¿Sobre las necesidades de talento y los informes de investigación profesionales?

Vi las experiencias de otras personas, así que las volví a publicar. ¡Espero que esto ayude! Informe de investigación sobre la demanda de talento en la industria farmacéutica Qiu Xiurong, Departamento de Economía y Comercio Farmacéuticos Las condiciones laborales de los graduados de nuestra universidad después del empleo han sido durante mucho tiempo un tema candente de preocupación para la universidad. Este verano (del 10 al 13 de agosto), bajo el liderazgo personal del decano Zhou Xiaoming, fuimos a Datong para visitar la "Fábrica de medicina tradicional china Yabao Datong", "Shanxi Pude Pharmaceutical Co., Ltd." y "Sanjiu Datong Pharmaceutical". "Factory" y otras seis empresas farmacéuticas llevaron a cabo una encuesta detallada y exhaustiva sobre la situación laboral de nuestros graduados universitarios. Hemos obtenido información de primera mano para el futuro trabajo de capacitación de talentos de nuestra universidad en varias especialidades y comprendemos la demanda de talentos y los requisitos de especificación de la compañía. Esto nos ayudará a formular nuevas especialidades, los programas de capacitación de talentos y los planes de enseñanza desempeñarán un papel importante en el futuro. role. 1. Contenido de la encuesta Los elementos clave que se investigarán en los dos días son: 1. Calidad de los graduados 2. Puestos de trabajo 3. Capacidad de trabajo 4. Qué puestos en la empresa necesitan más personal, etc. Cada vez que visitamos una empresa farmacéutica, conversamos con directores de fábrica, gerentes y graduados de nuestra universidad, y visitamos el proceso de producción de la empresa farmacéutica en el lugar. Teniendo en cuenta las voces de todos los partidos, los resultados de la encuesta se resumen a continuación: (1) Las empresas enfatizan el fortalecimiento de la educación política e ideológica de los estudiantes. Las empresas han otorgado altas evaluaciones a la situación laboral actual de los graduados en el trabajo. Un tercio de los graduados se han convertido en empleados de empresas. La mayoría de los cuadros de nivel medio y superior se han convertido en la columna vertebral de la empresa en puestos importantes. Entre estas seis compañías farmacéuticas: Datong Yabao Traditional Chinese Medicine Factory tiene un mayor número de graduados en el trabajo (52), que trabajan en el departamento de inspección de calidad, el departamento de ventas, el taller de primera línea y otros puestos. Ya sean nuevos empleados o graduados con una larga experiencia laboral, todos pueden aplicar de manera flexible los conocimientos y habilidades profesionales aprendidos en la escuela, aprender de los maestros con una mente abierta, mejorar constantemente sus habilidades laborales y ser diligentes en sus ojos y mentes. Diligente y diligente, el trabajo es relativamente práctico. Por ejemplo, Liu Jianhua, un graduado de nuestro departamento, es actualmente la columna vertebral del departamento de ventas de la Fábrica de Medicina Tradicional China Yabao Datong y ha sido bien recibido por los líderes empresariales. Sin embargo, también hay un pequeño número de graduados que tienen expectativas demasiado altas de sí mismos, son psicológicamente inestables y tienen poca capacidad para sufrir contratiempos a la hora de elegir empresas y puestos de trabajo. Esta montaña parece más alta que eso, pero no puedo. Antes de comenzar a trabajar, sentía que el salario era bajo, no podía hacer las cosas con los pies en la tierra, era demasiado ambicioso y lo hice. algunas exigencias poco realistas. Algunos estudiantes no están dispuestos a realizar trabajos de primera línea en el taller y esperan convertirse en cuadros del departamento. Siempre espero que el ambiente de trabajo sea cómodo y la remuneración laboral alta. Incapaz de ver correctamente la propia visión de la vida y los valores. Las empresas a menudo no pueden retener o utilizar a estos graduados. (2) Los puestos de trabajo se basan en los requisitos de la empresa, independientemente de la especialidad que estudien, los nuevos graduados deben ir primero a la primera línea para recibir capacitación y luego adaptarse de acuerdo con las necesidades del trabajo después de un año. Brinde a cada graduado la oportunidad de mostrar y expresar plenamente sus talentos en todos los aspectos, aprender haciendo y aprender haciendo. Las seis empresas farmacéuticas encuestadas son fabricantes farmacéuticos de tamaño mediano que han aprobado la certificación GMP. Los puestos de trabajo en el taller y otros departamentos son relativamente detallados y las responsabilidades laborales son relativamente claras. Algunos graduados de nuestra universidad han realizado ajustes debido a necesidades laborales. Aunque sus trabajos actuales son ligeramente diferentes a las carreras que estudiaron, la mayoría de los graduados pueden aplicar lo que han aprendido, especialmente algunos puestos técnicos con sólidas capacidades profesionales y técnicas, tales como: Pruebas de calidad de medicamentos, productos farmacéuticos, etc., los