Introducción a la escuela secundaria Laishan
La escuela secundaria Yantai Laishan es una escuela estandarizada a nivel municipal. Fundada en julio de 1979, originalmente era la escuela secundaria Caojiazhuang en la ciudad de Chujia. En julio de 1988, se fusionó con la escuela secundaria Chujia Town Nanleng y la escuela secundaria Caojiazhuang para formar la escuela secundaria Chujia Town No. 2. En marzo de 2003, pasó a llamarse Escuela secundaria Yantai Laishan. La escuela actualmente tiene una superficie de 62.500 metros cuadrados, con un área total de construcción de 1.30.000 metros cuadrados, 750 estudiantes y 72 profesores y personal.
Reflexiones sobre la gestión de una escuela
En los últimos años, la escuela ha implementado concienzudamente la política educativa del partido y ha establecido firmemente la filosofía de gestión escolar de "la educación moral y orientada a las personas primero, desarrollo integral y armonía humanista” centrándose en “mejorar el carácter moral y la personalidad perfecta; enriquecer el conocimiento y dominar las habilidades; fortalecer el cuerpo y disfrutar de la felicidad; cuidar el alma y prestar atención al espíritu lo antes posible; adherirse a la idea de trabajo "12345" durante mucho tiempo". 1", es decir, en torno a un objetivo, en torno a "práctica" objetivos de "Educación de calidad, creación de escuelas de alta calidad y establecimiento de imagen de marca"; 2", es decir, basado en dos aspectos integrales, es decir, implementar de manera integral una educación de calidad, mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza "3", es decir, adherirse a tres estrategias, es decir, adherirse a la calidad. La estrategia de trabajo de construir una escuela fuerte, una; escuela fuerte con características y escuela fuerte con cultura 4", es decir, hacer un buen trabajo en cuatro coordinaciones, que son la coordinación del desarrollo de la connotación educativa, el desarrollo profesional docente, el desarrollo integral de los estudiantes y el desarrollo de las características escolares; 5 ", es decir, captar cinco enfoques, es construir una cultura de gestión avanzada y mejorar la calidad de la gestión; construir un equipo docente profesional para mejorar la calidad de los docentes; implementar integralmente una educación de calidad para mejorar la calidad de la educación; fortalecer el cultivo del espíritu universitario y mejorar la calidad cultural ; fortalecer la construcción del entorno del campus y mejorar la calidad del funcionamiento de las escuelas. Hemos estandarizado los comportamientos de gestión escolar, fortalecido la gestión de rutinas, profundizado las reformas de la enseñanza, construido marcas, cultivado características y mejorado integralmente la calidad de la educación y la enseñanza y la reputación de la gestión escolar, y hemos logrado ciertos resultados.
Operaciones de seguridad
En el proceso de creación de un campus seguro, el Cuerpo de Bomberos de Yantai Laishan, combinado con la situación actual de seguridad contra incendios de la escuela, fue a la escuela muchas veces para brindar orientación comercial. A partir de los detalles y sin comentarios superficiales, garantizar la implementación del sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios, realizar un trabajo sólido, mejorar continuamente la conciencia de profesores y estudiantes sobre seguridad contra incendios y fortalecer las "cuatro habilidades" de profesores y estudiantes para resistir. incendio, garantizar la implementación gradual del trabajo de seguridad contra incendios en la escuela y crear un ambiente seguro y armonioso en el campus.
Mejorar el sistema e implementar el sistema de responsabilidad en seguridad contra incendios.
La escuela ha establecido un grupo líder de inspección de seguridad contra incendios encabezado por el director, ha formulado un plan de emergencia para manejar emergencias contra incendios y un plan de escape y evacuación de emergencia para estudiantes para cada año escolar, y ha mejorado once sistemas de seguridad contra incendios. Se han establecido archivos escolares de seguridad contra incendios y libros de contabilidad de riesgos de seguridad para garantizar la estandarización del trabajo y brindar un fuerte apoyo y garantía para una mayor implementación del trabajo de seguridad contra incendios.
Mejorar las capacidades y brindar capacitación y educación en seguridad contra incendios.
Al comienzo del semestre, el equipo profundizó en el campus, se centró de cerca en los problemas de seguridad del campus y mejoró constantemente las "cuatro habilidades" de la seguridad contra incendios de profesores y estudiantes. La escuela determina el primer mes de cada semestre como el mes de educación sobre seguridad contra incendios y se enseña en la ceremonia de izamiento de la bandera una vez por semana para mejorar la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes en el pizarrón de la clase, el tablero de anuncios de la escuela, la televisión del campus, y el sitio web se utilizan para promover la prevención y extinción de incendios, evacuación y otros conocimientos sobre seguridad contra incendios durante la reunión de clase, se llevaron a cabo conferencias de seguridad sobre protección contra incendios, terremotos, seguridad vial y prevención de accidentes por estampidas, y múltiples simulacros de emergencia de seguridad contra incendios. se organizaron de manera ordenada para garantizar que hubiera planes antes de las actividades, durante las actividades y después de las actividades. En resumen, implementar conciencia de seguridad y medidas de seguridad desde múltiples aspectos y ángulos, incluidas acciones ideológicas y prácticas.
Estandarizar la gestión y construir un proyecto de "cortafuegos" de seguridad contra incendios
En el proceso de establecimiento de la "Escuela de demostración de educación sobre seguridad contra incendios", la escuela contrató al supervisor de bomberos de la brigada para que prestara servicios. como subdirector de protección contra incendios y llevar a cabo conferencias y orientaciones sobre conocimientos de seguridad sobre protección contra incendios con regularidad, enseñar conocimientos sobre seguridad contra incendios, escape en caso de incendio, autorrescate y rescate mutuo, el uso de extintores y métodos de extinción de incendios son la primera prioridad, de modo que Los profesores y estudiantes pueden dominar los conocimientos básicos de evacuación segura, autorrescate y escape, y mejorar aún más las habilidades de autoprevención y autorrescate. Al utilizar a los niños para conducir a las familias, se influye en toda la sociedad para que preste atención y participe en el trabajo de extinción de incendios, mejorando aún más la conciencia de seguridad contra incendios de la población del distrito y creando una buena atmósfera de extinción de incendios.
Distinciones Escolares
El colegio ha sido galardonado con los premios "Escuela Municipal Normalizada", "Unidad Avanzada de Enseñanza Audiovisual", "Unidad Avanzada de Equipamiento Didáctico", "Unidad Avanzada de Enseñanza Dual -track Docencia", "Títulos Honoríficos de Seguridad como "Campus Civilizado" y "Unidad Avanzada para la Enseñanza y Educación de las Personas". En marzo de 2013, el Ministerio de Seguridad Pública y el Ministerio de Educación la nombraron conjuntamente Escuela Nacional de Demostración de Educación en Seguridad contra Incendios.
Dirección de la escuela
Dirección: Laishan, ciudad de Yantai, provincia de Shandong