¿Cómo son las instituciones educativas de calidad|? ¿Es confiable?

En los últimos años cada vez hay más niños cansados ​​de estudiar y rebeldes, lo que ha provocado cada vez más dolores de cabeza a sus padres. Muchos padres se sienten perdidos cuando se trata de niños rebeldes. Algunas personas en el mercado también han percibido las oportunidades comerciales que brinda esta demanda y han establecido algunos internados completamente cerrados llamados escuelas de formación especial de educación de calidad, escuelas de corrección del comportamiento para adolescentes problemáticos, escuelas de tratamiento de adicciones a Internet, escuelas para jóvenes rebeldes, etc. escuela. ¿Son entonces estas escuelas buenas y efectivas? Hoy os contaré algunos de mis puntos de vista y opiniones.

En primer lugar, permítanme hablarles brevemente sobre el modo de funcionamiento de este tipo de escuelas.

Se puede decir con responsabilidad que al menos el 80% de los modelos de este tipo de colegios no se diferencian mucho de los grandes colegios privados que son internados totalmente cerrados. Entonces, ¿cuál es la diferencia? Principalmente tiene varios proyectos adicionales, por ejemplo, invita regularmente a expertos en psicología y educación a la escuela para dar conferencias especiales, contrata a varios consejeros psicológicos para que brinden servicios de consultoría personalizados y ocasionalmente envía a los estudiantes a participar en alguna práctica social. o experiencia laboral rural Permitir que los estudiantes participen ocasionalmente en algunas actividades benéficas, organizar algunas actividades entre padres e hijos para que los padres participen juntos, etc.

A primera vista, parece tener bastantes funciones y se siente bastante bien. Pero, de hecho, según mi amplio conocimiento y mis llamadas telefónicas personales, estas escuelas generalmente tienen los siguientes problemas:

① Los expertos en psicología reconocidos solo pueden venir dos veces por semestre.

Cuando cada escuela se promociona, le enumerará varios expertos en psicología conocidos, ya sean realmente conocidos o no, pero al menos se dice que son bien conocidos. Una conferencia dura solo de 1 a 2 horas. No es más que hablar sobre algunas filosofías de vida, enumerar algunos casos típicos y finalmente darles a los niños un poco de caldo de pollo para el alma, diciéndoles que sean fuertes y que el futuro será maravilloso. . Pero, de hecho, es difícil invitar a expertos verdaderamente conocidos. Es bueno si solo puedes venir una vez por semestre, y es imposible venir con frecuencia. Por tanto, el papel que desempeñan estos expertos es como mucho un "fármaco de acción corta" que alivia temporalmente el dolor, y es el de menor duración. La situación específica de cada niño es diferente y las conferencias básicamente no están dirigidas a un público objetivo, por lo que el efecto que pueden tener es mínimo.

② Es preocupante el nivel profesional de los consejeros psicológicos individuales que han trabajado en la escuela durante mucho tiempo. La mayoría de ellos solo pueden seguir el guión y no pueden cuidar de todos los niños.

La psicología humana en sí es muy compleja y cada niño proviene de un entorno familiar diferente. Sin una comprensión completa de los antecedentes familiares del niño y una experiencia de vida insuficiente, confiar en uno solo es difícil hacer un buen trabajo. en asesoramiento psicológico sin un diploma en psicología o un certificado en asesoramiento psicológico. Después de todo, la escuela tiene que considerar los costos laborales y obtener ganancias aquí no se contratarán verdaderos expertos por mucho tiempo. Los únicos que pueden quedarse aquí son aquellos con carreras similares y experiencia laboral relevante, incluso los estudiantes de psicología que acaban de graduarse. Hace unos años, para obtener una maestría, la mayoría de las personas podían simplemente seguir las instrucciones. Además, un grado puede contar como máximo con un consejero psicológico. Incluso si hay demasiados, es imposible cuidar de todos los estudiantes.

③Ya sea una práctica social, actividades de bienestar público o experiencia laboral rural, estas también son cosas ocasionales.

La frecuencia específica puede depender principalmente de la distancia entre el lugar de estas actividades y la escuela. Si vas a un lugar lejano para participar en algunas actividades o prácticas de bienestar social, sería bueno hacerlo. una o dos veces por semestre; si la escuela no está lejos de la aldea, algunas escuelas pueden organizar algunas experiencias laborales rurales más, pero no más de una vez por semana.

④ La consulta a los padres y las actividades de interacción entre padres e hijos son básicamente una formalidad.

