se mezclan. El artículo utiliza metáforas, personificaciones y otras técnicas retóricas para hacer el lenguaje conciso y vívido, y mejorar el efecto de expresión.
10. "La mantis atrapando la cigarra"
1. El artículo "La mantis atrapando la cigarra" describe cómo el rey Wu ignoró la oposición de sus ministros e insistió en atacar a Chu. La historia del joven que usaba una mantis para atrapar cigarras y el oropéndola detrás de ellas hizo que el rey Wu abandonara la idea de atacar a Chu. Esta fábula muestra la calma y la sabiduría del joven e inspira a la gente a no ser miopes y centrarse sólo en los intereses inmediatos, sino a tener planes a largo plazo, de lo contrario habrá problemas sin fin.
2. "La mantis acecha a la cigarra, pero la oropéndola acecha detrás." ¡Están decididos a conseguirlo, pero no saben que están detrás de ello! "Estos contenidos se pueden resumir en un modismo, es decir "".
3. "La mantis atrapando a la cigarra" es una fábula. ¿Qué otras fábulas conoces?, , , ,
4. "La mantis atrapando la cigarra" es una fábula. El joven del artículo es ingenioso e inteligente, y utilizó hábilmente una historia para hacer que el rey Wu abandonara la idea de enviar tropas. Nos dice que no debemos considerar sólo los intereses inmediatos en cualquier cosa que hagamos y olvidarnos del desastre que hay detrás.
5. Ejercicio extraescolar 3 (52 páginas en el libro)
11. Debes ser selectivo en la lectura △
1. Hay opciones como estudiante de primaria, podemos elegir obras literarias excelentes, especialmente clásicos de la época antigua y moderna, clásicos chinos y extranjeros; biografías; podemos elegir libros de divulgación científica; podemos elegir algunos libros de referencia. Si aprendemos a elegir materiales de lectura adecuados, podemos dedicar más tiempo a leer más libros buenos y adquirir más conocimientos. p>2. La elección de los materiales de lectura a menudo varía de persona a persona. Podemos elegir los materiales de lectura adecuados según nuestros propios intereses y pasatiempos, o podemos pedir más información a los profesores o a los padres, o preguntar a los compañeros que los tengan. lee estos libros.
3. Frases célebres sobre la lectura:
Leer un buen libro es como hablar con una persona noble - Goethe
Leer miles de volúmenes, Escribir es como un espíritu - Du Fu
Los libros son como la medicina Leerlos bien puede curar la estupidez. Liu Xiang
4. Excelentes obras literarias: "Viaje al Oeste", "Si me das tres días de luz", "Robinson Crusoe", "Cómo se templó el acero"
Ciencia: "Cien mil porqués", "Enciclopedia infantil"
Historia: "Cinco mil años", "Registros históricos"
Historia: "La biografía de Qin Shi Huang" "La biografía completa de Ji Xiaolan", "La biografía de Confucio", "La biografía de Mao Zedong", "La biografía de Zhou Enlai"
Cuentos de hadas: "Los cuentos de hadas de Grimm", "El hada de Andersen Cuentos"
Mi lectura Leí felizmente "Viaje al Oeste"
1. Escribe un informe de lectura sobre "Viaje al Oeste"
Tarea 3 Ejercicio 3
1. La novela mitológica "Viaje al Oeste" escrita por el novelista de la dinastía Ming creó una hermosa imagen de perseverancia, ingenio y valentía. Las historias que expresan estas características de él en la novela incluyen, etc. Una vez causó estragos en el Palacio Celestial y se ganó la reputación de "El Gran Sabio que Iguala el Cielo". Más tarde, protegió a Tang Monk y a su hijo para ir a Occidente a obtener escrituras budistas, eliminar demonios y defender el Tao.
4. Comprende el significado de varias sonrisas y aprende a usarlas
Sarcasmo: cuando otros tienen defectos, debes ayudarlos con entusiasmo, en lugar de ________.
Risa: Sonrisa que significa sarcasmo, insatisfacción, impotencia, desdén, incredulidad, etc.
Toda la multitud se rió: todos se rieron al mismo tiempo: Su discurso hizo reír a todos.
Reír a carcajadas: carcajadas.
Sonríe ferozmente: ning sin piedad.
Sonríe: Sonríe sin emitir sonido y sin llamar la atención.
Sonrisa irónica: Sonrisa forzada debido a un mal humor.
Modismos sonrientes: reír a carcajadas, reír entre lágrimas, reír a carcajadas, reír a carcajadas, reír a carcajadas
12. Noche de experimentos
1. " "Noche experimental" Este artículo describe el proceso experimental del científico italiano Sparaje, quien finalmente reveló el secreto del vuelo nocturno de los murciélagos después de muchos experimentos nocturnos, y los resultados de este experimento impulsaron a la gente a estudiar las ondas ultrasónicas y las llevaron a la humanidad. demostrar que los científicos observan atentamente, son buenos pensando, experimentan e investigan constantemente y utilizan la ciencia y la tecnología en beneficio de la humanidad.
2. En el artículo "Experimento nocturno", Sparatier finalmente se dio cuenta de que los murciélagos dependen del oído para identificar direcciones y confirmar objetivos cuando vuelan de noche, lo que llevó a la gente a comenzar a estudiar el "ultrasonido". Todo el mundo también sabe que se inspiraron en los murciélagos e inventaron el radar. Debemos aprender del espíritu científico de observación cuidadosa, buen pensamiento, experimentación e investigación continuas de Spalatier y el uso de la ciencia y la tecnología en beneficio de la humanidad.