puestos de trabajo corresponden a las carreras estudiadas. Durante la encuesta, también nos enteramos de que algunas empresas farmacéuticas (como Pude Manufacturing Company) carecen de personal de primera línea que entienda el rendimiento de las máquinas y tenga experiencia en su funcionamiento. La empresa expresó la esperanza de que nuestra universidad y la empresa puedan llevar a cabo la capacitación de forma conjunta. por tales talentos. (3) Capacidad laboral Después de visitar seis empresas farmacéuticas, aprendimos que los graduados no son muy capaces en el trabajo real, especialmente en trabajos muy profesionales y técnicos. La razón principal de este fenómeno es que las condiciones de formación práctica de nuestro hospital no cumplían con los requisitos de formación práctica. La maquinaria y los equipos de las empresas farmacéuticas se actualizan muy rápidamente y tienen requisitos técnicos relativamente elevados. Es difícil para los profesores y estudiantes de cursos profesionales operar estos dispositivos por sí mismos y no se puede decir que sean competentes. 2. Beneficios obtenidos de esta encuesta A través de esta encuesta, podemos comprender la situación laboral actual de los graduados y qué tipo de talentos necesita la empresa. Podemos comprender cómo funcionan realmente la gestión, la producción y las ventas de la empresa, y nos hemos ampliado. nuestros horizontes. Los logros se resumen en los siguientes tres puntos: 1. De acuerdo con las características de las carreras que ofrece nuestro departamento, esta encuesta tiene una comprensión más detallada de los requisitos básicos de las empresas para el personal de ventas, cómo las empresas formulan planes de marketing y una serie de trabajos de marketing. En particular, el líder de la Fábrica de Medicina Tradicional China Yabao Datong explicó en detalle cómo formular el plan de marketing anual (utilizando el método inverso).

Cada plan parece minucioso, preciso, científico, razonable y altamente operable. 2． Hemos visto el importante papel desempeñado por las empresas farmacéuticas de Shanxi en el desarrollo económico de nuestra provincia. Conocí la escala de desarrollo y la situación actual de las empresas farmacéuticas en nuestra provincia y vi que los talleres de GMP utilizan maquinaria y equipos más avanzados, procesos de producción estrictos y niveles de gestión científica. 3． He visto que el 90% de nuestros graduados han sido elogiados por las empresas y, al mismo tiempo, también he aprendido que alrededor del 10% de los graduados no están calificados y no cumplen con los requisitos de las empresas. En respuesta a estas situaciones, resumiremos y analizaremos cuidadosamente los resultados de la investigación, encontraremos las razones del fracaso de la enseñanza lo antes posible y formularemos métodos de mejora. 3. Sugerencias para la enseñanza futura 1. Primero, fortalecer la educación política, ideológica y moral de los escolares. Fortalecer la orientación laboral y establecer una correcta visión de la vida y de los valores. 2. Hacer nuestro mejor esfuerzo para mejorar las condiciones de formación práctica de las distintas especialidades de nuestro hospital, especialmente para algunos puestos con requisitos técnicos más altos. Los estudiantes deben completar una capacitación previa al trabajo para que puedan adaptarse rápidamente a nuevos trabajos después de llegar a la empresa. , para satisfacer las necesidades de las empresas. 3. Establecer una verdadera cooperación entre la escuela y la empresa. Las empresas pueden participar en la formulación de programas de formación de talentos y planes de enseñanza para diversas carreras en la universidad, realizar seminarios de enseñanza periódicos con la participación de escuelas y empresas y organizar cursos profesionales de acuerdo con las necesidades. de las empresas. Contenidos formativos teóricos y prácticos. Cada especialidad puede cultivar talentos comercializables que sean bien recibidos por las empresas y los departamentos empleadores. Cuando las empresas participan en actividades de enseñanza escolar, reflejan la estructura cambiante del conocimiento, la estructura de habilidades y los requisitos de calidad de los talentos de aplicación técnica en la reforma docente de la escuela. De esta manera, el departamento de empleo de la empresa puede obtener continuamente talentos de aplicación técnica deseables. 4. Se recomienda organizar dicha actividad de investigación una vez al año 5. Adoptamos el método de salir e invitar a organizar diversas actividades de formación y aprendizaje para mejorar el conocimiento profesional y el nivel técnico profesional de los docentes. En resumen, esta actividad de investigación ha ganado mucho y tiene una profunda experiencia. Resumiremos cuidadosamente esta actividad de investigación, perfeccionaremos las especificaciones y requisitos de la empresa para los graduados en el plan de enseñanza y formaremos estudiantes para su uso en las empresas de acuerdo con las necesidades de la sociedad. , reteniendo talentos orientados a la aplicación técnica con alta conciencia ideológica.