Algunas escuelas brindarán consultas y educación personalizadas a los padres antes de la admisión, lo que se considera más responsable. Después de todo, los niños problemáticos provienen de familias problemáticas. En cuanto a las llamadas actividades entre padres e hijos, su propósito y punto de partida son, por supuesto, buenos, y son para mejorar la relación entre padres e hijos, pero si los padres están dispuestos a interactuar con sus hijos con frecuencia, ¿los enviarán? ¿aquí? Por lo tanto, todas estas son actividades interactivas entre padres e hijos cuya forma es mayor que su contenido. Solo se pueden realizar una o dos veces por semestre.

⑤El modelo de gestión militar totalmente cerrado todavía no puede escapar a la sospecha de que genera depresión y tensión.

Todas estas escuelas, sin excepción, elegirán el método de gestión semimilitar de un sistema de internado completamente cerrado, y esta atmósfera y el entorno en sí pueden crear fácilmente tensión y depresión en los niños. Especialmente desventajoso para muchos niños que ya tienen tendencia a estar deprimidos. No solo no obtendrán los resultados que los padres desean, sino que también habrá muchos efectos negativos e incluso llevará a los niños a un callejón sin salida. Debido a que hay muchos niños introvertidos, incluso si sienten dolor, no tomarán la iniciativa de buscar un consejero psicológico. Después de todo, en las escuelas, unos pocos maestros manejan a la mayoría de los estudiantes, por lo que es difícil descubrir los movimientos internos. de los niños de manera oportuna.

En segundo lugar, déjame contarte mis puntos de vista y actitudes al respecto.

Mis opiniones se pueden resumir en dos términos:

Primero, la existencia es razonable, y este tipo de escuela también tiene sus usos;

Segundo, por esto En cierto modo no recomiendo la escuela, pero tampoco la rechazo por completo.

En un entorno de economía de mercado, siempre hay primero la demanda y luego la oferta. Mientras algo exista, no importa cuánto tiempo exista, debe haber una razón detrás. Definitivamente no negaré por completo este tipo de escuela y les diré a todos que es una estafa y una estafa de dinero. Si los padres están realmente muy ocupados, no tienen energía y no tienen habilidades, enviar a sus hijos aquí es al menos mucho mejor que no tener a nadie que se preocupe por ellos. Por ejemplo, conocí a una familia. El padre del niño es un soldado. No puede regresar a casa varias veces al año debido a su trabajo especial. Los abuelos están fuera de la ciudad y no pueden ayudar. Cuidar a la abuela del niño que está postrada en cama y paralizada (el abuelo ha fallecido), por eso a la hora de acompañar y educar a los niños, realmente tengo energía más que suficiente para hacerlo. escuela de entrenamiento especial que no tener a nadie que cuide de mí. Después de todo, es el menor de dos males.

Sin embargo, todavía no recomiendo que los padres envíen a sus hijos aquí por curiosidad. Hay tres hechos objetivos para recordarles a todos:

① Estas escuelas siguen siendo esencialmente la forma de la escuela. La educación es un marco amplio basado en una educación orientada a los exámenes, al que solo se le han agregado algunos adornos relacionados con la educación de calidad.

Mientras sea educación escolar, debe ser un modelo de uno a muchos. Es imposible que los maestros tengan en cuenta a todos los estudiantes. Esta es una regla innegable. entre las escuelas.

②Estas escuelas son todas privadas y de naturaleza comercial.

En otras palabras, las escuelas deben considerar cuestiones prácticas como el control de costos y la rentabilidad estable durante el funcionamiento. Creo que esto no está mal en sí mismo. Los niños problemáticos son precisamente los que necesitan más compañía y cuidado, y son los que requieren más trabajo. Por lo tanto, incluso si envía a su hijo, no recibirá una atención meticulosa, y mucho menos un cuidado personalizado. Después de todo, los costos laborales están ahí.

③ Hoy en día, los niños cansados ​​de estudiar, rebeldes y deprimidos deben tener algo que ver con su familia original. La raíz del problema es el tutor del niño, y todos los comportamientos anormales del niño son síntomas. del problema.

Entonces, quienes merecen la mayor educación y el mayor cambio son en realidad los padres, no los niños.

Finalmente, lo que quiero decir es que si los padres no están demasiado ocupados, ignoran la causa fundamental del problema y gastan dinero para enviar a sus hijos a este tipo de escuela para comprar tranquilidad, esto Este tipo de enfoque se desaconseja en gran medida; sin duda, es irresponsable evitar sus propios problemas y poner sus esperanzas en personas externas irrelevantes. Si realmente ama a su hijo, comience por usted mismo, comience a cambiarse, deje algunas cosas que no sean urgentes, pase más tiempo con su hijo y sea su amigo.

Soy el profesor Wei, bienvenidos a la atención de todos.