3. Más tarde, la gente continuó estudiando y finalmente descubrió el misterio. Resulta que los murciélagos utilizan sus gargantas para emitir "ondas ultrasónicas" que son inaudibles para los oídos humanos. Este sonido se propaga en línea recta y refleja la luz como un espejo cuando golpea un objeto. Los murciélagos utilizan sus oídos para recibir esta "onda ultrasónica" y pueden emitir juicios rápidamente y volar libre y hábilmente para atrapar comida.
4. Splatier es originario de (país), y su principal aporte es: el descubrimiento del "ultrasonido" científicos que también conocemos incluyen a Newton, un (país) británico, cuyo principal aporte es el descubrimiento; de "ultrasonido"; tengo gravedad. Entre los científicos que también conocemos se encuentra Edison de los Estados Unidos. Su principal contribución fue la invención de la bombilla, el fonógrafo, el telégrafo, la película y muchos otros inventos.
5. Ejemplos de biónica. (Lección 100) Italia - Italia
6. Ejercicios extraclases 2 y 3 (66 páginas en el libro)
13. edición)
1. "Océano: la esperanza del siglo XXI" es un ensayo expositivo. El artículo nos dice: El océano tiene una estrecha relación con los humanos. En el siglo XXI, los humanos han marcado el comienzo de una nueva era en el desarrollo y utilización del océano.
La razón por la que el océano es la esperanza del siglo XXI es porque contiene ricos depósitos minerales. Del océano se pueden obtener alimentos ricos en proteínas, el flujo de agua de mar se puede utilizar para generar electricidad, desalinizar el agua de mar para aliviar la escasez de agua y. construir ciudades en el fondo del mar. La razón para "mirar el océano y suspirar" en el artículo es: debido a la ciencia y la tecnología subdesarrolladas en el pasado, las personas no pudieron desarrollar y utilizar el océano, y estaban indefensas respecto al temperamento del océano. El océano es una cornucopia y "cornucopia" es una metáfora de un lugar rico en recursos. El océano es una cornucopia porque es rico en recursos minerales (petróleo, gas natural, carbón, hierro, cobre, estaño, manganeso, azufre, etc.). Diseñe un eslogan para proteger el océano: ① Supervivencia del océano, todos responsables ②. Océano azul, cuna de la vida.
2. La gente ama el océano porque: el océano proporciona a la gente facilidades de navegación y sal; la gente lo venera porque: el océano destruye barcos, arrasa terraplenes, destruye ciudades y trae desastres a la humanidad. El artículo explica el desarrollo futuro del océano desde cinco aspectos: desarrollar recursos minerales marinos, solicitar alimentos ricos en proteínas del océano, utilizar el movimiento del agua de mar para generar electricidad, desalinizar el agua de mar para aliviar la escasez de agua y construir ciudades submarinas para abrir la vida humana. espacio.
3. El océano azul, ＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿. Desde el nacimiento de la sociedad humana, la relación entre los humanos y el océano ha sido muy estrecha. El océano ha dado a los seres humanos __________, y el océano también ha dado generosamente a los seres humanos __________, __________. Sin embargo, cuando el océano pierde los estribos, también trae terribles desastres a la humanidad.
4. Sin embargo, si los humanos quieren desarrollar y utilizar el océano, primero deben protegerlo y valorar los recursos marinos. Sólo así el océano estará feliz de aportar su propia contribución.
14. Aprender a cooperar
1. "Aprender a cooperar" es un discurso que toma como tema la "cooperación" y da dos ejemplos para ilustrar cómo llevar a cabo una cooperación fructífera. cooperar. La primera es la actuación de la orquesta sinfónica, que muestra que la cooperación debe tener un objetivo unificado y un espíritu de colaboración; la segunda es sacar bolas de colores de la botella, que muestra que la cooperación también debe tener un espíritu de sacrificio. Lo que aprendimos es que sólo aprendiendo a cooperar con los demás podemos lograr un mayor éxito. Después de aprender, que todos piensen en modismos como compartir el mismo barco en las buenas y en las malas, trabajar juntos, compartir el mismo odio y odio, aunar esfuerzos, trabajar juntos, unidos como uno, compartir alegrías y tristezas, etc .; aforismos sobre la cooperación: ① Los tres chiflados Zhuge Liang ② Una valla tiene tres estacas y un héroe tiene tres bandas ③ Cuando todos recogen leña, las llamas son altas.
② Se puede ver que la cooperación exitosa no solo debe tener un objetivo unificado y hacer bien lo propio, sino también pensar en los demás y en el colectivo y tener un espíritu de autosacrificio. espíritu.
3. Ejercicio 3 después de clase (página 74)
Ejercicio 4 Ejercicio 4
1 Recitar el significado de las seis palabras. La palabra "jian" en el Ejercicio 4 significa observar y examinar. Nos dice que podemos buscar palabras que no conocemos en el diccionario y también podemos considerar el significado de la palabra completa y conectarlo con el contexto.
Una libélula toca el agua: despacio, despacio, vuela. Un rincón de la ciudad: un rincón.
La brisa sopla lentamente y las ramas de los sauces rozan el agua: lenta y suavemente. Tengo pocos compañeros: muy pocos.
2. Recitar textos chinos clásicos antiguos y modernos y sus significados.